三相异步电机正反转教案

任务四安装与调试三相异步电动机正反转控制电路教案
教案内容
教学实施过程
设计意图及课程思政
导入新课(10’)
电梯能够上升与下降，摇臂钻床的摇臂能上升和下降，并且可以夹紧和松开工件，其工作过程是朝两个相反的方向运动，这要求驱动电机能实现正、反向的控制。

可在电动机单向连续控制的基础上，增加反转运行，从而实现对电动机正反转的控制。

讲授新课（50’）
一、识读电路图
如图1所示为接触器联锁正反转电路原理图。

在连续单向运行电路的基础上增加了一组接触器和一条控制电路来实现反转控制。

因此，电路中有两个接触器，即正转接触器KM1和反转接触器KM2。

图1 接触器联锁正反转控制电路
控制电路中，有两条电路，一条是由正转起动按钮SB1和接触器KM1线圈实现的正转控制，另一条是由反转起动按钮SB2和KM2线圈实现的反转控制。

其中与正转起动按钮SB1 并联的KM1常开触点和与反转起动按钮SB2并联的KM2常开触点为自锁触点，保证了电动机的连续运行。

当一个接触器通电动作时，通过其辅助常闭触点使得另一个接触器不能通电动作，接触器之间的这种相互制约作用，称为接触器联锁（或互锁），实现互锁作用的辅助常闭触点称为联锁触点（或互锁触点），联锁用符号“▽”表示。

二、线路工作原理
三、绘制线路图
结合接触器联锁正反转主电路和控制电路的组成及原理，绘制接线图。

动手实践（120’）
四、安装线路
1.准备工具和仪表
动画引入微课强化
安全用电规
范。

三相异步电动机正反转控制线路教案一、教学目标：1. 了解三相异步电动机正反转控制线路的基本原理。

2. 学会使用控制器、接触器、继电器等元件进行三相异步电动机正反转控制。

3. 能够设计并搭建三相异步电动机正反转控制线路。

4. 能够对三相异步电动机正反转控制线路进行故障排除。

二、教学内容：1. 三相异步电动机正反转控制线路的基本原理。

2. 控制器、接触器、继电器等元件的使用方法。

3. 三相异步电动机正反转控制线路的设计与搭建方法。

4. 三相异步电动机正反转控制线路的故障排除方法。

三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解三相异步电动机正反转控制线路的基本原理、控制器、接触器、继电器等元件的使用方法。

2. 采用演示法，展示三相异步电动机正反转控制线路的设计与搭建过程。

3. 采用实验法，让学生动手操作，实际搭建三相异步电动机正反转控制线路，并进行故障排除。

四、教学准备：1. 教室、实验室等教学场所。

2. 三相异步电动机、控制器、接触器、继电器等元件。

3. 实验台、工具、电线等实验器材。

五、教学过程：1. 讲解三相异步电动机正反转控制线路的基本原理。

2. 讲解控制器、接触器、继电器等元件的使用方法。

3. 演示三相异步电动机正反转控制线路的设计与搭建过程。

4. 让学生动手操作，实际搭建三相异步电动机正反转控制线路。

5. 讲解三相异步电动机正反转控制线路的故障排除方法。

6. 让学生进行实验，练习故障排除。

7. 总结并复习本节课的内容。

六、教学评估：1. 课堂讲授结束后，通过提问方式评估学生对三相异步电动机正反转控制线路基本原理的理解程度。

2. 观察学生在实验过程中的操作技能和解决问题的能力，评估学生对控制器、接触器、继电器等元件使用方法的掌握情况。

3. 通过学生提交的实验报告，评估学生对三相异步电动机正反转控制线路设计与搭建方法的掌握程度。

4. 收集并评估学生在故障排除练习中的表现，以评估其对故障排除方法的掌握情况。

三相异步电动机正反转控制线路教案教案目标：1.了解三相异步电动机的基本工作原理和结构；2.掌握三相异步电动机正反转控制线路的原理和方法；3.学会根据具体要求设计和搭建三相异步电动机正反转控制线路。

教学内容：1.三相异步电动机的基本工作原理和结构；2.三相异步电动机正转控制线路；3.三相异步电动机反转控制线路；4.三相异步电动机正反转控制线路。

教学准备：1.模型三相异步电动机；2.断路器、接触器等电气元件；3.电路板、导线等实验器材；4.笔记本电脑或投影仪。

教学步骤：第一步：引入介绍三相异步电动机的基本工作原理和结构，激发学生对该主题的兴趣。

第二步：讲解正转控制线路1.分析三相异步电动机正转控制线路的结构和原理；2.介绍正转控制线路中各个元件的作用和连接方法；3.演示搭建正转控制线路的步骤和操作方法；4.进行实际搭建和调试，观察电动机的正向旋转。

第三步：讲解反转控制线路1.分析三相异步电动机反转控制线路的结构和原理；2.介绍反转控制线路中各个元件的作用和连接方法；3.演示搭建反转控制线路的步骤和操作方法；4.进行实际搭建和调试，观察电动机的反向旋转。

第四步：讲解正反转控制线路1.分析三相异步电动机正反转控制线路的结构和原理；2.介绍正反转控制线路中各个元件的作用和连接方法；3.演示搭建正反转控制线路的步骤和操作方法；4.进行实际搭建和调试，观察电动机的正反向旋转。

第五步：实验总结1.总结三相异步电动机正反转控制线路的原理和方法；2.分析实验中出现的问题和解决方法；3.展示实验结果和体验感受；4.解答学生提出的问题。

教学延伸：1.进一步学习三相异步电动机的其他控制线路，如定时控制、频率控制等；2.学习电动机保护和故障检测方法；3.进行实际的工程项目应用，如电梯、输送系统等。

教学评估：1.实验报告，包括实验目的、原理、步骤、结果和心得体会；2.小组讨论，讨论电动机的应用领域和未来发展趋势；3.学生个人简答题，对于三相异步电动机正反转控制线路的原理和方法进行回答。

三相异步电动机的正反转控制授课教案一、教学目标1. 让学生了解三相异步电动机的结构和工作原理。

2. 让学生掌握三相异步电动机的正反转控制方法。

3. 培养学生动手操作和分析问题的能力。

二、教学内容1. 三相异步电动机的结构2. 三相异步电动机的工作原理3. 三相异步电动机的正反转控制电路4. 正反转控制电路的安装与调试5. 故障分析与排除三、教学重点与难点1. 教学重点：三相异步电动机的结构、工作原理和正反转控制方法。

2. 教学难点：正反转控制电路的安装与调试，故障分析与排除。

四、教学方法1. 采用讲授法讲解三相异步电动机的结构、工作原理和正反转控制方法。

2. 采用演示法展示正反转控制电路的安装与调试过程。

3. 采用案例分析法分析故障现象，培养学生解决问题的能力。

五、教学准备1. 准备三相异步电动机的相关资料，如图片、视频等。

2. 准备正反转控制电路的元件，如开关、按钮、电机等。

3. 准备故障案例，用于分析与讨论。

【导入】（简要介绍三相异步电动机的应用场景，引出本节课的主题。

）【讲解】1. 三相异步电动机的结构（讲解三相异步电动机的各个部分及其作用。

）2. 三相异步电动机的工作原理（讲解三相异步电动机的工作原理，包括旋转磁场、电磁转矩等。

）3. 三相异步电动机的正反转控制方法（讲解三相异步电动机的正反转控制方法，如控制电路、开关等。

）【演示】1. 正反转控制电路的安装与调试（演示正反转控制电路的安装过程，包括接线、检查等。

）2. 故障分析与排除（演示故障现象，引导学生分析原因，并提出解决方法。

）【练习】1. 让学生根据所学内容，绘制三相异步电动机的正反转控制电路图。

2. 让学生分析给出的故障案例，并提出解决方案。

【总结】（总结本节课所学内容，强调重点和难点。

）【作业】1. 复习三相异步电动机的结构、工作原理和正反转控制方法。

2. 完成故障案例的分析报告。

六、教学活动1. 实践操作：让学生独立完成三相异步电动机的正反转控制电路的安装与调试。

课题：三项异步电动机正反转控制电路教学目标：1、掌握理解正反转的实现过程。

2、掌握三相异步电动机正反转的工作原理。

3、熟练分析三相异步电动机的工作流程。

4、通过引导学生分析工作原理、培养和训练学生综合分析电路的能力。

教学重点、难点：重点：理解三相异步电动机的控制线路的工作原理。

难点：分析三相异步电动机的工作流程。

解决措施：利用PPT动画课件来化难为易，对比加深理解。

新课学法指导：1、回忆电动机单向连续控制线路2、课上认真听讲3、做好笔记4、加强师生间的互动教具选择：PPT课件、相关元件、黑板课时：2课时课型：理论课教学过程：一、整顿课堂纪律，准备进入教学。

二、复习回忆并提问：（1）自锁概念？点两名学生回答问题。

（2）自锁控制电路需要哪些元件？各有什么作用？点名回答，全班回答作用。

（3）生活中那些机械要求电动机有正反两个转向。

全班回答，归纳。

三、导入新课题：通过刚才几个同学回答的问题，我们知道在日常生活中我们坐的电梯，以及各种生产机械常常要求具有上、下、左、右、前、后等相反方向的运动，这就要求电动机能实现可逆运行。

因此我们今天要学习的新课内容是三相异步电动机正反转运行控制电路（打开PPT课题页）。

四、教学内容：（一）、三相异步电动机如何实现反转：将接至交流电动机的三相交流电源进线中任意两相对调，电动机就可以反转。

（二）改变电源相序的方法一般有两种：1、利用倒顺开关改变电源相序。

2、利用交流接触器改变电源相序。

（三）、倒顺开关正、反转控制线路：1、控制电路图：2、工作原理：（1）、正转：当手柄扳至“顺”位置时，QS的动触头和左边的静触头相接触，接通电路，电动机的电源相序为L1—L2—L3，电动机正转。

（2）、反转：当手柄扳至“倒”位置时，QS的动触头和右边的静触头相接触，接通电路，电动机的电源相序为L3—L2—L1，电动机正转。

（3）、停止：手柄扳至“停”位置时，电动机失电停转。

3、倒顺开关正反转控制线路的优缺点各是什么？（1）、优点：倒顺开关正反转控制电路所用电器较少，线路简单。

三相异步电动机的正反转控制电路(公开课教案)第一章：绪论1.1 课程背景本课程旨在通过学习三相异步电动机的正反转控制电路，使学生掌握电动机的基本工作原理、正反转控制电路的构成及工作原理，培养学生运用电动机控制电路解决实际问题的能力。

1.2 教学目标(1) 了解三相异步电动机的基本工作原理。

(2) 掌握三相异步电动机的正反转控制电路的构成及工作原理。

(3) 学会分析电动机控制电路，并能运用控制电路解决实际问题。

1.3 教学内容本章主要介绍三相异步电动机的基本工作原理、正反转控制电路的构成及工作原理。

第二章：三相异步电动机的基本工作原理2.1 教学目标(1) 了解三相异步电动机的结构及工作原理。

(2) 掌握三相异步电动机的启动原理及运行特性。

2.2 教学内容本章主要介绍三相异步电动机的结构、工作原理、启动原理及运行特性。

第三章：正反转控制电路的构成及工作原理3.1 教学目标(1) 了解正反转控制电路的构成。

(2) 掌握正反转控制电路的工作原理。

3.2 教学内容本章主要介绍正反转控制电路的构成、工作原理及控制方式。

第四章：正反转控制电路的安装与调试4.1 教学目标(1) 学会正反转控制电路的安装与调试。

(2) 能够分析并解决正反转控制电路安装与调试过程中遇到的问题。

4.2 教学内容本章主要介绍正反转控制电路的安装步骤、注意事项及调试方法。

第五章：案例分析与实践5.1 教学目标(1) 能够分析实际工程中的正反转控制电路案例。

(2) 学会运用正反转控制电路解决实际问题。

5.2 教学内容本章主要分析实际工程中的正反转控制电路案例，培养学生运用控制电路解决实际问题的能力。

教学方法：结合课堂讲解、实验演示、学生实践等多种教学方式，使学生更好地理解和掌握三相异步电动机的正反转控制电路。

教学评价：通过课堂提问、作业批改、实验报告和期末考试等方式，评估学生对三相异步电动机的正反转控制电路的掌握程度。

第六章：正反转控制电路的设计与优化6.1 教学目标(1) 能够根据实际需求设计正反转控制电路。

三相异步电动机正反转控制线路教案一、教学目标1. 了解三相异步电动机的结构和工作原理。

2. 掌握三相异步电动机的正反转控制线路的构成和原理。

3. 学会使用控制器、接触器、继电器等元器件搭建三相异步电动机的正反转控制线路。

4. 能够对三相异步电动机的正反转控制线路进行调试和故障排除。

二、教学内容1. 三相异步电动机的结构和工作原理。

2. 三相异步电动机的正反转控制线路的构成和原理。

3. 控制器、接触器、继电器等元器件的作用和选用。

4. 三相异步电动机正反转控制线路的搭建和调试方法。

5. 三相异步电动机正反转控制线路的故障排除方法。

三、教学方法1. 采用讲授法，讲解三相异步电动机的结构、工作原理、正反转控制线路的构成和原理等基本知识。

2. 采用演示法，展示三相异步电动机正反转控制线路的搭建和调试过程。

3. 采用实践法，让学生动手搭建和调试三相异步电动机的正反转控制线路，增强实践操作能力。

四、教学准备1. 教室内设置多媒体设备，用于展示图片、视频等教学资源。

2. 准备三相异步电动机、控制器、接触器、继电器等元器件。

3. 准备教学PPT，内容包括三相异步电动机的结构、工作原理、正反转控制线路的构成和原理等。

五、教学过程1. 导入新课：通过展示三相异步电动机的实物图片，引导学生思考三相异步电动机的结构和作用。

2. 讲解基本知识：讲解三相异步电动机的结构、工作原理、正反转控制线路的构成和原理。

3. 演示搭建过程：展示三相异步电动机正反转控制线路的搭建过程，讲解控制器、接触器、继电器等元器件的作用和选用。

4. 学生动手实践：让学生分组动手搭建和调试三相异步电动机的正反转控制线路，教师巡回指导。

5. 总结和拓展：总结本节课所学内容，布置课后作业，拓展学生对三相异步电动机正反转控制线路的应用场景的了解。

教学反思：在授课过程中，要注意理论联系实际，让学生通过动手实践加深对三相异步电动机正反转控制线路的理解。

要注意观察学生的反应，适时调整教学节奏和难度，确保学生能够跟上教学进度。

《三相异步电动机接触器联锁正反转控制线路》教案教师马栋教学部机电部任教班级13 机电 3 教学地点实训楼 201 课时 4三相异步电动机接触器联锁正反转控制线课型理论加实操课题路教材电力拖动控制线路与技能训练（第四版）三相异步电动机接触器联锁正反控制线路是《电力拖动控制线路与技能训练》一书中第二单元课题二中的重点内容。

三相异步电动机的接触器联锁正反转教材分析控制线路是按钮联锁正反转控制电路和按钮接触器双重联锁正反转控制电路的基础上。

学好这一节对学习后面的按钮联锁正反转控制电路和按钮接触器双重联锁安装至关重要。

本内容的教学对象是13 级机电专业学生，他们已经学习过电动机的正转学生分析控制，以及自锁的原理。

接触器联锁正反转控制线路的工作原理及特点。

线路安装的工艺、技巧及教学重点检修方法等。

线路检修方法及思路。

通过典型故障，用举例法、示范法使学生树立正确教学难点的维修思路，掌握常用的检修方法。

知识掌握接触器联锁正反转控制线路的工作原理。

教学目标情感培养学生严谨认真的职业工作态度。

问题、认识问题、解决问题。

增强学生用辩证唯物主义观点来发现能力掌握接触器联锁正反转控制线路的正确安装和检修。

接触器联锁正反转控制线路的工作原理及特点。

线路安装的工艺、技巧及教学重点及突检修方法等。

通过几个基本线路的观察、分析，作为学习接触器联锁正反转控出重点的方法制线路内容的突破。

教学难点及突线路检修方法及思路。

通过典型故障，用举例法，演示法，实践法使学生出难点的方法树立正确的维修思路，掌握常用的检修方法，使整个教学过程融合在学生参与和交流之中，使学生在学习过程中感受到探索成功的乐趣。

总体教学构想突出三点，一是突出知识结构，二是绘图和识图，三是动手教法及学法指导操作。

将以往的读图发展成为识图、绘图、填图，说图，进而形成“启、绘、议、说、做”的五字教学模式。

课外作业绘制接触器联锁正反转控制线路的原理图、布置图、接线图教学过程教学过程主要教学内容及步骤时间分配【新课导入】（1）已经学习了电动机的正转控制，以及如何实现自锁控制。