2019-2020年高二语文下学期第一次阶段性测试试题.

重庆市第八中学2019-2020学年下学期高二阶段性测试语文试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题阅读下面的文字，完成下列小题。

每一个生命，甚至每一个小小的细胞中，都包含着一个无穷无尽的宇宙。

庄子曾道：“天下莫大于秋豪之末，而大山为小；莫寿于殇子，而彭祖为夭。

”亚原子世界的精度和深远宇宙的广度通过量子力学的理论融会贯通，庄子的思想竟与现代科学暗自相合，不得不令人___________。

探索广袤宇宙的星辰大海和研究精巧的细胞内原子运行规律是人类扩展认知的两个基本方向。

人们一方面利用空间天文卫星来观测大尺度时空维度中的奇观，另一方面也运用冷冻电子显微镜来探索细胞内部微观世界各式各样复杂而又精巧的结构。

随着人们的认识不断深入，细胞内部丰富的物质结构和有序的协调机制令人___________。

据估计，一个普通的动物细胞内，各类蛋白质分子机器的总数超过十的十二到十三次方数量级，其他各类功能性的小分子更是___________。

这些大大小小的生物分子或穿梭于各种功能迥异的细胞器之间，或锚定于某一特定的膜结构浮游其上，如果化身为一个原子置于其间，（）。

即便物质结构纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精致的调控，从物质代谢到能量供应，再到细胞分裂、分化、自噬等整体水平上的行为，无不___________，其中的奥妙令人神往。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A．啧啧称奇叹为观止不计其数井井有条B．交口称誉叹为观止不胜枚举顺理成章C．啧啧称奇望洋兴叹不计其数顺理成章D．交口称誉望洋兴叹不胜枚举井井有条2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．这奇景瀚如星海，会令你慨叹它的壮阔B．这壮阔的奇景瀚如星海，一定会令你慨叹C．你一定会慨叹这壮阔的奇景，瀚如星海D．你一定会慨叹这瀚如星海的奇景，如此壮阔3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．物质结构尽管纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精致的调控B．虽然物质结构纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精致的限制C．物质结构虽然纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的限制D．尽管物质结构纷繁复杂，但细胞内所有的生命活动都受到精细的调控第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。

2019-2020年高二下学期第一阶段检测语文试卷含答案一、语言文字运用题（15分）1、在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是（3分）（）他既有博览群书并入学府深造的，又有浪迹天涯独自在社会上闯荡的经历；既能在关键时刻得良师指点有如神助，有时时事事都要靠自己努力风斗绝非；既饱尝过人情友爱的美好，又深知了的正常。

A．机会高视阔步世态炎凉 B.机缘平步青云世道人情C．机缘平步青云世态炎凉 D..机会高视阔步世道人情C2、下列句子中，没有语病的一项是（3分）（）A．根据国际法规划设我国东海防空识别区，目的在于为我军及早识别、发现和实施空拦截行动提供条件，强化国防安全。

B．近年来，我国“十面霾伏”现象日趋增多且加重，美国卫星拍摄的雾霾图，给我们敲响警钟，治理空气污染迫在眉睫。

C．为活跃校园文化生活，学校举办“四季花卉”摄影作品展，着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美，给观众带来美的享受。

D．城镇建设要依托现有山水脉络，慎砍树、不填湖、少拆房，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。

D.（A语序不当，“识别、发现和实施空军拦截行动”应是“发现、识别和实施空军拦截行动”；B搭配不当，“现象”不能“加重”；C成分残缺。

“着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美”缺少主语“参展作品”）3、下列各项中，对各个句子运用的修辞手法及其表达作用的解说，不正确的一项是（）A．风雪把贫穷的村庄变得富有，把枯涩的村庄变得丰润。

——运用对比的手法，表现生活是贫困的，但是有了冰雪，生活就充满了想象和期待。

B．然而，丧失温馨情怀仿佛有一万年之久了。

这丧失是否和背井离乡、长期漂游在凛冽的北方有关？——运用夸张手法表现生活的严酷，用反问突出情感，引发思考。

C．涛声时远时近，时近时远，一片坦荡无垠中，突然转出一弯苍翠，又一弯苍翠，然后“哗”地一转，一片坦坦荡荡的海滩拥着一片汹汹涌涌的海浪出现在眼前。

——运用回环反复、拟人等手法，既能形象生动地描绘特点，又给人以过程感。

2019-2020年高二下学期第一次段考语文试题含答案第Ⅰ卷（选择题共36分）一、基础知识（36分，每小题3分）1. 下列各组中加点字注音完全正确的一项是（）A. 临邛．（qióng）鼙．鼓（pí）绰．约（chuò）衣钿．（diàn）B. 钗擘．（bāi）阑．干（nán）仙袂．（mèi）芷葺．（zhǐ）C. 白薠．（fán）罾．木（zēng）澧．浦（lǐ）薜．荔（pì）D. 蕙櫋．（mián）庑．门（wǔ）汀．洲（tīng）殷．岩泉（yǐng）2. 下列词语中字形全部正确的一项是（）A. 盘桓坐镇并行不悖气势凶凶B. 蛊惑漩涡迷天大谎轻描淡写C. 斑斓折中歌声缈茫永葆青春D. 拾掇妆饰好高务远临危受命3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（3分）（）A. 钓鱼台，在北京玉渊潭公园东面，环境清幽，“台下有泉涌出，汇成池，其水至冬不竭”（《明一统志》）。

B. 大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。

C. 他最要好的朋友——一个房地产商告诉他，市场正在调整，眼下买房要慎重。

D. 四项协议顺利签署后，两岸大体上就能完成“三通”进程（通邮、通航、通商），这将为今后两岸关系更加全面发展提供必要的条件和基础。

4. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 美国半个多世纪以来最严重旱灾17日有加剧趋势，粮价可能再创新高，粮食面临进一步减产。

持续不断的热浪已经导致全美数十人死亡。

B. 今年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感，世界卫生组织对此高度重视，并迅速采取了一系列紧急应对措施。

C. 对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。

D. 社区主任接受采访时表示，去年大家做了许多调节工作，今年会更多地为受到情感和生活困扰的人们提供帮助，让他们不再那么痛苦，那么不知所措。

2019-2020年高二下学期第一次阶段性检测语文试题含答案一、文言文基础知识（16分，每小题2分）1.下列句中不含通假字的一项是A．技盖至此乎B．洎牧以谗诛C．砉然向然D．善刀而藏之2．下列句中加点词的解释不正确的一项是A．莫不中．音中：合乎B．戍卒叫，函谷举．举：起义C．终继五国迁．灭迁：改变D．原．庄宗之所以得天下原：推其根本3．下列四组加点词中，含义和用法相同的一项是A．吾见其难为．怵然为．戒B．依乎．天理恢恢乎．其于游刃必有余地矣C．秦以．攻取之外以．赂秦之地，封天下之谋臣D．使六国各爱其．人其．后用兵，则遣一从事以一少牢告庙4．下列句中加点词，古今意义相同的一项是A．韩魏之经营．．B．诸侯之所亡，与战败而亡者，其实．．亦百倍C．且燕赵处秦革灭殆尽．．之际D．至于．．颠覆，理固宜然5．下列句中加点词的活用与例句相同的一项是例：忧劳可以兴．国，逸豫可以亡．身A．辇．来于秦B．盖失强援，不能独完．C．后秦击赵者在，李牧连却．之D．函．梁君臣之首6．下列文言句式特点不同于其他三项的一项是A．是以十九年而刀刃若新发于硎B．使负栋之柱，多于南亩之农夫C．夫祸患常积于忽微D．而智勇多困于所溺7.下列句子断句正确一项是A．始臣之解牛之时所见/无非牛者/三年之后/未尝见全牛也/方今之时/臣以神遇而不以目/视官知止而神欲行B．齐人未尝赂秦/终继五国迁灭/何哉/与嬴而不助五国也/五国既丧齐/亦不免矣/燕赵之君/始有远略/能守其土/义不赂秦C．庄宗受而藏之于庙/其后用兵/则遣从事以一少牢告庙/请其矢/盛以锦囊/负而前驱/及凯旋而纳之D．故方其盛也/举天下豪杰/莫能与之争/及其衰也/数十伶人困之而身死/国灭为天下笑/夫祸患常积于忽微/而智勇多困于所溺/岂独伶人也哉8.下列有关古代文化常识的解释不正确的一项是A．古代有“月相纪日法”，指用“朔、望、既望、晦”等表示月相的特称来纪日。

每月第一天叫“朔”，月中叫“望”，“望”后这一天叫“既望”，每月最后一天叫“晦”。

大庆铁人中学高二年级下学期第一阶段考试2019-2020年高二下学期第一次阶段考试语文本试卷共12页，满分150分，考试用时150分钟。

卷I（阅读题）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题论文、猪肉和知识分子叶匡政近几年，学术造假事件曝光不断。

浙江大学相关负责人表示对“贺海波论文造假”一事会严肃处理，并选择在“3·15”这个特殊的日子通报了处理结果：涉及造假的副教授贺海波被开除出教师队伍。

如今的媒体和艺术家对知识分子的现状也开始投入更多的关注。

近日，在北京首都剧场上演的热门话剧《操场》，由诗人邹静之编剧，关注的是大学教授的精神状况，在社会上引起了强烈反响。

对学术造假事件的评论；可谓浩如烟海，但大多数人是拿学术评价体系或学术背后的利益机制来说事的。

或指责当下学术评价体系只看重论文数量，不注重论文质量；或指责目前大学教授或学者之所以重视评估，是因为评估关系到切身利益；或指责院士、导师等人成了学术“包工头”，将学术研究变成牟取个人暴利的工具。

一份调查显示，有64．3％的学术研究者用“严重”一词来形容当下的学术造假情况。

然而，这终究只是一些表面现象，本质却是一些知识分子的精神出了问题，他们对知识和真理丧失了基本的尊重。

无论大学、研究机构，还是管理学术机构的部门，都把学者追求真理看成上个世纪的已经过时的观念。

一个追求与捍卫真理的学者，在过去是英雄，在今天则可能成为人们眼中的傻瓜。

有人给我们生活的这个时代取了一个很好听的名字——知识经济时代，言下之意是我们进入了一个知识必须服从经济的时代，知识假如不能成为我们获利的工具，那么它就毫无意义。

因为对知识抱着工具主义的态度，所以知识分子也成了小技术官僚的代名词。

某些知识分子迫不及待地炮制一些毫无学术价值的论文，晋级也好加薪也好，都与此密切相关。

实际上，在他们看来，论文和肉贩眼中的猪肉并没有太大差别，论文就是自己人生的一部分，如同猪肉是肉贩的人生的一部分一样。

2019-2020年高二下学期阶段性测试语文试题一、基础与运用(共30分每小题2分)1．下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是()A．销赃天燃气见危授命付梓．(zǐ) 骀．(dài)荡瑕瑜互见．(xiàn)B．简捷流线形绠短汲深咯．(kǎ)血恫吓．(xià) 妍媸．(chī)C．箴言路由器积重难返湮．没(yān) 炽．(chì)热如蚁附膻．(shān)D．诡秘大杂会除恶务尽饮．马(yìn) 甲壳．(ké) 居心叵．(pǒ)测2. 依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是()①秋日的天空显得格外______________。

②台湾当局向美国政府摇尾乞怜，显出一副____________的奴才相。

③李先生__________了这次大会，并做了精彩的发言。

④要积极鼓励有条件的乡村集体经济组织对本地新型农村合作医疗给予适当______________，但集体出资部分不得向农民摊派。

A．寥廓十足出席扶持B．辽阔十足列席扶植C．寥廓实足出席扶植D．辽阔实足列席扶持3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是()A．如果说民生问题是“命脉”，腐败就是“毒瘤”。

一方面，我们党要解决好群众的民生问题，取得广泛的支持拥护，另一方面，必须下大力气铲除毒瘤，永葆自身青春活力。

B．在我们眼里，像“股神”巴菲特这样的人住在高档别墅里天经地义，但这位世界第二富豪却住在一所靠马路的、没有院落的、在整个社区中属于最差、最朴素的房子里就让人不可理解了。

C．和老“海归”们相比，80后、90后小“海归”不再具有明显的就业优势，“海带”(归国待业)的增加与“海豚”(归国后窝在家里)的出现，更给他们带来不小的心理压力。

D．曲阜市“马上就办办公室”的照片在网络上的出现，引起社会的种种议论：这到底是真心为民？还是变着法子“作秀”？会不会问题没能解决，却浪费了大量行政成本？4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际．．．．的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。

教学资料范本【2019-2020】广东高二语文下学期第一次统测4月段考试题编辑：__________________时间：__________________广东省××市第一中学20xx-20xx学年高二语文下学期第一次统测（4月段考）试题本试卷22题，共8页，共150分，考试时长150分钟。

一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成1～3题。

①儒家士大夫的社会身份是由“士”与“大夫”构成的，他们需要承担“士”的文化创造和“大夫”的政治管理两个不同的社会职能。

②儒家士大夫首先是“士”，即从事文化知识创造和传播的学者群体。

作为学者文人的士，他们往往要从事价值建构和知识创造。

“士”是一个相对独立的学者群体，并不依附于某一种具体的政治集团，故而他们秉持的思想视角、政治倾向有一定的超脱性。

作为一个相对独立的知识群体，他们的政治观念、思想形态往往体现出超现实的甚至是理想主义的色彩。

③但是，儒家士人还有一个强烈愿望，就是能够有机会进入权力核心成为“大夫”。

他们意识到，必须参与到“治国平天下”的系统，才有可能实现自己创造的思想观念和价值理想。

所以，儒家士大夫特别希望与封建君王展开政治合作，参与到封建君王主导下的政治体系与经世治国活动中去。

而士人一旦分享了封建君王的权力成为“大夫”后，就成为朝廷命官，进而在国家政治上承担起相应的政治治理责任和社会责任。

④儒家士大夫拥有“士”与“大夫”的不同社会身份，就需要承担文化创造和政治治理的不同职能。

因不同的思想视角、社会立场而拥有不同的价值理念，最终又形成了儒学内部的多元思想和不同学派。

儒家士大夫既可能因为坚持“士”的书生气而追求理想主义和价值理性，故而与君王产生矛盾、形成冲突；也可能因追求“大夫”的立功而坚持现实主义和实用理性，并在追求政治功利的过程中与君王建立起密切合作关系。

由此可见，尽管儒家士大夫是思想信仰大体一致的社会群体，但由于这一群体中的每一个体对“士”与“大夫”不同社会身份的认同、不同思想视角的认识偏重，在思想观念、社会职能上的政治实践中往往会有很大差别，从而形成了内部分歧很大的不同思想体系和派别。