2019年浙江省名校协作体高三2月开学考生物试题及答案

浙江名校新高考研究结盟2019 高三第二次联考 - 生物生物试题卷本试卷分第一卷 ( 选择题 ) 和第二卷 ( 非选择题 ) 两部分。

总分值 300 分。

考试时间 150 分钟。

可能用到的相对原子质量： H:1C:12N:14O:16F ： 19Na:23Al:27第一卷〔选择题共 20 小题每题 6 分共 120 分〕【一】选择题〔本题包含 17 小题。

每题只有一个选项正确〕1、右图①、②、③表示组成细胞膜的物质，a、b、 c 表示物质进出细胞的三种不一样方式。

以下表达中错误的选项是〔〕．．．．．． a b cA、细胞膜上的③物质和②物质同样，也有水溶性和脂溶①性部分②③B、小分子物质以方式 b 进出细胞C、某些免疫克制药物可作用于①，以提升器官移植的成功率D、物质以方式 c 进入细胞时，③形状可以发生改变2、右图为某一离体神经纤维片段，以下有关表达错误的选项是〔〕．．．．．．A、假定刺激 a 的左边，那么 a 与 b 之间产生电流的方向最初为 b→aB、假定刺激神经纤维某一点，那么喜悦的传导方向与膜内侧局部电流方向一致＋C、静息状态时，假定细胞膜对Na 的通透性增大，但静息电位的绝对值保持不变D、静息状态时，假定降低细胞膜外的K＋浓度，但静息电位的绝对值变大3、在基因工程中，当限制性核酸内切酶从辨别序列的中心轴线处切开时，切开的DNA两条单链的切口是平展的，这样的切口叫平尾端，以下列图所示：加入 DNA 平尾端的低于粘性下对于产的可能缘连结酶后连结效率尾端，以生此现象故及改良举措的说法错误的选项是〔〕．．．．．．A、连结平尾端时只有 DNA连结酶起作用，缺少粘性尾端的突出碱基的互补作用B、常用的 DNA连结酶与平尾端的亲和力比粘性尾端的大C、提升 DNA连结酶浓度是改良平尾端连结效率低下的有效方法D、适合提升DNA的浓度也是改良平尾端的连结效率低下的有效方法4、下列图是人体内激素调理葡萄糖代谢的表示图。

宁波市达标名校2019年高考二月大联考生物试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关双链DNA结构和复制的叙述，正确的是（）A．不同DNA分子中嘌呤数与嘧啶数的比例具有特异性B．DNA的两条脱氧核苷酸链间通过磷酸二酯键相互连接C．细胞中DNA复制离不开解旋酶、Taq酶、引物、dNTP等D．边解旋、边配对可以降低DNA复制的差错2．下列关于真核生物结构和功能的叙述正确的是（）A．没有叶绿体的细胞也能进行光合作用B．没有线粒体的细胞也能进行需氧呼吸C．核糖体是合成蛋白质必需的细胞器D．溶酶体存在于动物、植物细胞和某些真菌中3．下列关于健康人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（）A．CO2调节呼吸频率时存在反馈调节机制B．影响肝脏细胞糖代谢途径的激素有多种C．某些神经结构能释放激素参与体液调节D．不同的神经中枢之间一般不会产生联系4．下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是（）A．细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时高B．人体细胞内O2/CO2的比值，线粒体内比细胞质基质高C．神经纤维膜内K+/Na+的比值，动作电位时比静息电位时高D．适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值，停止供应CO2后比停止前的高5．如图为向日葵经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。

下列叙述正确的是（）A．对照组既不生长也不弯曲B．乙为向光侧，可能所含的生长抑制剂多于甲侧C．若光照前去除尖端，甲、乙两侧与对照组生长一致D．向日葵体内的IAA都是极性运输6．灰沼狸生活在南非，营集群生活。

一些个体在群中其它个体取食时，占据高处放哨。

放哨者通常第一个发现接近的捕食者，并且发出警告声后，迅速到达安全的地方。

研究者做了如下实验：组别受试者实验处理实验结果甲组前3天没参与站岗放哨的灰沼狸用25g熟蛋喂食10个个体站岗频繁且时间长不喂食10个个体站岗不频繁，且时间短乙组前3天参与站岗放哨的灰沼狸用25g熟蛋喂食10个个体站岗频繁且时间长不喂食10个个体站岗不频繁，且时间短据上述现象及实验，无法推断出：A．站岗放哨是利己又利他的动物行为B．站岗放哨者与取食者是互利共生关系C．实验结果与是否经历过站岗放哨无关D．站岗放哨行为是长期自然选择的结果7．下列实验中采用的实验方法（原理）、实验步骤及结果的对应错误的是（）选项实验方法（原理）步骤结果A 基因重组R型肺炎双球菌与S型菌的提取物混合出现了R型菌和S型菌的菌落B 同位素标记法标记人、鼠两种生物细胞膜上的蛋白质并融合细胞膜具有流动性C 自身对照法将成熟的洋葱根细胞浸入高浓度（50%）的红色蔗糖溶液中细胞膜内出现红色D 标志重捕法将已经统计数量且标记的小鼠放回原环境，短时间重捕统计结果与重捕时间有关A．A B．B C．C D．D8．将黄化的豌豆茎用刀劈成对称的两半后，内侧为髓，外侧为木质部、形成层和韧皮部。

2024学年第一学期浙江省名校协作体适应性试题高三年级生物学科（答案在最后）考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟；2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号；3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4．考试结束后，只需上交答题卷；5．2024学年第一学期浙江省名校协作体联考将于2024年9月进行，本卷仅供模拟训练使用。

选择题部分一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.生物膜的出现保证了细胞生命活动高效、有序进行。

下列结构具有生物膜的是（）A.溶酶体B.中心体C.染色体D.核糖体【答案】A【解析】【分析】细胞器中，中心体和核糖体无膜结构，线粒体和叶绿体为双层膜结构，其余为单层膜结构。

【详解】A、溶酶体为单层膜细胞器，具有生物膜，A正确；B、中心体为无膜细胞器，不具有生物膜，B错误；C、染色体由DNA和蛋白质组成，不具有生物膜，C错误；D、核糖体为无膜细胞器，不具有生物膜，D错误。

故选A。

2.大豆叶片细胞的细胞壁被酶解后，可获得原生质体。

以下对原生质体的叙述错误的是（）A.制备时需用纤维素酶和果胶酶B.膜具有选择透过性C.可再生出细胞壁D.失去细胞全能性【答案】D【解析】【分析】植物体细胞杂交就是将不同种的植物体细胞，在一定的条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。

该技术涉及的原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性。

【详解】A、大豆叶片细胞是植物细胞，具有细胞壁，其细胞壁的成分是纤维素和果胶，所以制备原生质体，需用纤维素酶和果胶酶进行处理，A正确；B、生物膜的功能特点是具有选择透过性，所以膜具有选择透过性，B正确；C、原生质体可以再生出新的细胞壁，C正确；D、分离出的原生质体具有全能性，可用于植物体细胞杂交，为杂种植株的获得提供了理论基础，D错误。

2019学年第一学期浙江省名校协作体参考答案高三年级生物学科命题：长兴中学、嘉兴一中审核：缙云中学一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。

）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正确选项 C A C D D D A C C D 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 正确选项 C C B D B D B B B C 题号21 22 23 24 25 26 27 28正确选项 C B A B D B C D二、非选择题（本大题共5小题，共44分。

）29.（6分，每空1分）（1）分解者（2）二、三、四（答全给分）（3） c a-b（4）不变K值是由环境资源量决定的，与迁入量无关30. （每空1分，共7分）（1）．叶绿体基质（2）．核酮糖二磷酸NADP+（3）．红光（4）．单位叶面积单位时间内升高（5）．CO2体积浓度、O2浓度、植物种类（答全给分）31．（每空1分，共7分）（1）．单 RH:Rh:rH:rh=1:1:1:1（2）． RrHH（3）．①　1：1 ②　3:1 4 5∕６32.（14分，每空1分）（一）（1）B 5.6×108（2）该除草剂 E 降解圈直径与菌落直径比值最大（3）稀释度当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落（二）（1）基因的核苷酸序列； PCR扩增（2）脱分化；农杆菌转化法（3）原生质体受精作用（4）转基因植株存活率高于非转基因植株（转基因植株叶片不变黄，非转基因植株叶片变黄）33. （10分，每空1分，柱形图4分）（1）①等量适量小鼠肝腹水癌细胞和动物细胞培养液③用血细胞计数板在显微镜下计数小鼠肝腹水癌细胞数目，检测细胞中Bcl-2蛋白含量（答全给分）（2）（横纵坐标1分，标注和标题1分，3组细胞数和Bcl-2蛋白含量变化趋势2分）（3）①葡萄糖胸腺嘧啶和尿嘧啶（或T、U）（答全给分）DNA、RNA和蛋白质（或DNA和RNA ）（答全给分）②抗。

浙江省达标名校2019年高考二月适应性考试生物试题一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下图为激素分泌调节示意图，以下说法中，错误的是（）A．激素①只作用于垂体B．激素③只作用于下丘脑和垂体C．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加D．摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加2．如图是神经元之间通过突触传递信息的示意图。

当神经冲动传到突触小体时，Ca2+由膜外进入膜内，促进突触小泡与突触前膜接触，释放某种神经递质。

该神经递质发挥作用后被重新吸收利用。

下列叙述正确的是（）A．过程①、②、③都需要消耗ATPB．图中突触前膜释放的递质会引起突触后神经元兴奋或抑制C．Ca2+跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降低D．①③过程说明兴奋可在两个神经元间双向传递3．果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程中只发生了一次变异，产生的4个精细胞如图所示，下列叙述正确的是（）A．该精原细胞发生了染色体缺失B．N基因最可能位于X染色体上C．该精原细胞的基因型为MmNn D．次级精母细胞的基因型可能为mm4．少量mRNA能在短时间内指导合成大量蛋白质的原因是（）A．多个核糖体共同完成一条肽链的合成B．多个RNA聚合酶多起点催化蛋白质合成C．一种密码子精确对应一种氨基酸D．一条mRNA上可相继结合多个核糖体5．工作在第一线的医护人员采取多种措施，全力救治重症的新冠肺炎患者，挽救了许多患者的生命。

下列有关措施与其生物学原理的对应关系中正确的是（）A．利用呼吸机等设备提高患者的血氧水平——有氧呼吸各个阶段都需要氧气参与B．为患者提供更多的营养物质——免疫系统的结构与功能增强需要消耗有机物和能量C．将新冠肺炎康复者的血浆输入患者体内——康复者血浆中含有B细胞D．增强患者战胜疾病的信心——大脑皮层中有免疫调节中枢6．研究小组探究萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，得到图所示结果。

浙江省嘉兴市达标名校2019年高考二月大联考生物试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于酶和ATP 的叙述，正确的是（）A．酶应在其最适温度条件下保存，以长期维持活性B．活细胞中的放能反应一般与ATP 水解反应相联系C．活细胞内合成的酶都要经内质网和高尔基体加工D．ATP 的合成需要酶参与，酶的合成需要ATP 参与2．下列关于生物技术实践的叙述中，错误的是A．常用巴氏消毒法、紫外线杀菌法、高压蒸汽灭菌法为培养基消灭杂菌B．腐乳制作过程中，添加料酒、香辛料和盐，均可以抑制杂菌的生长C．在DNA的粗提取与鉴定实验中常用鸡血细胞作为实验材料D．加酶洗衣粉中添加的酶通常含纤维素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等3．正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相（基线指24小时胰岛细胞持续分泌的微量胰岛素）。

下列叙述错误的是（）A．0～5 min内胰岛素可能来自胰岛B细胞中之前贮存的B．胰岛素分泌量增加会降低组织细胞吸收葡萄糖的速率C．血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌D．第二时相胰岛素的分泌是神经—体液共同调节的结果，该过程有下丘脑参与4．下列关于现代生物进化理论的说法，不正确的是（）A．环境适应，种群基因频率将不发生改变B．基因突变、基因重组和自然选择可导致某大肠杆菌种群基因频率发生变化C．生殖隔离是新物种形成的标志D．生物多样性与生物之间的共同进化密切相关5．下列有关细胞中元素和化合物的叙述正确的是（）A．淀粉、纤维素、糖原不同的原因是组成其基本单位的排列顺序不同B．组成DNA 和RNA 的元素种类不同，含氮碱基也不完全相同C．氨基酸脱水缩合形成多肽时，生成的水中的氧来源于氨基酸的羧基D．等质量的脂肪和糖类氧化分解，脂肪释放能量多，脂肪是主要的能源物质6．某家族有两种遗传病(如图1)：蚕豆病是伴X染色体显性遗传(用E、e 表示)，但女性携带者表现正常；β地中海贫血是由于11号染色体上β－基因突变导致血红蛋白结构异常，基因型与表现型的关系如下表所示；β基因片段进行PCR扩增后的产物电泳结果如图2所示。

浙江省五校联考2019学年第二学期试题高三生物试题选择题部分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题要求的，不选、多选、错选均不得分）1.在人体的不同细胞中，下列物质的种类一定相同的是A.A TPB.蛋白质C.核糖核酸D.糖类2.可用显微镜检测出的遗传疾病是A.特纳氏综合征B.新冠肺炎C.苯丙酮尿症D.先天性心脏病3.下图为某动物细胞周期中各期时长，该细胞的分裂间期时长为A.3hB.10hC.20hD.21h4.对某地一种群数量进行调查，结果如图所示。

其中 =前一年种群数量/当年种群数量。

下列叙述中正确的是A.t1之前种群的出生率大于死亡率B.t1时种群内可被捕食的个体最多C.t3时种群内个体面临的生存压力较t2时刻小D.t3-t4时间内种群数量在K值上下波动5.研究发现“欧洲疟蚊”有六个同胞种，同胞种很难通过形态特征来区分，相互之间存在生殖隔离。

下列说法正确的是A.基因频率的改变标志着新物种的产生B.六个同胞种的口器和腿长差距明显C.六个同胞种属于遗传多样性D.六个同胞种是自然选择的结果6.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A.某些生物的代谢产物可能会引发细胞癌变B.在癌变细胞和衰老细胞中线粒体的数量均下降C.噬菌体裂解细菌的过程属于细胞调亡D.细胞分化过程中核酸不发生改变7.下列有关生物学实验的叙述，正确的是A.提取绿叶中的色素时，至少需要破坏细胞膜和核膜B.用花生子叶细胞进行油脂鉴定实验时，常用70%乙醇洗去浮色C.探究DNA复制方式的过程中利用了同位素示踪法、离心技术和假说演绎法D.用澄清的石灰水检验CO2是否生成，可探究酵母菌的呼吸方式8.淀粉酶有多种类型，如α-淀粉酶可使淀粉内部随机水解，β-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。

下列有关叙述错误的是A.用β-淀粉酶处理小麦种子匀浆可以得到麦芽糖B.在探究温度对淀粉酶活性的影响时，不可用本尼迪特试剂检测实验结果C. α-淀粉酶和β-淀粉酶功能差异的原因是这两种酶的结构不同D.所有酶的合成需要tRNA的参与，同时需要消耗能量9.下列有关细胞结构与功能的叙述，错误的是A.真核生物、原核生物都可利用氨基酸形成多肽并产生水B.液泡是植物细胞重要的细胞器，内有无机盐、色素等，不含蛋白质C.叶绿体中产生的ATP不可用于其吸收Mg2+的过程D.噬菌体和大肠杆菌结构上的根本区别是有无细胞结构10.2019年9月，澳大利亚爆发了一场规模空前的山火。

2019年2月份温州市普通高中选考适应性测试生物试题一、选择题1.在“观察多种多样的细胞”活动中，光学显微镜下不可见的结构是（）A. 牛神经细胞中的染色质B. 植物叶肉细胞中的液泡C. 蚕豆叶下表皮中的气孔D. 狗骨骼肌细胞中的细胞核【答案】A【解析】【分析】人们常把真核细胞分为细胞膜、细胞质和细胞核三个部分。

植物细胞外层还有细胞壁。

细胞中除细胞膜和细胞核外，其余部分都是细胞质。

【详解】牛神经细胞染色质位于细胞核中，光学显微镜下不能看到染色质，A符合题意；植物叶肉细胞中的液泡比较大，光学显微镜下可以看到，B不符合题意；光学显微镜下可以看到蚕豆叶下表皮中的气孔，C不符合题意；光学显微镜下可以看到狗骨骼肌细胞中的细胞核，但不能看到双层膜等结构，D不符合题意。

故选A。

2.下列关于植物生长素的叙述，正确的是（）A. 由达尔文父子首先发现B. 可透过明胶片C. 由色氨酸脱水缩合形成D. 具有向光性【答案】B【解析】【分析】生长素的产生部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子；运输方式：极性运输、横向运输和非极性运输；分布：产生部位<积累部位，生长旺盛的部位>衰老的组织。

【详解】达尔文父子通过实验推测有某种化学物质从苗尖传递到了下面，但不知道其为生长素，A错误；生长素可透过明胶片，不能透过云母片，B正确；生长素的化学本质不是多肽或蛋白质，是由色氨酸经过一系列反应转变成的，C错误；尖端在单侧光的照射下，生长素会发生横向运输，而出现向光弯曲生长，不是生长素具有向光性，D错误。

故选B。

【点睛】生长素具有两重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

向光的实例：顶端优势、根的向地性等。

3.下列关于细胞器的叙述，正确的是（）A. 叶绿体和液泡中均含有光合色素B. 溶酶体中的水解酶直接来自核糖体C. 内质网膜是以多层单位膜为基础构成的D. 高尔基体产生的小泡不一定是蛋白质分泌泡【答案】D【解析】【分析】内质网由一系列单位膜构成的囊腔和细管组成的细胞器，这些囊腔和细管彼此相连。

2019学年第二学期浙江省名校协作体高三生物参考答案及评分标准一、选择题27.(8分)每空1分(1)不同的盐胁迫浓度、是否接种摩西球囊霉(写全才给分)(2)C与E、D与F(写全才给分) 更好(更显著)①吸收光能减少,光反应速率下降②盐胁迫使气孔导度下降,CO2吸收速率下降,碳反应速率下降(3)在较小光合有效辐射条件下,两者无差异；在较大光合有效辐射条件下,接种摩西球囊的净光合速率高于未接种植株(只要写出“较大光合有效辐射条件下”的结果就给分) (4)95%的乙醇纸层析法(层析法)28.(9分)每空1分,遗传图解4分(1)X和Y 组合一的F1中雄性全为红瓣,雌性既有红瓣又有白瓣(或组合二F1有花瓣植株中雄性全为红瓣,雌性全为白瓣)(其它合理也可)(2)7 aX b、aY B(3)7/32（4）(4分)F1 AaX B Y B选择F1中红瓣雄性植株红瓣雄性取花药进行离体培养,获得单倍体单倍体AX B aY B单倍体幼苗,用秋水仙素处理纯合子AAX B X B aaY B Y B红瓣雌性无瓣雄性后代中选择红瓣雌性即可或F1 AaX B Y B选择F1中红瓣雄性植株红瓣雄性取花药进行离体培养,获得单倍体单倍体AX B单倍体幼苗,用秋水仙素处理纯合子AAX B X B红瓣雌性后代中选择红瓣雌性即可评分说明：遗传图解2分(F1基因型表现型0.5分,单倍体基因型0.5分,纯合植株基因型表现型0.5分,符号0.5分),文字说明2分,每点各0.5分。

29.(16分)每空1分(一)(1)酵母菌不能直接利用淀粉糖化淀粉酶产酸微生物(2)溶解氧(O2或氧气) 16%(3)光电比色法负相关(反比例)(4)固定化(二)（1）逆转录酶和DNA聚合酶(写全才给分) 限制性核酸内切酶酶切位点(酶切位点)（2）目的基因的浓度和质量、质粒的浓度和质量、DNA连接酶的浓度和活性（3）核移植、胚胎体外培养(写全才给分) 不一定注入的重组胚胎干细胞不一定分裂、分化形成乳腺组织(其它合理也可)（4）性别鉴定 HSA(或人血清白蛋白 )30.(1)②每日饲喂适量且等量的添加酪酸菌微生物制剂的雏鸡饲料,7天后饲喂雏鸡饲料(1分)②20日龄取粪便检测沙门氏杆菌数量和统计存活雏鸡数量,并记录(1分)（2）预测实验结果(设计一个坐标系,用柱状图表示20日龄雏鸡沙门氏杆菌数量与成活率)(2分)评分说明: 分,不倒扣;A 、B 组图形各0.5分(3)②D(1分) ②生物防治(1分)②丁酸是肠道上皮组织细胞的再生和修复的主要营养物(1分),肠道粘膜能阻挡病原微生物进行进入内环境(1分,其它合理也可)②将患鸡白痢的雏鸡分三组,分别在饲料中添加酪酸菌微生物制剂、氯霉素和不添加处理(1分),7天后统计病症治愈情况(1分)简要的实验思路要求写出基本的操作方法与结果检测,其它合理也可,当成完整的实验步骤写不给分。

高三年级生物学科考生须知：1.本卷满分100分,考试时间90分钟;2.答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题卷。

一、选择题(本大题共20题，每小题2分，共40分。

每小题有且仅有一个正确选项，多选、漏选、错选都不得分)1.江南菜系以新鲜蔬果、优质蛋白为主，配上坚果粮豆，被认为是有助于保持健康的典型饮食方式。

下列有关说法错误．．的是（）A.坚果富含油脂，被人体吸收后可作为储能物质B.新鲜蔬果中富含纤维素，被人体消化后可提供能量C.蛋白质经高温翻炒后，其营养价值基本不受影响D.豆制品富含钙、磷等元素，可促进人体骨骼和牙齿的生长发育2.某植物需经春化作用才能开花，研究表明，该植物的DNA甲基化水平降低是开花的前提。

这种DNA甲基化水平改变引起表型改变的现象，属于（）A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.表观遗传3.近日，人们在希腊附近海域发现了一只拥有“大拇指”的条纹原海豚，它的前鳍如图1所示，研究者推测基因的异常表达使该海豚的前鳍发育出现了异常，图2是正常海豚前鳍的X光片。

下列叙述错误．．的是（）A.该变异不一定会被保存下来并得到积累B.海豚没有形成五指可能与胚胎时期细胞没有发生充分凋亡有关C.“大拇指”可能赋予该条纹原海豚新的前鳍功能，是一种适应性进化D.海豚前鳍与人手臂由同种类型的骨骼组成，为“脊椎动物来自共同祖先”提供了证据4.2023年4月25日，在湖北荆州，4头迁地保护长江江豚回到了长江的怀抱。

这是中国迁地保护的江豚首次放归长江，也是人类首次实现迁地保护濒危水生哺乳动物的野化放归。

这标志着我国长江江豚迁地保护技术初步形成闭环，对于长江江豚保护具有里程碑式意义，极大彰显了“长江大保护”的成就，为全球生物多性保护贡献了独一无二的中国智慧。

下列相关说法错误．．的是（）A.江豚在探测环境和捕食时依靠声纳信号回声定位，这种信号属于物理信息B.为研究野生江豚种群数量的变化，一般需要对其出生率和死亡率等参数进行调查C.迁地保护的最终目的是将受保护的物种再迁入原栖息地，恢复其野生种群D.经迁地保护的江豚回归长江后，生态系统中营养级数量增加5.酶是由活细胞产生的一类生物催化剂，大多数是蛋白质。