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一．短语Comic +Welcome1.know yourself 1.了解自己2.make them feel good 2.使他们觉得好3.eat up 3.吃完use up 用完，用尽4.be well organized 4.非常有条理5.keep… in (good) order 5.使..保持井然有序6. show off 6.炫耀7.repeat grammar rules 7.反复讲语法规则e up with… 8.想出(主意)9.be curious about 9.对…好奇10.get angry easily 10.容易生气get angry with others 生他人的气11.make a good accountant 11.成为一名优秀的会计12.neither ……nor …… 12.既不……也不…13.all day long 13.整天Reading14.. a born artist 14.一个天生的艺术家15.impress …with… 15.用…给…留下印象16.win high praise from… 16.赢得…的高度赞扬17.the art community 17.艺术界18.search for something better 18.搜寻更好的东西19.give up her job as an accountant 19.放弃会计工作20.work for the sales department 20.在销售部门工作21.work with numbers 21.与数字打交道22.day after day 22.日复一日year after year 年复一年23.the general manager 23.总经理24.either …or … 24. 不是…就是…/或者…或者…25.take the lead 25.处于领先地位26.fall behind 26.落后27.be ready to do 27.准备/乐于做某事28.take on new challenges 28.接受新的挑战29..the chief engineer 29.首席工程师30.the high-speed railway connecting Sunshine Townto Tianjin 30.连接阳光镇和天津的高铁31.connect…with/to … 31.把……和……连接起来be connected with 与……有联系32.as good as… 32.与……几乎一样，简直是33.can’t afford to do 负担不起（费用、损失、后果）34.make mistakes 34.犯错误35.pay attention to(doing) sth 35.注意…pay no attention to… 不在意… pay little/much/more attention to稍加注意/重视/更加注意…36.work to high standards 36.工作高标准37.be easy to work with 37.容易共事38.a pioneer heart surgeon 38.心脏外科大夫的带头人39.can’t be too careful 39.再怎么细心也不为过= can never be too careful40.not only …but (also )… 40.不仅…而且…41.be willing to work extra hours 41.愿意多工作几个小时42.do operations 42.做手术43.devote oneself/one’s life/time to（doing）sth.43.把……奉献给……44.respect sb 44.尊重/尊敬…45.be happy with… 45.对…满意46.find it to difficult to do sth. 46.发现做…很难47.be suitable for(doing) sth. 47.适合与(做)…Grammar48.accept/take/follow others’ advice48.接受/采纳他人的建议49.think twice (about sth / doing sth.) 49.三思而后行50.worry too much 50过于忧虑worry about sb./sth. 担忧…51.连接主语时，谓语动词考虑就近原则；Either…or… 要么…要么…Not only… but (also)… 不仅…而且…Neither … nor… 既不…也不…连接主语时谓语复数形式Both ……and … ….和…都…52.do/wash the dishes 52.洗碗Integrated skills53.the Chinese lunar calendar 53.中国农历54.represent a lunar year 54.代表一个农历年55.appear in a fixed order 55.以固定的顺序出现56.repeat every 12 years 56.每十二年往复一次57.Chinese animal signs 57.中国的生肖58.Western star signs 58.西方的星座59.in all 59.总共，总计60.people born under the same star sign60.出生于同一生肖的人们people born in the year of the Rabbit 出生于兔年的人61.share similar personalities 61.具有相似的个性62.a cycle of… 62.…的一个循环63.depend on/upon 63.依靠…/ 取决于…64.decide your personality 64.决定你的性格65.divide ……into …… 65.把…分成…be divided into 被分成……66.read about them just for fun 66.只是为了好玩而读读他们67.shape your life 67.塑造你自己的生活65.in some ways 68.在某些方面/在某种程度上69.believe in sb. 69.信任/信奉…Study skills70.be formed by both nature由自然形成71.pass sth onto sb. 71.把某事传给某人72..Like father, like son. 73.有其父必有其子73.through hard work 73.通过辛勤的工作Task74.make/give a speech 74作演讲75.do extra work 75.做额外的工作76.help (sb). with sth. 76.帮助…做….77.win several science competitions77赢得几项科学竞赛奖78.get himself more organized 78.使他自己更加有条理79.be absent from school 79.缺课80.recommend sb as/to be … 80.推荐某人为/当…recommend sb. for a position 推荐…担任一个职务81.many strong qualities 81.许多突出的品质82.the most suitable person to be…82.做…… 最适合的人选83.agree with sb83.同意某人的看法二．句型1.It made them feel good to share things with others. 1.和他人分享东西使得他们感觉很好。
Unit 1 Know yourselfWelcome to the unit1.. Sharing things with others makes them feel good 和别人分享东西使他们感到快乐2. she has eaten up the breakfast 她已经吃光早饭3. 很有条理的,使她的所有东西保持井然有序She is well organized . she keeps all her things /everything in good order4. Samuel 家很有钱，但是他父母和他都不喜欢炫耀Samuel’刘伟足够有创造力，能想出新主意8. It’s terrible for me to work without speaking all day long.整天只工作不说话对我来说太可怕了。
Reading1. He doesn’t like to talk much, but his work shouts. 他的话不多，但是作品却极具说服力。
2. The young artist has impressed his whole country with his creative work用他的创造性的作品给整个国家留下印象3. He has won high praise from his teachers 他赢得了老师们的高度赞扬4. he is always searching for something better or different 他一直在寻找某些更好的或不同的东西5. She gave up her job as a teacher five years ago. 放弃她的教师的工作6. His father has given up smoking since 1997. 他的父亲1997以来就戒烟了7. in my last job ,I could only work with numbers day after day日复一日地和数字打交道8. Life is like a race. You either take the lead or fall behind.人生就像一场赛跑。
Welcome to the Unit1.一篇关于性格的有趣文章2.对某人慷慨/对…(没)有耐心3.使他们觉得与其他人分享东西很好4.吃光/把它吃光/炫耀(它)5.很有条理/把某事保持良好的秩序6.对…好奇7.他有足够的耐心为我们重复语法规则。
8.想出新主意9.容易生（某人的）气10.喜欢有创造性的工作11.我和我的父母亲都认为我不能成为一个好的会计。
12.对我来说整天不说话的工作太可怕了。
an interesting article about personalitybe generous to sb. / be patient/impatient withmake them feel good to share things with otherseat up sth/eat it up / show off /show it offbe well organized / keep sth. in good orderbe curious aboutHe is patient enough to repeat grammar rules for us.come up with=think of new ideasget angry (with sb) easilylike creative jobsNeither my parents nor I think I can make a good accountant. It’s terrible for me to work without speaking all day long.Reading1.对工作满意/一个天生的艺术家2.他的工作极具说服力/这本身很有趣。
3.他创造性的工作让整个国家留下印象4.赢得艺术协会的高度赞扬5.搜索一些更好的或者不同的东西6.放弃她的会计工作7.在销售部门工作8.日复一日和数字打交道9.公司的总经理/总工程师10.生活就像赛跑。
牛津译林版英语九年级上册 Unit 1 《Know yourself.》说课稿3一. 教材分析《Know yourself》是人教版牛津译林英语九年级上册的第一单元，本节课的主题是了解自己，旨在让学生通过交流和探讨，更好地认识自己，提高自我认知能力。
教材内容丰富，包括听力、口语、阅读和写作等各个方面，通过本节课的学习，让学生在语言运用的过程中，提升自己的综合语言运用能力。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的英语基础，对于日常的交流和简单的文章阅读已经没有问题。
但是，对于一些较复杂的语法结构和词汇，他们可能还不能熟练运用。
同时，由于他们已经习惯了应试教育的模式，可能会对主动探讨和表达自己观点的能力有所欠缺。
因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，充分调动他们的积极性，提高他们的自主学习能力。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握本节课的生词和短语，了解一般现在时的用法。
2.能力目标：学生能够通过听力、口语、阅读和写作等环节，提高自己的综合语言运用能力。
3.情感目标：学生能够通过交流和探讨，更好地认识自己，提高自我认知能力。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够掌握一般现在时的用法，能够运用所学知识进行日常的交流。
2.教学难点：学生能够熟练运用一般现在时进行复杂的句子构造，能够就主题进行有深度的探讨。
五. 说教学方法与手段在本节课的教学过程中，我将采用任务型教学法，通过设置各种任务，让学生在完成任务的过程中，自然而然地学习和掌握知识。
同时，我会运用多媒体教学手段，如PPT、视频等，提高学生的学习兴趣，帮助学生更好地理解和记忆知识。
六. 说教学过程1.导入：通过播放一段关于自我认知的视频，引发学生的思考，激发他们的学习兴趣。
2.呈现：通过展示图片和实物，引导学生学习本节课的生词和短语。
3.练习：通过各种练习活动，让学生巩固所学知识，提高他们的语言运用能力。
4.任务：设置一个关于自我介绍的任务，让学生在完成任务的过程中，运用所学知识。
默写1 Comic strip & Welcome to the unit一、默写下列单词或汉语意思。
1. modest adj. _________________2.语法n. _________________3.(否定句中）两者之一不conj. _____________4.accountant n. _________________5. creative adj. ____________→创造vt. ____________→创造者n. ____________6. energetic adj. _________________→精力n. _________________7. organized adj. _________________→组织vt. _________________8.顺序n. ________________→使·······保持井然有序（短语）_________________9.也不conj. _________________→既不······也不·..···(短语）_________________二、默写下列短语。
1.吃光，吃完_________________2.炫耀_________________3.想出（主意）_________________4.语法规则_________________5.非常有条理_________________6.足够耐心的_________________三、根据汉语提示完成下列句子。
1.和别人分享东西让他们感觉良好。
It makes them feel good _______ _______ _______ _______ _______.2.吴先生有足够的耐心，为我们重复语法规则。
