第七章 力 练习训练

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第七章力练习题力练习题
一.选择题
1、下列说法中正确是()
A 物体之间有力的作用,它们一定互相接触
B 力是物体对物体的作用
C 相互接触的物体间一定发生力的作用
D 没有物体,也可能会有力的作用
2、下列结果不属于弹力的是()
A 形变的撑杆使跳高运动员越过横杆
B 手提水桶的力
C桌面对茶杯的支持力 D 两块磁铁间的排斥力
3、关于弹力的说法中,正确的是( )
A.任何物体形变时,形变越大,弹力越大B.任何物体形变时,形变越大,弹力越小C.只有发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大
D.只有发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越小
4、测量力的常用工具是( )
A.托盘天平B.电子台秤C.弹簧测力计D.磅秤
5、在使用弹簧测力计的过程中,不是必要的是()
A 弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜
B 使用前指针要“校零”
C 使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦
D 拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值
6.下列物体重力接近20N的是( )
A.一个小学生
B.一辆汽车
C.一支钢笔
D.一只公鸡
7.下列说法中正确的是( )
A.小球重500g
B.小球的质量是4.9N
C.小球物重是4.9N
D.重量和质量是同一回事
8.如果没有了重力,下列说法中错误的是( )
A.河水不再流动,再也看不到瀑布
B.人一跳起来就离开地球,再也回不来
C.物体失去质量
D.杯子里的水再也倒不进嘴里
9. g=9.8N/kg的含义( )
A.物体的质量为1kg
B.物体的重力为9.8N
C.9.8N=1kg
D.质量为1kg的物体受到的重力9.8 N
10.下列物重约是600N的物体是( )
A.一头大象B.一个成年人C.一本书D.一只书包
11.在湖中划船时,使船前进的的动力是()
A.桨划水的推力
B.水直接对船的推力
C.人对船的推力
D.水对桨的推力
12.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )
A受到脚的作用力和重力B受到重力的作用
C只受到脚的作有力D没有受到任何力的作用
二。

填空题
1.力是,发生力的作用时,至少有两个物体,一个是物体,一个是物体。

2.力用符号表示,单位是,符号。

3.物体运动状态的改变包括:的改变和的改变。

4.力的作用效果有改变物体的,改变物体的。

5.因为力的、、影响着。

所以把它们称作力的三要素。

6.我们提水桶时,会感到手也受到水桶向下的拉力,可见施力物体同时也是物体。

即物体之间力的作用是的。

7.物体在受力时发生形变,不受力时,的性质叫弹性。

物体形变
后自动地恢复原来的形状的性质叫塑性。

8.物体由于发生而产生的力叫弹力,弹力的大小与有关。

弹簧测力计是根据的道理制成的。

9.由于而使物体受到的力叫重力,用符号表示,重力的施力物体是
10.在公式G=mg中“g”= 其意义是。

11.重力的方向,重心是。

12、指出以下几种情况的施力物体和受力物体:
(1)人推车前进,人推车的力:施力物体是___________,受力物体___________
(2)桌子上放着文具盒,文具盒压桌子的力:施力物体是________,受力物体_______ (3)磁铁与铁钉互相吸引,磁铁受到的力:施力物体是_______,受力物体___________ 13、小明用力压在桌面上,这张桌子________(填“会”或“不会”)发生形变,___________(填“有”或“没有”)弹力产生。

14.甲、乙两物体质量之比为4:5,若甲物体质量为16kg,则乙物体的重力大小为N,甲、乙两物体重力之比是。

15. “嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动.卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是___________的.在绕月球做匀速圆周运动时,卫星的运动状态___________(选填“改变”或“不变”).
16.在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了跳板的,后者主要改变了运动员的。

三.作图
1.图2为空中飞行的足球,请在图中画出球所受重力的示意图.
2、在图3中画出停在水平地面上静止的球所受的力的示意
3.质量3kg的物体静止在斜面上,受到沿斜面向上的拉力是
20N。

画出物体受到的重力和拉力。

四.计算题
1.质量为50kg的中学生,受到的重力是多大?
2.重1176N的石头,质量是多大?
3.有一物块,用弹簧测力计称得其重力为5.88N,问,能否用测量范围是500g的天平测量此物块的质量。