2016秋湘教版科学三上4.2《流动的水》ppt课件2

水是没有颜色，没有味道，没有形 状，能流动的液体
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10.流动的水
• 看看下面几幅图中的水，你能说出它们有 什么不同吗？
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流动的水会给我们带来哪些危 害？

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感受流水和静水
你有什么感觉？
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让小水车转起来
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怎样使小水轮转得快？
你有什么办法？
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• 水流是有力量的 • 水位越高，水流的力量越大 • 水流的流量越大，水流的力量越大
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流动的水会给我们带来哪些帮 助？
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水磨是怎样利用水力的？
设计实验：小水轮转动快慢与什么有关呢？ 水的流量大，小水轮转动得快； 水磨是怎样利用水力的？ 设计实验：小水轮转动快慢与什么有关呢？ 水磨是怎样利用水力的？ 水磨是怎样利用水力的？ 设计实验：小水轮转动快慢与什么有关呢？ 设计实验：小水轮转动快慢与什么有关呢？ 水磨是怎样利用水力的？ 设计实验：小水轮转动快慢与什么有关呢？ 水磨是怎样利用水力的？ 设计实验：小水轮转动快慢与什么有关呢？ 设计实验：小水轮转动快慢与什么有关呢？ 水的流量大，小水轮转动得快； 水的流量大，小水轮转动得快； 水的流量大，小水轮转动得快；
设计实验：小水轮转动快慢与什么有关呢？
水的流量大，小水轮转动得快； 设计实验：小水轮转动快慢与什么有关呢？ 水磨是怎样利用水力的？ 设计实验：小水轮转动快慢与什么有关呢？ 设计实验：小水轮转动快慢与什么有关呢？ 设计实验：小水轮转动快慢与什么有关呢？ 水的流量大，小水轮转动得快； 水磨是怎样利用水力的？ 水磨是怎样利用水力的？ 设计实验：小水轮转动快慢与什么有关呢？
水的流量大，小水轮转动得快；
水位高，小水轮转动得快。
Hale Waihona Puke

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（没有气味）（能流动）（没有一 定的形状）。
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思考：
怎么样使小水轮转动起来， 怎么样使小水轮转动得快些？
流动的水
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世界水日
联合国把3月22日定为“世界水日” 口号是：让社会都来珍惜水、保护水、 节约水、利用水
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1、纯净的水有什么特点?
纯净的水（没有颜色）（没有味道） PPT模板：
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水的破坏作用
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水是生物体的重要组成部分。
不同的生物体内含量不同
一个西红柿里大约含有95%的水；
青蛙体内大约含有78%的水；
人体内大约含有65%的水 注意：各类饮用水中，比较理想的是白开水。
我们喝水要讲究科学：
1 剧烈运动后不能马上喝水。
2 不要等到很渴了才喝水。
3 最20好21/02每/21 天早饭前都喝些白开水。
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水位低，小水轮转得慢； 水位高，小水轮转得快。 6
水流量小，小水轮转得慢； 2021/02/21 水流量大，小水轮转得快。 7

人类的生活离不开水
• 我们每天都要喝水，洗脸、刷牙、洗澡要用水， 洗菜、做饭、洗衣要用水，离开了水，人类就无 法生活下去。
• 动物也要喝水、用水，离开了水就不能生存。 • 植物离开了水，就不能生长，最后干死。 • 海上运输离不开水，水力发电离不开水。 • 工厂生产离不开水 • 总之，人类的生活、生产都离不开水，离开水，
人类就不能生存下去。
保护水资源-----
节约用水： 一水多用 不浪Fra bibliotek水 不玩水流动的 水
一、水的特征：
水是______、______、_____、 _____、_____的______.
水的用途
1 维持生命 2 清洗物品 3 保持自身干净 4 用来欣赏 5 发出悦耳的声音 6 水力发电 7 工业用水 8 灌溉植物 9 调制饮料
水的灾害
• 水灾 • 洪水
• 暴雨