2016年秋湘教版六年级科学(上)总复习题

科学六年级上册一单元--生物与环境复习题填空题：1、生长于沙漠中的仙人掌，叶子是（针状的），以减少（水分）蒸发。

2、（阳光、水分、温度、土壤）等是影响植物生存的基本因素。

3、食物链中能自己制造食物的生物叫做（生产者），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（消费者）。

4、森林的破坏给人类的生产和生活造成了严重的后果。

如：（洪灾、干旱、沙尘暴、水土流失）5、动物们通过（冬眠、迁徙、换毛）等方法来适应气温的变化。

6、池塘中除了生活着植物和动物，还生活着（微生物）。

它们能把死亡的动、植物尸体（分解）。

7、环境的变化会影响动物的（生存），动物的数量变化也会影响（环境）；随着环境的变化，生物的结构特征也会发生相应的（改变），从而适应环境。

不能适应环境变化的生物将会被（淘汰）8、自然界中的所有生物都无法避免成为（食物链）的成员。

生物之间通过（食物关系）来达到相互依存、相互制约的作用。

9、植物适应环境，一般表现为具有（向地性、向水性、向光）性。

二、判断题。

1、动物会有一些独特的习性，跟适应生存环境有关。

（√）2、小华画了一条食物链：虎→羊→草。

（x ）3、环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林都曾经在历史上造成过部分地区的生态灾难。

（√）4、根总是向下生长，植物的茎、叶总朝着光生长。

（√）5、植物的生长需要合适的环境条件。

（√）6、当环境改变的时候，植物具有一定的适应环境的能力。

（√）7、不同的动物对环境有相同的需求。

（√）8、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡（√）9、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。

（√）10、自然界和生态瓶不一样，如果环境条件受到破坏，生物的生存不会受到影响（x ）11、如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。

（√）12、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。

( x )三、单项选择题。

1、仙人掌的根会朝着（A、）的方向生长。

湘教版六年级(上册)科学复习资料全work Information Technology Company.2020YEAR六年级科学上册综合复习第一单元生物与环境第一课一棵“顽强”的小树一、填空题：1.植物生长时具有向光性、向地性、向水性。

2.爬山虎的叶子全部都散开并且互不遮盖，这样有利于每片叶子获取阳光。

二、选择题：1.植物向着阳光生长的特性叫（C）。

A.向地性 B.向水性 C.向光性2.下列条件中，不是达尔文研究植物的向光性实验时的条件是（ B ）A.单侧光照B.湿棉条C.锡箔罩3.不论菜豆“脐”的指向是朝上、朝下，还是朝左、朝右，菜豆的根都会向下生长，植物的这种特性叫（A） A.向地性 B.向水性 C.向光性三、判断题：1.爬山虎的叶子全部都散开并且互不遮盖，这是适应人类绿化工作的需要。

（×）2.山坡上树木的树干大多斜伸出来而不是笔直向上生长，这是植物向水性的体现。

（×）3.“葵花朵朵向太阳”体现了植物的向光性。

（√）第二课从“南橘北枳”说起一、填空题：1.阳光、水分、温度、土壤等是影响植物生存的基本因素，但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是不一样的。

植物的这些生活习性是在长期适应当地的环境中形成的。

动物还通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气温的变化。

2.九月九燕飞走，三月三蛇来钻；苹果性喜寒，栽植不宜南；麦怕水淹根，蝉怕水淹腰。

二、问答题：1.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这句话是什么意思？答：橘子树长在淮河以南结出的果实就是又大又甜的柑橘，移植到淮河以北，结出的果实就是又小又酸的枳子，橘和枳仅仅是叶子相似，它们的果实味道不同，说明了植物的生长受水土、气候的影响很大。

三、连线题：为下列植物找到对应的生活环境。

骆驼沙漠鸵鸟胡杨草原斑马丹顶鹤芦苇沼泽鲨鱼马尾藻海洋第三课走进池塘一、问答题：1.什么叫食物链？答：各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把这种生物与那种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，就像一条链子一样，一环扣一环，在生态学上被称为食物链。

六年级上期总复习资料1、植物的根总向下、向水生长，茎与叶总朝着阳光生长，植物都有向光性、向水性、向地性。

2、阳光、水分、温度、土壤是影响植物生长的基本因素，但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是不一样的。

如大树适应阳光充足、灌木适于荫、苔藓适于潮湿阴暗、香蕉适于温暖多雨、针叶松适于寒冷、仙人掌适于干旱等。

3、动物的生存也受到环境的影响，如北极熊有肥厚脂肪和密集体毛御寒、骆驼有自由关闭的鼻孔和粗大开叉的脚趾。

动物还通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应环境变化。

4、自然界中得所有生物都无法避免成为食物链的成员，生物之间通过食物关系来达到相互依存相互制约的作用。

但一种生物的生存受到影响时，势必也会影响许多与之相关的生物种类，严重时会造成某种物种灭绝。

5、环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林在历史上都造成生态灾难。

6、食物链的总是从植物开始，食物链除了动植物还有微生物，它们能把死亡的动植物尸体分解。

7、假如大树都倒下，生物除了失去食物，生存环境还会受到影响：水土流失、地球变暖。

8、据实验测量树林内的温度低于树林外的温度，土壤表面没有植物更容易被水冲走，造成水土流失。

9、破坏森林给人类造成洪灾、干旱、沙尘暴。

10、人体需要的主要营养成分是：蛋白质、淀粉、脂肪。

其它还包括：盐类、维生素、水等。

11、根据食物金字塔我们应多吃含淀粉、维生素类食物、适当吃含蛋白质食物、少吃含脂肪类食物。

12、蛋白质含量高的食物燃烧时有特殊气味、淀粉含量多的食物遇碘酒变蓝紫色、脂肪含量高的食物涂在纸上会使纸变透明。

13、口腔里的唾液内含有淀粉酶，能把淀粉分解为人体可以吸收的物质，人体有口腔、食管、肝、胃、小肠、大肠消化器官。

14、食物被消化后大部分在小肠被吸收，小肠内表面有小肠绒毛帮助小肠更快的吸收营养。

15、我们的饮不能食用：变质食品（过期食品）、有毒食品、被污染的食品。

16、冰箱只是保鲜，不能杀灭微生物。

17、我的体重、我的身高，从十一二岁开始进入身体迅速发育阶段，盲目的减肥或无节制的进食都会对人体造成伤害。

湘教版六年级科学(上册)期末总复习及答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、放大镜的镜片又叫________，其特点为________，生活中用到放大镜的是________。

2、拱形承受重量时，能把压力向______向_______传递给相邻的部分。

3、日食发生的时间一般是________ ，月食发生的时间一般是________ 。

4、我们周围的世界是由___________组成的，物质是_________的。

物质变化有两类：_________ 。

化学变化最重要的特点是___________。

5、在能量中，______________都是其他形式的能量转化来的。

6、我们身体的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是______，手握物体处是_______，上臂的肱二头肌处是_______。

7、目前，我们面临的环境问题主要有________、________、________。

8、________ 是地球的卫星，它围绕着地球________ 方向运动。

9、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即________、________、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。

它包含三个层次：________多样性、遗传多样性、生态系统多样性。

10、人体的结构非常巧妙。

头骨近似于________，可以很好的保护大脑。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、北极狐的耳朵比红狐长得小，个体却长得要大，这是为了（）。

A．捕猎食物B．野外奔跑C．适应寒冷2、许多桥梁建成拱形，主要是为了（）。

A．更加美观B．节省材料C．更加牢固3、房间中的冷空调往往装在上方位置，汽车中的热空调往往装在下部。

这主要和热传递中的（）有关。

A．对流B．传导C．辐射4、下列句子中只涉及物理变化的是（）。

A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深，铁杵磨成针5、光学显微镜的镜片（）。

A．两块都是凸透镜 B．两块都是凹透镜 C．一块凸透镜和一块凹透镜6、根据植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（）。

湘教版六年级科学(上册)期末复习及答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、物质发生化学变化时，常伴随的现象有______ 、______、______和产生沉淀物。

2、电动机的工作基本原理是：用电产生________，利用________的相互作用转动。

3、电子显微镜可以把物体放大到_________万倍。

4、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是________，人们把这样的固体叫做晶体。

5、蓄电池充电时是将_________能转化为________能。

6、路边经常能见到许多高压电的铁塔，发现铁塔这种骨架式的构造常被叫做_______结构，这种结构的“小格子”基本都是______形。

7、不开花植物中的蕨类、________类和________类植物，能自己进行_________制造养料，这和开花植物是一样的。

8、实验是一种收集证据的特别方法，它主要有二种类型，一种是________实验，另一种是________实验。

9、使用剪刀剪东西，既运用了________的原理，又运用了________的原理。

10、就人而言，即使是同一种族，每一个体不完全一样，所以同一种生物不同个体之间存在________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、安全帽承受压力好的性能是利用（）的原理。

A．拱形B．圆顶形C．塔形2、日常生活中的电路，基本是一个开关控制一种电器，所以可判断是（）。

A．串联B．并联C．串并联3、下列简单机机械中不属于轮轴的是（）。

A．镊子 B．自行车车把 C．方向盘 D．教室门4、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（）A．没有明显变化B．变成了其他物质C．豆子发芽了5、摆摆动的快慢与（）有关。

A．摆幅B．摆锤C．摆线长短6、在自行车上，如果大齿轮有40个，小齿轮有20个，那么小齿轮转动一圈，大齿轮将转动（）圈。

A．一B．两C．半7、许多桥梁建成拱形，主要是为了（）。

A．更加美观B．节省材料C．更加牢固8、下列植物中，属于开花植物的是（）。

2016年科学总复习资料六年级上册1、植物的根总向下、向水生长，茎与叶总朝着阳光生长，植物都有向光性、向水性、向地性。

2、阳光、水分、温度、土壤是影响植物生长的基本因素，但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是不一样的。

如大树适应阳光充足、灌木适于荫、苔藓适于潮湿阴暗、香蕉适于温暖多雨、针叶松适于寒冷、仙人掌适于干旱等。

3、动物的生存也受到环境的影响，如北极熊有肥厚脂肪和密集体毛御寒、骆驼有自由关闭的鼻孔和粗大开叉的脚趾。

动物还通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应环境变化。

4、自然界中得所有生物都无法避免成为食物链的成员，生物之间通过食物关系来达到相互依存相互制约的作用。

但一种生物的生存受到影响时，势必也会影响许多与之相关的生物种类，严重时会造成某种物种灭绝。

5、环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林在历史上都造成生态灾难。

6、食物链的总是从植物开始，食物链除了动植物还有微生物，它们能把死亡的动植物尸体分解。

7、假如大树都倒下，生物除了失去食物，生存环境还会受到影响：水土流失、地球变暖。

8、据实验测量树林内的温度低于树林外的温度，土壤表面没有植物更容易被水冲走，造成水土流失。

9、破坏森林给人类造成洪灾、干旱、沙尘暴。

10、人体需要的主要营养成分是：蛋白质、淀粉、脂肪。

其它还包括：盐类、维生素、水等。

11、根据食物金字塔我们应多吃含淀粉、维生素类食物、适当吃含蛋白质食物、少吃含脂肪类食物。

12、蛋白质含量高的食物燃烧时有特殊气味、淀粉含量多的食物遇碘酒变蓝紫色、脂肪含量高的食物涂在纸上会使纸变透明。

13、口腔里的唾液内含有淀粉酶，能把淀粉分解为人体可以吸收的物质，人体有口腔、食管、肝、胃、小肠、大肠消化器官。

14、食物被消化后大部分在小肠被吸收，小肠内表面有小肠绒毛帮助小肠更快的吸收营养。

15、我们的饮不能食用：变质食品（过期食品）、有毒食品、被污染的食品。

16、冰箱只是保鲜，不能杀灭微生物。

六年级科学上册综合复习第一单元生物与环境第一课一棵“顽强”的小树一、填空题：1.植物生长时具有向光性、向地性、向水性。

2.爬山虎的叶子全部都散开并且互不遮盖，这样有利于每片叶子获取阳光。

二、选择题：1.植物向着阳光生长的特性叫（C）。

A.向地性B.向水性C.向光性2.下列条件中，不是达尔文研究植物的向光性实验时的条件是（ B ）A.单侧光照B.湿棉条C.锡箔罩3.不论菜豆“脐”的指向是朝上、朝下，还是朝左、朝右，菜豆的根都会向下生长，植物的这种特性叫（A） A.向地性 B.向水性 C.向光性三、判断题：1.爬山虎的叶子全部都散开并且互不遮盖，这是适应人类绿化工作的需要。

（×）2.山坡上树木的树干大多斜伸出来而不是笔直向上生长，这是植物向水性的体现。

（×）3.“葵花朵朵向太阳”体现了植物的向光性。

（√）第二课从“南橘北枳”说起一、填空题：1.阳光、水分、温度、土壤等是影响植物生存的基本因素，但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是不一样的。

植物的这些生活习性是在长期适应当地的环境中形成的。

动物还通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气温的变化。

2.九月九燕飞走，三月三蛇来钻；苹果性喜寒，栽植不宜南；麦怕水淹根，蝉怕水淹腰。

二、问答题：1.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”这句话是什么意思？答：橘子树长在淮河以南结出的果实就是又大又甜的柑橘，移植到淮河以北，结出的果实就是又小又酸的枳子，橘和枳仅仅是叶子相似，它们的果实味道不同，说明了植物的生长受水土、气候的影响很大。

三、连线题：为下列植物找到对应的生活环境。

骆驼沙漠鸵鸟胡杨草原斑马丹顶鹤芦苇沼泽鲨鱼马尾藻海洋第三课走进池塘一、问答题：1.什么叫食物链？答：各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把这种生物与那种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，就像一条链子一样，一环扣一环，在生态学上被称为食物链。

按照生物与生物之间的关系可将食物链分为捕食链、腐食链和寄生链。

湘教版小学科学六年级(上册)复习资料全汉丰六校小学科学六年级上册单元复习与检测第一单元※植物受外界刺激，发生单方向反应的现象，叫植物的（向性运动）。

※植物生长过程中具有（向光性、向地性、向水性、向化性）等特征。

※小树的根为啥向有生的方向生长？那个现象讲明了啥？答：植物的根向下面生长，并向有水的方向生长。

讲明了植物的根有向地性和向水性※农民播种时不可能管种子的姿态，更别用担心植物根、苗的生长方向，为啥？答：因为植物的根具有向地性、枝叶具有向光性、向水性是植物在进化过程中的习惯现象之一，因此别管种子方向怎么样，由于植物地根和茎具有向地性，它都能够正常发芽生长。

它们总是会无忧无虑的生长的，它为农业生产提供了非常慷慨便。

※请依照“盘子、餐巾纸、几粒发芽的种子、棉条、一杯水”等材料设计植物向性特征的实验。

实验设计实验材料：盘子、餐巾纸、几粒发芽的种子、棉条、一杯水实验步骤 1、将发芽的种子按同一方向放在盘子中的餐巾纸上，餐巾纸的一端与棉条接触，棉条的另一端浸入水中，观看种子根的生长方向。

2、过几天改变为用餐巾纸的另一端接触棉条，接着观看种子根的生长方向。

实验结论：根总是趋向有水的地点生长。

※“南橘北枳”环境造就了具有（特别习性）的植物，环境也决定了植物种类的（区域性）分布。

※妨碍植物生存的基本因素（阳光、温度、水分、土壤）。

※为啥会浮现“南橘北枳”的现象？答：植物的生存是有地域性的，有点植物只适宜日子在南方，有点植物只适宜日子在北方。

缘故：阳光、水分、温度、土壤是妨碍植物生存的基本因素但别同的植物对这些因素的需求和习惯能力是别一样的。

植物的这些习性是在长期习惯当地的环境中形成的。

它们的日子习性也决定了它们普通只能在具备这些环境因素的地点生存。

例如：生长于沙漠中的仙人掌，叶子是针状的，以减少水分蒸发。

※下列植物属于哪类区域的植物？雪松：寒带针叶林睡莲：湿地植物仙人掌：沙漠植物小叶榕：热带植物※动物习惯环境的方式有：迁徙、冬眠、拟态、爱护群※强劲的四肢，有利于非洲大草原上的动物们捕食和逃窜。

湘教版六年级科学(上册)期末总复习及答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、蚂蚁的身体由头、________、_______三部分组成，蚂蚁头部有一对______。

2、月球围绕地球_______时针方向运动。

3、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即________、________、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。

它包含三个层次：________多样性、遗传多样性、生态系统多样性。

4、使用剪刀剪东西，既运用了________的原理，又运用了________的原理。

5、________、________和________是我们目前使用的三大能源。

6、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫________，它的特点是中间________ ,边缘________ 。

7、水滴里的那些小家伙，细菌、霉、病毒都是不同种类的___________。

8、我们周围的世界是由___________组成的，物质是_________的。

物质变化有两类：_________ 。

化学变化最重要的特点是___________。

9、不同的能量可以通过能量转化器相互转化。

两只手相互摩擦，我们的手会感觉比较热。

在这个过程中发生了________转化成________，而我们的小电动机是将________转化成________。

10、植物可以分为草本植物和木本植物，像凤仙花、牵牛花、菊花，它们属于________植物。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（）。

A．马上熄灭B．继续燃烧C．一分钟后熄灭2、下列变化属于化学变化的是（）。

A．把易拉罐压扁B．水结冰C．铁钉生锈D．气球爆炸3、下列能源中，（）是可再生能源。

A．风B．煤C．天燃气4、取钉子比较省力的工具是用（）A．羊角锤B．螺丝刀C．小刀5、在制作食盐晶体的实验中，食盐溶液应该（）。

A．越淡越好B．越浓越好C．浓淡无所谓6、长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（）A．口腔中含有糖B．米饭本来就是甜的C．米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化7、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（）A．变快B．变慢C．不变8、为了便于辨认，人们把星星分成群，划分成不同的区域，称为( )。

湘教版六年级科学(上册)期末试卷及答案（完美版）班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、我国的珍稀动物有________、________等，珍稀植物有________、________等。

2、像水龙头一样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做________。

3、咀嚼米饭或馒头时，会感觉有甜味，这是因为米饭或馒头中含有________，在米饭或馒头中滴入几滴碘酒，米饭或馒头就会变成_______色。

米饭中储存的能量是________。

4、有些汽水中，除了含有__________和调味剂，还含有咖啡因、食用色素等，经常饮用这种饮料，会影响我们的身体健康。

5、我们天天都生活在________ 的世界里，我们做的每一件事情都和________有关。

6、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做_______。

7、________ 是地球的卫星，它围绕着地球________ 方向运动。

8、铁生锈是________和________共同作用的结果。

9、________、________和________是我们目前使用的三大能源。

10、许多岩石是由________集合而成的，在显微镜下观察花岗岩，可以看到花岗岩由________、________、________等物质组成。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、科学家一般选择( )观察非典病毒。

A．肉眼直接B．电子显微镜C．放大镇D．望远镜2、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（）的接触，以防生锈。

A．水B．空气C．细菌3、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（）。

A．相同B．相反C．无关D．无法确定4、三峡水电站的发电过程实际上就是把（）。

A．化学能转化为电能B．电能转化为机械能C．机械能转化为电能5、观察植物果实、根、茎、叶的切片时，把标本切成（）的薄片。

A．厚实完整B．薄而透明C．厚而均匀6、螺丝钉的螺纹是斜面的变形，同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时（）。

湘教版六年级科学上册期末考试卷及答案【湘教版】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共20分）1、科学家主要是根据生物的________对生物进行分类的。

2、对垃圾中的一些废弃物进行回收并________加工利用，这样不但能够减少垃圾的________，而且能够节省大量的________。

3、________、________和________是我们目前使用的三大能源。

4、丹顶鹤全身布满羽毛，它属于脊椎动物中的________类。

一群丹顶鹤在迁徙过程中会排成“人”形，这样的好处是________。

5、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。

物理变化的特点是________，化学变化的特点是________。

6、放大镜的放大倍数和________没有关系，和________有关。

7、水滴里的那些小家伙，细菌、霉、病毒都是不同种类的___________。

8、将电能转化成磁性的装置叫________，要使它的磁性强一些有________、________等办法。

9、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是________，人们把这样的固体叫做晶体。

10、搬运杂乱的废钢铁用________就省事多了。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（）。

A．黑色B．紫红色C．蓝色2、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（）。

A．马上熄灭B．继续燃烧C．一分钟后熄灭3、下列含有淀粉的食物是（）A．番薯B．西红柿C．萝卜4、蜡烛在燃烧过程中会发生（）。

A．物理变化B．化学变化C．物理变化和化学变化5、下列有关自行车的分析正确的是（）。

A．自行车把是利用杠杆的原理来控制方向的B．自行车的刹车把是利用斜面的原理刹车的C．自行车的脚蹬子是利用轮轴的原理工作的D．带动自行车后轮转动的齿轮越大越省力6、北极狐的耳朵比红狐长得小，个体却长得要大，这是为了（）。

A．捕猎食物B．野外奔跑C．适应寒冷7、做泥塑或面塑时，物质发生的是（）。

湘教版六年级上册复习资料一、填空题。

1.1774年，英国的普利斯特列在观察钟罩内小白鼠的生活状态后，发现植物会吸收空气中的“污浊之气”，后来人们知道了那“污浊之气”就是二氧化碳。

2.给植物分类时，选择一对明显不同且有可比性的特征将植物分为两类的方法是二歧分类法。

3.1864年，德国的萨克斯用实验验证了植物绿叶能在阳光下制造养料（淀粉）。

4.绿色植物的叶在阳光照射下，可以将二氧化碳与水合成养料(淀粉)，同时放出氧气。

这个过程叫作光合作用。

5.在食物链中，植物能够自已制造营养物质，称为生产者。

6.像兔子和狼这样的生物，要直接或间接依靠生产者而获得食物，称为消费者。

7.像草原这样，能够满足生物的生存繁衍需要，能够提供食物和防御捕食者等条件的场所，叫作栖息地。

8，生态系统中，各种生物之间、生物与栖息地之间相互依存，密不可分，达成一种动态的平衡，叫生态平衡。

9.某种生物从外地自然传人或人为引种后大量繁殖，对本地生态系统造成一定危害的现象称为_生物入侵。

10.破坏生态平衡的因素有自然因素和人为因素，其中人为因素是造成生态平衡失调的主要原因。

11.我国已知的外来植物超过600种，动物约40种。

12.“月宫一号”是我国研制的人工闭合生态系统。

13.“月宫一号”实验的成功为人类长期在太空中生存的研究做出了重要贡献。

14.“月宫一号”系统可以满足8人在封闭状态下的生存需求_。

15.制作生态瓶时，我们可以选择的容器是塑料瓶（瓶类）。

16.雾和云都是空气中的水燕气遇冷后凝结而成的。

在高空的是云，在低空的是雾_。

17.天空中的云是由小水滴和小冰晶聚集而成的。

18.露是空气中的水蒸气遇冷凝结附着在地面或物体上的小水珠。

霜是空气中的水蒸气遇冷凝成的小冰晶，附着在地面或物体上。

19.下雨前和下雪前，天空中都有云，这说明雨、雪来自云。

20.在寒冷的冬天，当气温降到0℃以下时，水会结冰。

21.霜和雪都是固态的水。

22.在空中喷洒制冷剂，使云中的小水滴或小冰晶增大，形成雨，这就是人工降雨。

湘教版六年级科学(上册)期末复习题及答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、科学家根据动物骨骼的特征将动物分为_____________和_____________两大类。

2、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有________ 几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做________ 。

3、________和________所具有的结构特征与它们生活的环境相适应。

4、食物链中能自己制造食物的生物叫___________，直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫______________。

5、_____是地球的唯一天然卫星。

6、像电灯这样可以自己发光的物体叫做_____________。

7、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是________，人们把这样的固体叫做晶体。

8、物质的化学变化伴随着________、________、________等现象。

9、材料越厚，它的抗弯曲能力越________。

10、月球地形的最大特征就是分布着许多________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、太阳系里唯一绕地球运动的卫星是( )。

A．太阳B．月球C．火星2、月球地形的最大特征就是分布着许多（）。

A．火山B．环形山C．海洋3、我们家庭现在处理垃圾的方法一般是（）。

A．堆在一起B．扔进垃圾桶C．随便乱扔4、下列食物中，淀粉含量较多的是（）。

A．猪肉B．青菜C．玉米5、在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似（）的。

A．圆形B．正方形C．长方形6、我们利用显微镜看到的物体是（）。

A．放大了的正像B．放大了的倒像C．缩小了的倒像D．缩小了的正像7、下面全是晶体的一组是（）。

A．白糖、纯碱、维生素C B．食盐、水晶、玻璃 C．沙子、味精、黄铜矿8、通过优化选择生产原料和制作工艺，人们制成了（）。

A．可熔化塑料B．可回收塑料C．可降解塑料9、在做手影游戏时，如果要让影子变的大一些，可以（）。

A．把手离光源更近一些B．把手离光源更远一些C．把屏幕做的更大些10、猴多生活在炎热的丛林；鱼只能生活在水里等事实说明（）。

湘教版六年级科学(上册)期末复习及答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共20分）1、小电动机中的转子相当于是个________，它工作是将________能转化成了________能。

2、电动机的工作基本原理是：用电产生________，利用________的相互作用转动。

3、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫_____；在杠杆上用力的位置叫__________；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。

4、小明一家去旅游，来到山区发现山路弯弯，盘旋其间。

通过学习小明知道了盘山公路是属于简单机械类型中的___________。

5、我们把储存在食物当中的能量叫______能，当我们在运动时此能量可转化为______，也可以转化为______维持我们的体温。

6、长方形框架中加斜杆，在受力时起到________或________的作用。

7、目前，我们面临的环境问题主要有________、________、________。

8、人体中红细胞的主要成分是血红蛋白，专门负责运输__________和_________。

9、我们把有规则几何外形的固体物质，称为________，比如身边的物质中有食盐、________、________、________等。

10、植物可以分为草本植物和木本植物，像凤仙花、牵牛花、菊花，它们属于________植物。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、下面的做法，你认为正确的是（）。

A．购买包装精美的商品B．经常使用一次性纸杯C．把废塑料瓶送到回收站2、食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有（）A．蛋白质B．脂肪C．淀粉3、安全帽承受压力好的性能是利用（）的原理。

A．拱形B．圆顶形C．塔形4、手电筒使用时输出的能量形式是（）。

A．电能B．光能C．机械能5、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（）。

A．黑色B．紫红色C．蓝色6、猴多生活在炎热的丛林；鱼只能生活在水里等事实说明（）。

湘教版六年级科学上册期末考试（汇总）班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。

物理变化的特点是________，化学变化的特点是________。

2、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即________、________、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。

它包含三个层次：________多样性、遗传多样性、生态系统多样性。

3、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是________，人们把这样的固体叫做晶体。

4、________是辨认植物和研究动物的基本方法。

5、普通的垃圾填埋的方法，会污染________和________。

6、借助________我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由__________构成的。

7、水滴里的那些小家伙，细菌、霉、病毒都是不同种类的___________。

8、像水龙头一样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做________。

9、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是______，世界都是由_______构成的。

10、增加纸梁的__________和___________可以增加纸梁的抗弯曲能力。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、加大通入电磁铁的电流，电磁铁的磁力会（）。

A．减小B．增大C．不变2、下列食物中，不是在微生物帮助下生产的是（）。

A．米饭B．臭豆腐C．醋3、在做手影游戏时，如果要让影子变的大一些，可以（）。

A．把手离光源更近一些B．把手离光源更远一些C．把屏幕做的更大些4、下列食品制作过程中，发生化学变化的是（）A．糯米包成粽子B．面团拉成面条C．米饭酿成黄酒5、光传播的速度是每秒( )千米A．30万B．300万C．10亿6、下面全是晶体的一组是（）。

A．白糖、纯碱、维生素C B．食盐、水晶、玻璃 C．沙子、味精、黄铜矿7、下列含有淀粉的食物是（）A．番薯B．西红柿C．萝卜8、大型水电站发出的强大的电能是由（）转化而来的。

湘教版六年级科学(上册)月考总复习及答案班级：姓名：一、填空题。

（共20分）1、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做_____。

螺丝刀是轮轴类工具，它的手柄是_____，铁杆是_____。

2、路边经常能见到许多高压电的铁塔，发现铁塔这种骨架式的构造常被叫做_______结构，这种结构的“小格子”基本都是______形。

3、小明的妈妈从市场买了一些新鲜的鱼，可以用__________、__________等方法来储存一条鱼，防止它变质。

4、物质总是在不断地________，有些变化只改变了物质的________、________，有些变化产生了________。

5、淀粉遇到碘酒颜色会变成________，这是这________变化。

6、常见的机械大都是由________、________、________以及________等基本组件组合而成的。

7、凤仙花的身体由__________、茎、__________、___________、果实、种子6部分组成。

8、家庭垃圾中有约三分之一是碎菜叶、蛋壳等，叫________垃圾。

9、前人用来打井水的辘轳是________的应用，它是个________力的简单机械。

10、像太阳这样自己发光的星，叫做________；像地球这样自己_______，围绕恒星运行的星叫做_________；像月球这样自己不发光，围绕行星运行的星叫做_________。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、使用酒精灯加热物体应该用（）加热。

A．外焰B．内焰C．焰心2、在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似（）的。

A．圆形B．正方形C．长方形3、咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭中含有（）。

A．糖B．淀粉C．甜蜜素4、用下面三个放大镜观察小昆虫，能看的最清楚的是（）。

A．B． C．5、四季的形成是由（）形成的。

A．地球自转B．地球公转C．月亮自转6、埃菲尔铁塔不容易倒塌的主要原因是（）。