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![《发展汉语[第二版]初级读写Ⅱ》[全套]教学案](https://img.taocdn.com/s1/m/1928630ceefdc8d376ee3243.png)
《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************第8课《今天几号》教案一、语音知识声调连读练习教学任务二、重点词汇请以后准备对怎么样三、语法1.日期的表示法和询问2.疑问句：“⋯⋯，对吗？”3.疑问句：“⋯⋯，怎么样”4.“的”和表示所属关系的定语四、语言技能1.读：能够熟读生词和课文，达到发音和声调基本准确，并认识汉字。
2.说：学会表述和询问日期；学会用两种疑问句来表达不同意义的提问。
3.写：学习汉字基本笔画（8）和汉字结构（4），并学会书写有关汉字。
一、本课共需三次课，6课时时间安排二、课时分配第一次课：学习课文一。
第二次课：学习课文二、课文三，课堂活动，做语音练习。
第三次课：做综合练习；学习汉字知识及书写汉字。
《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************第一次课（90分钟）一、复习第七课（20分钟）1.读下面的词语（1) 在（2) 去在哪儿去哪儿知道什么看书想去哪儿知道谁看词典还要（3) 知道（4) 看知道什么地方看他教学实施（5) 还还有还买（6) 跟跟我一起太好了前边就是跟他一起不太好我就是（7) 太太大了（8) 就是（9) 对不起（10)没关系2.回答问题这儿就是ƒ ××同学在哪儿？ƒ 卫生间在哪儿？ƒ 图书馆在哪儿？ƒ 留学生食堂在哪儿？ƒ 运动场在哪儿？ƒ 哪儿有商店？ƒ 哪儿有银行？3.认读下面的汉字并组词（1）很银跟间问边运还太大起超那哪了子学字语说（2）是市钱前在再《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华***********************************************************电店做作二、学习课文一（70分钟）1.认读生词：教师领读；学生自读，读准拼音的基础上认识汉字；学生读，教师纠正发音。
发展汉语《初级综合I》第21—25课测试卷姓名：___________ 分数：______________一、读词语，写拼音（1×10=10分）1.愿意________2.清楚________3.有点儿_________4.好看________5.差不多________6.下雨_________7.举行________8.护照__________9.担心________ 10.方法__________二、模仿例子，给下面的汉字注音并组词（2.5×8=20分）例如：E.g. 太（tài）__太多___大（dà）__大家___休（）___________ 车（）____________体（）___________ 东（）____________丢（）___________ 间（）____________去（）___________ 问（）____________三、用“来”“去”做动词补语完成句子（3×5=15分）1.我在家里，你_____________吧。
（过）2.下课以后，我_______________。
（回宿舍）3.朋友给我___________________。
（买一些水果）4.他在楼上，我____________找他。
（上）5.昨天他从日本___________了。
（回）四、用下面的句子改写成“把”字句（3×5=15分）1.书你放在桌子上。
____________________________________________________________2.手机你放在背包里吧。
__________________________________________________ __________3.词典我没放在桌子上。
__________________________________________________ __________4.笔你放在哪儿了？__________________________________________________ __________5.你的自行车我放在宿舍前边了。
