第一节流动的组织—血液

③血液中有大量的血细胞，血 细胞包括红细胞、白细胞、血 小板三类。这些细胞与血浆共 同构成血液，完成物质运输等 功能。因此，血液是一种组织 ，属于结缔组织。血液可以流 动，因此称为“流动的组织”
新知讲解
二、血浆
占血液的55%
1.成分
水（约占91%～92%） 蛋白质（约占7%） 葡萄糖（约占0.1%）
一个白细胞处理5～25个病菌后就会死亡， 死亡的白细胞体和细菌分解产物构成脓液。
新知讲解
4.血小板 （1）形态结构 最小的血细胞，没有 细胞核，形状不规则
新知讲解 （2）作用
有止血和加速凝血的作用
（3）过少时的危害 血点、淤斑、青紫， 鼻子、牙龈出血
新知讲解
5.三种血细胞的比较
项目
红细胞
白细胞
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 Ｄ.血红蛋白
课堂总结
血液成分 血浆 红细胞
血细胞 白细胞 血小板
主要功能 运载血细胞，运输维持人体生命活动所需 的物质、体内产生的废物以及激素等。
具有运输氧和二氧化碳的功能。 可吞噬病菌，对人体起着防御与保护作用。
有止血和加速凝血的作用。
板书设计
血浆
成分：水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸等 作用：运载血细胞，运输营养物质和废物
形态特点 两面凹的圆盘状 个体最大，形态多样
血小板 个体最小，形状不规则
有无核 成熟的红细胞无核
有
无
数量
最多
主要功能 运输氧和二氧化碳
最少 防御和保护作用
较少 止血和加速凝血
异常表现
贫血
数量少会出现异常出血； 有炎症时数量会增多
数量过多，易形成血栓等
新知讲解 6.血液的功能

Ｃ 验血报告单中的ＲＢＣ是指（
）
A 血细胞
B 白细胞
C红细胞
Ｄ血小板
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内科诊断室
你的血液中白细胞 多，可能有炎症
21
当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血 管壁，集中到病菌入侵部位，通过自身的变形将 病菌包围、吞噬。
1.白细胞接 近细菌
2.白细胞开始 吞噬细菌源自3.白细胞已将 细菌吞噬）当病菌侵入人体时，
第四章 人体内物质的运输
流动的组织-血液
你平常感觉不到，你的身体里有一 条条繁忙的运输线，它们将来自消化道 的营养物质、来自肺部的氧气，迅速运 往你身体的每一个细胞，同时将细胞生 活中产生的废物及时运走。这些运输线 就是遍布全身的大大小小的血管，血管 里流动着血液(blood)。
3
为什么失血过多会导致死亡? 对失血多的病人，为什么要及 时输血而不是输液?为什么通 过化验血液能在一定程度上检 查健康状况或诊断疾病?这都 与血液的组成成分和功能有关。
葡萄糖溶液等方法来补充血液丢失的这 些成分。
合作探 究二
用显微镜视察人血的永久涂片
1、你所视察的人血永久涂片中， 哪种血细胞最多？
2、哪种血细胞最大？ 3、哪种血细胞有细胞核？ 4、为什么血小板不容易视察到？
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血液的组成
白细胞
红细胞
显微镜下的人血的永久涂片
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讨论
1．你所视察的人血永久涂片中数量最多的是哪 种细胞?
数量最多的是红细胞
课后练习
2．人在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中 主要丢失了什么成分?通常采用什么方法来补充血 液丢失的这些成分?
大量出汗时，血液主要丢失水分和无
机盐。通常采用喝水和适量补充无机盐的 方法，来补充血液中丢失的这些成分。严 重腹泻时，人体主要丢失水分、一部分无 机盐和葡萄糖等营养物质。通常采用喝水、 适量补充无机盐以及静脉滴注（或口服）

生：他会贫血。（教师根据学生的回答情况给予引导！）
师：很好，不知道大家平时留意没有，我们看电视的时候，电视上很多广告这样说：红桃K，专补女人血；血气充足才健康，补血认准九芝堂。手暖脚暖睡得香，浑身有劲血气旺，面色红润万人迷，九芝堂驴胶补血颗粒，别买错了！电视上都在谈补血，那为什么我们要补血呢？我们如果贫血又会怎样呢？现在请大家看到63页的练习题2，思考一下，我们请一位同学来回答！（大家看的时候可以结合红细胞的作用和血红蛋白的成分进行思考）
第一节、流动的组织—血液教学设计
一、教学思路：
教师带领学生充当化验的角色，感受和学习血液。其中整个教学都是通过先让学生从现象出发然后教师引导最终得出结论。
二、教学流程
三、详案
科目
生物
年级
七年级
班级
时间
2012年3月28日
课题
第四章第一节流动的组织——血液
教学目标知识目标：①说明血浆的成分和主要功能；②描述血细胞的形态、数量和生理功能。能力目标：能够形成从事实现象到概念的归纳与转化能力，能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。情感态度价值观：认识生命的物质性，初步体验血液对于生命的重要性，通过对血液成分及各部分功能的认识，形成正确的血液观。
生：运输血细胞，运输营养物质和废物
师：好大家在书上把这一段最后一句画下来，然后再勾画前面的：上层淡黄色半透明液体是血浆，血浆中含有多种维持人体生命活动所必需的重要物质，血浆中还含有一些体内产生的废物。通过我们刚才对血浆的了解，大家63页练习题1，思考一下，我们叫一个同学来回答！“人在大量出汗或者严重腹泻的情况下，血液中主要丢失的是什么成分？通常采用什么方法来补充血液丢失的这些成分？”
生：淡黄色
师：对，血浆是淡黄色的无色透明物质。血细胞就在血浆中，科学家经过分析后还发现血浆含有盐类，葡萄糖，氨基酸，激素等。（ppt展示血浆成分饼图）在这张图上我们可以看见血浆中什么成分最多呢，占多少呢？

PLT
血小 板计 数
流动的组织——血液
本节你学到了什么？ 1、血液的成分： 组成 水（90%）、葡萄糖、氨基酸、无机 血 血浆 盐、尿素等 液 红细胞 血细胞 白细胞 血小板 2、血浆主要功能： 运载血细胞，运输养料和废物
3、血液功能：
运输；防御和保护；调节体温
二、血细胞
项目
形态特点
名称
有无 数量 细胞 核
思考：血红蛋白有什么特性？
鲜红色（斜面） 暗红色（底部）
[结果分析]
此现象说明红细胞中的血红蛋白与氧结合 或分离的条件与氧多少有关。斜面上的红细胞 暴露在空气中，周围氧较多，即血红蛋白与氧
结合，形成鲜红的氧合血红蛋白，而底部的红
细胞接触的空气少，血红蛋白尚未与氧结合，
仍呈暗红色。
血红蛋白的特性：在氧气含量多的地方容易 与氧结合；在氧气含量低的地方，容易与氧 分离。因而，红细胞能运输氧气。
第一节 流动的组织——血液
探索血液的组成
我们是小小科学家！
大家知道：血液在自然状态下会凝固 成血块，现在量筒内先加几滴5%的柠 檬酸钠溶液（抗凝剂）取家兔血液10ml 注入量筒，轻轻摇动几次静置一段时 间后，就可以观察到血液有明显的分 层现象。
血液分层实验
（ 抗 凝 剂 ）
柠 檬 酸 钠
静置
血浆 白细胞 血小板 血 液
送检人
医师 化验费
年
月 日
Hb PLT 报告
（血小板）
收费章
日期
月
日
验血各项指标正常值
红细胞 RBC
白细胞 WBC
血小板
男:(4.0~5.5)×1012个/L 女:(3.5~5.0)×1012个/L (4~10)×109个/L