混合气体成份的检验培训讲学
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专题八----混合气体的检验一.知识必备1.检验气体仪器名称:①U型管②干燥管③洗气瓶(“多功能瓶”)④硬质玻璃管物质选用试剂和装置化学方程式水蒸汽①或者②中放氢气④中放①或者②中放二氧化碳③中放一氧化碳④中放③中放氯化氢气体③中放溶液2、去除杂质(气体)仪器名称:①U型管②干燥管③洗气瓶(“多功能瓶”)④硬质玻璃管物质选用试剂和装置化学方程式氧气④中放或者用水蒸汽①或者②中放固体或碱石灰或者③中放(最常用)氢气④中放氧化铜二氧化碳①或者②中放固体氢氧化钠或碱石灰或何检验下列物质CO、CO2CO2、HCI,H2O H2、HCI,H2O 例如.如何除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)CO(CO2) CO2(CO)CO2(HCI,H2O) H2(HCI,H2O) 注:1.如检验混合气体中的水蒸气一般放在检验.2.如除去混合气体中的水蒸气一般放在除..练习训练一1、含有少量水蒸气、氢气、一氧化碳、二氧化碳的氮气,欲得纯净氮气,可使混合气体先通过足量,再通过,最后通过。
2、除去N2中混有的少量H2、CO2、水蒸气时,采用的正确的操作顺序是()①通过浓硫酸②通过灼热CuO ③通过NaOH溶液④通过浓盐酸A、③②①B、①②③C、②③④D、④①③3. 下列括号内的气体是需要检验的杂质,检验方法合理的是()4.有一混合气体由HCl、CO、H2、H2O、CO2组成,将其依次通过①足量氢氧化钠溶液,②浓硫酸,③灼热氧化铜后,剩余气体是() A、没有气体剩余 B、只有CO2剩余 C、只有H2O 剩余 D、H2O和CO25、现有CO、CO2、H2、水蒸气四种气体组成的混合气体。
⑴若只验证混合气体中的CO和H2,现设计实验装置图如下。
请回答:①使用装置A的目的。
②使用装置B的目的。
③若A、B装置顺序对调,将会导致。
④若A、E装置顺序对调,将会导致。
⑤若D、E装置顺序对调,将会导致。
⑥F装置的作用是。
⑵若要验证混合气体中这四种成分,在上述实验装置的基础上,还应补充哪些装置(从上述装置中选择并用字母表示),请将完整的实验装置图的顺序排列出来6、要验证混合气体是由CO、CO2、H2、水蒸气四种气体组成,现设计实验装置图如下(注:无水CuSO4粉末遇水变蓝).请回答下列问题:① C装置的作用是.若去掉C装置,还会导致.②D装置的作用是.③若F、G装置顺序对调,将会导致.④该装置的不足之处是.7.某化学兴趣小组对水蒸气通过灼热的焦炭后,得到的混合气体主要成分产生了兴趣。
专题还原氧化铜与混合气体检验1、掌握常见气体的检验方法2、掌握混合气体检验的顺序知识点一常见气体的检验和吸收检验是根据物质的特性和特有的实验现象来确定是某种物质。
依据物质特殊性质进行检验(颜色、溶解性、气味)物质的检验依据物质间反应时,所产生的特殊现象(变色、生成沉淀、放出气体)1、检验的顺序:H2O→CO2→H2→CO具体步骤:用CuSO4检验水蒸气的存在→用澄清石灰水检验二氧化碳的存在→吸收二氧化碳→吸收水蒸气→通过灼热的氧化铜发生反应→再用CuSO4检验水蒸气(验证氢气的存在)→再用澄清石灰水检验二氧化碳(验证一氧化碳的存在)【典型例题】例1(2021·上海市民办新北郊初级中学二模)某气体可能含有H2、CO2、CO、HCl中的一种或几种,把该气体依次通过澄清石灰水、饱和碳酸氢钠溶液、浓硫酸、灼热的氧化铜、无水硫酸铜、澄清石灰水,观察到的现象是:前面的一瓶澄清石灰水无明显变化,灼热的氧化铜变红色,无水硫酸铜变蓝(无水硫酸铜遇水变蓝),后面的一瓶澄清石灰水变浑浊,下列关于该气体说法不正确的是A.一定含有H2B.一定含有COC.可能含有HCl D.可能含有CO2【答案】B【解析】将某气体依此通过各种试剂之后,观察到前面一瓶澄清石灰水无明显变化,说明该气体中不含有二氧化碳或者氢氧化钙与氯化氢气体反应,没有与二氧化碳反应;再将气体通过饱和碳酸氢钠溶液,可以吸收氯化氢气体,因为碳酸氢钠能和氯化氢反应生成氯化钠、水和二氧化碳;再通过浓硫酸,浓硫酸具有吸水性,可以吸收气体中的水蒸气;通过灼热的氧化铜,观察到氧化铜变红色,说明有还原性的气体与之发生了反应,还原性的气体可能是氢气、一氧化碳,氢气能和氧化铜反应生成水和铜,一氧化碳能和氧化铜反应生成二氧化碳和铜;无水硫酸铜变蓝,说明有水,则可以说明气体中含有氢气;后面的一瓶澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳,但是无法确定二氧化碳是氯化氢和碳酸氢钠反应生成的还是一氧化碳和氧化铜反应生成的。
检验混合气体的成分。
检验顺序:把水和二氧化碳并为一组,称为“能直接检验的物质把一氧化碳和氢气并为一组,“称为简介检验的物质”;检验时应先检验“能直接检验的物质,后检验能间接检验的物质”,在水和二氧化碳中先检验水后检验二氧化碳,同理在一氧化碳和氢气中,应先检验氢气后检验_氧化碳。
.某兴趣小组为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混一氧化碳,用下图所示装置实行实验.试回答:(1)装置B中盛放的试剂是 ,目的是为了(2)当观察到时,说明混合气体中一定混有一氧化碳(3)如果混合气体中混有一氧化碳,装置应改进的措施是目的是_______________________________________2.为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了一氧化碳气体,用下图所示装置实行实验:请回答下列问题:(1) 装置A、B中应盛放的试剂分别是____ , ;装置B的作用是(2) 在整个检验过程中,当观察到现象时,才能证明混合气体中一定含有二氧化碳气体.(3) 上述实验的尾气不能直接排放到空气中,请你说出一种处理尾气的方法:3为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了气体,用下图所示装置实行实验:请回答下列问题:(1) 装置A、B中应盛放的试剂分别是A B 装置B的作用是(2) 在整个检验过程中,当观察到现象时,才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体.D装置中反应的方程式为(3) 上述实验的尾气不能直接排放到空气中,请你说出一种处理尾气的方法28.初中化学,为了检验在氢气和二氧化碳的混合气体中是否混入了74»用如下的装置实行实验(A中的氢氧化钠溶液是用来吸收二氧化碳,D中的无水硫酸铜用来吸收水)(1)A装置的作用是(2)装置B中用的试剂是浓H2SO4,目的是为了(3)当观察到E装置中出现现象时,说明混合气体中一定含有一氧化碳(4)如果混合气体中含有一氧化碳,为了保护环境,应在E装置右边排气管口采取的措施是反应的化学方程式是.62.(2012,济宁)(1)水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体,主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气.某课题组同学为验证水煤气的成分,做了以下准备:(―)资料收集:①艮+CuO △ -Cu+LO ②CO+Cu0 △ -C11+CO2 ③无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色(二)设计实验装置请分析上面信息后回答:①你认为验证水煤气中各成分的顺序依是;② 装置C 的目的是,装置D 的作用是;③ 装置E 内观察到的现象是;④ 实验中两次用到装置A,其目的分别是, ;请你设计一种尾气处理方案: _________________________________________①艮0、C02、艮、co ②吸收二氧化碳除去水蒸气 ③黑色变成红色 ④验证水煤气含有二氧化碳气体 通过验证生成物中有二氧化碳来证明水煤气中含有一氧化碳将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集 63. (2012.眉山市)(4分)某同学用下图装置验证某混合气体中一定含有水蒸气、二氧化 碳和一氧化碳三种气体(假设每步操作中,参加反应的气体都完全反应或吸收)。