部编版五年级语文下册专题训练《句式练习》练习题(附答案)

句子专项训练（一）1.这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。

（改成肯定句）________________________________________________________________2.八月，天多热。

鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

（仿照示例，补写下面的句子）腊月，天真冷。

________________________，________________________，_ _______________________。

3.花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

虫子叫了，就像在说话似的。

（仿写排比句）____________，就像________________________。

____________，就像_____ ___________________。

____________，就像________________________。

4.按要求写句子。

（1）倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）________________________________________________________________（2）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） ________________________________________________________________5.品析句子。

（1）他笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。

”人物：__________ 描写方法：__________描写性格特点：____________________（2）欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。

”人物：__________ 描写方法：__________描写性格特点：____________________（3）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。

小学语文五年级下册句式练习题一、陈述句变反问句1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？我们难道能因为学习任务重而不参加体育活动吗？2、这幅画是我们班彩颖画的。

这幅画怎么不是我们班彩颖画的呢？这幅画难道不是我们班彩颖画的吗？3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

父母含辛茹苦地把我们养大，我们难道应该伤他们的心吗？4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？二、对话与转述的互换1、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。

”外公对小英说，那是中国最有名的花。

2、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。

”张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。

3、李老师兴奋地说：“我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。

”李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班，获得了冠军。

4、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。

”王老师对小华说，她把小华的书包缝好了。

三、缩句1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。

阳光抚摸着土地。

2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

我发现了规律。

3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。

小明和小强考上了大学。

4、听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖动个不停。

听到了喜讯，父亲激动。

5、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。

话包蕴着哲理。

6、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

红四团取得了胜利。

7、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

老师讲了故事。

四、修改病句（一）成分残缺1、春天来了，越来越来暖和了。

修改：春天来了，天气越来越来暖和了。

2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。

修改：月光洒在沙滩上，沙滩上一片银白。

3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。

修改：我学了《爱迪生》这一课受到了教育。

4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。

修改：1.雷锋全心全意为人民服务。

部编版五年级语文下册句子专项练习(带答案)专题三部编五年级下册句子专项练一、选择。

1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！B．他不得不去拉黄包车。

C．大娘，停住您送别的脚步吧！D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。

B．蝴蝶飞得那么快，追不上。

C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。

3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。

B.一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。

C.XXX穿上棉衣和帽子走出了家门。

D.济南的冬天，是个美丽的地方。

①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③B．③④①②C．②③①④D．①②③④4.以下句子中没有语病的一项为哪一项（）A．经由过程此次演讲比赛，使他的自自信心增强了。

B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。

C．XXX被授予2019届优良卒业生的称呼。

D．XXX办事很武断，从不拖泥带水。

5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。

B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。

C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？D．我仿佛被一种莫明其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（）A.七八个星天外，两三点雨山前。

B.敲成XXX穿XXX，忽作玻璃碎地声。

C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

①对偶②比喻③夸大④意味⑤借喻⑥反问A．①②③④B．①⑤③④C．④⑤⑥①D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就不屈不挠。

B．无论出于哪一种斟酌，我认为都是绝妙的。

C．因为XXX换了马的进场按次，以是最后转败为胜了。

D．如果XXX造不成十万支箭，就会受到惩罚。

二、扩句和缩句。

新部编版五年级语文下册句子专项水平练习及答案一、按要求改句子。

1.他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）____________________________________2.他们想见见儿子的遗体。

（改为反问句）____________________________________3.我想到的依然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

（缩句）____________________________________4.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”（改成转述句）_____________________________________________________5.孙膑对田忌说：“我有办法让你取胜。

”（改为第三人称转述句）_____________________________________________________6.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。

（照样子，选择一种生活中的体验写一写，突出时间过得漫长）_____________________________________________________7.是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（改为双重否定句）_____________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。

（缩句）___________________________________________________2.周瑜不得不佩服诸葛亮的神机妙算。

（改为肯定句。

）_________________________________________________3.请写一两句话，运用上语言和动作描写，刻画小嘎子和胖墩儿摔跤的情景。

_______________________________________________三、按要求写句子。

句子专项训练（一）1.这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。

（改成肯定句）________________________________________________________________2.八月，天多热。

鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

（仿照示例，补写下面的句子）腊月，天真冷。

________________________，________________________，_ _______________________。

3.花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

虫子叫了，就像在说话似的。

（仿写排比句）____________，就像________________________。

____________，就像_____ ___________________。

____________，就像________________________。

4.按要求写句子。

（1）倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（改为陈述句）________________________________________________________________（2）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句） ________________________________________________________________5.品析句子。

（1）他笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。

”人物：__________ 描写方法：__________描写性格特点：____________________（2）欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。

”人物：__________ 描写方法：__________描写性格特点：____________________（3）他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。

2020部编版五年级语文下册句子专项练习(带答案)(最新)__________________________________________________ ____________________（4）我很快乐。

__________________________________________________ ____________________（5）XXX喜欢画画。

__________________________________________________ ____________________1）船夫驾驶小艇，穿过湖面上清澈的水，享受着微风拂面的感觉。

2）蝴蝶飞走了，留下了花丛中的香气和美丽的记忆。

3）他是树，根深蒂固地扎在大地上，为人类提供氧气和美丽的风景。

4）我很快乐，因为我有爱和幸福的家庭，还有美好的未来。

5）XXX喜欢画画，他用五颜六色的颜料，创造出一个个美丽的世界，让人们感受到他的创造力和想象力。

2.缩句。

1）我喜欢唱歌和跳舞。

__________________________________________________ ____________________（2）他是一个聪明的孩子，总是能很快地解决问题。

__________________________________________________ ____________________（3）小狗在草地上追逐玩耍，看起来非常开心。

__________________________________________________ ____________________（4）我想去看电影，但是没有时间。

__________________________________________________ ____________________（5）她喜欢穿漂亮的衣服和高跟鞋。

__________________________________________________ ____________________1）我喜欢唱歌跳舞。

人教版部编版五年级语文下册句子专项练习题及答案五年级语文下册专项练句子专项一、将与例句意思相同的句子打上“√”。

(5分)例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。

1.没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。

(√)2.我们不会不爱这造福于人类的绿叶。

()3.我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？(√)4.没有一个人爱这造福于人类的绿叶。

()5.谁不爱这造福于人类的绿叶呢？(√)二、分析下列句子使用了哪些修辞手法，并填在括号内。

(12分)1.这件事怎能不是你的错呢？(反问)2.危楼高百尺，手可摘星辰。

(比喻)3.学如逆水行舟，不进则退。

(比喻)4.几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

(拟人)5.如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯。

就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。

(排比)6.路是怎么来的？路是从没有路的地方踏出来的，是从有荆棘的地方开辟出来的。

(反复)三、为下列句子填上恰当的关联词。

(6分)1.(虽然)河水十分清澈，(但是)从远处看就像一条明如玻璃的带子。

2.在洪水到来之际，老汉(不顾一切地)牺牲自己，(以免)让一个老百姓受到伤害。

3.我童年时的发现(虽然)没有科学根据，(但是)还是有一定道理的。

四、按要求改写句子。

(24分)1.XXX守卫着边疆。

(扩句) XXX挺立在边疆，显得格外坚强有力。

2.那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。

(缩句) 那庞大的身躯，屈膝点头时竟像彬彬有礼的绅士。

3.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费了这壶救命之水。

(改为反问句) 把水倒下去，吸水器不出水，难道要白白浪费这壶救命之水吗？4.XXX说：“XXX若有诚意换璧，我就把璧交给他。

”(改为转述句) XXX表示，如果XXX有诚意换璧，他会把璧交给他。

5.在班会上，XXX说，他负责帮助XXX，让XXX把研究赶上去。

(改为XXX) 班会上，XXX说他正在帮助XXX，让XXX赶上研究进度。

部编版五年级语文下册第三单元《句型》专项训练（含答案）1.按要求改写句子这是一些可爱的小精灵。

改为感叹句：__________________________________________2.我能把下面句子合二为一。

妈妈下班回到家里。

妈妈放下背包就开始做饭。

__________________________________________________________3.根据字的不同意思组词。

饶：①丰富、多________ ②饶恕、宽容________漫：①到处都是，遍________ ②水过满，向外流________4.按要求改写句子有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？改为陈述句：__________________________________________5.修辞判断。

①一颗有生命力的种子，落在瓦砾堆里它决不悲观，决不叹气。

________②革命圣地成了培养革命青年的学校。

________③从化的荔枝多得像汪洋大海。

________6.你能写出歇后语中本来的字吗？下雨天不戴帽——临________到头上胸口上有长草——心慌________旗杆上放炮仗——想________得高森林里生火——就地取材________山沟里敲鼓——回想________7.“坐，请坐，请上坐”是一上联，请以“茶”起头，对一下联。

上联：坐，请坐，请上坐下联：__________________________________________8.选择合适的义项，把序号填在词后的横线上。

老：A．年岁大B．富有经验C．很久以前就存在的D．经常E．很；极老远________ 老人________ 老手________老迟到________ 老朋友________9.安家落户。

请将“言”字组上不同词并填入下面的括号中。

①祝你天天快乐，学习进步。

________②虚心使人进步，骄傲使人落后。

________③这个孩子将来会成一个了不起的英雄。

部编版五年级语文下册期末专项试卷句式练习班级______ 姓名______ 得分______ 时间：40分钟满分：100分一、照样子，写句子。

(16分)例：满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。

汽车、火车开往城市。

1．一位冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着。

___________________________________________________ 2．沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。

___________________________________________________ 3．那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

___________________________________________________ 4．每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

___________________________________________________二、把下列句子改为陈述句。

(12分)1．曹小三哪里看得出来？___________________________________________________ 2．倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？___________________________________________________ 3．十万支箭，三天怎么造得成呢？___________________________________________________三、把下列句子改为反问句。

(8分)1．我又不少你酒钱。

___________________________________________________ 2．诸葛亮神机妙算，我真比不上他！___________________________________________________四、把下列句子改为转述句。

部编版五年级语文下册第一单元专项训练：句型1.按要求完成句子。

（1）这里荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。

（改成肯定句）__________________________________________________________________ （2）八月，天多热。

鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

（仿照示例，补写下面的句子）腊月，天真冷。

________，________，________。

（3）花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

虫子叫了，就像在说话似的。

（仿写排比句）________，就像________。

________，就像________。

________，就像________。

2.照样子，把下面的句子换个说法。

例：叶明说：“我长大了要当一名出色的科学家。

”叶明说，他长大了要当一名出色的科学家。

吴小东说：“我要像小明那样关心集体。

”__________________________________________________________________ 3.口语交际。

五（1）班要举行以“走进他们的童年岁月”为主题的交流活动，请你帮状状完成下列任务。

（1）状状首先要确定交流对象：________；了解他（她）的童年岁月的方式是：________。

（2）状状想提前准备一份问题清单，请你帮他列出两个有价值的问题。

4.句子天地。

（1）倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。

（仿写句子）________愿意________就________，愿意________就________。

（2）即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。

（修改病句）__________________________________________________________________ （3）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

（解释诗句意思）__________________________________________________________________ （4）仿照例句，写一写下列情景。

部编版五年级语文下册第五单元《句型》专项训练（含答案）1.“他像一棵挺脱的树”中的“他”指的是（）A. 老舍B. 祥子C. 孔乙己D. 刷子李2.生活中，我们常用________这个词形容事后才提出办法或意见的人。

（）A. 小广播B. 炮筒子C. 睁眼瞎D. 马后炮3.下面与“（小嘎子）总想使巧招，下冷绊子”的描写方法相同的一句是（）A. 小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

B. 头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

C. 他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇。

D. 完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。

4.下列文学常识对应有误的一项是（）A. 刷子李——《红楼梦》——冯骥才B. 胖墩儿——《小兵张嘎》——徐光耀C. 严监生——《儒林外史》——吴敬梓D. 祥子——《骆驼祥子》——老舍5.下面句子是比喻句的一项是（）。

A. 屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。

B. 他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。

C. 穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。

6.“小嘎子一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。

”选择句子中“自然”的恰当解释（）。

A. 指自然界B. 不呆板C. 理所当然D. 自然发展7.下面三句话中不是比喻句的是（）。

A. 小嘎子像猴儿似的围着他蹦来蹦去。

B. 胖墩儿胖得像个球，怎么可能赢他。

C. 严监生的病一日重似一日8.根据句子内容判断人物特点。

（填序号）A．坚强挺拔，朝气蓬勃B．好胜心强，富有心计C．爱钱如命，吝啬小气D．派头十足，技艺高超（1）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

________（2）说罢，忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

________（3）小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。

新部编版五年级语文下册句子及答案（完整版）一、句式训练1．（______）诺贝尔晚年疾病缠身，（______）他想的仍然是如何为社会做贡献。

（填上恰当的关联词）2．父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的回忆。

（缩句）_________________________________________________________3．下课了，同学们一窝蜂似的陆续走出教室。

（修改病句）_____________________________________________________________4．巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。

”（改转述句）_____________________________________________________________5．眼前是一条清澈的小河。

（把句子内容描述具体）_____________________________________________________________二、按要求改写句子。

1.金色的阳光洒满了祖国大地。

（改为“把”字句）__________________________________________2.难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）__________________________________________3.人们都说：“桂林山水甲天下。

”（改为疑问句）__________________________________________4.这比山还高，比海还深的友谊我们不能忘记。

（改为反问句）__________________________________________三、按要求改写句子1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改成陈述句）________________________________________________________2．这淘气的鸟儿是我的好朋友。

部编版五年级下册语文句子训练及答案部编版五年级下册语文句子训练及答案一、按要求写句子。

1.成群喜鹊在天河上搭起桥。

（缩写）2.他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急的事。

3.跟XXX一起干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看着门前XXX的水活泼地流过去，她喜欢；听着XXX晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

（改写排比句）4.到底让XXX知道了仙女们溜到人间洗澡的事。

二、按要求改写句子。

1.父亲说他对我们的希望就是这个。

2.菜地里的土，大部分是战士们从老家背来的。

（缩句）3.书籍，是人类文明的“长生果”。

书籍，是人类文明的源泉。

（仿写句子）三、按要求写句子。

1.雏儿肥若小猪。

（改写比喻句）2.珍珠鸟飞向笼子，似乎在寻找自由的路。

（改写拟人句）3.（1）大鸟在笼里生气地叫了一声，便立即飞回笼里去了。

2）我很少扒开垂蔓看它们，它们却渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我了。

四、按要求写句子。

1.有一次，我经常看见XXX帮XXX做事。

（修改病句）1.疫情持续，湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短缺的情况。

2.XXX在保卫大提。

他们严密守卫，确保安全。

3.星星们闪烁着，好像在向我们招手。

4.姐姐告诉XXX说，她会永远帮助她。

5.成群的喜鹊搭起了一座桥在天河上。

缩写句子：喜鹊搭桥，联结故乡和情感。

6.XXX说他要让那个人下不了台，表达了他的不服气之情。

仿写排比句：她喜欢跟XXX一块儿干活，她喜欢逗着兄妹俩玩，她喜欢看门前XXX的水活泼地流过去，她喜欢听XXX晚风轻轻地吹过树林。

改变语序，保持句意不变：让XXX知道了仙女们溜到人间洗澡的事到底。

1.一排排搭石联结着故乡小路和乡亲们的情感。

2.XXX说他要让那个人下不了台，表达了他的不服气之情。

3.树叶在风中瑟瑟作响，仿佛在诉说什么。

4.白鹭实在是一幅画，一幅洋溢着自然之美的水墨画。

1.XXX渐渐泛起鱼肚色，飘着红紫彩云。

2.漆黑的夜晚，不仅有明亮的月光，还有无数翩翩飞舞的萤火虫。

部编版语文五年级下册：专题三句子专项练习（含答案）专题三部编五年级下册句子专项练习一、选择。

1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！ B．他不得不去拉黄包车。

C．大娘，停住您送别的脚步吧！ D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。

B．蝴蝶飞得那么快，追不上。

C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。

3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。

B. 一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。

C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。

D.济南的冬天，是个美丽的地方。

①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③ B．③④①② C．②③①④ D．①②③④4.下列句子中没有语病的一项是（）A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。

B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。

C．刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。

D．晓玲办事很武断，从不拖泥带水。

5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。

B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。

C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？ D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（）A.七八个星天外，两三点雨山前。

B.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问A．①②③④ B．①⑤③④ C．④⑤⑥① D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就勇往直前。

B．无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。

C．因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。

D．如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。

部编版小学语文五年级下册句子专项训练(含答案)小学五年级语文下册专项训练句子专项一、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。

(5分)例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。

1.没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。

(√)2.我们不会不爱这造福于人类的绿叶。

()3.我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢。

()4.没有一个人爱这造福于人类的绿叶。

()5.谁不爱这造福于人类的绿叶呢。

()改写：请在第2句话中加入“都”字，改为“我们都不会不爱这造福于人类的绿叶。

”二、分析下列句子分别使用了什么修辞手法，填在括号内。

(12分)1.这件事怎能不是你的错呢？(反问)2.危楼高百尺，手可摘星辰。

(比喻)3.学如逆水行舟，不进则退。

(比喻)4.几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

(拟人)5.如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯。

就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。

(排比)6.路是怎么来的？路是从没有路的地方踏出来的，是从有荆棘的地方开辟出来的。

(反复)改写：无需改写。

三、为下列句子填上恰当的关联词。

(6分)1.河水十分清澈，从远处看就像一条明如玻璃的带子。

(就)2.在洪水到来之际，老汉牺牲自己，让一个老百姓受到伤害。

(而且)3.我童年时的发现没有科学根据，还是有一定道理的。

(虽然)改写：无需改写。

四、按要求写句子。

(24分)1.XXX守卫着边疆。

(扩句)扩句：白杨高大挺拔，像一位军人一样守卫着边疆。

2.那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。

(缩句)缩句：那庞大的身躯，屈膝点头时竟像彬彬有礼的绅士。

3.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费了这壶救命之水。

(改为反问句)改写为反问句：难道把水倒下去，吸水器不出水，就不是XXX费了这壶救命之水吗？4.XXX说：“XXX若有诚意换璧，我就把璧交给他。

”(改为转述句)转述句：XXX表示，如果XXX有诚意换璧，他就会把璧交给他。

部编版五年级语文下册第六单元《句型》专项训练（含答案）1.句子练习。

（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

（翻译这句话的意思）___________________________________________________________________ （2）扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。

（用相同的修辞手法仿写句子）___________________________________________________________________ （3）即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。

（用下划线的关联词造句）___________________________________________________________________ 2.用修改符号修改下面的语段。

一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛，使人心旷神怡。

池边的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药，它们虽然开得那么热烈，但一朵比一朵美丽，还不时发出诱人的香味扑鼻而来。

这水池，这花坛，还有远处的假山、凉亭、树木，一幅美丽的图画。

3.修改病句。

（1）这一天校园里风平浪静，同学们都在树荫下看书。

___________________________________________________________________ （2）一只大猴子果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。

___________________________________________________________________ （3）游乐场里，小明不但不听妈妈的话，所以把小朋友打哭了。

___________________________________________________________________4.你想对孙膑、田忌和齐威王分别说些什么话？①孙膑我想对你说：________②田忌我想对你：________③齐威王我想对你说：________5.句子天地。

语文部编版五年级下册《句子》专项练习（附参考答案）一、选择题1.下列句子中含有并列关系的是（）A. 他忙着写作业，我却在看书。

B. 哥哥买了一个玩具，还给我买了一本书。

C. 姐姐不但善于唱歌，还能很好地弹钢琴。

参考答案：B2.下列句子中含有因果关系的是（）A. 因为下雨了，所以比赛取消了。

B. 只有好好学习，才能取得好成绩。

C. 花园里的花开得很美，引来了很多蝴蝶。

参考答案：A3.下列句子中含有条件关系的是（）A. 如果下雨，我们就在教室里开会。

B. 爷爷过马路时很小心，没有发生意外。

C. 你不吃饭，体力很快就会消耗殆尽。

参考答案：A二、判断题1.下列句子中，标点符号使用是否正确“今天天气晴朗，适合出去游玩。

”（）参考答案：错误。

应该在“晴朗”之后加逗号。

2.下列句子中，主谓搭配是否正确“弟弟昨天把作业丢了。

”（）参考答案：正确3.下列句子中，句子成分的排序是否正确“昨天妈妈做了一顿可口的饭菜。

”（）参考答案：正确三、填空题1.人称代词是表示____________的代词。

参考答案：人的身份、地位和语境关系2.表示看、听、闻、触、味这五种感官动作的动词叫___________________动词。

参考答案：感官动词3.下列句子中划线部分是形容词的是：“小明是一个有爱心的孩子。

”（）参考答案：有爱心四、问答题1.请问并列关系是句子中哪种重要的语法关系？参考答案：并列关系是句子中重要的语法关系之一，用来连接同类型的词、短语或句子，使句子结构更加丰富和变化。

2.请问描述性、感觉性、作用性、形容词性和人称代词属于句子中的哪类成分？参考答案：这些都属于句子中的修饰成分，用来修饰名词或代词，起到补充说明或限定的作用。

五、综合题请结合你所学过的知识，分析下面这个句子的结构：“小明昨天去了动物园，看见了老虎、狮子和大熊猫。

”句子中主要包括哪些成分？并请形成一个简短的分析。

参考答案：这句话包括主语“小明”，谓语“去了”，时间状语“昨天”，地点状语“动物园”，宾语“老虎、狮子和大熊猫”。

部编版语文五年级下册：专题三句子专项练习（含答案）专题三部编五年级下册句子专项练习一、选择。

1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！ B．他不得不去拉黄包车。

C．大娘，停住您送别的脚步吧！ D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。

B．蝴蝶飞得那么快，追不上。

C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。

3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。

B. 一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。

C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。

D.济南的冬天，是个美丽的地方。

①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③ B．③④①② C．②③①④ D．①②③④4.下列句子中没有语病的一项是（）A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。

B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。

C．刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。

D．晓玲办事很武断，从不拖泥带水。

5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。

B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。

C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？ D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（）A.七八个星天外，两三点雨山前。

B.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问A．①②③④ B．①⑤③④ C．④⑤⑥① D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就勇往直前。

B．无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。

C．因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。

D．如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。