五年级语文句式专项练习

2022年苏教版五年级语文下册句子专项试卷及答案一、按要求完成练习。

1.根据“麻烦”的不同意逬写句子。

①使人费事或増加负担：②烦琐，费事：2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句〉3.白炖是一首韵在骨子里的散文诗。

（用相同的修辞于•法赞美指定事物）路灯是4.纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不脇离开我的祖国，冈为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是热爱、祝福我的祖国。

（概括句意）二、按要求完成句子练习。

1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。

（改为反问句）2.曲相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同门于尽！”（改为转述句）3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米毎小时。

（写一个句子，用上列数字的说明方法）4.至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（换一种说法，使句子意思不变）三、按要求写句子。

1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。

（缩句）2.请写一句关于“书”的比喻句。

3.把下列幽面写具体，看谁写得最生动。

夕阳西下，乌鸦归巢。

4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。

（修改病句）5.妈妈对我说：“下午放学后，帮我取一下快递。

”（改为转述句）四、按要求完成句子。

1.我所以避着廉将军.为的是我们赵国啊！（用关联词造句）2.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为肯定句〉3参用“理直气壮”造句。

4.®相如说：“秦王我都不怕.还会怕廉颇将军吗？”（改为问接引语）5.填空，仿写句子。

“我们俩闹不和，会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。

仿写句子：五、按要求修改句子。

1.八次单元考试卷子被我们复习过了。

（被字句转把字句）2.语文朽中的课文被我们学完了。

（被字句转把字句）3.课文中要求背诵的课文都被我们背完了。

（披字句转把字句）1.跳绳和踢毽子被我学会了。

（披字句转把字句）5.课文屮的生字被我弟弟抄写/一次。

（被字句转把字句）6.小芳彼一阵铃声惊醒了。

（被字句转把字句）六、按要求完成下列句子。

小学五年级语文句式练习TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】句式练习一、缩句1.爸爸从抽屉里不慌不忙地取出一支钢笔。

2.我伏案写作时，它居然落到我的肩上。

3.老舍是我国现代着名的作家。

4.在美国考察的吉鸿昌昂首阔步地穿过围观的人群。

5.森林里有一只身躯庞大.性情凶恶的瞎熊。

6.那是小鸟温暖又舒适的巢。

7.这种照料行为是海豚及所有鲸类的本能。

8.我竟然发现了草丛中小虫子的快乐天地。

9.不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静地死去。

10.屹立在戈壁滩上的柳树有英勇无畏的气势！11.海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜。

12.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。

13.玻璃窗户上映出蜡烛的模糊的影子。

14.怕人的珍珠鸟居然惬意地趴在主人的肩上睡着了。

二、扩句1.同学们做课间操。

2.记者见到了居里夫人。

3.汽车奔驰。

4.宝岛台湾是我国的领土。

5.天空中挂着圆月。

6.这少年便是闰土。

7.他叹了中气。

8.他会玩上几个小时。

9.山坡上种着果树。

10.小鸟停在树上。

11.菜园里种着西红柿。

三、修改病句1、大家要明确和端正学习态度。

2、我估计这道题肯定错了。

3、在老师的帮助下，他终于改正了困难。

4、王红知道自己错了，心情很繁重。

5、蒙蒙的大雨下了一夜。

6、下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。

7、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

8、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。

9、我们要不断地改进自己的缺点，争取更大的进步。

10、他在回忆过去的往事。

11、大扫除开始了，少先队员和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。

12、他是我们班功课最好，成绩最优秀的学生。

13、在联欢会上，李艺演唱了动听的歌声。

14、他提的意见就算完全不正确，我们也要虚心听取。

15、我国人口是世界上最多的国家。

16、听了这个故事，我们异口同声地笑起来。

17、读了《德育基地读本》,使我深受教育.18、半个学期来,我的语文知识提高了.19、晚上,我在院子里数着天上的星星和月亮.20、在讨论会上,刘小刚首先第一个发言.21.学习中我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。

一、 1. 周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。

（缩句）2. 秦王只好跟他约定举行典礼的日期。

（改为双重否定句）3. 迎接我们的主人问我：“你离开德国这么久，有什么变化没有？”（改为转述句）4. 《三国演义》是中国古典文学四大名著。

（修改病句）二、 按要求写句子。

1. 小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。

”（改为转述句）2. 咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）3. 他们俩手拉．着．手，穿．过．树林，翻．过．山头，回．到．草房。

（照样子，用连续的动词写句子）4. 《猎人海力布》是在内蒙古自治区流行很广的一个民间故事。

（修改病句）三、 按要求写句子。

1. 前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（换一种说法）人教版五年级语文上册句子专项试卷及答案 按要求，写句子。

2.用“骄傲”的不同词义造句。

①（指不谦虚）②（指很自豪）3.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

（修改病句）4.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。

（缩句）四、按要求写句子。

1.母亲大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”（改为转述句）2.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）3.我冲．出饭厅，跑．进自己的房间，扑．到床上失声痛哭起来。

（仿照句式写句子，注意用上表示连续动作的词）4.父爱如山，为你遮风挡雨；，。

（照样子，补充句子）五、按要求改写句子。

1.将军在心里一阵沉吟，凝视着那片绿色。

（缩句）2.白白的礁石冒出海面聚成一堆。

（改成比喻句）3.这种问题往往看起来很小。

这种问题直接关系到部队的战斗力。

（用关联词连成一句话）4.他对随行人员说：“你们乘快艇返回。

我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。

”（改为转述句）六、按要求完成句子。

1.缩句：松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。

2.难道没有太阳，就会有我们这个美丽可爱的世界吗？改为陈述句：3.儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。

五年级语文上册句式变换专项练习一、将下列句子改成把字句。

1、XXX被使臣认出了。

2、实验的结果被他向学生宣布了。

3、钱塘江大潮被自古以来称为天下奇观。

4、XXX被自己偶然的发现惊呆了。

二、将下列句子改成被字句。

1、漂亮的贝壳被孩子们捡起了。

2、我小小的心被他那亲切的话语融化了。

3、妖魔被森林爷爷打败了。

4、全筐的柚子被伯父买下了。

三、改为陈述句：1、大自然的现实，而不是大胆的梦幻。

2、不劳动，连棵花也养不活，是真理。

3、你不必用蜡烛。

4、他不会从柴房里搬来一窝兔子。

5、这情谊比山还XXX还深，我们不能忘怀。

6、都是你自找的，我帮不了忙。

7、XXX不足为惧，XXX也不怕。

8、遇到困难，我们不应该退缩。

9、你不好意思干我走，就像在屋檐下躲雨。

10、这没有关系。

11、你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们。

12、你不会弃家而去，因为熟悉家中的一切。

13、我可以搞一个不是成衣的时装展。

14、还有什么别的话可以表达我这时的全部感情呢？15、XXX一次次的分离，却XXX回到自己的身边来了。

16、这清白的梅花没有被玷污。

17、中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝，在人类古老的历史长河中是独一无二的。

18、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，会诱发你调动这些语言文字的情绪。

四、改为反问句：1、这里的景色不是非常迷人吗？2、我的幼稚的心灵中没有充满和大人不同的想法吧？3、这比山还高比海还深的情谊，我们能忘怀吗？4、一个梦想，会有这么大的力量，谁不会感动呢？5、字典不是我们无声的老师吗？6、金丝猴是国家一级保护动物，我们能伤害它吗？7、今年是校庆6周年，我们不激动吗？8、黄河变好的梦想一定不能成为现实吗？9、这么远，箭射不到吗？10、学校的公物，我们可以随便破坏吗？11、我的幼稚的心灵中没有充满和大人不同的想法吧？12、这比山还XXX还深的情谊，我们能忘怀吗？五、缩句：1、清晨阳光柔和地抚摸着土地。

2、我九岁时发现了胚胎发育的规律。

部编版五年级语文下册期中复习——句式变换专项（有答案）班级姓名成绩一、根据要求变换句子。

(6分)（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改成陈述句）_________________________________________（2）小孩掉河里，我们不能见死不救。

（改成反问句）___________________________________________________（3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

（缩句）________________________________________________（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

（修改病句）______________________________________________（5）学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。

_____________________________________________________________（6）喂，到阳光小区坐几路公交车？用上礼貌用语：________________________________________________二、按要求写句子。

1．我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。

（改为肯定句）_______________________________2．你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子）你不会因为（_____________）就（__________________）？3．这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）__________________________4．溪水潺潺地向前流去。

（改为拟人句）___________________________5．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

2022年苏教版五年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求改写句子。

1. 金色的阳光洒满广祖国大地。

（改为“把”字句）2. 难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）3. 人们都说：“桂林山水甲天下。

”（改为疑问句）4. 这比山还高，比海还深的友谊我们不能忘记。

（改为反问句）二、按要求完成句子练习。

1. 我估计这道题他一定不会做。

（修改病句）2. 刘伯承把崭新的床申抓破＜。

（改为“被”字句〉3. 毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。

（缩句〉1. 兵马flfi规模宏大。

兵马俑类型众多，个性鲜明。

（用关联词合并力一句话）5. 仿照例句，把下面句子补写完整。

祖国是大海，我就是大海屮的一滴水：祖国是蓝灭，我就是:祖国是森林，我就是:祖国是高山，我就是。

6. “手术台上，一向从容ffl定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

”这句话通过描写沃克医生的,反衬出刘伯承的。

三、句子加工厂。

i. 秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相to送回赵《。

（改力双i否定句）2. 声音传播的速度大约足1050千米左右每小吋。

（修改病句）3. 阑相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）4. 我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。

（缩句）5. 把词语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：四、按要求完成下列句子。

1. 桂花开得敁茂盛吋.味道特别香。

（改为夸张句）2. 外地的桂花再香.还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。

（改为反问句）3. 读了《白鹭》这一课.使我受到了很人的触动。

（修改病句）4. 父亲的话现在还深深地印在我的心上。

（缩写句子）五、按要求完成下列句子。

1. 你想让我变成一块石头。

（改成反问句）2. 小青说：“我嬰努力学习，长大以后报效祖国！”（改为提示语在中间）3. 仙女们在湖里无拘无束地游泳。

（用划线的间语造句）4. 他的语文作、Ik基木上全部完成。

（修改病句）5. 圆明园是3时世界上最大的博物馆、艺术馆。

五年级上册语文第三单元句式转换专项《猎人海力布》1．按要求写句子。

(1)海力布忽然听见天上有呼救声。

（缩句）海力布听见呼救声。

(2)听了海力布的故事，非常感动。

（修改病句）听了海力布的故事，我非常感动。

(3)小白蛇说："敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。

"（改为间接引语的句子）小白蛇说，敬爱的猎人是它的救命恩人，它要报答猎人。

(4)海力布急得掉下了眼泪，说："我可以发誓，我说的话千真万确。

”（改成转述句）海力布急得掉下了眼泪，说，他可以发誓，他说的话千真万确。

(5)只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。

（用加点的关联词语写句子）只要你认真听讲，成绩就会有所提高。

2．根据要求改句子(1)海力布对龙王说："请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧。

"（改为转述句）海力布对龙王说，请龙王把嘴里含着的那颗宝珠送给他。

(2)透过大衣的缝隙，我模模糊糊看到了一个高大的背影（缩句)我看到了背影。

会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

3．按要求写句子(1)海力布对龙王说："请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧。

"海力布对龙王说，请龙王把嘴里含着的那颗宝石送给他。

(2)人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？（换个说法，保持意思不变）人人说天上好，天上好，天上没有什么好。

(3)牛郎和织女的日子过得挺美满。

（改为反问句）难道牛郎和织女的日子过得不美满吗？4．按要求写句子(1)嘴里含着那颗宝石。

能听懂各种动物说的话（用关联词合成一句话）只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。

(2)海力布为了救乡亲们，把事情的原委原原本本全说了（修改病句）海力布为了救乡亲们，把事情的原委全说了。

(3)既然天上没什么好，你就不用回去了。

（用加点词语造句）你既然答应他了，就要说话算数。

(4)老牛常常用温和的目光看着他。

（缩句）牛看着他。

5．根据要求完成下列句子练习(1)大家都非常尊敬海力布。

2022年苏教版五年级下册语文句子专项水平练习一、句式训练1. （）诺贝尔晚年疾病缠身，（）他想的仍然是如何为社会做黄献。

（填上恰当的关联词）2. 父亲用几片玻璃和彩色纸屈等糊的万花简是我童年W珍贵的回忆。

（缩句）3. 下课了，同学们一窝蜂似的陆续走出教室。

（修改病句）4. 巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。

”（改转述句）5. 眼前是一条清澈的小河。

（把句子内容描述具体）二、按要求写句子。

1. 我把它们养在一个竹条编成的笼子里。

（改成“被”字句）2. 它们吋爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

（缩句）3. 信赖，不就能创造出美好的境界吗？（改为陈述句）4. 吊兰长得很茂盛。

（写成比喻句）5. 花生不好看。

花生很灯用。

（用关联词将两句话合为一句）三、句子加工厂。

1. 冬天，寒风呼啸着拂面而來，吹得人瑟瑟发抖。

（修改病句）2. “都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”鲁砌对我说。

（改成转述句）3. 这足第•面搭载我国自己的航天器遨游太空的五里红旗。

（缩句）4. 火柴燃起來/，多么温暖、多么明亮的火焰哪……（用修辞改写句子，使句子变得生动形象）四、句子训练。

1. 秦干.我都不怕，会怕廉将甲吗？（改成陈述句）2. 人们早早地将搭石摆好。

（改成被字句）3. 父亲说：“对。

这就是我对你们的期望，”（改成转述句）4. 秦王被逼得没办法.只好敲了一下缶。

（改成双重否定句）5. 天气冷了，同学们都穿上了毛衣和帽子。

（修改痫句）6. 流星体是太空中一种较小的大体。

（缩句）五、按要求写句子。

1. 没灯太阳，难道会灯我们这个美丽可爱的世界吗？（改为陈述句）2. 草原的美景nil:人惊叹！（改为双盧否定句）3. 男人说：“我并不生气。

”（改为转述句）4. 对于这个问题，你必须认«思想一下。

（修改病句）5. 我端起瓷碗，觉得这个碗很重很重。

（改为夸张句）六、按要求写句子。

1. 没有太阳，就没有我们这个美啲可爱的世界。

（改为反问句）2.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良。

五年级语文句型练习题一、修改病句（五年级语文句型练习题）（一）病句类型1．成分残缺2．用词不当3．搭配不当4．词序混乱5．重复累赘6．前后矛盾7．指代不明（表意不明）8．归类不当９．不合逻辑（二）修改病句的基本原则把握句意，修改得要少，改动得要巧，尽可能保住原句的意思。

务求全句改得妥帖，避免以错改错。

（三）修改病句的方法1．首先要读懂句子；2．然后在原句上查找，是什么毛病影响了句子的意思表达；3．按照句子的意思“对症下药”的修改：增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当）简（修改应简要）调（不搭配、不照应的）1. 今天上午开了一天的会。

2. 随地吐痰是不文明的人。

3. 花喜鹊搭好了自己窝。

4.我的一只手上的十个手指全都磨破了。

5.我估计老师今天肯定不上班。

6.昨天整整下了一夜的大雨。

7.我决心改掉不好的坏习惯。

8.公园门口挂着五彩斑斓的灯。

9.这个太阳好像负着重荷似的、一步一步、慢慢地努力。

10. 敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。

11.1978年，一份有关野生动物的紧急报告引起了亚洲国家的关注。

12. 上海世博会“环境变化与城市责任”主题论坛在南京。

13. 经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

14. 他的一双手几乎完全冻僵了。

15. 村干部雷锋不但在抗洪抢险中壮烈牺牲，而且他永远活在我们心中。

16. 我们在学习上应该不怕困难的精神。

17. 山川河流把晚霞染得一片金黄。

18. 目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。

19. 我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

20. 世博园区成为“新世界七大奇迹”各入围景点的兵家必争之地的地方。

21. 老师拿的粉笔在黑板上写字。

22. 夜晚，月亮进了小屋，屋里像扯上了银纱。

23. 南宁网友发帖曝光不同幼儿园收费有“天壤之别”的差距。

24. 赈灾晚会上那些感人肺腑的画面被我感动得热泪盈眶。

25. 没有人不知道她是不是捐了自己的眼角膜。

26. 同学们都很喜欢英语老师，所以，英语课上大家都张望着黑板。

9句式练习班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、选出缩句正确的一项，将字母写在括号里。

(9分)1．一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。

()A．搭石联结着乡亲们的情感。

B．搭石联结着情感。

C．搭石联结着美好的情感。

2．战士们的眼中顿时涌出激动的泪水。

()A．战士们涌出泪水。

B．战士们的眼中涌出泪水。

C．眼中涌出泪水。

3．海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

()A．海边种着西瓜。

B．沙地上种着西瓜。

C．种着西瓜。

二、把下列句子改成“被”字句。

(12分)1．我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。

________________________________________________________ 2．我把珍珠鸟放在一个简易的笼子里。

________________________________________________________ 3．猎人海力布从老鹰爪下救回了小白蛇。

________________________________________________________ 三、把下列句子改成反问句。

(16分)1．巴迪的诗写得精彩极了！________________________________________________________ 2．妈妈舍不得给你这么多钱。

________________________________________________________ 3．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。

________________________________________________________ 4．大家都说明明是最棒的。

________________________________________________________ 四、将下列句子改成双重否定句。

部编版五年级语文下册期末专项句式练习时间：40分钟满分：100分一、把下列句子改为陈述句。

(8分)1.曹小三哪里看得出来？_____________________________________________________2.倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？_____________________________________________________二、把下列句子改为转述句。

(10分)1.诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。

”_____________________________________________________2.一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。

”_____________________________________________________三、按要求写句子。

(30分)1.老虎的吼声很大。

(改为夸张句)_____________________________________________________2.孩子哭笑不得，只好爬上桅杆去追猴子。

(改为双重否定句)_____________________________________________________3.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

(用相同的修辞手法写句子)_____________________________________________________4.他勤奋学习、刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？(改为陈述句)_____________________________________________________5.全国人民团结一致抗击疫情，体现了中华民族强大的凝聚力。

(改为反问句)_____________________________________________________四、按要求作句子练习。

2022年苏教版五年级语文下册句子专项训练及答案一、按照要求完成句子。

1.声&传播的速度大约是1050千米毎小时左右。

（修改病句）2.海力布说：“我nJ■以发誓，我说的话千真万确。

”（改为转述句）3.根据同语的不同含义，分别写句子。

便宜：①小利益；②花费很少，价格低。

（1）用意思①写句子：（2）用意思②写句子：4.把F面成语的意思用具体的情S表现出来。

怒目圆睁：二、按要求写句子。

1.白鹭是一首精巧的i寺。

（用加点字仿写比喻句）2.父亲说：“对。

这是我对你们的希望。

"（改为转述句）3.我对什么花。

我不懂得欣赏。

（把两句话变成一句话）三、按要求写句子。

1.《桂花雨》的作荇是琦君写的。

（修改病句）2.幣个村子都浸在桂花的香气里。

（缩句）3.母亲说：“只要不來台风，我就可以收几大箩沣花。

”（变成第三人称转述句）四、按要求写句子。

1.它的小红爪子刚好披胸M上长长的绒毛盖住。

（改为“把”字句）2.全年，整个村子都浸在桂花的香气里。

（改为双重否定句）3.我有点迫不及待，想立刻it父荥看看我写的诗。

（用加点词语造句）4.松鼠的窝很舒适。

松鼠的窝很安全。

（用关联词合并句子）5.阅读课文吋，我们要提升自己的阅读速度。

（修改病句）五、按要求改写句子1.珍珠岛如此惹人喜爱，我非常喜欢它。

（改为反问句）2.我不动声色地写，默默忍受着这小家伙亲近的情意。

（修改病句）3.父亲说：“这是我对你们的治望。

”（改为转述句）4.蝴蝶飞舞。

（扩句，至少两处）六、按要求完成练习。

1.这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）2.有了太阳，地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。

（修改病句3.它们面容清秀，眼睹闪闪发光.身体娇健.四肢轻快。

（1）这句话运用了的修辞手法，从、、、—几个方曲具体描写/松鼠的外形特征，表达/作者对松鼠的之情。

（2）请仿照例句，描写出另一种小动物的外形特征：七、按要求改写句子。

1.父亲说：“对，这是我对你们的希望。

2022年苏教版五年级语文下册句子专项强化练习及答案一、按要求改写句子。

1.我国有世界上没有的万里长城。

（修改病句）2.小鸟在枝头喳喳直叫。

（改成拟人句）3.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）4.爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。

爸爸妈妈没能fflih法布尔对昆虫的喜爱。

（用关联词把两句iS连成一均话）二、按要求写句子。

1.门是故乡明，我想洱看到我故乡的月亮。

（改为感叹句）2.孩子们踢得太精彩了，勾起了他小时候踢球的美好回忆。

（换一种说法，意思不变）3.所有人的眼睛都IJ不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。

（修改病句）4.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让你嬴。

”（改为转述句）三、按要求改写句子。

1.父亲说：“对，这是我对你们的希望。

”（改为转述句）2.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背來的。

（缩句）3.仿写句子Q例句：书籍，是人类文明的“长生果”。

书籍，是四、句子加工厂。

1.哥哥嫂子待他很不好。

（改成反问句）2.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）3.会场上爆发出一阵阵掌审。

（改为夸张句）4.王母娘娘十分愤怒。

织女私自下天庭和牛郎成亲。

（用关联词将两句iS合并成一句话）五、按要求完成句子练习。

1.没苻一手绝活儿.刷子李就不会如此出名。

（改为反问句）2.小鸟在枝头叫着。

（改为拟人句）3.即使足这样，可是你小能这样做。

（修改病句）六、按要求写句子。

1.白鹭既是一首精巧的诗，又是一萏韵在骨子里的敗文诗。

（用加点的关联词造句）2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。

（缩句）3.白鷺本身不就是一苜很优美的歌吗？（去掉问号，保持意思不变）七、按要求完成下列句子。

1.桂花开得W茂盛时，味道特别香。

（改为夸张句〉2.外地的桂花再香，还是比不上家乡旧宅院子里的金桂。

（改为反问句）3.读了《白烯》这一课，使我受到了很大的触动。

（修改病句）4.父亲的诂现在还深深地印在我的心上。

2022年苏教版五年级语文下册句子专项练习（15道）一、句子练习1.我和父亲欣赏苻大鲈鱼。

（扩句）2.花生的用处多。

花生的价钱便宜。

（用关联词连成一句话）3.儿子对我说：“那我就忍着。

反正你们早晚会冋家的”。

（改为转述句）4.仿照_线部分，把人物的心理活动描写得更具体。

（如：开心、难过、失落、沮丧……）我大喜过铝，脚上仿佛踩着朵室福的云。

我___________ ’ _______________ O二、按要求写句子。

1.月是故乡明，我想再看到我故乡的月亮。

（改为感叹句）2.孩子们踢得太精彩了，勾起了他小时候踢球的美好回忆。

（换一种说法，意思不变）3.所有人的眼肺都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。

（修改病句）4.孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让你嬴。

”（改为转述句）三、按要求写句子。

1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。

”改间接引语：_____________________________2.咱们在这山下住了好儿代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!改反问句：3.我乂想起了那摇落的阵阵桂花雨。

（缩写〉4.桂花很香。

（改为夸张句）5.写得不怎么样，但还是有希望的。

（改为双否定句）6.经常到山里的人，大概•定都见过这样的情景。

（修改痫句〉四、按要求写句子。

1.小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人.我要报答您。

”（改为转述句）2.咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）3.他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。

（照样子，用连续的动词写句子）4.《猎人海力布》足在内蒙古自治IX:流行很广的一个民间故事。

（修改病句）五、按照要求完成句子。

1.根据给出的例句，把阃面写具体。

例：窗外，大雪纷纷扬扬。

2.我们怎么敢为r一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句〉3.读了这篇文章，使我受益匪浅。

（修改病句）4.照样子，把成语的意思用具体的情境表现出來。

2022年苏教版五年级语文下册专项句子练习（15道）一、根据要求完成句子。

1.总而言之，统而言之，我这一辈子读到的屮外文艺作品不能算太少。

（缩句2.—本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是,也是0 （续写句子〉3.鲸的寿命很长，-•般大约可以活几十年到一百年。

（修改病句）4.几年后，当我再拿起那芮诗，必须承认父亲是对的。

（改为双重否定句）二、按要求改写句子，一定要看清要求。

I.（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。

2.（改成拟人句）蝴蝶在花丛中飞來飞去。

3.（改成陈述句）让这样的人吃了氏生不老药，不是要害更多的人吗?4.（用上关联词）爸爸妈妈常严W地斥责法布尔。

爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的軎爱。

三、按要求写句子。

1.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

（改为反问句）2.秋天的黄昏很美。

（扩句，写具体，不少于20字）3.空气中没有灰坐。

大自然将多么单调。

（用恰2的关联词语连成一句话）四、把反问句改称陈述句。

1.你留我在家里歇.莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓唬我?2.这是吓唬胆小鬼的，我怕什么！3.如果冉跳出一只大虫来，却怎么斗得过？五、按要求写句子。

1.抬头看着天空，星儿似乎仿佛就比平日少了许多。

（修改病句）2.夜晚.也有萤火虫在飞行。

（把句7写具体〉3.树上就变得热闹了.到处都是鸟声，到处都是鸟影。

（按耍求仿写句子）变得热闹了，到处，到处。

4.大榕树不是“鸟的天堂”吗？（改为陈述句）六、按要求完成句子练习。

1.按要求用“辉煌” 一词造句。

（1）表示光辉灿烂：（2）表示成绩显著：2.按要求改写句子。

（1）我怎么能为了争一口气而置国家利益于不顾呢？改为陈述句：（2）你快把那本书给我拿來！改为委婉说法：3.修改病句。

（1）《牛郎织女》足我国著名的四大K间故事。

（2）我能熟练背诵《示儿》《乞巧》《少年屮国说》等占诗。

七、按要求完成下面的句子练习。

五年级上册语文句子专项10道。

１、句式变换（１）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。

改成“把＂字句：改成“被”字句：（２）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。

改成“把”字句：改成“被”字句：（３）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。

缩句：（４）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。

缩句：（５）孩子们看书。

（至少扩三处）扩句：（６）郑和出使西洋。

（至少扩三处）（７）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（８）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？（９）既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗？（１０）我们不能同情像狼一样的恶人。

改成反问句：（１１）三亚落日，形奇色艳，谁都说它美。

改成反问句：（１２）见到叶圣陶这么有名的大作家，我很激动。

改成反问句：（１３）张先生已等候在门口。

改变词序，但意思不变：（１４）因为时间是宝贵的，所以我们要加倍地珍惜它。

（１５）瓦尼亚结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗子外面去了。

＂改成不用引号的句子：（１６）对岸出现了无数火把。

改成比喻句：（１７）鸟儿飞翔。

改成拟人句：２、修改病句（１）我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。

（２）凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。

（３）王静和李宁是好朋友，每天都去约他上学。

（４）老师的脸上铺满了皱纹。

（５）同学们的脸上洋溢着愉快的心情。

（６）除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁。

（７）这部彩电是爸爸妈妈室辛苦苦攒来的。

2022年苏教版五年级下册语文句子专项提升练习及答案一、按要求写句子。

1. 牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑/。

（改为“彼”字句）2. 可哥嫂子既然这样对待它，他X何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）3. 姑娘_边梳她长长的黑头发，_2边跟牛郎谈话。

（用横线同语写一句话）二、按要求写句子。

1. 圖明闶的毀灭是中国文化历史上不可估最的损失。

（改为反问句）2. 进入太空之后，如果关掉发动机.火箭就可以继续前进。

（修改病句）3. 把“悠然自得”用具体的情景表现出來。

4. 猎豹跑得快。

（扩句，至少扩两处）三、按要求写句子。

1. 我不能心安理得地接受这个赞誉。

（改为反问句）2. 白茫茫的水上没宵一点儿波浪。

（缩句）3. 照样子把画面写具体。

消早，天空中布满了阴云。

夏曰的早晨，天空中布满f黑压压的則云，似乎要将大地看盖住一般。

月亮升上來了。

1. 写一句话，用上打比方的说明方法。

四、按要求写句子。

1. 天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来吋，我却怎地斗得他过？（给句子换个说法，保持意思不变）2. 你把灯草挑灭一茎。

我放心了。

（用关联词连成-句话）3. 威尼斯的小艇有二三十英尺长.又窄又深，有点儿像独木舟。

（请仿照这个句子的说明方法写一个句子。

）4. 严监生伸着两个指头，把乎从被单里拿出来。

（修改病句）五、按要求改写句子。

1. 父亲说：“对，这是我对你们的希望。

”（改为转述句）2. 菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一门袋背来的。

（缩句）3. 仿写句子。

例句：书籍，是人类文明的“长生果”。

书籍，是六、按要求写句子。

1. 雏儿好肥。

（改为比喻句）2. 珍珠鸟飞向笼子。

（改为拟人句）3. 用关联词把两句话合并成一句话。

（1）大鸟在笼里生气地叫•声。

它立即飞回笼里去。

（2）我很少扒开垂蔓瞧它们。

它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。

七、按要求，写句子。

1. 这里的桂花再香。

比不上家乡院子里的桂花。

（用上关联词语将下列句子合并成一句话。