中国现当代文学研究方向

中国古代文学和中国现当代文学1. 引言1.1 概述在五千年的历史长河中，中国文学经历了漫长而辉煌的发展过程。

中国古代文学以其独特的艺术魅力和深厚的人文底蕴，赢得了世界各国的赞誉。

与此同时，中国现当代文学在20世纪迎来了快速发展的时期，并通过其思想性、艺术性和时代感召力，在国内外产生了广泛的影响。

1.2 文章结构本文将探讨中国古代文学和中国现当代文学这两个重要历史阶段的发展轨迹、特点和意义。

首先，我们将对中国古代文学进行概述，包括其发展历程、主要特点和代表作品，并探讨其对后世文化与艺术传承的影响与意义。

接着，我们将进入对中国现当代文学的分析，探讨其发展历程、主要特点和代表作品，并评估其在不同社会背景下所带来的影响与意义。

最后，我们将总结比较这两个时期的异同点，并对中华文化传承与发展进行思考。

此外，本文还将提出对中国文学未来发展的前景展望和研究方向建议。

1.3 目的本文旨在全面了解中国古代文学和中国现当代文学，并通过比较分析其发展历程、特点及影响，探讨不同时期中国文学的演变与发展。

同时，借此机会回顾中华传统文化的卓越成就，并思考如何在当代社会中传承与创新。

最终，我们希望为推动中华文化的繁荣发展提供有益的前瞻性观点和研究方向建议。

2. 中国古代文学:2.1 文学发展历程:中国古代文学可以追溯到三千多年前的商周时期，之后经历了各个朝代的演变和发展。

首先要提到的是先秦时期的文学，这一时期以诗经和楚辞为代表，通过咏史抒怀等方式表达人们对生活、社会和自然的感悟。

随着秦汉王朝的兴起，古代文学进入了一个新阶段。

在这个时期，出现了许多重要的散文作品，如司马迁的《史记》和刘向的《说苑》，不仅记录了历史事件，还反映了当时社会思想风貌。

而汉赋则以华丽辞藻、富有音乐性著称，无论是陈蕃、张衡还是司马相如都留下了许多传世之作。

随着魏晋南北朝的动荡局势，文学也逐渐呈现出多样化的特点。

六朝时期以宋齐梁陈为主要代表，在此期间涌现出许多优秀作家，如陆机、谢灵运和王羲之等。

北大中文2003博士生入学考试古代文学专业试题魏晋南北朝隋唐五代文学：1、比较三曹诗风的异同f2、论述中唐文学风气与社会文化思潮的关系3、论述近体诗的确立及其对唐代诗歌的影响中国文学史、古代文论、中国历史：一、简答：1、察举与科举2、《录鬼簿》与《南词叙录》3、宋元话本二、论述：1、论述封建制与郡县制2、试述《左传》的文学成就及其地位和影响3、举例说明常州词派的理论及其创作实践情况北大2004古代文学博士生招考魏晋隋唐方向试题n专业：1、论述魏晋南北朝时期文体辨析与总集编纂。

2、评价西晋诗歌及其在中古诗史上的地位。

3、论述唐代散文发展的过程及其与骈文的消长。

4、元稹《唐故检校工部员外郎杜君墓系铭》有“至于子美，盖所谓上薄风雅，下该沈宋，言夺苏、李，气吞曹、刘，掩颜、谢之孤高，杂徐、庾之流丽，尽得古今之体势，而兼人人之所独专矣。

”试详论之。

专基：一，名词解释。

1战国楚竹简（上海博物馆藏）3今文经学4《乐府诗集》_ 5《四声猿》二，论述题。

25% 1严羽诗论产生的背景及其得失。

2安史之乱后的唐王朝主要矛盾。

3《聊斋》的艺术成就及其在文言小说史上的地位北大04语言学考博试题散记北语04年考博士对外汉语教学专业试题一对外汉语教学综合考试一、汉语音系系统中ju、qu、xu同属于一个音位/y/，在英语音系系统中虽不存在，但有些音位如tip /i/ 和cukoo /u/，与/y/享有部分共同的区别特征：/y/ /i/ /u/ ` +front +front -front +high +high +high+round -round +round对以英语位母语的初学者来说1、他们会怎样发这个音？2、按照对比分析假设，可以做怎样的预测？3、这些预测是否准确？4、如果预测成立，这些结果时哪些因素造成的？二、一道给古文标注标点和翻译的问题。

三、谈谈语音对句法关系的影响。

四、试论形式主义语言学和功能主义语言学的主要分歧。

中国社会科学院文学系中国现当代文学专业中国当代小说方向李建军考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目院系(招生人数)专业(招生人数)研究方向导师考试科目102文学系（16）050106中国现当代文学（4）04中国当代小说李建军①1001英语、1002日语、1003俄语、1004德语、1005法语选一②2013中国文学史1（古代部分）③3040现代小说理论与当代小说评论写作二、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。

这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。

参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。

另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：柒柒，贰陆柒捌，伍叁柒，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。

第二，专题信息汇总整理。

每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。

最后一方面是专业前沿问题。

每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。

第三，专业真题及解析。

专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。

一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。

考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。

第四，导师的信息。

导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。

这些都有可能成为初复试出题的考察重点。

:请问苏州大学的现当代文学怎么样啊？苏州大学现当代文学研究方向：一、世纪中国现代文学流派思潮研究本方向曾以范伯群、朱栋霖的鲁迅小说、冰心、郁达夫、曹禺、陆文夫等作家论和现代文学社团流派研究显示出有发展潜质的实力。

世纪中国文学史研究、中外文学关系史研究和作家流派论，已成为本方向主要研究内容和特色。

代表性成果国家社科项目成果《中外文学比较史》、教育部教材《中国现代文学史》、《文学新思维》，显示出本学科在全国的领先地位。

前者被评为"突破学科原有格局"、"突破原有的文学史研究格局与编写模式"的"明显标志"，获首届"国家社会科学基金项目优秀成果"三等奖（，文科首次设立的国家奖，全国现当代文学著作中唯有两部获此奖，本省文学类著作唯一获奖者）、教育部首;全国高校人文社会科学优秀成果"二等奖、"全国普通高校优秀教材"一等奖等。

后者被列为教育部"面向世纪课程教材"，在全国高校使用，《文学评论》、《光明日报》等高度评价其以新的文学史观、文学观对世纪中国文学的重新阐释。

此书的修订本台湾版《二十世纪中国文学史》，在台湾地区也产生很大影响。

《文学新思维》被称为"新时期探索新方法研究中国文学的集大成之作"。

以朱栋霖为首的戏剧、电视剧研究具全国性影响。

近年来有《曹禺传》（台湾版）、《中国现代派戏剧研究》、《中国通俗戏剧论》等成果问世，并在《文学评论》、《中国电视》等权威刊物发表了一系列研究电视剧的论文。

中国新诗流派、现当代文学批评理论流派研究成果丰硕，主要著作有《十四行体在中国》、《新诗理论发展史》、《中国新诗的现代品格》、《现代六大批评家》、《中国文学艺术论》等。

一批青年博士的成果：沈从文、钱钟书、徐志摩、林语堂研究，网络文学研究，显示出本方向持续发展的强劲潜力。

预期的突破性成果：一、目前正从事的大型项目《中外文学比较史》站在新世纪文化的高度，以新的文学史观、文学观阐释年间的中国当代文学和中外文学关系，研究中国文学的现代化。

111 文学院
616 文学理论：
文学理论教程修订二版童庆炳主编;高等教育出版社；中国古代文论李建中主编;华中师范大学出版社；西方文论史修订版马新国主编;高等教育出版社..
617 语言学理论：
语言学概论高名凯、石安石着;中华书局 1987年重排本；语言学纲要徐通锵、叶蜚声着;北京大学出版社1997年版..
618 古代汉语：
古代汉语1-4册;王力主编;中华书局1984年版；古代汉语沈祥源主编;武汉大学出版社1998年版..
434 文学史：
中国文学史袁行霈主编;高等教育出版社；中国现代文学三十年修订本钱理群等着;北京大学出版社；中国当代文学概论修订版於可训着;武汉大学出版社；
外国文学简编欧美部分第五版;朱维之、赵澧、王晋凯主编;中国人民大学出版社2004年版；外国文学史亚非部分第三版;梁立基、向乃英主编;中国人民大学出版社2004年版..
435 汉语基础：
现代汉语重订本胡裕树主编上海教育出版社；现代汉语北京大学中文系编;商务印书馆..
古代汉语1-4册;王力主编;中华书局1984年版；古代汉语沈祥源主编;武汉大学出版社1998年版..
436 经典释读与文化史：
论语中华书局点校本；孟子中华书局点校本；老子中华书局点校本；史记中华书局点校本..
中国古文献学史简编孙钦善着;高等教育出版社；中国古代文化史阴法鲁、许树安主编;北京大学出版社..。

考研专业详解：八大类语言文学专业下面为大家介绍八大类语言文学专业的研究方向、所学课程、参考书目、就业前景、院校推荐以及报考的热度，希望对广大考生2015年研究生报名有所帮助。

语言学及应用语言学专业简介：语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。

该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块，理论语言学倾向于理论研究，探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律;应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用性交叉学科，如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等，实用性更强。

对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。

研究方向：理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。

所学课程：汉语语言学史、语言学概论、语言变异研究、语言与文化、中国语言学史、语言统计学、汉语方言学、语义学、社会语言学、实验语音学、语法专题研究、修辞专题研究、语体学研究、文字音韵训诂学、对外汉语教学等。

参考书目：《古代汉语》王力主编，中华书局;《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社;《现代汉语》黄伯荣、廖序东，高等教育出版社;《语法讲义》朱德熙，商务印书馆;《语言学概论》高名凯、石安石，中华书局。

就业前景：多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及中学、国家机关从事教学、研究、培训等工作。

推荐院校：北京语言大学、北京大学、南京师范大学、上海师范大学、南京大学、北京广播大学、上海外国语大学、西安外国语大学等。

报考热度：★★★★现在对外汉语教学人才缺口上百万，仍有不断上升的趋势，各院校相继开设了语言学与应用语言学专业，同时增加了对外汉语方向，报考热度由此可见一斑。

北京师范大学2007年报考人数达到891人，创历年新高，录取比例一般低于10%。

汉语言文字学专业简介：汉语言文字学为语言类的传统学科，分为现代汉语和古代汉语两个大方向。

北京大学中文系中国现当代文学考博复习资料备考指南-育明考博一、北大中文系中国现当代文学专业考博考试内容分析（育明考博辅导中心)专业招生人数初审复审内容050106中国现当代文学2013年14人2014年9人2015年2人申请—考核制1、学术水平的考查：笔试（100分）现代文学专业及基础当代文学专业及基础面试（100分）2、思想政治素质和品德的考核：政治态度、思想表现、学习（工作）态度，道德品质、遵纪守法等方面。

育明考博辅导中心张老师解析：1、北京大学中文系中国现当代文学专业考博的报录比平均在7:1左右（竞争较激烈）。

2、本专业有2个研究方向：01.现代文学02.当代文学。

3、同等学力申请者加试政治课（哲学）。

4、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”；俄语、日语、法语、德语要求：北京大学组织的博士生外语考试过及格线。

外语考试后中文系根据研究生院提供的建议分数线确定外语及格线。

掌握少数民族语言的少数民族申请者的外语成绩要求可适当降低。

5、复试总成绩计算方法：外语成绩20%+学科笔试成绩30%+面试成绩50%。

育明教育考博分校针对北京大学中国现当代文学专业考博开设的辅导课程有：考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。

每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。

根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考博成功的基础保障。

（北京大学中文系考博资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、北京大学中文系历年考博复试分数线（育明考博课程中心）年份复试分数线进入复试人数/录取人数（不含硕博连读）2013年外语44分专业一60分专业二60分51人/44人2014年外语50分专业一60分专业二60分55人/43人2015年外语45分专业课60分52人/36人育明考博辅导中心张老师解析：1、2016年北京大学实行“申请—考核制”，没有提供雅思、托福等英语成绩等级证明的同学，需要参加“北京大学博士研究生英语水平考试”；俄语、日语、法语、德语要求：北京大学组织的博士生外语考试过及格线。

中国语言文学硕士研究生培养方案（2018级研究生开始使用）一、专业学科、学制、学习方式一级学科名称：中国语言文学（代码： 0501 ）二级学科名称：文艺学（代码：050101）二级学科名称：语言学及应用语言学（代码：050102）二级学科名称：汉语言文字学（代码：050103）二级学科名称：中国古典文献学（代码：050104）二级学科名称：中国古代文学（代码：050105）二级学科名称：中国现当代文学（代码：050106）二级学科名称：比较文学与世界文（代码：050108）学制：3年学习方式：全日制二、本学科情况介绍本学科创办于1958年，1998年开始研究生教育，2010年获一级学科硕士点。

2012年获批广东省一级重点学科。

2008年以来，先后获批广东省高校人文社科重点研究基地“文学思想研究中心”、广东省特色文化研究基地“广府文化研究基地”等。

本学科师资力量雄厚，现有专任教师61人，其中教授22人，有博士学位者57人。

教师中有国务院特殊津贴专家3人、全国优秀教师2人、全国百优博士论文获得者1人、教育部新世纪优秀人才1人、广东省优秀社会科学家1人、广东省“特支计划”宣传思想文化领军人才1人、广东省高校“千百十”省级人才4人、广东省特支计划青年文化英才1人、广东省教学名师1人、南粤优秀教师3人。

本学科研究成果突出，近年来在《中国社会科学》发表论文8篇，在《文学评论》《中国语文》等权威期刊发表论文36篇，主持国家社科基金项目29项（含重大重点3项），获部省级社科成果奖15项。

本学科现有七个二级学科方向，方向带头人均为学界有影响的专家学者。

本学科既注重继承学术传统，又具有强烈的创新意识，尤其在俗文学研究、语言应用与语言服务研究、文学地理学研究、岭南地区文学与文化研究、大众文化研究、经典作家研究等领域，特色鲜明，优势突出。

三、培养目标中国语言文学是以探讨中国语言文学知识构成、历史进程及其规律为要旨的综合性学科，它与哲学、历史学、艺术学、美学、传播学等学科有着密切的联系。

统计学专业硕士研究生培养方案（071400）一、培养目标为适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的目标，培养社会主义建设事业需要的高层次专门人才，要求统计专业的硕士研究生：1.应具有较扎实的统计学理论基础；2.应系统地掌握本专业基本理论、基本研究方法和技巧；3.应具有较强的学术沟通能力和良好的团队协作精神；4.应具备创新意识和独立科研能力；5.应该熟练掌握一门外语，具有阅读外文资料和用外文写作论文的能力；6.应具有熟练地使用计算机进行科学计算以及借助互联网查阅专业资料的能力；7.身心健康，德才兼备。

二、培养方式与学习年限1．培养方式采用导师指导为主，导师与指导小组集体培养相结合的模式，通过课堂授课、专题讨论班、专家讲学、课题研究、参加学术报告（会议）等培养方式，使学生成为有学习积极性、主动性和创造性的高层次专门人才。

2．学习年限本专业的硕士研究生学制为三年。

三、研究方向：试验设计，非参数估计，金融统计，风险管理。

四、课程设置与学分五、学习要求与考核方式课程学习要求课程学分要求见第四条。

考核分为考试与考查。

必修课进行考试，选修课进行考试或考查。

考试成绩按百分制计分，考查成绩采用五级记分制。

1.实践环节要求实践内容包括教学实践（为本科生授课、辅导、批改作业、指导大学生毕业论文等）与科研实践（参予具体的科研项目、科研咨询、课题调研，参加学术报告或学术会议等）。

相关的要求见本培养方案有关条目。

2.科研成果数量要求本专业的硕士研究生在学习期间至少发表（含录用）1篇专业学术论文（除导师外，申请者须排名第一）。

特殊情况下，经导师同意并经学院学术委员会认定达到毕业水平者，可以不要求有学术论文在毕业前被发表或录用。

六、中期考核课程学习阶段完成后，学生最迟在入学后的第四学期末之前，参加学院组织的中期考核。

中期考核办法参照“硕士学位研究生中期考核规定”进行。

中期考核合格方可继续攻读学位。

七、学位论文要求1.论文选题研究生在撰写论文之前，必须经过认真的调查研究，查阅大量文献资料，了解研究发展的历史、现状和发展趋势，在此基础上确定自己的论文题目；论文的选题要在前人工作的基础上有所创新，有学术价值或理论和实践意义，论文对所研究的课题要有新的见解。

北师大考研秘籍——现当代文学本人情况说明考研这场无硝烟的战争，终于以胜利而告终，我的录取通知书已经发下来有一些日子了，可是每当我再次拿起它时内心还是激动不已，深深的为自己能够考上哈工大而骄傲和自豪，我的努力终究没有白费，还是以最理想的结果报答了我。

我把自己的考研经验汇总分享给大家，希望能对你们的考研有所帮助。

先说一下我自身情况，我本科双非，就读于这所大学也算是我高中高考时一个遗憾的结果，毕竟没有圆成我的名校梦。

从入学的第一天起，我就有考研的打算，因为这是一个再一次园我名校梦的机会，当然决定考研之我是做好了充分的考研心理准备的，我明白考研的过程是很艰辛的，考研路上，面对初期选择时的困惑与迷茫，面对暑期复习时的炎热和烦躁，面对着无数学子报名的压力与恐惧，面对着很多人找工作赚钱时的诱惑和反思，面对着永远复习不完的文字和题海，面对着考场失利的担忧和紧张，面对着客观存在的纷繁复杂的一切，一路背负压力负重前行，但是为了获得最后的成功，我必须舍弃很多东西和付出很多努力，而且在这个过程中心态会经常发生变化，有些时候会非常难熬，比如在去年十一月份看着桌子上厚厚一摞专业课书籍，做一下以前的真题自己总有一种绝望的感觉。

但是既然我已经下定决心，我就一定要牢牢把握，即使可能最后结果还是不尽人意，拿我也必须让自己放手一搏。

值得自己骄傲和自豪的是我终于最后拿到了上海交大的录取通知书，圆了自己的名校梦，当拿到录取通知书的那一刻，激动的眼泪差点夺眶而出，熬了多少个日日夜夜，就为实现这一刻，付出的汗水终于换来了今天成功的喜悦。

也是应证那句话：“付出终会有回报！”心理战固然重要，生活战也要打得漂亮，平时一定要注意按时作息，劳逸结合，否则就容易出现备考期间后劲不足，直至崩溃。

所以可以选择每天抽点时间进行体育锻炼进行放松，男孩子可以选择球类运动，女孩子可以选择跑步、散步等较轻松的运动。

然后就是需要注意饮食搭配，适当补充。

俗话说：“身体是革命的本钱。

中国现当代文学的研究现状与发展作者：王京通来源：《好日子（中旬）》2018年第02期摘要：從古典文学到现代当代文学，中国文学经历了长期的发展历程，在这个过程中，现当代文学的所要表现的价值观却渐渐模糊。

因此，本文通过中国现当代文学的发展历程，分析中国当代文学的研究现状与发展，以期能够准确定位中国现当代文学的发展方向。

关键词：中国；现当代文学；现状与发展引言中国现当代文学是中国文学史的关键组成部分，它在中国和世界文学都有十分深远的影响。

但是，随着外来文化的涌入，以及科技技术的发展等诸多因素的影响，中国现当代文学也遇到了很多的阻碍，这些阻碍对中国当代文学的长足发展和流传是十分消极的，根据这种情况，需要增强对中国现当代文学现状和未来趋势的研究，才能提升中国现代文学的价值。

1 中国现当代文学的研究中存在的问题1.1研究的创新性不足就现如今的生活状况来说，以网络和都市为代表的文化充斥着人们的生活，随着社会的快速发展，如今的先锋文学和纯文学的发展都十分迅速，当下文学领域的重点研究方向也变成了如乡土文学和底层写作等[2]。

与此同时，由于时代发展的特点作用，文学的研究倾向也产生了深刻的革新，逐步向愈加界线化的趋势和范围加快拓展，导致整体文学领域的内容研究变得盲目和操之过急。

如今，我国有很大一部分的学者在目前的时代环境中，发起了一场对现当代文学发展的研究热潮，这种研究行为的出现加宽了整体文学的研究领域，开阔了大家对现当代文学领略的视野，但是这种研究行为并没有体现出现当代文学的真正的研究意义，还会出现降低当代文学社会价值和实用价值的情况。

1.2文学创作严重商业化市场的需求不同程度地影响了中国现当代文学创作者的创作，导致我们这个时代的文学创作严重商业化。

“纯文学”的光环逐渐消失，取而代之的是网络环境下的大众文化，大众文化对严肃文学产生了重大的挑战，在这个过程中放大了文学的娱乐功能，淡化了文学的教化、启蒙和审美等一系列功能。

文学理论与中国现当代文学研究【摘要】本文探讨了文学理论与中国现当代文学研究的关系。

在介绍了这一研究领域的背景和意义。

接着分析了文学理论对中国现当代文学研究的影响以及研究历程。

在详细讨论了文学理论视角下的研究方法和与中国现当代文学的关联，同时也指出了存在的问题与挑战。

在结论中总结了文学理论对研究的启示，并展望了未来的研究方向。

通过本文的阐述，读者可以更深入地了解文学理论在中国现当代文学研究中的重要性，以及未来研究的发展方向。

【关键词】文学理论、中国现当代文学、研究、影响、发展、历程、方法、关联、问题、挑战、启示、展望未来、研究方向。

1. 引言1.1 文学理论与中国现当代文学研究的背景文学理论是文学研究的重要基础，它对中国现当代文学研究起着至关重要的作用。

随着时代的发展和社会进步，文学理论也在不断演变和完善，为研究中国现当代文学提供了新的思路和方法。

在中国文学史上，文学理论的发展经历了多个阶段，从古代经典文学理论到现代文学批评理论，每个时期都形成了独特的研究思想和方法论。

随着改革开放以来，中国的现当代文学研究也进入了一个新的阶段。

文学理论在这一时期对中国现当代文学研究产生了深远的影响，促进了文学批评的发展，拓展了研究的领域。

现在，中国现当代文学研究已经成为文学研究领域中的一个重要分支，受到广泛关注和重视。

通过对文学理论与中国现当代文学研究的背景进行深入探讨，可以更好地理解文学研究的发展轨迹，把握研究的重要方向，为未来的研究工作提供指导和启示。

1.2 研究意义文学理论与中国现当代文学研究的研究意义在于深入探讨文学作品所蕴含的意义与内涵，揭示作品背后的文化、社会和历史背景，从而增进我们对文学作品的理解和鉴赏。

通过文学理论的研究，可以揭示作家创作的意图和技巧，了解作品与文学传统的关系，探讨文学的本质和意义。

而对中国现当代文学的研究，则可以帮助我们更好地理解当代中国社会和文化的变迁与发展，把握时代精神和价值取向，从文学作品中发现中国人民的追求和思考。

中文的学科方向中国语言文学各学科方向的主要研究范围如下：1.汉语言文字学本学科主要研究方向分为现代汉语和古代汉语两大方向，主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况，包括汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉语信息处理、对外汉语教学等。

现代汉语侧重于研究现代普通话和方言，与语言学及应用语言学联系紧密;古代汉语侧重研究古文字、古音韵、训诂、词汇等，与历史文献学、考古学和古代文学关系密切，在广泛占有文献资料的基础上，将传统文字学、训诂学理论与现代语言学理论方法相结合，对传统文献词义及古文字进行系统的训释研究。

2.语言学及应用语言学本学科主要研究方向分为普通语言学和应用语言学。

普通语言学方向以普通语言学理论、普通语言学流派和以语言本体为对象开展的各个微观层面的研究为对象，旨在揭示语言内在的基本特征和基本规律，揭示现代汉语在词义、句法、篇章上与其它语言类型的共性和差异;应用语言学则侧重于语言教学、语用学以及语言对比层面上的规律研究，旨在分析语言学的基本理论知识在实际操作中的运用机制。

本学科与汉语言文字学中的现代汉语方向关联系比较密切，且更着重于语言应用理论与语言现实的结合，着重于语言应用功能的开发与研究，关注语言在市场经济大形势中的信息作用，把语言研究置于信息科学之中，密切贴近社会生活的各个方面，使语言研究更有效地服务于现代社会。

3.文艺学本学科主要研究方向为文艺学原理、中国文论和西方文论。

研究文学的基本理论问题，包括文学观念、文学语言、文学形象、叙事作品、抒情作品、文学风格、文学创作、文学接受和文学批评等内容，厘清文学的本质、起源、审美特征、流派、思潮、风格、创作、欣赏、批评、体裁、语言等等文学基础理论问题;探讨中国古代文艺理论研究方法、文学发展规律和各种文体的特征，阐发中国文论的义理内涵和精神本源，发掘其对当代文艺理论具有启发意义的思想资料;研究西方传统文论、西方现代主义文论、西方后现代主义文论、西方文论的发展、西方文论的基本理论问题、西方文论与马克思主义文论和中国传统文论的关系和比较，关注西方文论的思潮和方法及对中国现当代文论的影响。

中国现当代文学的发展现状与发展方向一、现当代文学研究目得发生了本质得变化在中国现当代文学史上,上世纪八十年代成为一个重要得时期.在以和平经济建设为中心时期,文学队伍要紧是由两代作家构成.一代是在上世纪五十年代成长起来得作家,他们大部分是在1957年得“反右”运动中遭到不公得批判和打击,并在社会底层度过了一段苦难生活得,他们得创作里充满对现实政治生活得干预精神和对人性得赞美.另一代是在“文革”中成长起来得作家,其中大多数人曾在“上山下乡”中感受了民间生活和民间文化得熏陶,因此他们在写作得时候会自然而然地从农村经验中汲取创作素材,由最初得知青题材到稍后得寻根文学,呈现出新得民间化创作趋向.两代作家们胸中涌动着知识分子新生得对现实生活得热情与自信,他们在揭露社会弊病得同时,把盼望寄予于批判得社会效果,在这种盼望之中正滋生着差不多消逝了近三十年得知识分子得主体意识.这使上世纪八十年代得文学充满了生机勃勃得创新精神和活跃气氛.而今天得当代中国作家,一部分忙着追逐“诺贝尔”文学奖,期望以此来奠定自己在文学史上得地位；另一部分则忙于追逐市场.由于读者得观赏情趣和阅读趋向主导了市场,市场得需要又左右着作家得文学创作,导致现在得文学市场化、快餐化、娱乐化、庸俗化、视觉化倾向.在现当代文学中,以两种文学思想表现最为突出.1、精神溃败型：在这种精神溃败之中,有得作者干脆放弃信仰,放弃查找精神出路得企图.如余华就在《活者》中传达了“活着确实是一切,活着确实是胜利”如此一种人一辈子哲学.正如余杰所讲,只有肉体得“活着”而没有灵魂得求索. 本文由收集整理2、性文学进入文坛：90年代末期,性文学卷土重来进入了中国文坛,在这些描写性得文学中声势最响得是贾平凹得《废都》和王小波得《黄金时代》.它们都描写了男人在生存困境中表现出得依靠性和脆弱性.二、现当代文学存在“现状批判”现象现状批判是现当代文学研究中最具诱惑力得部分,变化无穷得文学现象和不断推出得新人和作品,既联系着社会生活、文化思潮得搏动,又提供了不重复得新奇刺激,批判得制造性在现当代文学研究中也最为活跃.因此,许多人把当代文学研究与“现状批判”画上等号.这一观点是值得怀疑得,它可能迟滞了对“十七年文学”、“‘文革’文学”得研究,以至于这三十年得文学差不多从一些人得研究视野中消逝.这部分文学得研究,往往构成现当代文学研究最脆弱得环节.非常明显,这三十年得文学创作总体水准得普遍性缺陷,是难以吸引更多注意力得重要缘故.然而,从另一角度看,这一曲折得文学进程,又蕴含着某些有关中国现代文学得重要咨询题和矛盾,这涉及现代文学传统、作家精神结构、现代文学艺术形态等.三、现当代文学研究领域开拓得现象中国现当代文学面临文学边界得扩大和文化研究得开拓,文学本体认知有较大得深入和改变.学术空间得拥挤和学者得浮泛,以及整体社会普遍得急功近利得大环境,使得中国现当代文学内在系统呈现了一种“读图”、“复制”和学术时尚、普及得异化现象.现当代文学呈现出标准化、规范化、模式化得套路.中国现当代文学研究一方面是喧闹非凡,成果数量迅速攀升,另一方面学术深度妨碍和有用价值范围缩小.张爱玲、徐志摩、沈从文,以及现代女作家等,一直成为出版社出书得热门和研究者首选得课题.然而,对这些作家得研究真正有创新性和学术突破得并不多见.近年来一大批试图走学术和大众阅读相结合路子得“文化快餐”,却在“高校”被视为学术成果.还有文学得传播与期刊、翻译、出版、教育等较多得亚文学研究选题,呈现出文学史研究新得转变.四、结语针对中国现当代文学得现状,笔者对其有以下几点期望.第一,在中国文学得叙述话语中,期望出现更多能够穿透生命、穿透心灵得语言.第二,期望中国作家抛弃世俗功利意识、超越平凡,树立探寻真理和生命真谛得心性和勇气,并以自己得方式去挖掘人性得本质,寻到苦难得根源,揭示燃烧在残酷无底深渊中得人间至爱.第三,期望在中国文坛看到能在我们那个时代给人们带来新奇得刺穿灵魂得力量得大作品,期望中国文学真正走向我们渴盼已久得辉煌.。