实用文体写作考试重点总结

《实用文体写作》重点辅导（4）第三章公关文书一、教学要求了解公关文书的特点、作用，掌握几种公关文书的写法。

二、教学要点（一）了解公关文书的涵义，特点，作用。

（二）几类常用公关文书的写法1、函电。

掌握调查报告的涵义及其写法。

2、请柬和聘书。

掌握请柬和聘书的涵义及写法。

3、慰问电和慰问信。

掌握慰问电和慰问信的涵义、写法。

4．邀请电和邀请信。

掌握邀请电和邀请信的涵义、写法。

5．感谢信和表扬信。

掌握感谢信和表扬信的涵义、写法。

6．介绍信和证明信。

掌握介绍信和证明信的涵义、写法。

7．求职信。

掌握求职信的涵义、写法。

8．致辞。

掌握致辞的涵义、种类与写法。

三、重点、难点函电、慰问电和慰问信、感谢信和表扬信、致辞的涵义及写作要求。

四、教学方法1、结合实例，重点讲解函电、慰问电和慰问信、感谢信和表扬信、致辞等几种文体。

2、布置学员撰写慰问电和表扬信各一篇。

一、概述1、公关文书就是在公关活动中形成和使用的文书。

公关是公共关系的简称，主要是指一个社会组织或一个人通过与公众进行有效的信息交流或其他交往活动，树立良好的公众形象，赢得公众的信任和支持。

，从而为组织或个人的发展创造最佳社会环境的各种行为方式。

现在目前人们大都将公关看着一种管理职能，也即看作一种组织行为。

2、实际上，很多文书都负有公关职能。

不过，这些文书材料毕竟不是专门用于公关活动的，或者说不是为公关活动而制发的，因而不能称之为公关文书。

专门用于公关活动或者说专门以公关为目的而制发的文书也有很多种，比较常见的有函电类和致辞类两大类别。

函电类的公关文书由包括贺电和贺函、唁电和唁言、请柬和聘书、慰问电和慰问信、邀请电和邀请函、感谢信和表扬信以及介绍信、证明信、求职信等。

致辞类公关文书则包括欢迎辞和欢送词、祝酒词和答谢词、开幕词和闭幕词、追悼词等。

3、目的明确，格式规范、用语得体，是公关文书所应具备的几个最为突出的特点。

二、函电（一）、贺电和贺信贺电和贺信，是指在各种喜庆场合向他人表示祝贺的电文和信函。

作文常用知识点归纳总结一、文章结构文章结构通常包括开头、主体和结尾三部分。

开头部分主要是引出文章主题，吸引读者的注意；主体部分是文章的核心，包括扩展阐述和论证论点等内容；结尾部分是文章的总结和升华，概括全文，留下深刻的印象。

合理的文章结构能够使文章内容更加清晰明了，逻辑性更强，更有说服力。

二、论证方法1. 举例论证：通过列举具体例子来证明自己的论点。

例证让人印象深刻，有效地扩展了论点的内容。

2. 对比论证：通过对比说明两者之间的差别和联系，加深理解，引起读者的共鸣。

3. 归纳法：通过总体归纳、形成概括的结论，增强文章的说服力。

4. 推理论证：通过逻辑推理来论证自己的观点，通常包括因果推理和类比推理。

三、运用修辞手法1. 比喻：把一事物形象地比作另一事物的说法，使表达更具形象性和生动性。

2. 排比：通过列举同类事物或同类现象，从而加强表达的力度和煽情。

3. 夸张：通过夸大事物的情况和程度，使得表达更具有感染力。

4. 对偶：通过对称的语言结构，增加语言的文雅和雄浑之感。

四、注意考虑读者在写作的时候，要考虑到读者的身份和需求，决定文章的风格和表达方式。

比如写给老师，可以适当地运用一些学术性专业词汇和理论知识，写给朋友，则可以更加轻松和幽默。

五、语言运用在文章中，要注意用词准确，句法流畅，避免错别字和语病的出现。

另外，还要注重段落结构，合理分段，使得文章有条有理。

以上是作文常用知识点的归纳总结，通过合理的文章结构、灵活的论证方法、巧妙的修辞手法、针对性的读者考虑和语言运用，可以使作文更加生动、自信、有说服力。

希望以上内容对您有所帮助。

中文写作期末重点总结高中一、写作要求和技巧1. 根据题目确定写作目标：分析、叙述、议论、描写等。

2. 选择适当的文体和文章结构：记叙文、议论文、说明文等。

3. 围绕中心，突出重点，避免跑题。

4. 注意段落的结构和连接，确保文章层次清晰。

5. 运用适当的修辞手法：比喻、夸张、排比、反问等。

二、写作素材和构思方法1. 多阅读，积累写作素材：语言表达方式、观察事物的角度、人物描写、故事情节等。

2. 制定构思方法：思维导图、提纲、写作框架等。

3. 利用角色调整：设身处地为他人着想，从不同角度思考问题。

三、记叙文写作1. 确定故事情节：开头、情节发展、高潮、结尾等。

2. 选择合适的人物形象和事件：塑造独特形象，加强故事的吸引力。

3. 运用描写手法：生动细腻的描写，使读者产生身临其境的感觉。

4. 合理安排篇幅和情绪：恰当调整情节，保持故事的连贯性和完整性。

四、议论文写作1. 明确立场和观点：对待问题积极肯定或批评否定，表明自己的立场。

2. 引入论点和论据：从事例、数据、事实、名言等方面证明自己的观点。

3. 理性分析和论证：批评论证，比较类比，引用专家观点等。

4. 自由发挥和独立思考：发表个人独特的观点，不拘泥于传统思维。

五、说明文写作1. 选择明确的主题：解读知识、指导操作或解释事物。

2. 分段结构和层次清晰：将说明的内容分类和细分，进行逻辑揭示。

3. 图文并茂，注重可读性：配以图片、图表、实例和案例，以增加文章的可读性。

4. 用清晰简洁的语言表述：采用较容易理解的表达方式，避免晦涩难懂的术语。

六、写作技巧1. 运用修辞手法：比喻、夸张、排比、反问等，增强表达的感染力和吸引力。

2. 注重语言的规范和准确性：避免错别字、语句结构错误以及用词不当。

3. 语言简练且有震撼力：多使用简练的短句和有力的修辞，增强文章的说服力。

4. 注重段落和篇章结构：保持段落之间的连贯性和逻辑性，使整篇文章有机衔接。

七、突破常见难点1. 掌握好记叙文的故事节奏和引领，避免故事过于平淡和流水账。

作文写作考点大全作文写作是学生们在中小学阶段必修的一门课程，也是考试中必考的一项能力。

掌握好作文写作的考点，对于提高写作水平和取得好成绩至关重要。

本文将为大家总结一些常见的作文写作考点，并提供相应的写作技巧和实例，希望能对大家的写作能力有所帮助。

一、主题思维作为一篇优秀的作文，主题思维是至关重要的。

要明确作文的主题，并将思维贯穿全文，避免偏离主题。

在撰写作文之前，要先确定主题，在全文的构思、写作过程和结尾中都要围绕主题展开，避免画蛇添足。

例如，如果主题是“环保”，那么从标题到结尾都应紧扣环保这一主题。

在写作过程中，可以展开介绍环保的重要性、提出环保的措施以及倡导环保的意义等。

通过明确主题思维，作文会更加有针对性和逻辑性。

二、论证逻辑作文写作中的论证逻辑也是考察的重点之一。

一篇好的作文应有清晰的论证结构和合理的论证逻辑。

论证逻辑分为直言论证和引用论证两种。

直言论证即通过事实、数据、实例等直接阐述观点，并给出支持观点的理由。

引用论证则是指引用他人的观点或权威人士的话语来支持自己的观点。

在书写作文时，要注意论证逻辑的合理性。

可以先列出各种观点和理由，再通过逻辑分析和权衡，选择最有说服力的观点来进行论证。

同时，要确保论证逻辑的连贯性和严密性，避免出现观点跳跃或论证不足的情况。

三、语言运用作文中的语言运用也是评价作文水平的重要指标。

要注意使用准确、地道和生动的语言，丰富作文的表达方式，增加语言的魅力。

可以运用比喻、排比、对比等修辞手法来提升作文的表现力。

此外，还要注意语法和标点的正确运用，避免在作文中出现明显的语法错误或标点符号使用不当的情况。

通过多读优秀的作品，积累并模仿好的写作表达方式，逐渐提高自己的语言水平。

四、结构组织作文的结构组织是考察学生逻辑思维和文笔的重要方面。

要注意将作文分段，合理安排内容的顺序和组织结构。

一般来说，作文应包括开头、中间段落和结尾三个部分。

开头要能吸引读者的注意，中间段落要有较强的论证能力，结尾要有总结性的陈述。

高考语文知识点汇总之作文写作高考语文作文写作知识点汇总如下：一、审题立意：1、准确理解题目要求：认真研读作文题目、材料或话题，明确写作的范围、主题、体裁等限制条件。

对于材料作文，要抓住材料的关键信息、核心观点和主旨；对于命题作文，要准确把握题目的内涵和外延。

2、深入挖掘立意角度：从不同的视角、层面去思考题目，力求立意新颖、深刻。

可以从个人成长、社会现象、文化传承、科技发展、人与自然等方面寻找切入点，展现自己对问题的独特见解和思考深度。

例如，对于“科技与人文的关系”这样的话题，可以探讨科技发展对人文精神的影响，也可以思考人文精神如何引导科技的正确发展等。

3、避免偏题、跑题：在审题立意过程中，要时刻围绕题目展开思考，不要偏离主题。

在确定立意后，可以用简洁的语言概括中心思想，并在写作过程中不断回顾和验证，确保文章始终紧扣主题。

二、素材积累与运用：1、广泛积累素材：A、关注社会热点：时事新闻、社会事件、科技成果等都是重要的素材来源。

例如，2024 年巴黎奥运会、残奥会中的运动员故事，建国75 周年之际的共和国勋章、国家荣誉称号获得者的事迹等，都可以作为写作的素材。

B、阅读经典文学作品：古代的诗词、散文、小说，现代的优秀文学作品等，不仅可以提高文学素养，还能为作文提供丰富的素材。

如《论语》中的名言警句、《红楼梦》中的人物形象等，都可以在作文中恰当引用或借鉴。

C、学习历史文化知识：历史事件、人物、文化传统等都是宝贵的素材。

了解历史可以让文章更具文化底蕴和思想深度，例如，从历史上的改革事件中汲取经验教训，探讨当今社会的改革与发展。

2、巧妙运用素材：A、选材要恰当：根据文章的主题和立意，选择合适的素材。

素材要具有典型性、代表性，能够有力地支持论点。

避免使用过于陈旧、俗套的素材，尽量选择新颖、独特的事例。

B、素材要与论述相结合：在运用素材时，不能只是简单地罗列事例，而要对素材进行分析、解读，阐述素材与论点之间的联系，使素材真正为论证服务。

（一）计划1、计划的含义、特点及作用（1）含义计划是计划类文书的总称，因为计划涉及内容和期限的不同，计划文书还有不同的叫法，工作中常见的“规划”、“设想”、“纲要”、“要点”、“打算”、“安排”、“方案”等也属于这一文体。

“计划”，既是一个具体的文种，又是一个泛称，使用频率最高。

作为一个具体的文种，它的内容相对比较具体，时间较短，多为一年或半年，是对长远规划的补充，它侧重于定任务、定指标、定措施、定时间，具有很强的现实性、规定性和可操作性。

“规划”是对较长时间的工作所作的具有全局性、方向性、战略性、概括性的宏观计划。

与计划相比，一是内容不同。

“规划”的内容一般比较重大，并着重于全局性部署，“计划”既有比较重大的内容，也有一般性的，着重于实施具体任务的方案；二是时间不同。

“规划”是较长一个时期发展的科学展望，一般是三至五年、七至八年甚至更长时间的设想与安排。

“计划”一般是当年的，甚至一个季度、一个月、一个星期的工作安排；三是要求不同。

规划是在总体上、原则上定方向、定规模，展望远景，富于理想，表达比较概括，计划侧重于定任务、定指标、定措施、定时间，富于现实性、规定性和可操作性，表达相对具体；四是从关系上看，规划是产生各个时期计划的重要依据，是计划的基础；而计划既服从于规划，又根据形势的进展对规划进行补充和修正。

“设想”是对长远工作的初步的、非正式的富有创新性的计划，设想时间跨度多在十年以上，是对工作任务粗线条、不太成熟的安排，属于工作的初步构想，具有较大的可变性；“纲要”是既具有远景发展设想，又具有较强的政策性、思想性、指导性的提纲挈领式的计划性文件。

与其他计划性文书相比，其突出特点是：在时间上，不象设想的跨度那么大，也不象计划的跨度那么小，多在五至十年之间；在空间上，范围比较大，多用于全局性工作或某一重要工作的发展设计；在内容上，多为经济和社会发展方面的，文字表述多为条款式。

“要点”是上级对下级布置工作任务时对主要内容做出的概括而简明扼要的计划，是工作计划的主要之点。

一、引言随着信息时代的到来，各种文体层出不穷，不同的文体在传播信息、表达情感、展现个性等方面发挥着独特的作用。

为了更好地把握文体的特点和运用，本文将从以下几个方面对文体进行总结，以期为大家提供一定的参考。

二、文体分类1. 按内容分类（1）记叙文：以时间、空间为线索，叙述事件发生、发展、变化的过程。

（2）议论文：以论点为中心，通过论证、分析、反驳等方法，阐述作者的观点。

（3）说明文：对事物、现象、原理等进行解释、说明，使读者了解事物的本质。

（4）应用文：以实际应用为目的，如信函、报告、通知等。

2. 按表达方式分类（1）叙述：用语言描述事件、人物、场景等。

（2）描写：用形象、生动的语言描绘事物的特征、形态、情感等。

（3）抒情：通过抒发情感，表达作者对事物、人物的喜爱、厌恶、赞美等。

（4）议论：对事物、现象、观点进行评价、分析、反驳等。

三、文体特点1. 记叙文特点：叙述具有时间性、空间性，注重情节、人物、环境等方面的描写。

2. 议论文特点：论点明确，论证充分，逻辑严密，具有说服力。

3. 说明文特点：内容具体、准确，条理清晰，便于读者理解。

4. 应用文特点：格式规范，内容简洁，注重实用性。

四、文体运用1. 记叙文：在叙述过程中，注意运用生动、形象的语言，突出事件的典型性和人物的个性。

2. 议论文：在论证过程中，注意逻辑严密，论据充分，观点鲜明。

3. 说明文：在说明过程中，注意条理清晰，层次分明，语言简练。

4. 应用文：在撰写过程中，注意格式规范，内容简洁，突出实用性。

五、总结文体作为文学创作的重要表现形式，具有丰富的内涵和独特的魅力。

通过对文体的分类、特点、运用等方面的总结，有助于我们更好地了解和掌握各种文体，提高写作水平。

在实际写作过程中，我们要根据文章内容、目的、读者等因素，灵活运用不同的文体，以达到最佳的表达效果。

总之，文体是文学创作的基础，只有掌握了文体的特点，才能更好地发挥其作用。

在今后的学习和工作中，我们要不断丰富自己的文体知识，提高自己的写作能力，为文学创作贡献自己的力量。

语文作文必考知识点总结语文作文是中学生语文学习中非常重要的一部分，作文不仅可以帮助学生提高语言表达能力，还可以培养学生的思维能力和创造力。

在中学语文学习中，作文经常是考试的重点，因此，掌握作文的基本知识点对学生来说非常重要。

下面将对语文作文的必考知识点进行总结。

一、作文的基本结构作为一种文体，作文有其基本结构，包括开头、中间和结尾三个部分。

1. 开头：开头部分是整篇文章的引子，通常包括题目、引言或者描述背景等内容。

2. 中间：中间部分是文章的核心内容，可以包括事件的发展过程、事物的特征描述、问题的分析解决等。

3. 结尾：结尾是整篇文章的总结，可以包括文章的归纳总结，或者展望未来等内容。

在写作文的时候，要注意结构的合理性和完整性，保持开头、中间和结尾的逻辑关系，使整篇文章言之有物，内容丰富。

二、作文的写作技巧1. 语言表达：作文要求学生能够用正确、清晰、简练的语言表达观点和思想，因此，在写作文的时候，要注意语言的准确性和丰富性，避免重复和啰嗦。

2. 表述方法：作文表述方法有多种，可以是叙述、描写、议论、说明等，要根据文章的内容和体裁来选择表述方法，使文章的表达更加生动有力。

3. 修辞手法：修辞手法是作文中常用的表达方式，包括比喻、象征、排比、反问等，可以使文章的表达更加生动、形象和有感染力。

4. 结构安排：作文的结构安排是写作的基础，要根据文章的内容和逻辑关系进行合理的结构安排，使文章的结构合理、条理清晰。

5. 语言节奏：语言的节奏感是作文写作中的重要因素，要注意语言的抑扬顿挫、快慢节奏等，使文章的语言更具韵律美感。

三、作文的文体特点作文包括多种文体，比如记叙文、说明文、议论文、应用文等。

不同的文体有不同的写作特点，要根据文章的体裁来选择合适的文体。

1. 记叙文：记叙文是以叙述事件的发生过程为主要内容的文章，要求逻辑关系清晰，语言生动，情节连贯，情感真实。

2. 说明文：说明文是以说明事物的特征、原理、作用等为主要内容的文章，要求内容明确，论据充分，论证有力。