本科专业设置申请表

附件1
普通高等学校本科专业设置申请表
（备案专业适用）
学校名称（盖章）：
学校主管部门：
专业名称：
专业代码：
所属学科门类及专业类：
学位授予门类：
修业年限：
申请时间：
专业负责人：
联系电话：
教育部制
目录
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表
2.学校基本情况表
3.增设专业的理由和基础
4.增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.其他办学条件情况表
9.学校近三年新增专业情况表
填表说明
⒈本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业（国家控制布点的专业除外）。

⒉申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。

⒊在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。

⒋本表由申请学校的校长签字报出。

⒌申请学校须对本表内容的真实性负责。

1.普通高等学校增设本科专业基本情况表
⒉学校基本情况表
注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数
3.增设专业的理由和基础
4.增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介
注：填写三至五人，只填本专业专任教师，每人一表。

6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.其他办学条件情况表
注：若为医学类专业应附医疗仪器设备清单。

9.学校近三年新增专业情况表。

普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称（盖章）：太原学院学校主管部门：太原市人民政府专业名称：学前教育专业代码：所属学科门类及专业类：教育学类学位授予门类：教育学修业年限：四年申请时间：二〇一八年六月专业负责人：鲍玉琴联系电话：教育部制目录.普通高等学校增设本科专业基本情况表.学校基本情况表.增设专业的理由和基础.增设专业人才培养方案.专业主要带头人简介.教师基本情况表.主要课程开设情况一览表.其他办学条件情况表说明：本科专业最终的申报书要在“本科专业申报平台”提交。

先填写基础数据，确定上报的专业，再按要求提交相关资料。

.普通高等学校增设本科专业基本情况表⒉学校基本情况表注：专业平均年招生规模学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数.增设专业的理由和基础（简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况）（无需加页）一、学校定位建院之初，学院就确立了立足太原，面向全省，辐射周边，把学院办成一所以工学、管理学、经济学为主要学科，文学、理学、教育学、法学、农学、艺术学等学科协调发展，专业结构合理，有一定学科优势和鲜明特色，有较高教育质量和办学效益，为地方经济建设和社会发展服务的综合性应用型本科院校的办学目标。

学前教育本科专业的增设有利于学校专业结构布局的合理化、完善化，拓宽办学渠道，更好的服务社会。

二、市场需求（一）学前教育市场需求大、幼儿教师缺口大我国在园幼儿数和学前三年毛入园率呈现稳步增长趋势，学前教育普及率大幅提高（见表）。

学前教育三年毛入园率年仅为％，年达到，提高了个百分点，达到中上收入国家平均水平。

年，全国在园幼儿达到万人，比年增加％。

按照我国《幼儿园教师配备标准》中的师幼比规定，至少需要约万专任教师才能满足幼儿入园的需求，但是，据年统计，全国幼儿专任教师年仅万余人（见表），尽管比年增长％，但仍然无法填补幼儿教师需求的巨大缺口。

表全国学前三年毛入园率及在园人数表全国幼儿园教职工数及专任教师数近年来，随着幼儿园所数量的增加，幼儿入园率的提高，全国范围内出现幼儿教师短缺的现象，据年统计，北京的幼师缺口在万人；上海市幼儿教师缺口近万人；江苏省幼儿教师缺口达到万；四川省幼师缺口也在万人左右。

普通高等学校本科专业设置申请表(审批专业适用）学校名称(盖章）：西安医学院学校主管部门:陕西专业名称:眼视光医学专业代码：1002０4所属学科门类及专业类：医学／临床医学类学位授予门类：医学修业年限：５年申请时间:2014年７月3日专业负责人:王莉：XX制目录１。

普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3。

增设专业的理由和基础4。

增设专业人才培养方案５.专业主要带头人简介６。

教师基本情况表７。

主要课程开设情况一览表8。

其他办学条件情况表９.学校近三年新增专业情况表10.增设专业的区分度1１。

增设专业的基本要求1２。

医学类、公安类专业相关部门意见填表说明1．申请表限用A４纸打印填报,并按专业分别装订成册，一式两份。

2．若为申请设置尚未列入《普通高等学校本科专业目录》(以下简称《专业目录》）的新专业(无专业代码者）,请参照《专业目录》，按专业的学科属性和专业类填写建议代码。

3。

在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。

４。

本表由申请学校校长签字报出.５。

申请学校须对本表内容的真实性负责。

注：专业代码按XX公布的填写，尚未列入《专业目录》的新专业请填写建议代码.ﻬ⒉学校基本情况表注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数ﻬ３.增设专业的理由和基础附:眼视光医学专业教学计划注：带★为限定选修课ﻬ5．专业主要带头人简介－Ⅰ５．专业主要带头人简介-Ⅱ注：需填写三至五人，每人一表。

5。

专业主要带头人简介－Ⅲ注：需填写三至五人，每人一表。

6.教师基本情况表ﻬ7。

主要课程开设情况一览表ﻬ10。

增设专业的区分度注：增设尚未列入《专业目录》的新专业填写,国家控制布点的专业不需填写.１1．增设专业的基本要求注:增设尚未列入《专业目录》的新专业填写，国家控制布点的专业不需填写。

普通高等学校本科专业设置申请表（备案专业适用）学校名称（盖章）：东莞理工学院城市学院学校主管部门：广东省教育厅专业名称：机器人工程专业代码：080803T所属学科门类及专业类：工学自动化类学位授予门类：工学修业年限：四年申请时间：2019年06月28日专业负责人：联系电话：教育部制目录1.普通高等学校增设本科专业基本情况表2.学校基本情况表3.增设专业的理由和基础4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表填表说明1.申请表限用A4纸打印填报，并按专业分别装订成册，一式两份。

2.若为申请设置尚未列入《普通高等学校本科专业目录》（以下简称《专业目录》）的新专业(无专业代码者)，请参照《专业目录》，按专业的学科属性和专业类填写建议代码。

3.在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中，根据学校实际情况在对应的方框中画√。

4.本表由申请学校校长签字报出。

5.申请学校须对本表内容的真实性负责。

1.普通高等学校增设本科专业基本情况表⒉学校基本情况表注：专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数3.增设专业的理由和基础图1 东莞机器人技术攻关图伴随着各类工业与服务及人工智能、大数据应用的需求拉动，东莞以及国内智能制造和服务行4.增设专业人才培养方案5.专业主要带头人简介（1）5.专业主要带头人简介（2）5.专业主要带头人简介（3）6.教师基本情况表7.主要课程开设情况一览表8.其他办学条件情况表9.学校近三年新增专业情况表。