“践行社会主义核心价值观”征文比赛活动方案

《“中国梦·我的梦”——践行社会主义核心价值观》学生演讲比赛活动方案一、活动目的通过“中国梦•我的梦”主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合起来，更好的践行社会主义核心价值观，做到从身边小事做起，规范和约束自我行为，为做新时期的好学生而努力。

二、活动主题中国梦·我的梦三、比赛要求1.内容要求从自己的学习生活出发，谈理想，并融入祖国未来和发展当中。

2.演讲内容要紧扣主题，内容充实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。

3.演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。

4.参赛演讲时间3—5分钟。

先中段，后高段，比赛以抽签顺序为准。

5.自我介绍（我是*号选手，来自*年*班的某某某，今天我演讲的题目是***）四、参赛对象三年至六年（每班2名学生共36人）班主任应以本次活动为契机，积极发动学生自己撰写演讲稿。

各班择优推选学生参加学校比赛，以班级为单位，如班级演讲学生较多可追加1人，并在10月11日（星期二）放学前将参赛选手名单及演讲题目上报小学教务处。

五、比赛时间、地点1.时间：（1）预选赛10月17日星期一中午12:00--14:00负责人：地点：一楼多媒体会议室（2）复赛10月24日星期一中午12:00--14:00负责人：地点：一楼多媒体会议室六、评分标准演讲满分为100分。

评分标准如下：1.演讲内容：主题鲜明深刻，紧扣主题，积极向上，结构完整清晰。

（40分）2.语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

（30分）3.演讲表情：声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

（10分）4.仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

（10分）5.整体效果：现场感染力强，能引起观众共鸣，形体语言运用恰当。

“践行社会主义核心价值观”征文比赛活动方案一、指导思想为了引导广大中学生学习理解“社会主义核心价值观”，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景。

帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，在努力践行社会主义核心价值观的过程中培养和提高中学生的思想水平、政治水平和写作水平。

在学校科教处的统一安排部署下，清风文学社特举办此次征文比赛，具体安排如下：二、活动主题践行社会主义核心价值观三、活动时间1、作品征集：xx年11月28日——12月20日2、评审时间：xx年12月20日——12月22日四、活动对象：一附中初中部在校学生五、活动主办：一附中初中部科教处六、活动承办：清风文学社七、活动协办：校务中心后勤管理处八、征文要求1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。

2、参赛学生须围绕一主题写作。

阐释自己对“社会主义核心价值观”的认识与评价，主旨积极向上。

作品题材、体裁、风格不限，可以包括、文学创作、、等多种形式。

3、参赛作品要求a4纸张打印纸质文档和电子文档各一份。

4、参赛作品一律不退，请参赛学生自留底稿5、七八年级每班必须上交10篇作品，九年级自愿原则。

各年级按统一的要求做好后，在作品征集时间内交至各年级语文备课组长处后由年级统一制定编号后上交清风文学社。

参赛作品的纸质文档只保留编号信息，电子档应保留与纸质文档相对应的编号、班级、姓名和指导教师信息，否则视为无效作品。

九、评选的基本标准1、主题内容（1）选材能否紧扣主题，是否丰富生动；（2）内容与主题是否统一（是否切题）；（3）整体表现力如何。

2、文体结构（1）选材角度是否新颖，观点表达是否清晰；（2）文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰；（3）语言表达是否流畅、优美；3、抒发真情实感（1）行文中是否有感人实例等亮点；（2）语言是否真挚感人。

十、评审小组成员：评审组长：喻评审组副组长：章评审组成员：初一初二语文教师和部分初三语文教师十一、奖项设置：活动设立以下奖项：1、学生征文奖：一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。

弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观活动方案（五篇模版）第一篇：弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观活动方案即墨四中2016年“弘扬雷锋精神，践行核心价值观”主题活动方案雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，深刻体现了中华民族的优秀传统美德，生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵。

为深入学习、弘扬和践行雷锋精神，根据市教育体育局文件精神我校决定开展“弘扬雷锋精神，践行核心价值观”主题活动特制订方案如下：一、指导思想以雷锋精神为楷模，以践行核心价值观活动为载体，引导全校广大师生准确把握雷锋精神的深厚意蕴和时代内涵，深刻铭记和践行社会主义核心价值观基本内容，将雷锋精神内化于心、外化于行，努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、活动内容（一）广泛宣传动员，积极营造学雷锋活动氛围开展学雷锋主题演讲、主题班会、主题团日等活动，通过精心设计宣传栏、黑板报等形式让“雷锋精神”随处能见，随时可学。

通过广播、网站等平台，加强对学雷锋活动及先进典型事迹的宣传，确保活动取得实效，让新时代的“雷锋”不断涌现，让雷锋精神永驻校园。

（二）做好四个结合，深入开展学雷锋主题活动1.与“三爱三节”活动相结合。

总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，简明清新地明确了青少年健康成长的要求。

要将开展“三爱三节”教育活动与学雷锋活动有机结合，将“三爱三节”教育融入到学生的日常生活之中，通过大力宣传学习使广大学生树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好未来，祖国是实现幸福生活和个人理想的依靠。

2.与传统节日教育相结合。

结合实际，围绕三八妇女节、清明节等传统节日，引导学生缅怀革命先烈，继承光荣传统，了解增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感；围绕三八妇女节、组织开展“今天我当家”活动，在学习基本的生活技能过程中，体验父母当家的辛劳，学会体谅父母，孝敬父母，培养感恩情怀。

2024年践行价值观文明我先行活动方案范文在当今社会，我们面临着日益增多的挑战和问题，人们的生活质量和幸福感也受到了一定的影响。

为了让社会更加和谐，让社会价值观更加文明，我认为开展“价值观文明我先行”活动是非常必要和重要的。

活动的目的在于引导人们树立正确的价值观念，增强社会责任感，共同打造一个和谐、美好的社会。

以下是活动方案的具体内容：一、活动主题：倡导文明、树立真善美活动口号：心存感恩，真善美行二、活动时间：从今年的3月开始持续到年底三、活动地点：全社会四、活动内容：1. 自觉遵守规则：立即停止吐痰、随地吐烟蒂、乱扔垃圾等不文明行为，遵守社会公德，营造整洁、文明的环境。

2. 关爱弱势群体：关注社会弱势群体的处境，积极参与公益活动，捐款捐物，给予他们更多的关爱和帮助，实现真正的共享社会。

3. 提倡礼貌待人：尊重他人，礼貌交往，学会倾听和理解他人，以真诚的态度处理人际关系，营造和谐友善的社会氛围。

4. 培养个人修养：坚持修身、齐家、治国、平天下的传统美德，注重提升个人道德修养，树立正确的人生观、价值观，做一个有理想、有担当、有情怀的新时代人。

5. 爱护环境，绿色出行：养成理性消费、保护环境的良好习惯，多步行、骑行或搭乘公共交通工具出行，减少碳排放，为环境保护尽一份力量。

6. 文明用语，礼貌用语：提倡文明用语，拒绝粗口、低俗语言，言行举止文明规范，用文明的语言和行为来展示我们的文明素质。

7. 推崇学习，弘扬文化：积极学习国学传统文化、科学知识，努力提升自身综合素质，爱护祖国的文化遗产，传承中华文明。

六、宣传推广：通过多种渠道宣传“价值观文明我先行”活动，如新闻媒体、网络平台、社区宣传栏等，让更多的人了解活动内容，积极参与进来，共同建设美好社会。

七、总结展望：活动的开展将进一步弘扬社会主义核心价值观，引导人们树立正确的文明价值观念，推动社会风气的好转，促进社会和谐发展。

我们相信，通过共同的努力，我们定能把“价值观文明我先行”活动开展得更好，让社会更加文明和谐，让我们的生活更加幸福美好。

“迎五四”践行社会主义核心价值观演讲比赛活动方案与“迎新感动瞬间”主题征文活动策划书汇编“迎五四”践行社会主义核心价值观演讲比赛活动方案一、活动背景：培育和践行社会主义核心价值观,是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这“三个层面24个字”是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

二、活动主题：“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛”三、活动目的及意义培育和践行社会主义核心价值观,是国家文化软实力的核心内容,对于提高国家文化软实力、增强和壮大综合国力具有重要的战略意义。

徽县xx学区决定于4月25日举办以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。

本次活动由xx学区团委承办，旨在通过本次活动的展开，使人们超越民族、血缘、语言、地域等方面的差异,超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异,增强对中华民族大家庭的向心力和归属感,不断巩固民族团结和睦的精神纽带，以演讲的形式呈现，以表达xx学区师生对培育和践行社会主义核心价值观的深刻认识。

四、活动内容（一）由xx学区校长李xx组织开展“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。

具体内容如下：1、了解社会主义核心价值观深刻含义；2、以什么是中国特色、中国风格、中国气派为铺垫；3、以社会主义核心价值观的政治意义为主要内容；（二）演讲题目的拟定。

践行社会主义核心价值观活动方案优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年践行价值观文明我先行活动方案____年践行价值观文明我先行活动方案一、活动背景：在当今社会，价值观的塑造和践行对于社会发展和个人成长至关重要。

然而，随着社会的快速发展和价值观的多元化，我们也面临着价值观多元化带来的问题，如道德沦丧、社会问题增多等。

因此，为了弘扬正确的价值观，引导和培养良好的品德和行为习惯，让每个人都能够树立正确的人生观、价值观，我们提出了“价值观文明我先行”活动方案。

二、活动目标：1. 弘扬社会主义核心价值观，引导人们树立正确的人生观、价值观；2. 培养良好的道德品质，提高社会道德水平；3. 提升社会公德意识，倡导诚实守信、友善互助、勤俭节约等社会公德行为；4. 加强青少年的教育，引导他们树立正确的人生观和价值观。

三、活动内容：1. 开展主题宣传活动：（1）制作宣传海报、横幅，广泛宣传活动主题和内容；（2）在社区、学校、企事业单位等公共场所，设立宣传展示板，展示价值观宣传内容；（3）组织开展主题讲座、座谈会，邀请专家学者、知名人士等分享价值观践行经验。

2. 启动志愿服务活动：（1）推动全社会广泛开展志愿服务，引导人们关注他人、关心社会、关注环境；（2）组织志愿者开展社区清洁、扶老助幼、义务教育等志愿服务活动；（3）设立志愿者活动站点，统一管理和组织志愿者队伍。

3. 引导文明交流互动：（1）开展文明礼仪教育活动，引导人们尊重他人、尊重文化差异；（2）组织文化艺术交流活动，促进不同地域间的交流与融合；（3）开展公益文化演出，提高广大民众的文化素养。

4. 推动家庭教育建设：（1）开展家庭教育讲座，培养家庭教育的意识；（2）组织家庭活动，强化家庭成员的沟通和互动；（3）加强家长与学校、社区的合作，共同促进孩子健康成长。

5. 建设新时代文明风尚：（1）组织道德模范评选活动，宣传先进典型，树立榜样；（2）组织文明文化创作比赛，鼓励广大人民群众参与到文化创作中来；（3）加强社会公德教育，提高社会文明程度。

“社会主义核心价值观”主题征文活动方案"socialist Core Values" Theme Essay Collectio n Activity Plan“社会主义核心价值观”主题征文活动方案前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：“社会主义核心价值观”主题征文活动方案2、篇章2：五年级社会主义核心价值观活动方案篇章1:“社会主义核心价值观”主题征文活动方案为深入学习贯彻宣传党的十八大精神和xx系列讲话精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导学生树立并践行社会主义核心价值观。

县教育局、县团委、邮政局联合在全体学生中开展“社会主义核心价值观”主题征文比赛。

现将有关事项解释说明如下：一、活动目的本次征文比赛以“社会主义核心价值观”为主题，旨在让学生更好地践行社会主义核心价值观，促进学生深刻认识“富强、民主、文明、和谐”，“自由、平等、公正、法治”，“爱国、敬业、诚信、友善”3个层面的基本内容，积极培育学生个人层面的价值准则，在全校范围内形成“爱国、勤学、诚信、友爱”的良好风气。

三、活动主题（一）活动主题：社会主义核心价值观（二）参考题目：《我心中的社会主义核心价值观》《青春正能量》《社会主义核心价值观》学习有感《践行社会主义核心价值观之我见》《二十四字伴我行》《爱国情》《说和做》《争做最美学生》《做诚实守信中学生》《诚信，我们的立足之本》《位卑未敢忘忧国》（三）其他主题：参赛选手可在语文老师的指导下，围绕社会主义核心价值观内涵和外延，自拟题目。

践行核心价值观·我青春我担当主题活动方案嘿，大家好！今天给大家分享一个关于“践行核心价值观·我青春我担当”的主题活动方案。

这个方案可是我积累了10年方案写作经验的心血之作哦，话不多说，咱们直接进入主题！一、活动背景如今，我国正处在快速发展的阶段，青年一代肩负着国家未来的重任。

为了引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观，我们决定举办这次“践行核心价值观·我青春我担当”主题活动，旨在激发青年们的担当精神，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

二、活动目标1.提高青年对社会主义核心价值观的认识，增强他们的社会责任感和使命感。

2.培养青年积极向上的精神风貌，激发他们的创新创业活力。

3.促进青年之间的交流与合作，形成团结互助的良好氛围。

三、活动主题践行核心价值观·我青春我担当四、活动内容1.开幕式：邀请相关部门领导、嘉宾出席，发表讲话，为活动拉开序幕。

2.主题讲座：邀请知名专家、学者进行主题讲座，深入解读社会主义核心价值观，引导青年树立正确的价值观念。

3.互动环节：设置一系列有趣的游戏、讨论话题，让青年们在轻松愉快的氛围中，深刻理解社会主义核心价值观。

4.实践活动：组织青年参加志愿服务、社会实践活动，将核心价值观内化为自身行动。

5.创新创业展示：鼓励青年展示自己的创新创业项目，激发他们的创造力和实践能力。

五、活动流程1.筹备阶段：确定活动主题、内容、时间、地点等，成立筹备小组，分工合作，制定详细的活动方案。

2.宣传阶段：利用线上线下渠道，广泛宣传本次活动，吸引更多青年参与。

3.活动阶段：按照活动方案，有序开展各项活动。

六、活动保障1.人员保障：确保活动期间有足够的工作人员，负责现场协调、组织、服务等工作。

2.物资保障：提前采购活动所需物资，确保活动顺利进行。

3.安全保障：制定应急预案，确保活动期间的安全。

4.宣传保障：利用各种渠道，对活动进行广泛宣传，提高活动的影响力。

北沟中学2015-2016学年度第一学期学生征文演讲比赛方案为了认真贯彻落实社会主义核心价值观，加强社会主义核心价值观宣传工作，培养学生的良好品质，根据学校工作计划，特举办这次征文演讲比赛。

一、主题：共同的价值观，和谐的大家园二、参赛对象：全体学生撰稿。

三、比赛内容：这次比赛采取：先征文，后评选，再演讲的方式进行。

1、征文。

征文要求是：⑴题材不限，紧扣主题，观点正确。

形式上可以是议论性、叙事性的各类文体（诗歌除外）。

但不能写成单纯要求别人或者教育别人怎么做的内容。

⑵要结合自己在学习中的具体事例，写出自己对社会主义核心价值观学习后的思想感触或者产生的积极行为。

⑶要求原创，切忌假大空。

叙事要典型，形象生动；言之有物，持之有据，主题鲜明，有可读性。

⑷字数：征文在600—800之间⑸征文稿件请自留底稿。

2、评选。

学生稿件由班主任筛选，每班推荐上报5份优秀稿件及参加演讲学生名单。

3、演讲。

初一每班推荐1名、初二每班推荐2名、初三每班推荐2名演讲学生，学校安排时间统一组织演讲。

四、活动步骤1、第一阶段（2015年10月10日——2015年10月18日）汇集征文进行评选，评选出优秀征文稿。

2、第二阶段（2015年10月下旬）学校举行演讲比赛（具体时间另行通知）。

五、设奖：1、征文设奖：学生征文优秀作者每班表彰5名。

2、演讲设奖：学生各设一等奖一名。

二等奖2名。

三等奖三名。

六、演讲比赛评选方式：赛前抽签，当场演讲。

七、演讲评委：姚志杰、杨凯、马建华、景怀东李红德、王登云、杨林森、仇千军、朱辉、陶凌云、薛钊、姚春燕、张喜得统分：马建华陶龙九、读书.征文.演讲比赛评分标准：项目标准得分演讲内容（2分）主题明确，逻辑清晰。

重点突出，事例生动。

观点鲜明，富有感染力。

讲稿结构（2分）构思新颖，角度独特。

结构严谨，层次清楚。

文笔流畅，文字优美。

演讲技巧（2分）语言流畅自然、表达生动，动作恰当。

感情处理得当。

合理运用口语表达技巧，声情并茂，富有创意。