第二章 第一节 中国民歌
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《汉族民歌》——赏析一、教材分析本课是高中《音乐鉴赏》第二单元多彩的民歌中的第一节《汉族民歌》,本单元内容旨在引导学生感受、体验民歌的不同地域民歌的风格及不同的民族民歌的风格特点。
中国民歌有着悠久的传统,与人民的生活有着密切的关系,而汉族作为中国人口最多的民族,更是产生了大量旋律动听、歌词优美、情绪饱满的民歌。
与中国的少数民族相对集中的群居生活不同,汉族在我国分布地区非常广泛,各地区又有巨大的地理人文生活差异,所以汉族民歌也就有了区域性的风格特点,不同地区音乐风格也有明显的不同。
本节课选取了《澧水船夫号子》《脚夫调》《弥渡山歌》等具有地方风格的汉族民歌,通过聆听对比与感受分析,了解汉族民歌的体裁分类,探讨和总结汉族民歌的区域特点。
二、教学目标1.审美感知:学生能初步认识民歌的风格特点与当地环境、生存状态、人物性格等关系,能用自己的语言概括民歌的特点。
2.艺术表现:通过《澧水船夫号子》、《脚夫调》、《弥渡山歌》等民歌的欣赏,引导学生感受、体验各地区民歌的地方风格,认识“信天游”这种民歌体裁。
3.文化理解:感受民歌的质朴美,学会欣赏中国民歌,能根据音乐特点听辨部分民歌所属的地区。
三、教学重难点重点:欣赏各类汉族民歌,分析各地区民歌风格特点。
教学难点:能简单听辨不同汉族民歌所属于哪个地区。
四、课型课时:新课(欣赏课)二课时五、教学方法:聆听感受法探究法对比欣赏法等。
六、教学用具:多媒体七、教学过程(一)导入对比聆听《在希望的田野上》《放风筝》《上去高山望平川》,判断哪首是民歌?并说出自己的判断依据是什么,进而思考什么是民歌,以及民歌的特点是什么?(二)新授1、讲解民歌的概念,民歌的特点以及民歌的体裁分类有哪些。
2、观看视频,让学生感受体验并思考问题视频表现了怎样的场面以及其中音乐属于哪种形式?教师讲解劳动号子。
3、湖南民歌(1)聆听谱例湖南民歌《澧水船夫号子》引子部分,分析其演唱形式及旋律特点,感受劳动号子的音乐特色。
谈方言对中国民歌的影响中文摘要中国是一个拥有五千多年文化,地域广泛,多民族多人口的国家,因此语言的源头相对比较多。
疆土的辽阔、地理环境的复杂,以及社会、经济历史等多种原因,又形成各种各样的方言。
因此,在九百六十万平方公里的境内,构成了“十里不同音”的多元语言环境。
在某种意义上说,语言背景是民间音乐的导源。
中国多民族的语言、多地域的方言,不仅在作为综合艺术的声乐品种中有着不可缺少的文学价值,更重要的是,它还参与了音乐的形式表现,具有一定的音乐艺术价值。
中华民族的语言艺术是中国民族声乐艺术发展的根基。
中国民族声乐艺术是音乐与语言的结合体,民族语言音调同民族音乐中的诸多要素有着紧密的联系,在民族声乐中民族语言的运用,使中国民族声乐艺术的民族特征更加生动。
中国地域方言民歌文化具有悠久而辉煌的历史,各地域方言民歌与人民的生活有非常密切的关系。
随着改革开放和时代的不断进步,不少地域方言民歌被时代推向了制高点,呈现出色彩与风格的多样性。
本文拟围绕中国民歌的方言特点和地域特点切入口,以期对方言对中国民歌的风格特点的重要影响做进一步探索性分析。
关键词方言中国民歌艺术价值传承ABSTRSCTChina is a has five thousand DuoNian culture, regional widely, multi-ethnic population of the country, and therefore the source of the language more relative. The vast territory, geographical environment, and the complex social and economic history DuoZhong reason, and create all kinds of tongues. Therefore, in the nine hundred and sixty square kilometers of land, form the "inside different sound" DuoYuan language environment. In a sense, the background music is folk language of originated from the. China national language, many regional dialects, and not only in a comprehensive art vocal varieties are indispensable literature value, more important is, it also participated in the form of music, and has a certain music art value. The Chinese nation language art is the development of Chinese national vocal music foundation. China's national vocal music and art is the combination of the national language, language with national music tones of many elements are closely linked, national vocal music in the national language, the application of Chinese national vocal music to the national characteristic more vividly.China folk culture has a long regional dialect and glorious history, the regional dialect and the people's life folk songs have very close relationship. With the opening and reform and times of progress, many regional dialects folk song to the high ground by time, present a colour and style of diversity. This paper around the dialect of Chinese folk songs characteristics and regional features, in order to change the style of folk songs of Chinese dialects characteristic, the influence of the further exploratory analysis.KeywordsChinese folk music art value dialect inheritance目录引言 (1)第一章方言与中国民歌 (6)第一节中国方言的概念、区域划分及特点 (6)第二节中国民歌中方言使用的历史沿革 (8)第三节方言与中国民歌关系之描述 (9)一、方言是民歌的载体 (9)二、中国的多元语言环境是民歌发展的土壤 (10)三、方言影响民歌的三个主要因素 (11)四、方言的处理民歌演唱的重要性 (15)第二章方言对中国民歌影响研究 (17)第一节同一曲目不同方言对民歌风格的影响分析 (18)一、北方地区方言对民歌风格影响分析 (18)二、南方地区方言对民歌风格影响分析 (22)第二节分析山东方言对山东民歌的影响 (28)一、山东方言历史及特点 (28)二、山东方言在山东民歌中的作用 (29)结论 (32)参考文献 (33)致谢 (35)引言一、研究背景中国的民族民间歌曲多种多样,百花争艳,并且根源深厚,多少年来,始终以它顽强的生命力,朴实的风格伴随着历史,一代一代流传不断,成为我国民族民间艺术中璀璨夺目的珍宝。
第三章民歌鉴赏我国地域辽间,民族众多,是拥有数千年历史文化的文明古国,民歌是一种重要的歌曲体裁,,它来源于人民群众的劳动实践之中,一般是人们在劳动中即兴创作,口传心授,经过岁月的积累、形成琅琅上口、优美婉转的歌曲,体现各地区、各民族人民的性格,经济生活、人文习俗等特点,除此之外,当地语言和地理气候促使民歌更具有民族风格和地方色彩,民歌是广大人民的集体创作,具有厚重的历史积淀,其丰富多彩、风格鲜明的艺术特征集中体现了我国劳动人民的智慧和艺术创造力。
中国民歌绚丽多彩,之所以如此,是由于我国地域辽阔,地方差异较大。
如我国南方地区山清水秀、气候温和,南方人民聪颖细,其民歌就显现出秀丽婉转的地方风格;而我国北方地区气候条件较为恶劣、物资匮乏,就形成人民豪放、刚的性格,其民歌则展现高亢嘹亮、朴实无华的地方风格.民歌以其简明质朴、平易近人、艺术形象鲜明生动的艺术特色深受广大听众的喜爱。
第一节中国民歌鉴赏一、中国民歌的基本知识(一)民歌的起源民歌的起源是世界上民族音乐学家、人类学家极感兴趣的课题,曾经有过多种学说,如劳动说、情动说、本性说、神说、情爱说、鸣响说等。
中国民族音乐界一般认为,民歌起源与人类的劳动与生活。
远古时代,当人类处于原始的渔猎时期,在和大自然搏斗和集体劳动中发出的呐喊声:劳动之余,愉快的回忆,模仿劳动情景,手舞足蹈地敲击石块、木棒发出的欢呼声、讴歌声,逐渐形成早期的民歌。
鲁迅先生说:“我们的祖先的原始人,原是连话也不会说的,为了共同劳作,必须发表意见,才渐渐地练复杂的声音来。
假如那时大家抬木头,都觉得吃力了,却想不到发表,其中有一个叫道“杭育杭育,那么这就是创作……”这些“杭育杭育派”是最早的民歌作曲家。
在人类生产力不断进化、生产关系不断发展的历史进程中,民歌伴随历史的步伐,反映各个时明的社会政治、生产劳动、人民的生活风貌和思想感情,民歌这种艺术形式也随之日渐发展完善。
(二)民歌的艺术特点民歌的艺术特点主要有以下几个。