中国民歌练习题

民族音乐学基础考试试题第一部分：选择题1.下列哪个乐器是中国传统民族音乐中常见的？A.小提琴B.钢琴C.二胡D.长笛2.中国古代民族音乐经常使用的音律体系是：A.十二平均律B.五声音阶C.七声音阶D.八度音阶3.以下哪个乐器是蒙古族传统音乐中常见的？A.古筝B.哈萨克琴C.琵琶D.马头琴4.下列哪个音乐风格被广泛应用于云南少数民族音乐？A.布鲁斯B.爵士乐C.印度拉格D.丝绸之路音乐5.中国最早的乐谱记谱法是：A.五线谱B.戴维赫伦谱C.记号谱D.无谱传统6.以下哪个节日与汉族传统音乐密切相关？A.端午节B.春节C.清明节D.中秋节7.世界闻名的黄河大合唱是以哪首歌曲为基础？A.《茉莉花》B.《文化大革命进行曲》C.《黄河颂》D.《我的祖国》8.下列哪位音乐家对中国传统音乐有着重要的研究和贡献？A.贝多芬B.李斯特C.扬·苏·蒙高D.莫扎特第二部分：填空题1.中国传统民族音乐通常采用_________作为主要的表达形式。

2._________是著名的中国古琴演奏家。

3.中国维吾尔族音乐以_________为主要特色。

4.中国传统音乐中常见的打击乐器包括_________和_________。

5._________是中国传统民族音乐中常用的节奏乐器。

第三部分：简答题1.请简要介绍中国传统音乐的特点和表达方式。

2.请列举几个中国少数民族音乐中常用的乐器，并介绍其特色。

3.请简述中国传统音乐与文化节日之间的关系。

4.中国传统音乐在当代社会中的地位和发展趋势如何？第四部分：论述题请结合实例，探讨中国传统音乐的传承与创新之间的关系，以及如何平衡传统和现代元素。

注意：本试题为民族音乐学基础考试试题，旨在测试考生对中国传统民族音乐的了解和理解。

希望考生在作答过程中准确表达自己的观点，并合理运用相关知识和实例进行论述。

2020中小学教师音乐知识点梳理归纳及练习题（含答案）民歌知识点归纳民歌：是劳动人民在社会实践中为表情达意而口头创作的一种歌曲形式，具有集体创作和不断流传的特点。

一般分为劳动号子、山歌、小调（儿歌、风俗歌）民歌的音乐特征：①音乐具有本民族本地区的风格特色②旋律与该民族或得去语言紧密结合③民歌音乐特点常在音阶、调式、节拍等方面明显表现出来④节奏、节拍形式丰富⑤曲式结构比较短小，篇幅长的歌词用同一旋律反复民歌与创作歌曲的区别：①民歌不受专业作曲技法限制，是人民群众自发的口头创作②民歌歌词和旋律不是固定不变的，在长期流传中会不断得到加工而有所发展和变化③民歌依靠于人民群众口耳相传，不借助记谱法或其它方式④民歌不体现作者个性特征，但具有鲜明的民族特征和地方特征劳动号子：是直接伴随体力劳动，并和劳动节奏密切结合的民歌，如陕北《黄河船夫曲》、四川《打夯歌》、《川江船夫号子》等劳动号子的音乐特征：①歌词多与劳动有关②节奏直接受劳动节奏限制，节奏鲜明，具有律动性③曲调多样，视工种而异④歌唱形式视劳动者多少和劳动是否具有协作性分为独唱、对唱、齐唱、一领众和⑤曲式结构受劳动过程和时间影响山歌：是劳动人民在山间、田野劳作时即兴创作、用以抒发感情的民歌山歌音乐特征：①歌词具有即兴性②音乐奔放、嘹亮，曲调悠长，广泛应用自由演唱音和拖腔③歌唱形式多样，以独唱为主④曲式结构短小，呈多样化小调：是人民在劳动之余，日常生活中以及婚丧节庆中用以抒发情怀、娱乐消遣的民歌。

小调的音乐特征：①多数为分节歌形式②节奏规整，节奏型丰富多变③歌唱形式以独唱为主④歌词格式多样西北民歌特点：高亢、悠长，嘹亮，真假声相结合陕北：《脚夫调》、《兰花花》青海：《上去高山望平川》山西：《绣荷包》、《刨洋芋》蒙古族民歌：分为长调（世界人类口头和非物质文化遗产名录）和短调两种。

长调音域宽广、节奏自由，旋律悠长舒缓起伏较大，结构也较长大，具有抒情性（牧歌、赞歌、思乡歌），如《牧歌》、《辽阔的草原》；短调音域较窄，节奏较规整，结构也较短小，具有叙述性，如《森吉德码》、《嘎达梅林》。

歌曲练习题一、选择题（每题2分，共20分）1. 歌曲《茉莉花》是哪个地区的民歌？A. 江苏B. 浙江C. 四川D. 广东2. 以下哪首歌曲是由周杰伦创作并演唱的？A. 《平凡之路》B. 《青花瓷》C. 《小幸运》D. 《演员》3. 歌曲《我和我的祖国》是哪位作曲家的作品？A. 施光南B. 黄自C. 聂耳D. 冼星海4. 歌曲《难忘今宵》通常在哪个节日的晚会上演唱？A. 春节B. 中秋节C. 端午节D. 元宵节5. 歌曲《小苹果》是由哪个乐队演唱的？A. 五月天B. 信乐团C. 筷子兄弟D. 苏打绿6. 歌曲《但愿人长久》的歌词出自哪位古代诗人？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王之涣7. 歌曲《演员》是由哪位歌手演唱的？A. 林俊杰B. 张杰C. 薛之谦D. 张学友8. 歌曲《青藏高原》是哪位歌手的代表作？A. 韩红B. 那英C. 邓紫棋D. 张靓颖9. 歌曲《小幸运》是电影《我们的少年时代》的主题曲，该电影的主演是哪位歌手？A. TFBOYSB. EXOC. SNH48D. 五月天10. 歌曲《平凡之路》是电影《后会无期》的主题曲，该电影的导演是哪位？A. 韩寒B. 郭敬明C. 徐峥D. 宁浩二、填空题（每题2分，共20分）11. 歌曲《茉莉花》的歌词中，“好一朵美丽的茉莉花，________”，表达了对茉莉花的赞美。

12. 歌曲《青花瓷》中，“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的________”，描绘了青花瓷的制作过程。

13. 歌曲《我和我的祖国》中，“我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，________”，表达了对祖国山河的热爱。

14. 歌曲《难忘今宵》的歌词中，“今宵难忘，今宵难忘，________”，表达了对美好时光的留恋。

15. 歌曲《小苹果》的歌词中，“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多，________”，表达了对爱情的热烈。

16. 歌曲《但愿人长久》的歌词中，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，________”。

民乐知识练习题一、选择题1. 下面哪项不是中国古代的传统民乐乐器？A. 琵琶B. 笛子C. 钢琴D. 鼓2. 下面哪种乐器是属于弹拨乐器？A. 古筝B. 笛子C. 钢琴D. 鼓3. 唐朝时期，以下哪位音乐家被称为“琵琶仙子”？A. 刘翰B. 李白C. 李缜D. 白居易4. 《月光下的凤尾竹》是哪个民族的传统民乐曲目？A. 汉族B. 蒙古族C. 傣族D. 藏族5. 大珠小珠落玉盘是哪种乐器的代表曲目？A. 扬琴B. 锣鼓C. 钢琴D. 笛子6. 以下哪项不是民乐的演奏技巧？A. 泛音技巧B. 多指按弦技巧C. 吹奏技巧D. 颤音技巧二、判断题1. 京剧曲调中的“二黄”是指二胡乐器。

2. 古琴是中国最古老的弹拨乐器之一。

3. 口弦是中国传统民乐乐器。

4. 高胡是一种民乐乐器，因为演奏时需要高度技巧。

5. 《茉莉花》是江苏民歌，是中国知名的传统民乐曲目之一。

6. 古筝是一种弹拨乐器，具有悠扬婉转的音色。

三、填空题1. 京剧中常用的打击乐器有________、锣、鼓。

2. 古琴具有________的音色和独特的演奏方式。

3. 民乐演奏时可以采用的技巧有泛音技巧、________按弦技巧等。

4. 筚篥、陶笛、葫芦丝都是中国传统的________乐器。

5. 民乐曲目《二泉映月》是谁创作的？答案：________。

四、解答题1. 简要介绍古筝的起源和特点。

2. 选择一个你最喜欢的民乐乐器，简要介绍该乐器的演奏方式和音色特点。

3. 《茉莉花》是中国的传统民乐曲目之一，请简要介绍该曲目的历史背景和表达的情感。

以上是民乐知识练习题的内容，请根据问题作出回答。

希望你能在练习中加深对民乐的了解，进一步提升自己的音乐素养。

关于民歌练习题民歌是一种反映人民生活和感情的音乐形式，它以朴实的旋律和真实的歌词，深受广大群众的喜爱和传承。

为了更好地练习和理解民歌，下面将提出一些练习题，帮助大家更好地了解民歌。

一、听歌辨曲听一段民歌，并试图辨别它的曲调特点。

回答以下问题：1.这首民歌的速度如何？2.这首民歌的节奏是否稳定？3.这首民歌的曲调属于何种音乐调式？4.这首民歌的旋律特点是什么？二、填词练习给出一段民歌的歌词，并将其中的空白部分填补完整。

回答以下问题：1.这首民歌的歌词中表达了什么样的情感？2.这首民歌的歌词是否与现实生活中的民众有关？3.你如何理解其中的象征性词汇或隐喻？三、作曲挑战选择一首已存在的民歌或编写一首新的民歌，并为其创作一个合适的伴奏。

回答以下问题：1.为什么选择这首民歌或编写这首新曲？2.你的伴奏在何种程度上与原曲相协调？3.你如何通过伴奏来突出歌曲的主题或情感？四、民歌的地方色彩选择一首代表某个地区特色的民歌，并介绍它的背景和意义。

回答以下问题：1.这首民歌在何时何地产生？2.这首民歌的歌词和曲调有何独特之处？3.这首民歌如何反映了当地的文化和生活方式？五、民歌的传承与创新分析一位著名民歌演唱者的表演风格，并谈论他/她对民歌传承与创新的贡献。

回答以下问题：1.这位演唱者如何凭借自己的才华在民歌领域取得成功？2.他/她如何将传统民歌与现代音乐元素进行融合？3.他/她对当代民众对民歌的认知和传承起到了什么样的作用？通过以上练习题，我们可以更全面地了解和体验民歌的魅力。

民歌作为一种文化遗产，承载着人们的情感和对生活的表达，它不仅仅是一种音乐形式，更是一种文化的传承和表达方式。

希望大家通过这些练习题，能够更加深入地了解民歌，并将其传承和发扬下去。

诗经练习题加答案《诗经》是中国最早的诗歌总集，它包含了西周初年至春秋中叶的305篇诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。

下面是一些《诗经》的练习题和答案，供学习者参考。

练习题一：《诗经》的三个部分分别是什么？1. 风2. 雅3. 颂答案一：《诗经》的三个部分分别是“风”、“雅”、“颂”。

其中，“风”是各地的民歌，“雅”是宫廷诗歌或官方的乐歌，“颂”是祭祀用的歌诗。

练习题二：《诗经》中“关雎”属于哪个部分？1. 风2. 雅3. 颂答案二：《诗经》中的“关雎”属于“风”部分，是《诗经》的开篇之作，出自《周南》。

练习题三：《诗经》中的“采薇”一诗，主要表达了什么情感？1. 思念之情2. 欢乐之情3. 悲伤之情答案三：《诗经》中的“采薇”一诗主要表达了思念之情。

诗中通过采薇的动作，表达了对远方亲人的深切思念。

练习题四：《诗经》中“蒹葭”一诗，使用了哪些修辞手法？1. 比喻2. 拟人3. 排比答案四：《诗经》中的“蒹葭”一诗使用了比喻和拟人等修辞手法。

诗中以蒹葭喻人，表达了对所思之人的渴望和追寻。

练习题五：《诗经》中的“鹿鸣”一诗，其主题是什么？1. 狩猎2. 宴饮3. 战争答案五：《诗经》中的“鹿鸣”一诗的主题是宴饮。

这首诗通过描绘鹿鸣之声，反映了贵族宴饮时的欢乐气氛。

练习题六：《诗经》中的“硕鼠”一诗，其寓意是什么？1. 批评统治者的贪婪2. 赞美勤劳的农民3. 描述自然生态答案六：《诗经》中的“硕鼠”一诗，其寓意是批评统治者的贪婪。

诗中将统治者比作硕鼠，表达了对统治者剥削人民的不满。

练习题七：《诗经》的创作背景是什么？1. 封建社会2. 奴隶社会3. 资本主义社会答案七：《诗经》的创作背景是奴隶社会。

《诗经》的诗歌反映了西周至春秋时期的社会生活和人民情感。

练习题八：《诗经》中“桃夭”一诗，其主题是什么？1. 爱情2. 战争3. 农业答案八：《诗经》中的“桃夭”一诗，其主题是爱情。

这首诗通过描绘桃花盛开的景象，比喻了女子的美丽和爱情的甜蜜。

教资国考：中国音乐史精选练习题【名词解释】1.相和歌汉代汉族各种民歌的总称。

它最初的表演形式是演唱的“徒歌”，后发展为一人唱、三人和的“但歌”，最终形成了以乐器与歌唱相和的形式。

《晋书·乐志》载：“丝竹更相和，执节者歌”，即是指在弹弦乐器和吹管乐器的伴奏下击节而歌，可见此时的相和歌已经发展成唱奏并重的形式。

事实上，这几种歌曲形式并无绝对的界限，只是艺术加工的程度不同而已。

相和歌常用的乐器有节、笙、笛、琴、瑟、琵琶、筝等，主要的三种调式为清、平、瑟三调。

相和歌大部分来自民间，是乐府歌曲中的精华部分。

2.乐府我国古代音乐机构。

据《汉书·礼乐志》载，乐府创立在元鼎五年(公元112年)，但从出土文物看，乐府于秦朝始建，汉武帝时进行了扩建或改建。

汉代乐府是主管俗乐的机构，主要任务是采集民间歌谣，加工配乐，创作并填写歌词、创作和改编曲调，研究音乐理论，进行演唱和演奏。

至汉衰落绥和二年(公元前7年)撤销乐府，汉代乐府共存在了105年的时间。

汉代乐府重视民间音乐的态度，不仅促进了汉代民间音乐高度繁荣，而且对其后中国音乐的发展具有深远影响。

此后几朝的乐府在此方面大为逊色，晋代有太乐乐府，《隋书》中太乐和乐府不分，至唐代大乐署之外无乐府，此后也不再有乐府机构。

3.《光明行》二胡独奏曲。

刘天华作于1931年，1932年发表于《音乐杂志》第一卷第十期。

全曲由四个主体段落加引子、尾声组成。

在创作中吸收了欧洲音乐大三和弦的琶音进行和转调等手法。

演奏技巧上采用顿弓和大段的颤弓技法，取得较好的效果并具有首创意义。

乐曲音乐风格清新明朗，乐观向上，表达旧社会知识分子追求进步和光明的心情。

4.郑卫之音原指郑、卫等地区的民间歌舞音乐。

郑、卫两国乃商遗民聚居地，因而郑卫之音实际上是一种保留了浓郁商族音乐风格的民间音乐。

后世儒者扩大了郑卫之音的内涵，用以泛指与雅乐不同的、源自于民间音乐的俗乐，又名“新乐”以区别于代表古乐的雅乐。

⾼中⾳乐会考考试练习题⾼中⾳乐考查样题（⼀）⼀、填空：（每空1分，共计30分）1.⾳乐的四个基本要素分为⾳的（）（）( )（）。

2.我国民歌常见的体裁有（）（）（）。

3.《中华⼈民共和国国歌》⼜名《》由（）作曲（）作词。

4.（）剧是我国的国粹，此剧种从⼈物可分为（）（）（）（）四⼤⾏当；四⼤徽班是指（）（）（）（）；四⼤名旦是指（）（）( )（）。

5.贝多芬⼀⽣创作了九部交响曲，其中第三《》；第五《》；第六《》；第九《》最为著名。

6. 歌剧是以（）为主，⼏乎集中了独唱、（）（）等所有演唱形式。

⼆、选择：（将正确答案的序号括号内）（每空3分，共计18分）1.维也纳古典乐派的三⼤代表⼈物是（）。

A.贝多芬、巴赫、莫扎特B.海顿、莫扎特、贝多芬C.亨德尔、、莫扎特、贝多芬D.贝多芬、莫扎特、舒伯特2.“花⼉”和“信天游”是（）民歌的代表形式。

A.江南B.东北C.西北D.南⽅3.“呼麦”是（）地区的艺术形式。

A.印度B.蒙古C.⼴东D.苏格兰4.《保卫黄河》是《黄河⼤合唱》的第（）乐章。

A.⼀B.⼆C.六D.七5.⾳乐符号“p”和“mf”分别指的是（）。

A.强与很弱B.强与中弱C.弱与很强D.弱与中强6. 图⽚展⽰的乐器分别是（）。

A. 风笛、琵琶、圆号B. 排箫、琵琶、圆号C．风笛、⼆胡、圆号D．风笛、琵琶、长号三、判断：（每空2分，共计20分）1.萨朗吉这种民间乐器被称为印度的⼩提琴。

（）2.巴赫是奥地利著名作曲家。

（）3.很多⼈在⼀起唱歌被称作⼤合唱。

（）4.歌曲《我爱你，中国》属于群众歌曲范畴。

（）5.印象主义⾳乐流派曾被称作“⼀个⼈的流派”，这⼀个⼈指的就是勋伯格。

（）6.爵⼠乐是19世纪末20世纪初兴起于美国南部的⿊⼈舞蹈⾳乐。

（）7.《阳关三叠》、《送别》两⾸歌曲均描绘了别离之情，它们同属于学堂乐歌。

（）8.《黄河⼤合唱》的词曲作者为光未然、冼星海。

（）9.“强⼒集团”⼜称“俄罗斯五⼈团”，是19世纪中期出现的⼀个作曲家⼩组。

中考音乐模考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位作曲家不是古典主义时期的代表人物？A. 巴赫B. 海顿C. 贝多芬D. 莫扎特答案：A2. 以下哪首歌曲不是中国民歌？A. 《茉莉花》B. 《在那遥远的地方》C. 《我的太阳》D. 《小河淌水》答案：C3. 以下哪种乐器不属于弦乐器？A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 吉他答案：B4. 以下哪个选项不是音乐术语？A. 快板B. 慢板C. 行板D. 间奏5. 以下哪部作品是柴可夫斯基的作品？A. 《四季》B. 《胡桃夹子》C. 《天鹅湖》D. 《命运交响曲》答案：B6. 以下哪位音乐家不是印象派音乐的代表人物？A. 德彪西B. 拉威尔C. 斯特拉文斯基D. 肖邦答案：D7. 以下哪个选项不是音乐的节奏？A. 二分音符B. 四分音符C. 八分音符D. 十六分音符答案：A8. 以下哪首歌曲不是中国古典音乐？A. 《高山流水》B. 《春江花月夜》C. 《蓝色多瑙河》D. 《平沙落雁》答案：C9. 以下哪个乐器不属于打击乐器？B. 长号C. 马林巴D. 钢鼓答案：B10. 以下哪个选项不是音乐的力度记号？A. 强B. 弱C. 渐强D. 重音答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的五个基本要素包括旋律、节奏、和声、音色和______。

答案：结构2. 音乐术语中，“piano”表示______。

答案：弱3. 贝多芬的第五交响曲又被称为______。

答案：命运交响曲4. 中国传统乐器中，属于吹奏乐器的是______。

答案：笛子5. 音乐剧《猫》的作曲家是______。

答案：安德鲁·洛伊·韦伯6. 音乐术语中，“crescendo”表示______。

答案：渐强7. 音乐术语中，“ritardando”表示______。

答案：渐慢8. 音乐术语中，“sforzando”表示______。

答案：突强9. 巴赫的《平均律钢琴曲集》是为______乐器创作的。