我折小纸船_小学作文

折纸船作文500字3篇折纸船作文500字一：折纸船每年的清明节，爸爸妈妈都要带我去给爷爷上坟。

每年，我都会折一只小小的纸船烧给爷爷，希望他在“那边”过得好一些。

六、七岁时，深爱我的爷爷不幸病逝，悲恸欲绝的奶奶一边哭一边给爷爷折“银两”，我好奇地问奶奶：“这是什么？”奶奶怜惜地抚摸着我的头说：“可怜的孩子，这是折给你爷爷的钱，爷爷穷了一辈子，多折些钱给他，到那边就可以享清福了。

”说完，叹了口气，继续折银两。

幼小的我似懂非懂，便说：“那我给爷爷折小船，让爷爷当船长。

”过了一会儿，我高兴地把一条“小银船”递给奶奶看，奶奶眯着眼睛看了看，苦笑着说：“当了一辈子农民的爷爷要当船长喽！”说完，把我搂进怀中。

从此以后，每年我都会给爷爷折纸船，我也渐渐长大了，不再把折纸船当作一种游戏，而是把它当作爷爷和孙女儿之间沟通的桥梁，把我对爷爷的思念，全部倾注在这小小的纸船上。

奶奶告诉我，我们折的银两、纸船，在爷爷的坟前烧了以后，在爷爷的那个世界里就会变成真正的东西。

虽然长大了的我知道这是不可能的，不过是奶奶寄托思念的一种方式，但我宁可相信奶奶的话是真的。

以后，我还会给爷爷折纸船，还要给爷爷折手机、空调、冰箱、汽车、飞机……让穷苦了一辈子的爷爷享尽荣华富贵。

折纸船作文500字二：折纸船我是一个不会做手工的人，面对折纸一系列美工，我一窍不通，正是一个“手工大木瓜”！前几天，在妈妈的悉心教导下，我竟学会了“折纸船”。

我心中无比自豪！心怦怦直跳，心跳了许多。

那天晚上，我刚刚从老师家回来，就立马放下书包，向心灵手巧的妈妈请教“折纸船”的方法。

学习手工方法我死死地盯着妈妈手中的纸，只见纸张对折，再对折，再沿着第二条痕把左右上角向中间靠拢，一个三角形形成了，可美中不足的是，下面多了一个长方形。

然后把多出来的长形向正反面折。

接着把中间一拉，成了一个正方形。

再把分开的角向上方折。

“注意，要正反都折！”妈妈慎重地说。

在旁的我，也仔细地听着……完成，我心爱的纸船经过妈妈一番苦口婆心的指导，我学会了折纸船，经过许许多多的试验，我对技艺已经是了如指掌了！我仔仔细细地折了一遍，我的勇敢者一号完成了；我迫不及待地拿起笔，在船身上写“扬帆起航，一路风顺，放飞梦想。

折纸船的作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！折纸船的作文一：折纸船（268字）我喜欢小纸船，因为它可以载着我的梦想驶向远方。

我做完今天的作业后，拿了一张纸就开始做纸船了，我先把纸横着对折，然后就把封口的两角折成一个大正方形，把上面的两个边，各向外面折，然后把口打开角和角对齐。

再把两个能动的角各向外折，第四部重复三次，第五部重复了二次，成了一个正方形后，我把它打开了。

之后就成了一艘不合格的船，我把船中间拉出来，放进底下那个洞里，把船里的小帆拉出来，现在只剩下立大帆了，大帆可没这么好立，我找来牙签，小长方形纸片和胶水我先把牙签插在中间突出的地方，用胶水把纸片贴在上面，小船就做好了。

看着我的小船，我的心里特高兴。

折纸船的作文二：折纸船（303字）星期天，我和姐姐做完了作业，很无聊，就想起了折纸船。

我们先从书包里拿出几张纸，就开始开工啦。

首先，我和姐姐先把纸船对折，然后，把旁边的角折上去，接着翻开再对折，然后把多余的部分翻下，把两边撑开，手指在船底一顶，一艘小纸船就做好了。

不知不觉，我和姐姐已经做了满满一篮子小纸船了。

姐姐问我说：“这些小纸船怎么办呢？”我说：“我们把它们放进水里吧。

”说干就干，姐姐马上去拿了一个脸盆，装满水，我们一起慢慢地把纸船放进去。

可是，纸船在水里很快就沉下去了。

这是为什么呢？我带着疑问去问姐姐，姐姐说：“这个问题就考考你，自己去寻找答案吧。

”可是，这个问题困扰了我很久，终于找到了答案。

亲爱的读者，你们知道这是为什么吗？折纸船的作文三：折纸船（273字）今天，我叫爸爸妈妈教我折纸船，爸爸妈妈很高兴，我们就开始折了。

首先，我把一张白纸剪成正方形，对折起来，再把两边的角往里对折，沿着中线拉开，再对折，再拉开，再对折，然后把两头的小三角形拉开，我的小船就折成了。

为了让我的小船更有气派，我用彩笔把小船图成了金黄色，并在小船的帆上写上“火箭号”三个大字，为了检验小船，我马上打了一盆水，把小船放在水上，小船真的漂起来了，我用嘴吹气，小船还走了起来，过了一会儿，小船就湿了，走不动了，不过我很高兴，因为我会折小纸船了，我暗暗发誓——长大后我一定要造一张真正的大船，接着爸爸妈妈、老师和我的朋友在大海上翱游。

三年级第五单元做纸船作文《纸船的奇妙之旅》“哎呀，这纸怎么叠都叠不好呀！”我嘟囔着。

今天阳光真好，透过窗户洒在我的书桌上。

我和小伙伴们约好了一起做纸船，这可是我们三年级第五单元的特别活动呢。

我坐在桌前，拿着彩纸，努力回想老师教的步骤。

同桌小明凑过来，笑嘻嘻地说：“嘿，别着急嘛，慢慢来。

”我白了他一眼，说：“说得轻巧，你来试试呀！”小明拿起一张纸，还真有模有样地叠起来，边叠边说：“你看呀，先这样对折，再这样……”我看着他的动作，心里有点不服气，哼，不就是叠个纸船嘛，我也行。

就在这时，前桌的小红也转过头来，她手里拿着一只漂亮的纸船，得意地说：“看，我做好啦，多漂亮呀！”我盯着那只纸船，哇，真的好精致呀，我什么时候才能做出这么好看的纸船呢？我不禁有点沮丧。

“别灰心呀！”小红鼓励我，“我来教你。

”于是，小红耐心地给我讲解每一个步骤，我认真地听着，跟着她的指导一步一步做。

嘿，还真的慢慢有了纸船的样子呢。

我开心极了，笑着对小红说：“谢谢你呀，小红。

”小红笑着摇摇头说：“不用谢，大家都是好朋友嘛。

”我拿着做好的纸船，左看看右看看，越看越喜欢。

小明在一旁说：“走呀，我们去放纸船吧。

”我们一群小伙伴来到了小河边。

河水清澈见底，波光粼粼，就像一面大镜子。

我小心翼翼地把纸船放进河里，纸船晃晃悠悠地漂了起来，就像一艘真正的小船在大海上航行。

我看着纸船越漂越远，心里突然有了一种奇妙的感觉，这小小的纸船不就像是我们的梦想吗？在前进的道路上可能会遇到各种困难，但只要我们不放弃，就一定能驶向远方。

大家都纷纷把自己的纸船放进河里，看着它们一起漂呀漂，就好像我们的友谊也随着纸船一起漂流。

这真是一次有趣又难忘的经历呀！做纸船，让我学会了坚持和耐心，也让我更加珍惜和小伙伴们的友谊。

我想，以后我还会做更多的纸船，让它们带着我的梦想和希望远航！。

做纸船作文做纸船作文五篇篇一：做纸船这周星期二，我们班开展了一次做纸船的活动。

同学们都很兴奋，因为我们可是第一次在课堂上制作小纸船啊！首先，汤老师给同学们发了一张长方形的纸。

有些同学一拿到纸就紧张起来：“万一我折错了，该怎么办呢？”汤老师也拿了一张长方形的纸，放在了实物展台上。

开始折了！开始折了！同学们都很激动。

只见汤老师把这张长方形的纸认真地对折起来，时不时还对同学们说：“先对折，再把折好的再对折一次……”我左折了一下，又右折了一下，觉得不是很工整，随后，又把拆了，重新再折。

我现在给大家讲一讲我制作小纸船的过程吧！我首先把纸对折一次，再对折一次后，就是一个三角形，再把它底下的两个长方形折起来，再把旁边的两个三角形拉开，小纸船就做好了！做完以后，我很想为我可爱的小纸船装扮一下，就借来了水彩笔。

我在小纸船的外壳上用浅蓝色的水彩笔画了一些正在起伏、翻滚的波浪；用深绿色的水彩笔在画的波浪下面画出了绿油油的水草；用深蓝色的水彩笔在白白的天空中画出了大大小小，离我们近，和离我们远的，自由自在飞翔的海鸥。

我又分别用浅粉色和浅绿色的水彩笔在船上涂了上去；我还用橘色的水彩笔在小纸船的里面涂上。

我做的小纸船从白色变得五颜六色，十分漂亮。

我喜欢做可爱的.小纸船，让它们载着我快乐、美好的梦想漂向远方……篇二：我们做纸船的那一天每当我看到那艘纸船，我就会想起10月19日我和刘思源、周冉雯一起做纸船。

那天一早，妈妈告诉我：刘思源丶周冉雯约我到刘思源爸爸的公司做纸船，姑姥姥可以提供一个可做船骨架的冰箱包装大纸盒。

我真是太高兴了，迫不及地穿好外衣，等电话铃响起，就可以去找刘思源了！而妈妈去姑姥姥家取盒了，终于，电话铃响了，妈妈说刘思源到楼下了，我可以下去了。

我急切地打开屋门，奔向电梯，等电梯的吋间更是让我难受。

电梯到了一楼，门一开，我就见到了刘刘。

我们俩开开心心地一起走到了刘刘爸爸的公司。

接着，周周来了，我们在等着妈妈送来纸箱，这是我们最重要的东西！！哦，妈妈来了，她手里拿看一个很大很大的纸箱，这纸箱足以让我们三个人都坐进去！一下子，我们就忙了起来，先是给纸船刷胶，接着把纸船两边折出了两排围栏，之后，我们又把船尾折了起来。

做手工纸船作文二年级
《做手工纸船》
哎呀呀，今天我可干了一件超级有趣的事儿，那就是做手工纸船啦！
上课的时候，老师说要教我们做纸船，我心里可兴奋了。

老师把纸发下来，那纸白白的、薄薄的，感觉特别好玩。

我开始动手啦，先把纸铺平，哎呀，这纸还有点调皮呢，老是想卷起来。

然后我按照老师说的，把纸的两个角对折起来，就像给它折了个小帽子一样。

接着再把下面的边往上折一折，嘿，这时候纸就有点像个小船的样子啦。

我又把两边折进去一点，让它更像个船身。

哎呀，在折的过程中，我不小心把纸弄破了一点点，心里那个急呀，“哎呀，这可咋办呀！”不过我可没放弃，还是小心翼翼地继续做。

终于做好啦，我看着自己的纸船，心里美滋滋的。

我还把它放到桌子上，想象着它在大海里航行呢，“嘿，我的小船要去远航咯！”
这做手工纸船可真有意思呀，我下次还要再做一个更漂亮的！。

小纸船的折法作文在我的记忆深处，一直藏着一份关于小纸船的温暖。

小纸船，那简单又充满童趣的玩意儿，承载着无数童年的欢乐与梦想。

记得那是一个阳光明媚的午后，微风轻轻拂过窗前的风铃，发出清脆悦耳的声响。

我百无聊赖地坐在书桌前，目光被桌上的一张白纸吸引住了。

突然，一个念头在我脑海中闪过：要不折个小纸船玩玩？说干就干！我拿起那张白纸，把它平铺在桌面上。

首先，要把纸的四个角对折到中心点，这一步看起来简单，可实际操作起来却没那么容易。

我那胖乎乎的小手总是对不准角，不是这边多了一点，就是那边少了一块。

哎呀，真是急死人啦！费了好大的劲儿，我终于把四个角都对折好了，此时的纸看起来就像一个小小的正方形。

接下来，就是把纸翻过来，沿着刚才的折痕再对折一次。

这一次，我可小心多了，眼睛紧紧盯着纸，生怕又出什么差错。

嘿嘿，这次还挺顺利的，折痕整整齐齐的，看起来舒服极了。

然后，要把纸的四个角向中间折，形成一个小的四边形。

这一步可把我难住了，那四个角就像调皮的小孩子，怎么都不肯乖乖听话。

我折了左边，右边又跑出来了；我按住了右边，左边又翘起来了。

哎呀呀，我都快被它们气哭了！不过，我可不会轻易放弃，经过一番折腾，总算是把它们都搞定了。

再把折好的小四边形翻过来，一个初步的小船形状就出现啦！但是，这还远远不够呢。

我还要把小船的两个尖角对折，让它变得更加立体。

这时候，我的耐心已经快被消磨光了，心里不停地嘀咕着：“这小纸船怎么这么难折啊！”可是，一想到折好后的小纸船能在水中自由自在地飘荡，我又咬咬牙坚持了下去。

终于，小船折好了！我兴奋地把它拿在手里，左看看右看看，怎么看都看不够。

这小小的纸船，虽然没有华丽的装饰，却凝聚了我满满的心血。

我迫不及待地跑到卫生间，接了一盆水，小心翼翼地把小纸船放了进去。

看着它在水中轻轻摇晃，我的心也跟着荡漾起来。

我仿佛看到它载着我的梦想，驶向远方。

那一刻，我突然明白了，折小纸船不仅仅是一种手工活动，更是一种对耐心和细心的考验，是对美好生活的期待和向往。

四年级童年的纸船300字作文
打一盆水，把叠好的纸船放在水面上，然后用手指在水里搅动，纸船就缓缓向前开了。

这是我童年中玩得最乐此不疲的游戏。

叠纸船的那些时日，在记忆中占据了一个角落，现在当我面对张空白的纸张时,那些湿漉漉的时间会席卷而来。

从某种意义上说那些纸张就是活生生的生活，它们被一双小手精心地折叠，折叠出-个向往，远处海浪拍岸的声响在这一过程中，为它划出一道轨迹。

少年小小的心便暖和了。

三四岁的时候，一张A4纸反复折叠，最后把扁平的折叠体反手撑开，一只活灵活现的乌篷船便现身于书桌上，船体清瘦悠长，船篷圆润饱满，纸张在灯光下愈发洁白，一只只纸船摆满了书桌，像是真的到了南方小镇。

这个折纸船的手艺，还是我上小学时学会的，竟然没忘。

由此可见，折纸并不复杂，它考验的不是人的记忆力，而是想象力，只要想象力足够丰富，那么它带来的惊喜感，就足以让人长久地记得它的折叠办法。

关于日记折纸船作文6篇首先准备一张长方形的折纸，对折两次，沿着对角线折出两个三角形，将一边多余的纸折到三角形上后反过来。

折好后多余的角向内折，重复以上步骤，折成正方形的形状。

最后将正方形的两边分别向内折，做小船细节上的调整就好啦。

想了解更多相关内容，接下来请欣赏：日记折纸船。

日记折纸船1一大早，我们一家去牧野湖边玩。

我想：一直玩没啥意思。

觉定还是作一只纸船。

决定先放纸船，再写作文。

好，就这样决定了!我准备一张长方形的纸，沿着中线对折，折出一个十字痕再沿着十字痕对折，折成一个小长方形将底下的边朝上折，此时将背面朝上，给背面的底边折叠。

提起底边将上图的底角朝上折，使底点与顶点重合。

然后重复步骤，纸船做好啦!我在上面写了几句祝福的话便迫不及待的出门了。

我们走出家门，坐车来到牧野湖边。

一路上，嫩嫩的小草悄悄地从土里钻出来看我。

小路旁、花园里五颜六色、各种各样的花对我在笑。

河边的柳树也长出了新芽，在春风里飘荡。

树的后面还有鸟儿清脆的叫声，山间的小溪在欢快地歌唱。

风很轻柔，就像妈妈的手抚摸着我一样。

到啦目的地一看，那条河真宽呀，简直有黄河的一半宽。

我踩着河埠的石级往下走。

来到近河面处，我站住了。

我蹲下身子在船里放进随手在旁边地上拾到的两根小草，一片树叶。

然后，我把小纸船放到水面上。

小纸船随着河水的流动摇摇晃晃地向前漂去。

我高高兴兴地看着远去的小纸船，祝愿它平安远航，祝愿所有的人都能够心想事成。

小纸船继续向前漂着，我们的梦想也在一点一点向前走着。

我要让它漂到台湾，让台湾投入祖国母亲的怀抱。

日记折纸船2今天的最后一天一节课是语文，老师一进教室，就对我们说：“大家准备好一张纸和水彩笔，今天我们做船。

”“好哦!”我欢呼起来。

老师简单提了要求后，我立即动手开始折纸。

我先拿出一张A4纸，将两条长边对折，再将两条长边向下面和重合边折，这样就形成一个又细又长的长方形了。

我将它放在桌子上，发现从侧面可以看到一个英文字母“M”。

⽇记折纸船5篇范⽂纸⼩篷船常常会被⽤来做漂流许愿的活动。

因为这种⼩篷船的两端有着封闭的结构，同时在底部也属于扁平式的舢板结构，所以在波浪不⼤的⽔⾯上可以轻松的漂浮着。

想了解更多相关内容，接下来请欣赏：⽇记折纸船。

⽇记折纸船1童年时最先是姐教我织的纸船，还是⾃⼰折了⼜折那种有帆的纸船，那天是特意选在⼀个有风的⽇⼦，放学后匆匆和姐跑到江边去放，纸船⼉颠簸着在⽔中打着转，也有好多往往没到江⼼就沉没了，看到那远去的⼩纸船欢呼雀跃，⽽另⼀边却对沉没的⼩船委屈得⼩脸上挂满泪花…在星星出来的暮⾊中才依依不舍地回到家，其时妈已坐在门槛上，远远地望着我们回到家，揽我们⼊怀，轻声问道：“你们去哪了，害妈找了⼀整个傍晚!”第⼆天的晚霞染红了天际，妈拿了⼀本废书，拉着我和姐的⼩⼿来到江边，妈撕下废书纸，⼏下就折成了不⼀样的⼩船，我好奇地问妈：“这个是什么船?怎么没有帆?”妈告诉我们：”这是乌篷船，没有帆，但有篷，可以遮风挡⾬……”我和姐轻轻地放了纸船⼉，妈折的纸船⼉竞乘风破浪⼀点都不倾覆，那个傍晚我们放了⼜放，织了⼜织，最后是在妈的崔促声中才恋恋不舍地回到家的。

⽽今长⼤了，常常⼉时的⼩纸船⼜重回到⾃⼰的梦⾥，它承载着童年的梦想，妈妈的嘱托，⾛远的是我与我远离的故乡，好久也好远;⽽两鬓斑⽩的妈故⼟难离，依旧留在那有江的故乡。

“我是幸福的!”我想，⾄少我有梦中的⼩纸船⼉，⽽有些城市孩⼦根本就没放过纸船⼉，甚⾄有些孩⼦连见都没见过纸船……⽇记折纸船2今天我⼀⾛进教室，看到了桌⼦上的⼿⼯纸，我想今天要进⾏⼀场折纸⽐赛了。

⽼师公布了第⼀轮的⽐赛规则：全班分为三组，每组派⼀⼈上台折青蛙，在三分钟内折得⼜快⼜好的就获胜。

我们组派丁皓上台，丁皓上台时就很豪⽓地说：“不就是折只青蛙吗，这有什么难的?我肯定能拿第⼀!”我⼼⾥暗暗地想丁皓肯定能赢。

另⼀组派宋娅瑄上去⽐赛，她⼆话不说⾃信满满地就上了台。

还有⼀组派出的是郑宏旭，他笑容满⾯地⾛上了战台。

难忘的手工制作作文450字《难忘的手工制作》作文一
有一次，老师让我们做一个手工，我可兴奋啦！
我决定做一个小纸船。

我先找来一张彩色的纸，把它对折，再对折，然后打开，沿着折痕折出两个三角形。

接着，把三角形的两个角往上折，变成一个小正方形。

再把正方形的两个角对折，变成一个小三角形。

然后把纸翻过来，把两边往中间折，再把下面往上折，小纸船的样子就出来啦。

可是，我发现纸船有点软，站不稳。

我就想办法，找来了一根小木棍，把它插在纸船中间，这下纸船就结实多啦。

看着自己亲手做的纸船，我心里美滋滋的，这真是一次难忘的手工制作呀！
《难忘的手工制作》作文二
在我的记忆里，有一次手工制作让我特别难忘。

那是做一个小灯笼。

我准备了彩纸、剪刀、胶水和小蜡烛。

我先把彩纸剪成很多长条，再把长条的一端粘起来，做成一个圆。

然后，我又做了一个同样的圆，把它们叠在一起。

接着，我在中间放了小蜡烛，用纸条把它们固定住。

可是，第一次做的时候，蜡烛倒了，灯笼也破了。

我有点难过，但我没放弃。

我重新又做了一个，这次我特别小心，终于成功啦！
当我点亮小灯笼，那温暖的光让我特别开心。

这可真是一次难忘的经历！。