2018年苓芝小学庆六一活动总结
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小学庆“六一”活动总结5篇篇1一、活动背景与目标为了庆祝“六一”国际儿童节,我校决定举办一场盛大的庆祝活动。
活动旨在让学生感受到节日的快乐与温馨,展现小学生积极向上的精神风貌,并通过丰富多彩的活动内容,培养学生团队合作、参与和创造的能力。
在筹备阶段,我们制定了详细的活动计划,明确了活动的主题、时间、地点及参与人员,确保了活动的顺利进行。
二、活动内容与过程本次庆祝活动包括文艺表演、亲子游戏、手工制作展示等环节。
1. 文艺表演:我们组织了各班级精心准备的文艺节目,包括歌舞、朗诵、戏剧等多种形式。
孩子们通过精彩的演出,展现了他们的才艺和活力。
2. 亲子游戏:我们设计了一系列亲子游戏,如接力跑、家庭拼图比赛等。
这些游戏不仅增强了家长与孩子之间的互动,也培养了孩子们的团队协作精神和集体荣誉感。
3. 手工制作展示:我们鼓励孩子们动手制作,作品包括绘画、手工制作的小物品等。
孩子们充分发挥创意,制作出了一批充满童趣的作品,展示了他们的想象力和创造力。
在活动过程中,我们严格按照安全预案进行,确保活动的安全有序。
同时,我们也注重活动的纪律性,确保活动的顺利进行。
三、活动成果与收获本次庆祝活动取得了圆满成功,达到了预期的目标。
1. 孩子们通过文艺表演,展示了他们的才艺和活力,增强了自信心。
2. 亲子游戏环节,增强了家长与孩子之间的互动,促进了家庭关系的和谐。
3. 手工制作展示环节,培养了孩子们的创意和动手能力,激发了他们的想象力。
4. 活动营造了浓厚的节日氛围,让孩子们感受到了节日的快乐与温馨。
5. 通过活动,我们也发现了一些表现突出的孩子和团队,他们展现了小学生积极向上的精神风貌。
四、活动反思与改进虽然本次活动取得了圆满成功,但也存在一些不足之处。
1. 在活动筹备阶段,部分环节的沟通不够顺畅,导致部分工作重复或遗漏。
针对这一问题,我们需要加强各部门的沟通协调,提高工作效率。
2. 在活动现场,部分安全预案的执行还需加强。
小学庆六一活动总结范文六一儿童节是一年一度的喜庆节日,为了让小学生们度过一个愉快的儿童节,我校精心策划了一系列丰富多彩的活动。
经过全体师生的共同努力,本次活动取得了圆满成功。
首先,我们在操场上进行了一场精彩的文艺演出。
演出开始前,全校师生齐聚在操场上,共同欢庆这个充满童趣的节日。
活动开始后,各班级带来了自己精心准备的节目,有舞蹈、歌曲、小品等表演形式。
孩子们的表演尽展才华,充满了童真童趣。
观众们掌声不断,现场气氛热烈活跃。
通过这次演出,不仅展现了小学生们的才艺,也增强了同学们之间的交流和合作。
其次,在班级之间开展了各种游戏竞赛活动。
包括跳绳比赛、接力赛、趣味游戏等多个项目。
这些游戏既锻炼了孩子们的身体,又培养了他们的团队合作意识和竞争意识。
每个班级都积极参与,充分展示出了小学生的精神风貌。
这些游戏竞赛不仅让孩子们感受到了团队的力量,也让他们享受到了竞争的快乐。
此外,我们还组织了一系列的知识竞赛活动。
包括科技知识问答、阅读比赛等。
通过这些比赛,可以激发孩子们对知识的兴趣,培养他们的学习能力和思维能力。
孩子们通过积极参与,不仅提高了自己的认知水平,也锻炼了自己的表达能力和思维逻辑能力。
最后,我们还组织了一次户外拓展活动。
带领孩子们到郊外进行一次户外探险和团队合作活动。
在活动中,孩子们要学会互相合作、互相帮助,培养团队意识和集体荣誉感。
这对于小学生来说是一次很好的锻炼机会,也是一次难得的亲近自然的机会。
通过这次庆六一活动,我们不仅让孩子们度过了一个欢乐的儿童节,也给他们提供了一个展现自己才艺和能力的平台。
在这个过程中,我们看到了孩子们的成长和进步,也感受到了孩子们的活力和创造力。
通过这次活动,大家的团结合作精神得到了提升,同学们的友谊也得到了加深。
当然,这次活动也不可避免地存在一些问题,比如活动准备不足、组织不够紧密等等。
这些问题我们会及时总结并改进,以提高下一次活动的质量。
同时,我们也要感谢全校师生的辛勤付出和支持,没有大家的共同努力,这次活动不可能取得如此圆满的效果。
2018年小学庆“六一”读书表彰活动总结2018年六一儿童节,我校以“书香满校园,悦读伴成长”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱读书的丰富情感,充分展示学生的才华。
活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。
现将我校六一节活动开展情况总结汇报如下:一、加强组织、营造氛围我校按照中心校的要求结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到位,使每件工作都有具体要求,形成人人参与的局面。
在活动期间,充分利用黑板报、活动版面等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。
每位学生都以读书节为主题制作了一期手抄报,来表达自己对读书节的渴望,学校选取部分有代表性的张贴到学校的活动版面上、展台上。
每位同学都展示了自己的亮点,树立了自信心。
二、突出主题、活动多样作为书香校园主题的各班文艺节目,是本次六一节活动的重中之重,我们采取早安排,早动手的方针。
让各班级教师充分发挥自己的聪明才智,一定要节目形式多样。
总的来说今年的节目体现了一下几个特点:1、形式新。
今年的读书节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。
像彭苏妙老师辅导的单口幽默《西游记》就紧紧抓住了儿童特点,真正让节目内容走进孩子们的心中,而五年级张郁晖老师排演的课本剧《晏子使楚》,在道具上旧做新用,别具一格,令人耳目一新。
六年级的《七彩的童年》设计新颖,起到了很好的教育效果。
2、展现学生的个性特征。
一年级的集体舞蹈活力四射,基本功扎实,充分展示了学生的个性特征。
三年级的朗诵展示了学生深厚的朗读技巧。
四年级的古诗文朗诵《但愿人长久》则渗透了我校新教育实践成果的展现。
总之。
正是有这么多新颖的设计活动,才保证了我们六一活动的质量。
顾我们这次读书节活动,我们还是存在一些欠缺。
比如:读书节的节目表演环节的衔接不流畅,部分班级的节目不够精彩,甚至是节目的翻新,真正能够拿出来展现我们学校素质教育成果的大型节目不多。
小学庆“六一”活动总结7篇篇1一、活动背景与目标为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,我校于X月X日组织了盛大的庆祝活动。
本次活动的主题是“快乐成长,放飞梦想”,旨在通过丰富多彩的活动,增强孩子们对节日的认同感,培养积极向上的人生态度,展现小学生的精神风貌。
我们设定了以下几个目标:1. 营造浓厚的节日氛围,让孩子们感受到节日的快乐。
2. 通过各类活动,展现学生的才艺与潜能。
3. 增进师生之间的情感交流,促进家校合作。
4. 培养学生的团队协作精神,提高组织协调能力。
二、活动筹备与安排为了确保活动的顺利进行,我们提前进行了周密的筹备工作。
具体安排如下:1. 策划阶段:成立专项策划小组,确定活动主题、时间、地点及整体流程。
2. 宣传阶段:通过校园广播、横幅、海报等多种形式进行宣传,提高活动的知晓率。
3. 节目筹备:组织教师和学生共同筹备文艺表演,包括歌舞、小品、朗诵等。
4. 布置会场:对校园进行装饰布置,营造浓厚的节日氛围。
5. 安全保障:安排专人负责安全保卫工作,确保活动安全有序。
三、活动内容本次“六一”庆祝活动包括以下几个环节:1. 开幕式:举行升国旗仪式,校领导致辞,表达节日的祝福。
2. 文艺表演:学生们通过精心准备的节目展现才艺,包括歌曲、舞蹈、乐器演奏等。
3. 优秀学生表彰:表彰在过去一年中表现优秀的学生,激励他们继续努力。
4. 亲子互动游戏:通过亲子游戏增进家长与孩子之间的情感交流,现场气氛热烈欢快。
5. 知识竞赛:举办趣味知识竞赛,让孩子们在竞赛中收获知识,体验成功的喜悦。
6. 结束仪式:总结活动成果,表达对未来美好的祝愿。
四、活动成果与收获本次“六一”庆祝活动取得了圆满成功,达到了预期目标。
活动不仅营造了浓厚的节日氛围,让孩子们感受到了节日的快乐,还展现了孩子们的才艺与潜能。
通过活动,师生之间的情感得到了进一步的加深,家校之间也建立了更加紧密的联系。
同时,孩子们在活动中的表现也让我们看到了他们积极向上的精神风貌和团队协作的能力。
2018小学庆六一活动总结让孩子们过一个充实而又有意义的节日,学校会开展丰富多彩的庆“六一”活动,以下的2018小学庆六一活动总结,一起来阅读吧!小学庆六一活动总结【范本一】20xx年六一儿童节,我校在五月三十一日下午以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的庆“六一”活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。
活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。
现将我校活动开展情况总结汇报如下:一、领导重视,精心组织。
我校校长高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。
并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。
在活动期间,努力营造良好的氛围,并充分利用标板报、广播加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、入队仪式意义非凡一年级小同学的入队仪式,由大队辅导员李英老师和高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,孩子们脸上洋溢着幸福的笑容。
他们在大队辅导员李英老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓,光荣的加入了中国少年先锋队,孩子们有了一份寄托、一份希望。
他们纷纷表示一定记住老师的希望,努力做好每件事。
掌声再次响彻会场。
三、内容丰富、形式多样。
经过我们学校师生的精心准备,周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。
跳绳、猜谜语、垫乒乓球、钓鱼、套圈圈、运篮球、蒙眼敲球、运乒乓球、投球等各种形式的活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。
校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。
几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。
二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
可以说,今年的“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。
小学庆六一儿童节活动总结(通用5篇)第1篇:小学庆六一儿童节活动总结六一”期间,我校开展丰富多彩的庆祝活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,让他们感受到了节日的温馨,从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。
在活动中全体学生既受到了文明礼仪的教育,又享受到了节日的快乐。
现将活动情况总结如下:一、加强组织、营造氛围我校结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参与的局面。
即使学校本身硬件设施不够完备,我们也想方设法,自己动手弥补缺陷,搭建起了舞台,营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样1、举行各项竞赛活动。
如:唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、游园活动等,使活动丰富多彩,把气氛推向了高潮。
同学们既受到了文明礼仪的教育,又激发了同学们对美好生活的向往。
我相信通过这次活动,同学们会更加懂文明讲礼貌,热爱祖国,热爱生活;会更加积极努力地学习,掌握科学文化知识,增强长大后报效祖国的决心。
2、举行入队仪式。
这次活动我们依据学生的综合表现情况,让一批新的少先队员加入了光荣的组织中,并表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”,他们为我校的教学工作赢得了荣誉,理应受到表彰。
希望其他同学不要悲观气馁,应该向他们学习,迎头赶上,争取明年的“六一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。
三、领导支持这次活动得到了__的大力支持。
__在资金十分紧张的情况下,给我们购置了奖品和纪念品,__领导还在百忙之中亲临大会,对我校的教育工作给予了肯定和支持,这充分体现了__领导对我校教育工作的关心和支持,对少年儿童的关爱。
我再次代表__小学的全体师生向__表示最真诚的感谢!第2篇:小学庆六一儿童节活动总结我们学校本着以人为本,体现欢乐的主题,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动,活动形式多样,内容健康有趣,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。
小学2018年六一国际儿童节活动总结与小学“六一”儿童节活动总结汇编小学2018年六一国际儿童节活动总结近年来,我校努力践行“幸福教育多元发展”办学理念,积极创建学生文体活动幸福乐园,涵养高品位校园文化内涵,打造三小“幸福教育”特色学校品牌。
5月29日星期五,如期举行了“家校合力,共筑孩子幸福梦”XX年金三小幸福教育开放日暨庆祝‘六一’国际儿童节活动,本次活动邀请了各级领导、同仁、广大家长共同分享幸福教育阶段成果。
本次活动主要有四个环节:颁奖仪式、新队员入队仪式、亲子活动之民族体育竞技、家长会。
一、颁奖仪式此次颁发的奖项有践行社会主义核心价值观“认星争优”榜、年度“百名好家长”、“家长、学生获奖书画作品奖”、“校刊用稿奖”等项目。
通过各种活动的组织、各项奖励的设置极大程度激发了家长积极参与学校活动的热情,培养了学生积极向上的精神风貌,深化了学生践行社会主义核心价值观教育实践。
近年来我校开展了各类丰富多彩的活动,每一次活动都能得到广大家长的热心支持和积极参与,年度“百名好家长”的评选旨在表彰鼓励更多的家长参与到家校联动活动中来,共同关注孩子的成长,感受孩子成长的幸福,为孩子的健康成长创造更好的环境。
在我校第二届校园书画比赛中,共收到家长上交的绘画作品37幅、软笔书法作品46幅、硬笔书法作品223幅。
家长积极参与投稿的热情极高,且部分作品的质量非常高,在展出时吸引了众多的师生和家长前来欣赏。
二、新队员入队仪式每一年的新队员入队仪式都在少先队大队部的精心策划中隆重举行。
出队旗、唱队歌、宣读新队员名单、授予少先队员标准、宣誓、新队员代表发言、呼号、退旗等环节是一个不拉,每一个环节都严肃认真地进行。
当300名新队员高高举起小手向队旗敬礼、大声宣读入队誓词时,全体队员和家长们都将铭记这一刻。
三、亲子活动之民族体育竞技我校一直重视开展好阳光大课间活动,并不断创新,吸引学生,培养技能。
从上学期开始便开始民族体育项目引入大课间,并在本学期全面铺开。
小学庆六一活动情况总结 (2)小学庆六一活动情况总结 (2)精选2篇(一)小学庆六一的活动情况总结如下:1. 活动的主题:庆祝儿童节,关爱儿童2. 活动地点:小学操场3. 活动时间:上午9点至11点4. 活动内容:a. 游戏互动:设置了多个游戏互动区域,包括踩气球、接力赛跑、跳绳比赛等等。
学生们积极参与,展现了活力和竞争力。
b. 表演节目:学生们分班级进行了精彩的舞蹈、歌曲等节目表演。
充分展示了孩子们的才艺和表现力。
c. 亲子活动:邀请了家长参与到一些游戏和竞赛中,增强了家长与孩子之间的互动和感情。
d. 发放礼品:在活动结束时,学校为每个学生准备了小礼品,表达对孩子们的关爱和祝福。
5. 活动效果:a. 学生们积极参与,展现了活力和竞争力,使整个活动气氛热烈活跃。
b. 学生们表演的节目精彩纷呈,展示了他们的才艺和表现力,受到了家长和师生们的一致好评。
c. 亲子活动增强了学生和家长之间的互动和感情,营造了和谐的家校关系。
d. 发放礼品表达了学校对学生们的关爱和祝福,增加了孩子们的幸福感和归属感。
综上所述,小学庆六一的活动取得了良好的效果,提升了学生的参与性和创造性,增进了家校合作和学生的幸福感。
小学庆六一活动情况总结 (2)精选2篇(二)今年小学六一活动取得了圆满成功。
活动以“快乐儿童,健康成长”为主题,通过各项精彩的活动,为孩子们带来了愉快的节日氛围。
首先,我们组织了一场精彩的文艺演出。
孩子们表演了歌舞、小品、朗诵等节目,展示了自己的才艺和表演能力。
他们精彩的表演赢得了观众的喝彩和掌声。
其次,我们还举办了各种有趣的游戏活动。
有扔沙包、接力赛跑、足球比赛等,让孩子们在游戏中尽情地享受运动的乐趣。
这些游戏不仅锻炼了孩子们的身体素质,也培养了他们的团队合作能力和竞争意识。
除此之外,我们还安排了一次有趣的亲子活动。
家长和孩子们一起参与了亲子游戏和亲子互动环节,增进了家长与孩子之间的情感沟通和亲子关系。
最后,为了丰富孩子们的六一活动,我们还组织了一次趣味知识竞赛。
小学六一儿童节活动总结2018 为了让学生度过一个愉快而有意义的节日,在学校领导的大力支持下,在我校少先大队部的精心策划下,在全体老师的积极参与配合下,我校利用有限的条件,克服种种困难,开展了丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过了一个充实而有意义的节日,激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示了学生的才华,活动形式多样,内容丰富健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用。
受到了广大师生的赞扬。
现将我校六一系列活动开展情况总结如下:一、红领巾我为你自豪新队员入队仪式六月一日上午,阳光明媚,我校全体师生以整齐的列队,集合在学校操场举行庆祝活动,新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。
这是孩子们成长中的一件大事,也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。
这次入队仪式,少先大队部做了充分的准备工作,从入队前教育到新队员宣誓和新老队员讲话,都做了精心的准备,使学生知道中国少年先锋队组织是在中国共产党的领导下成立的少年儿童自己的组织,使学生对少先队组织充满了无限的向往。
当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时,老队员为新队员敬了一个标准的队礼,她们感受到了自己成长的快乐。
他们也体会到了自己所肩负的责任,那一刻孩子们是庄严而神圣的,我们不仅仅是组织了一次普通的入队活动,重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆,给孩子们人生的起步以坚定的力量,给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼,相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。
二、表彰先进集体及个人,增强少先队员荣誉感在庆典大会上对刻苦学习,积极进取的优秀少先队员、优秀学生干部和优秀中队长进行了表彰,并号召全校少队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌,刻苦学习、奋勇争先。
大大激发了学生的学习的积极性。
三、推动少年儿童德智体全面发展举行集体舞和唱校歌比赛本着贯彻落实加强少年儿童体育锻炼,增强少年儿童体质,进一步推广大课间活动,推动我校小学生阳光体育运动的深入开展,提高我校学生参加体育锻炼的自觉性,活跃学生体育文化生活,发扬团结、勤奋、拼搏精神,增强学生的集体荣誉感,加强养成教育力度;展现我校素质教育成果,今年六一特设了这项活动,也收到了预期的效果,六一前后,各班级积极组织训练,欣起了体育锻炼的热潮。
小学庆六一活动总结范文六一儿童节是每年的六月一日,是为了纪念全国各族人民尤其是少年儿童的节日。
为了给学生们一个愉快的童年节日,我们小学特别举办了一系列丰富多彩的庆六一活动。
在这篇总结中,我将介绍这次活动的具体情况和效果。
首先,我们在活动当天早晨举行了隆重的升旗仪式。
全校师生们穿着整齐的校服,手持鲜艳的国旗,整齐列队,庄严肃穆地唱起了国歌。
升旗仪式结束后,还进行了一场激动人心的朗诵比赛。
学生们通过朗诵祖国的颂歌和名人的诗作,展示了他们优美的语言、准确的发音和扎实的背诵功底。
接下来,我们举行了一场精彩的运动会。
运动场上弥漫着浓浓的热闹气氛,学生们在争分夺秒中奋勇拼搏。
比赛项目有跳绳、短跑、接力赛等,每个班级都派出了最优秀的队员参赛。
学生们在比赛中展现了出色的团队合作精神和个人的拼搏精神,为全校师生带来了无限的欢乐和骄傲。
此外,我们还特别安排了一次音乐会。
音乐会上,学生们即兴表演了各种乐器演奏、合唱和独唱,娓娓道出了他们对六一的喜爱和对美好童年的向往。
音乐会不仅展示了学生们的音乐才华,还为全校师生带来了一场视听盛宴。
除此之外,学校还组织了一次户外拓展活动。
学生们被分成小组,进行各种具有挑战性的项目,如踩高跷、攀岩等。
通过这些活动,学生们锻炼了自己的体魄,增强了自信心和团队合作精神。
他们在活动中相互帮助,共同克服难题,取得了丰硕的成果。
在这次庆六一活动中,学生们不仅展示了自己的才艺和实力,还享受了快乐和挑战。
通过参与各种活动,他们不仅充实了假期生活,还培养了自己的兴趣爱好和良好的品格。
同时,活动也为他们提供了一个展现自己的舞台,增强了学校凝聚力和集体荣誉感。
然而,这次活动也存在一些问题。
首先,由于活动时间安排较紧张,有些同学没有机会参与到所有的活动中,对他们来说有一些遗憾。
其次,有些同学在竞技比赛中可能受到了一些挫折,对他们来说是一次锻炼,但也给他们带来了一些困扰。
再者,一些同学在户外拓展活动中可能出现了不小心受伤的情况,要加强安全意识和防护措施。
2018年苓芝小学庆六一活动总结
为了使我校全体少先队员度过一个快乐而有意义的节日,我校少先大队根据市教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动,具体情况总结如下:
一、领导重视,精心组织。
我校按照教育局的要求,结合实际,认真制定了此次活动的方案,并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。
在活动期间,充分利用广播站、黑板报、班队海报、电子滚动屏、背景布等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。
二、突出主题、活动多样。
在六一儿童节前,我校主要开展了以下几项庆祝活动:
一、作品展评:
参加此次展评活动的社团分别为:“书风印象”书法社团、“小雨点”书画社、“巧手坊”剪纸社团、“巧手变变变”手工制作社团。
另:每班推荐三份优秀书法作品一起进行展评。
(所有参赛作品纸由学校统一下发。
)
展评地点:一楼大厅
展评时间:5月21日
评委:许百云及以上参展社团负责人
2、开展班级六一文化布置评比
在学校师生的精心准备下,5月30日下午,我校举办了班级
3、开展了“阳光下成长”庆祝六一儿童节文艺汇演活动。
6月1日上午,我校在操场举行了庆六一儿童节文艺汇演活动。
本次汇演实际上也是我校的快板队、合唱队、舞蹈队的汇报演出。
此次活动中我们也设计了退休教师的退休仪式,使整个活动更多了一份情感,多了一份厚重!并且此次活
动没有因为烈日而影响大家的热情。
同学们们表演的投入,观众观看也投入,掌声不断,体现出了我校少先队员们具有较高的素质和较强的凝聚力。
上午九点半同学们结束校级活动,转战教室,各中队的活动也举办的有声有色。
可以说,今年的庆祝六一系列活动从研究方案到准备到活动过程,都体现了“在阳光下成长”的宗旨,让孩子们度过了一个难忘的、有意义的、快乐的六一儿童节。
看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸,我们欣慰、我们幸福、我们开心,我们的付出值得!。