影视叙事中时间空间共48页
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影作为一种信息传播工具,是叙述者把信息传播给接受者的过程。
在这个传播过程中,叙述者为了自己的目的,必定要对本文进行改造,叙事就在这个过程诞生。
因此,研究叙事,最先要研究的是叙述者。
叙述者叙述者是谁?他跟普通意义上的作者有什么不同?叙述者与叙事的关系?叙述者在叙事中是如何伪装自己的?这是我们要探讨的问题。
在叙事中,事实上叙述者是控制一切的人,但是,"他"显然不是具有身体和灵魂的作者,而是一个抽象的存在。
叙述者似乎在躲在叙事本文之后(之中),以某种视角来叙述故事。
虽然,他在某些时候看起来像是影片的作者,比如,在用画外音叙事的影片里,总给人这种幻觉,用画外音正在说话的人好像就是故事的叙述者,其实不是。
同样,叙述者有时候好像是附在影片中的某一位人物之上,用那一位人物的视点来看待影片中的世界,比如说用第一人称叙事的影片,总是给人叙述者就是那个说话的"我",但其实他也不是。
叙述者应该在这个第一人称的"我"的背后,控制着我。
叙述者是叙事本文中所表现出来的抽象的故事讲述者,他没有物质上的对应物,只是一种抽象,一旦影片产生出来,他就远离作者,自己独立存在。
跟叙述者对称的一个概念是接受者。
同样的它跟叙述者一样,也是虚构之物,是观众在本文中的化身。
接受者和叙述者一样,一旦影片拍成了,他们就存在了,而且他们只存在于影片的叙事层面上。
围绕着影片的叙述与接受,可以分为三个层面:1、故事层面:影片中总是存在着一个人物向另一个人物叙述故事的问题。
比如说,在《阳光灿烂的日子》里,是马晓军在讲给米兰讲段子,这个时候,显然马晓军是讲述者,而米兰是受话者。
2、叙事层面:在影片本文中,叙事总是由一位虚拟的叙述者向一位同样是虚拟的接受者传递信息的过程,也就是不等同于马晓军和米兰的叙述者和接受者,他们在影片中没有物质存在,他们只是一种抽象的存在。
3、物质层面:影片的作者和观众。
如《阳光灿烂的日子》是作者的代表导演姜文和你我这样的在电影院里看电影的观众。
时间与空间维度在电影叙事中的运用电影作为一种独特的艺术形式,通过时间与空间维度的运用来构建故事情节并传达观点。
时间与空间是电影叙事中的两个重要维度,它们不仅是电影语言的基础,也是电影导演实现自己创作意图的工具。
本文将探讨时间与空间维度在电影叙事中的运用,并分析其对观影体验和情感表达的影响。
首先,时间维度在电影叙事中的运用是非常关键的。
电影可以通过时间的前后顺序来组织故事情节,创造悬念和紧张感。
例如,非线性叙事是一种常见的时间运用方式,它打破了传统的时间线性结构,通过跳跃和交叉编排剧情,使观众在观影过程中不断解谜和思考。
这种叙事方式可以引发观众的兴趣和好奇心,让观影过程充满了张力。
著名导演克里斯托弗·诺兰的电影《盗梦空间》就采用了这种非线性叙事的方式,通过交织不同时间层面的场景和剧情,让观众感受到了时间与现实之间的错位感,增强了电影的神秘感和深度。
此外,时间的长短也对电影叙事产生着重要的影响。
一部片长只有几十分钟的短片和一部数小时的长片,在时间上展示了不同的叙事节奏和氛围。
短片通常会快速展开故事,给人以鲜明的印象和冲击,而长片则可以更充分地展现角色的发展和情节的变化。
例如,斯坦利·库布里克的电影《2001太空漫游》以宏大的时间跨度和缓慢的节奏展现了人类的进化与太空探索的故事,让观众感受到时间的长久与无尽。
另一方面,空间维度也在电影叙事中扮演着重要的角色。
电影通过场景的设置和布景来构建故事的背景和氛围,在视觉上给观众带来强烈的感觉和体验。
导演可以通过选择不同的空间来传达特定的情感和意义。
例如,黑白电影经常被用来表达叙事的怀旧和复古感,通过黑白色调以及特殊的灯光和构图来创造出独特的空间氛围。
而科幻电影则常常运用未来世界的奇特场景和特效来营造异域感和夸张感,让观众感受到空间中的奇妙与想象。
此外,电影中的空间还可以与角色的情感和心理状态相互作用。
导演可以通过摄影和镜头语言来体现角色内心的变化和情绪的转折。
影作为一种信息传播工具,是叙述者把信息传播给接受者的过程。
在这个传播过程中,叙述者为了自己的目的,必定要对本文进行改造,叙事就在这个过程诞生。
因此,研究叙事,最先要研究的是叙述者。
叙述者叙述者是谁?他跟普通意义上的作者有什么不同?叙述者与叙事的关系?叙述者在叙事中是如何伪装自己的?这是我们要探讨的问题。
在叙事中,事实上叙述者是控制一切的人,但是,"他"显然不是具有身体和灵魂的作者,而是一个抽象的存在。
叙述者似乎在躲在叙事本文之后(之中),以某种视角来叙述故事。
虽然,他在某些时候看起来像是影片的作者,比如,在用画外音叙事的影片里,总给人这种幻觉,用画外音正在说话的人好像就是故事的叙述者,其实不是。
同样,叙述者有时候好像是附在影片中的某一位人物之上,用那一位人物的视点来看待影片中的世界,比如说用第一人称叙事的影片,总是给人叙述者就是那个说话的"我",但其实他也不是。
叙述者应该在这个第一人称的"我"的背后,控制着我。
叙述者是叙事本文中所表现出来的抽象的故事讲述者,他没有物质上的对应物,只是一种抽象,一旦影片产生出来,他就远离作者,自己独立存在。
跟叙述者对称的一个概念是接受者。
同样的它跟叙述者一样,也是虚构之物,是观众在本文中的化身。
接受者和叙述者一样,一旦影片拍成了,他们就存在了,而且他们只存在于影片的叙事层面上。
围绕着影片的叙述与接受,可以分为三个层面:1、故事层面:影片中总是存在着一个人物向另一个人物叙述故事的问题。
比如说,在《阳光灿烂的日子》里,是马晓军在讲给米兰讲段子,这个时候,显然马晓军是讲述者,而米兰是受话者。
2、叙事层面:在影片本文中,叙事总是由一位虚拟的叙述者向一位同样是虚拟的接受者传递信息的过程,也就是不等同于马晓军和米兰的叙述者和接受者,他们在影片中没有物质存在,他们只是一种抽象的存在。
3、物质层面:影片的作者和观众。
如《阳光灿烂的日子》是作者的代表导演姜文和你我这样的在电影院里看电影的观众。