竞聘上岗民主测评表
- 格式:xls
- 大小:31.00 KB
- 文档页数:2
中层干部竞聘上岗民主测评表(按姓氏笔画数为序)1、每人只限投一票,多投票数无效。
2、同意的在姓名下方空格内划“○”;不同意的划“×”;弃权的不作任何符号。
中层干部竞聘上岗民主测评表(按姓氏笔画数为序)1、每人只限投一票,多投票数无效。
2、同意的在姓名下方空格内划“○”;不同意的划“×”;弃权的不作任何符号。
中层干部竞聘上岗民主测评统计汇总表应参加民主测评人数:实际参加民主测评人数:监票人:计票人:2014年3月18日下面是赠送的合同范本,不需要的可以编辑删除!!!!!!教育机构劳动合同范本为大家整理提供,希望对大家有一定帮助。
一、_________ 培训学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师,双方本着友好合作精神,自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。
二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。
三、受聘方的工作任务(另附件1 )四、受聘方的薪金按小时计,全部以人民币支付。
五、社会保险和福利:1.聘方向受聘方提供意外保险。
(另附2 )2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。
六、聘方的义务:1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作制度以及有关外国专家的管理规定。
2.对受聘方提供必要的工作条件。
3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。
4.按时支付受聘方的报酬。
七、受聘方的义务:1.遵守中国的法律、法规,不干预中国的内部事务。
2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定,接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。
未经聘方同意,不得兼任与聘方无关的其他劳务。
民主测评一(师德部分)单位:年月日序号姓名竞聘专业技术职务赋分标准总分热爱祖国,依法从教(8分)志存高远,爱岗敬业(6分)热爱学生,尊重学生(6分)教书育人,为人师表(6分)勤奋学习,业务精通(6分)关心集体,团结协作(6分)尊重家长,争取配合(6分)廉洁奉公,乐于奉献(6分)优秀8-7分良好6-5分一般4-3分优秀6-5分良好4-3分一般2--1分优秀6-5分良好4-3分一般2--1分优秀6-5分良好4-3分一般2--1分优秀6-5分良好4-3分一般2--1分优秀6-5分良好4-3分一般2--1分优秀6-5分良好4-3分一般2--1分优秀6-5分良好4-3分一般2--1分说明:此表学校留存。
民主测评二(能、勤、绩、廉部分)单位: 年 月 日说明:此表学校留存。
序号姓名竞聘专业技术职务赋 分 标 准总分能 勤 绩 廉 优秀 12.5-12(分)良好 11.5-11(分)一般 10.5-10(分) 优秀 12.5-12(分)良好 11.5-11(分)一般 10.5-10(分)优秀 12.5-12(分)良好 11.5-11(分)一般 10.5-10(分)优秀 12.5-12(分)良好 11.5-11(分)一般 10.5-10(分)(四)说课赋分参考标准(20分)序号内容评价要点档次分值得分一教材分析(20分)1.本节课的教材内容在整个知识体系中所处的位置;2.本节课学习目标,包括基础知识、基本技能、情感品质和行为习惯等;3.教学重点、难点和关键;4.课前必须做的教学准备。
优秀16-20良好11-15一般6-10较差1-5二教学结构(20分)5.教学结构安排,选择哪些有效的教学方法和教学手段;6.对新授知识部分如何处理;7.怎样突出重点,突破难点,帮助学生构建知识结构。
优秀16-20良好11-15一般6-10较差1-5三学法指导(20分)8.说出如何在围绕学习目标指导学生学习及指导学生学习的具体方法;9.从说课过程中体现出以学生为主体,充分发挥学生在学习活动中的主体作用。
文化艺术工作者民主测评表
背景
为了评估文化艺术行业中工作者的民主水平,本测评表旨在提供一种测评工具,以便文化艺术行业的从业者对自己的民主素养进行自我评估。
测评内容
一、理论素养
1.你是否了解宪法和法律法规对文化艺术工作的保护规定?
2.你是否了解文化艺术行业的相关政策法规?
3.你是否能对文化艺术行业存在的一些法律问题提出自己的看法?
二、业务素养
1. 你是否了解文化艺术行业的流程、规范和标准?
2. 你是否参与过文化艺术项目的申报、执行、验收等环节?
3. 你参与的项目是否适应文化艺术市场需求?
三、创新能力
1. 你是否会在文化艺术创作中融入自己的创新理念?
2. 你是否会开展文化艺术活动,结合时事和社会热点?
3. 你是否能对文化艺术行业提出创新性的建议或意见?
四、社交能力
1. 你是否具备良好的集体意识和组织协调能力?
2. 你是否与同行业从业者保持充分沟通和交流?
3. 你是否重视与文化艺术行业相关人士的人脉关系?
测评方法
本测评表为自我评估表,工作者可根据自身情况进行评估。
评估时可以根据评估等级进行评分。
具体评估等级如下:
- 等级一:未达标
- 等级二:达到基本要求
- 等级三:达到一般要求
- 等级四:达到较高要求
- 等级五:达到高级要求
结束语
文化艺术行业是创意和文化的结晶,同时也是保护知识产权和维护社会稳定的重要产业。
希望从业者们能充分认识到自己的社会责任和民主使命,为我国文化事业的繁荣做出更多的贡献。