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某有限公司车间中层干部测评表一、背景某有限公司车间中层干部在日常管理工作中扮演着重要的角色，他们需要协调上下级之间的关系，领导团队完成生产任务，推动公司的发展。
因此，为了对车间中层干部的工作表现进行全面评估，公司制定了专门的测评表。
二、测评内容1.领导能力–是否能够有效地指导团队完成工作任务？–是否具有有效的沟通协调能力？–是否能够有效地解决团队内部冲突？2.业绩表现–是否能够按时完成生产任务？–是否能够有效控制成本？–是否能够持续改进生产效率？3.团队管理–是否能够有效地激励团队成员提升工作表现？–是否能够合理分配工作任务？–是否能够建立和谐的团队氛围？4.问题解决能力–是否能够迅速有效地处理问题？–是否能够预见并避免潜在问题的发生？–是否能够有效地应对突发问题？三、测评方式1.自评–车间中层干部根据测评表的要求自行评估自己的工作表现。
2.上下级评估–上级领导和下属员工根据自己的观察及与车间中层干部的工作接触，对其进行评估。
3.同事评估–车间中层干部的同事对其进行评估，评价其在团队中的角色和表现。
四、测评结果分析1.综合评定–根据自评、上下级评估、同事评估的综合结果，给出综合评定，包括优秀、良好、一般、需要改进等级别。
2.反馈及改进–提供针对性的反馈意见和改进建议，帮助车间中层干部提升工作表现，实现个人职业发展目标。
五、总结某有限公司将车间中层干部测评表作为重要的管理工具，帮助公司全面了解车间中层干部的工作表现，促进团队更好地发展，实现公司的战略目标。
通过持续的测评和改进，公司的车间管理水平将不断提升，实现更好的业绩和发展。
民主测评考核评分标准对照表民主测评考核评分标准对照表⼯作绩效⼯作完成情况○12分全⾯超额完成本⽉⼯作任务○10分完成当⽉⼯作任务，未超时超额○8分没有全部完成⼯作任务，总体进度慢○6分没有完成本⽉⼯作任务，很少能按时完⼯，需经常督促⼯作质量○8分⼯作⼀直保持⾼⽔准、整洁、准确、完整、透彻○6分⼯作保持正确清晰，有错⾃改，很少需要纠正督导○4分⼯作质量⼀般基本可接受，偶尔有⼩错出现○2分⼯作粗⼼、懒惰、不准确、可避免错误频8分能有效指导部门⼯作、服务公司⼯作、推动公司发展○6分效率基本满意，保持⼯作的正常○4分⼯作效率不明显，对本职⼯作没有明显推进作⽤○2分⼯作效率低，对岗位⼯作⽆推动促进⼯作能⼒业务能⼒○8分业务⽔平⾼、业务知识全⾯，能熟炼操作本职⼯作范围内的各项业务⼯作○6分业务能⼒⼀般、知识⽋缺不全⾯，有时出现⼯作中的失误或错误○4分业务⽔平较低、知识⾯窄、不能正确操作⼯作范围内的各项业务⼯作○2分⽆专业特长，不适应专业岗位的要求，知识⾯窄，不胜任本职⼯作创新善于创新，勇于探索，常有新点⼦、新设想，⼯作实践效果明显○6分⼯作⽐较主动，某些⽅⾯有⼀定的创新意见，尚需结合⼯作实际深⼊探讨○4分基本没有创新性、流于常规⼯作⽅法，需经常指导⼯作○2分没有创新意识、墨守成规、⽆主动创新⼯作的潜能，思想保守，因循守旧协调沟通能⼒○8分与上级协同合作有效、团结处理对外关系、具有⾼超的协调沟通能⼒和⾼度的团队意识○6分与上下级能基本有效合作、偶尔需加强协作性和团队意识○4分与上下级合作⽐较困难、团队意识不强、协作性差、需经常提醒督促○2分不能与上下级正确协作、难沟通、没有团队意识，我⾏我素，⼀意孤⾏制应变能⼒○8分能有效指挥指导下属⼯作，能主动开展⼯作，接受并完成具有挑战性的⼯作，具有很强的应变能⼒○6分基本能指挥下属⼯作、能开展⼯作、偶尔需督促指导，应变能⼒⼀般○4分指导指挥下属⼯作⽐较困难，不能完成挑战性⼯作，基本没有应变能⼒○2分不能有效指挥指导下属⼯作，不具有主动开展⼯作的能⼒需要经常督促，并经常出现失控，应变差的现象⼯作⽅法○8分⼯作得⼼应⼿，、细致、慎密、周全○6分⼯作尚可，⽐较认真，不太细致，偶尔需提醒慎密、周全○4分⼯作⼀般，不太认真，有时草率，不能做到慎密周全，需督促○2分需督促指导⼯作态度道德品质○8分具有良好的道德品质、遵守纪律、廉洁诚信、秉公办事、⽆私奉献○6分有⼀定的道德品质、基本能遵守纪律，廉洁诚信尚可○4分道德品质⼀般、廉洁诚信较差有时违章违纪○2分基本不具有良好的道德品质，⽆诚信，经常违章违纪，需经常督促事业⼼○8分热爱公司、以⼚为家、努⼒为公司发展建功⽴业○6分基本有⼀定的事业⼼、为公司着想○4分事业⼼不强、⼲⼀天算⼀天、需经常督促教育○2分⼯作没有事业⼼、得过且过、不能为公司责任⼼○8分积极维护公司利益，敢于与不良风⽓作⽃争，⼯作⽴说⽴⾏，公司利益⾄⾼⽆上○6分有⼀定的责任⼼，能够对本职⼯作负责，○4分责任⼼不太强，对本职⼯作责任⼼不明显，需督促指导○2分⼯作没有责任⼼，应付差事，不计成本，不计后果群众性○8分深⼊基层，调查研究，以⾝作则，率先垂范○6分基本能深⼊基层，了解情况，做到⾝体⼒⾏○4分深⼊基层调研不⾜，了解实际不充分，需经常督促○2分不深⼊基层，深⼊群众调研，⼯作漂浮，不扎实，不能以⾝作则起率先垂范榜样备注说明：1、考核⼈应客观公正，实事求是地考评打分；2、每组评分只能送择⼀项分值。
学校中层领导考核细则办公室主任工作职责考核(100分）一、考勤（40分）.1、统计教职工、会议的出席情况，并记录会议情况.（15分)2、统计汇总教职工的出勤、病事假、公假情况。
(15分）3、上级政府主管部门及学校的人事政策、意见及公布传达给教职工。
（10分）二、人事（30分）1、按上级规定的政策、文件精神,做好教职工劳动工资考核转正、升级、职称评审及奖励等工作,配合学校做好人事改革工作。
(20分)2、耐心处理教职工的外调和来访咨询工作。
（10分）三、档案管理工作（30分）1、做好来文档案的收集、汇编、存档与保管工作，有计划、总结、有台帐。
（10分）2、做好档案资料的保密及安全工作。
(10分）3、管理教职工的集体户籍，在职、退休、退职人员的档案.（10分)教导主任职责考核（100分)一、常规工作(40分）1、管理学生的成绩、获奖、招生、编班、转学等项事务性工作，并建立档案.（10分）2、组织编排课表及作息时间表。
(10分）3、组织并安排好期中、期末考试.（10分）4、做好教师请假及代课的记录工作，做好调、代课工作。
（5分）5、及时了解掌握学生出席情况。
（5分)二、教学工作（40)分1、制订各种教学工作计划、方案，并有具体措施，制定教学工作常规管理制度,并有相应工作总结。
（10分）.2、组织教师的业务与培训学习(10分）3、做好教学常规工作的检查与考核(10分）4、组织好学生各类兴趣小组活动，促进学生全面发展。
（5分）5、指导督促教师做好学生培优、补差工作.(5分)三、教研工作（20分）1、做好课程改革与实践的相关工作.(5分）2、组织备课活动、听课及公开课活动并进行记录与考核。
（5分)3、指导教师研究教学理论、撰写教学论文、揣摩教学方法、开展评优课及参赛选拔活动。
(5分）4、及时总结、交流，吸纳先进的教学经验。
(5分)政教处主任职责考核（100分）一、学生生活(40分）1、了解分析学生的思想品德、言行情况。
陇南市武都区中小学校长副校长和中层管理人员考核办法为了健全中小学领导班子评价体系,建立“能进能出、能上能下、能高能低”的考核任用机制，为加快全区教育改革发展,提高教育教学质量提供有力的组织保障,根据区委、区政府《关于印发＜陇南市武都区中小学校长竞争上岗聘任制实施方案＞的通知》(区委发[2007］12８号）等有关文件精神,决定对现任的全区中小学校长、副校长和中层管理人员进行考核。
现结合实际，制定以下办法。
一、考核原则１、坚持公平、公正、客观、真实的原则;2、坚持德才兼备、以德为先、群众公认、注重实绩的原则；3、坚持按组织程序依法办事的原则；4、坚持走群众路线,广泛听取各方面意见的原则。
二、考核对象本次考核对象为全区中小学、幼儿园、特教学校共７1所学校现任的校长、副校长和中层管理人员。
其中：完全中学6所,初级中学15所,九年制学校16所,中心小学2３所，城区小学８所，幼儿园2所,特教学校1所。
三、考核内容和方法本次考核参照年度教育目标责任书考核的相关程序和要求，通过个人述职、查看实绩、个别谈话、量化考评等方法和步骤,对现任中小学校长、副校长和中层管理人员的工作实绩、民意程度、自身建设和管理能力进行全面综合评价。
具体考核办法按照《武都区中小学领导班子成员量化考核评分表》（以下简称《评分表》）进行。
四、考核程序1、提交述职报告。
学校领导班子成员认真撰写述职报告，报告要力求翔实，突出亮点和特色。
2、个人述职和民主测评。
(1）考核组主持召开全体教职工大会，听取学校领导班子成员述职报告,参会人员按《武都区中小学领导班子成员民主测评表》的要求,进行民主测评。
（２)考核组随机选择学生代表,填写对学校领导班子成员的调查问卷。
3、个别谈话。
考核组通过访谈教职工、学生和社会各界人士,对班子成员的工作能力、出勤情况、代课情况和社会公信程度进行全面了解，并做好记录。
教职工谈话人数要达到总数的60%以上。
4、查阅资料。
按照《评分表》的要求,学校提供考核所需的各类文件资料，由考核组逐项进行核查。
公司中层管理人员年度考核办法（内容应参照年度考核表）为了进一步加强中层管理人员队伍建设，公平、公正、合理地评价中层管理人员的工作业绩，激发中层管理人员的工作积极性和创造性，促使中层管理人员自我改进、自我完善，鼓励先进，鞭策后进，提高公司的管理水平，特制定公司中层管理人员年度考核办法。
一、考核对象和内容考核对象为年度内任职的中层管理人员（含总经理助理）。
考核内容主要以工作态度、工作能力、工作作风、工作业绩和团队精神五个方面进行，采取量化打分的办法进行综合评定。
（一）工作态度1、坚持四项基本原则，积极宣传党和国家及上级管理部门的各项路线、方针、政策，并在工作中贯彻执行；2、执行集团公司的各项管理制度和工作流程，及时完成本部门的工作，向集团公司业务部门及时上报工作进度、完成情况及各项报表；3、拥护和执行公司的决议、决定，积极为领导决策提供合理化的建议或建设性的意见，工作中勇挑重担；4、积极拥护、支持和参与公司的各项管理与改革，模范地执行公司的各项管理制度，关心、公司的事业和发展，有高度的事业心、和责任感；5、重视思想政治工作，所领导的部室人员思想过硬，在公司改革、加强管理等工作中，态度积极，无大的思想波动及对立情绪；6、重视部门两个文明建设，所领导的部室在公司精神文明建设中发挥重要作用，成绩突出；7、在具体工作中，坚持原则，秉公办事，不徇私情，不欺上瞒下，清正廉洁。
（二）工作能力1、模范地履行岗位职责，工作有开拓创新精神，计划性强，组织措施得力，善于及时并实事求是地总结工作；2、能与其他部门搞好工作协调，主动研究相互需要相互配合的工作，需要共同协商解决的问题，不扯皮不推诿，享有共同名利时，不独占，不抢功；3、能解决部门内部矛盾，出现问题及时解决，矛盾不上交；4、工作效率高，能在分管领导和公司领导班子任务下达的时限内，按时、按质完成工作任务；5、努力钻研业务，积极进取，勇于实践，是本岗位业务骨干。
（三）工作作风1、经常深入一线，掌握所负责工作的第一手资料，能亲自参加或操作具体的工作；2、在工作中善于发现问题、能及时解决问题，有解决问题的方法，处理问题及时果断，但不武断；3、能组织所属部门员工经常研究工作，总结工作经验教训，探索新的工作方法；4、经常深入群众，主动做所属员工的思想政治工作，调动他们工作的积极性、主动性和创造性；5、模范地遵守公司的各项规章制度和劳动纪律，经常地对照检查自己，勇于开展批评与自我批评，并能管理好本部门员工。
郑旗乡教委小学校长考核测评表
单位： 校长姓名： 日期： 年 月 日
说明：
1、本表供校长自评、民意测评使用。
（中层以上干部、级组长、科组长参加）
2、表中共有20条测评指标，每条指标分A、B、C、D、E五个等级，请根据被考核人的实际表现，实事求是地作出回答（先在表右边相应格子打“√”，然后分别算出德、能、勤、绩的得分和总分）。
标有“*”的为重点考核指标。
3、表中“重大责任事故”是指恶性安全责任事故、考试招生营私舞弊、严惩违反计划生育政策、教工和学生中有人因犯罪被判刑、严重违反省、市有关收费规定和其他影响恶劣的事故。
日
求是标有“*”的为重
工和学。
