2第3讲罐车特种车
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特种车的风险分析特种车辆是指在中华人民国境(不含港、澳、台地区)行驶的,用于牵引、清障、清扫、起重、装卸、升降、搅拌、挖掘、推土、压路等的各种轮式或履带式专用车辆,或车装有固定专用仪器设备,从事专业工作的监测、消防、清洁、医疗、电视转播、雷达、x光检查等车辆。
由于其用途的特殊性(如完成特定的载运(货物或人员)与作业任务,或装置有专用设备或经过特殊改装),使得其风险与普通车辆有较大区别,为有效识别特种车的风险,将从特种车分类、特种车承保、理赔情况,总结特种车的风险特点及管控措施,从而加强对特种车的承保风险管控。
一、特种车的分类按照特种车辆的用途,可分为厢式汽车、罐式车、专用自卸汽车、起重举升汽车、仓栅式汽车和特种结构汽车,行业标准ZBT50004-1989对此做了专门的规定:1、厢式汽车——指具有独立的封闭结构车厢或与驾驶室联成一体的整体式封闭结构车厢,装备有专用设施。
用于载运人员、货物或承担专门作业的专用汽车和专用挂车。
例如,救护车、售货车、淋浴车、冷藏车、电视转播车、邮政车;2、罐式汽车——指装置有罐状的容器,并且通常带有工作泵,用于运输液体、气体或粉状物质,以及完成特定作业任务的专用汽车和挂车。
例如,油罐车、沥青运输车、液化气罐车、洒水车、消防车等;3、自卸车——指装有由本车发动机驱动的液压举升机构,能将车厢卸下或使车厢倾斜一定角度,货物依靠自重能自行卸下的专用汽车;4、起重举升汽车——是指装置有起重设备或可升降的作业台的专用车。
5、仓栅式汽车——是指只有仓笼式、栅栏式结构的车厢,用于运输散装颗粒食物、畜禽等货物的专用汽车和专用挂车。
6、特种结构汽车——是指具有析架形结构、平板结构等各种特殊结构的专用汽车和专用挂车。
然而在车辆保险中,根据2006年中国保险行业协会颁布行业A、B、C条款以来,车辆保险中的特种车分为以下四类。
特种车一:油罐车、汽罐车、液罐车、特种车二:用于清障、清扫、清洁、起重、装卸、升降、搅拌、挖掘、推土、冷藏、保温车等的各种专用机动车;特种车三:装有固定专用仪器设备从事专业工作的监测、消防、医疗、电视转播等的各种专用机动车;特种车四:集装箱拖头。
特种车的风险分析特种车辆是指在中华人民国境〔不含港、澳、台地区〕行驶的,用于牵引、清障、清扫、起重、装卸、升降、搅拌、挖掘、推土、压路等的各种轮式或履带式专用车辆,或车装有固定专用仪器设备,从事专业工作的监测、消防、清洁、医疗、电视转播、雷达、x光检查等车辆。
由于其用途的特殊性〔如完成特定的载运〔货物或人员〕与作业任务,或装置有专用设备或经过特殊改装〕,使得其风险与普通车辆有较大区别,为有效识别特种车的风险,将从特种车分类、特种车承保、理赔情况,总结特种车的风险特点及管控措施,从而加强对特种车的承保风险管控。
一、特种车的分类按照特种车辆的用途,可分为厢式汽车、罐式车、专用自卸汽车、起重举升汽车、仓栅式汽车和特种构造汽车,行业标准ZBT50004-1989对此做了专门的规定:1、厢式汽车——指具有独立的封闭构造车厢或与驾驶室联成一体的整体式封闭构造车厢,装备有专用设施。
用于载运人员、货物或承当专门作业的专用汽车和专用挂车。
例如,救护车、售货车、淋浴车、冷藏车、电视转播车、邮政车;2、罐式汽车——指装置有罐状的容器,并且通常带有工作泵,用于运输液体、气体或粉状物质,以及完成特定作业任务的专用汽车和挂车。
例如,油罐车、沥青运输车、液化气罐车、洒水车、消防车等;3、自卸车——指装有由本车发动机驱动的液压举升机构,能将车厢卸下或使车厢倾斜一定角度,货物依靠自重能自行卸下的专用汽车;4、起重举升汽车——是指装置有起重设备或可升降的作业台的专用车。
5、仓栅式汽车——是指只有仓笼式、栅栏式构造的车厢,用于运输散装颗粒食物、畜禽等货物的专用汽车和专用挂车。
6、特种构造汽车——是指具有析架形构造、平板构造等各种特殊构造的专用汽车和专用挂车。
然而在车辆保险中,根据2006年中国保险行业协会公布行业A、B、C条款以来,车辆保险中的特种车分为以下四类。
特种车一:油罐车、汽罐车、液罐车、特种车二:用于清障、清扫、清洁、起重、装卸、升降、搅拌、挖掘、推土、冷藏、保温车等的各种专用机动车;特种车三:装有固定专用仪器设备从事专业工作的监测、消防、医疗、电视转播等的各种专用机动车;特种车四:集装箱拖头。
中班科学领域教案《认识特种车》教案:认识特种车一、教学目标:1. 能够认识和了解不同种类的特种车。
2. 了解特种车的功能和用途。
3. 培养学生的观察能力、分析能力和解决问题的能力。
二、教学内容:1. 特种车的定义和分类。
2. 不同种类特种车的功能和用途。
3. 特种车的特点和设计。
三、教学方法:1. 导入:通过展示一些特种车的图片引发学生的兴趣。
2. 活动探究:让学生分小组调查特种车的种类、功能和用途。
3. 教学讲解:通过讲解PPT和讲故事的方式介绍特种车的定义、分类和特点。
4. 小组合作:让学生分小组讨论并展示调查结果,集体分享。
5. 实践活动:设计一些特种车模型的手工制作活动,让学生动手操作。
6. 总结归纳:引导学生总结特种车的功能和用途,复习课堂内容。
四、教学资源:1. 特种车的图片、实物模型等。
2. 讲解PPT。
3. 手工制作材料。
五、教学过程:1. 导入:展示一些特种车的图片,并引导学生思考特种车是什么,有哪些种类。
2. 活动探究:分小组,让学生调查特种车的种类、功能和用途,并记录下来。
3. 教学讲解:通过讲解PPT和讲故事的方式介绍特种车的定义、分类和特点。
让学生了解特种车的不同种类和功能。
4. 小组合作:让学生分小组展示调查结果,并进行讨论和交流。
每个小组选择一种特种车进行介绍,并说明其功能和用途。
5. 实践活动:设计一些特种车模型的手工制作活动,让学生动手操作。
让学生通过制作特种车模型,加深对特种车的认识。
6. 总结归纳:引导学生总结特种车的功能和用途,复习课堂内容。
六、教学拓展:1. 观看特种车相关的视频,了解更多特种车的种类和功能。
2. 到实地参观或了解特种车的使用情况,加深对特种车的认识。
3. 设计一些特种车的游戏或角色扮演活动,让学生更加深入地了解特种车的使用场景和操作方式。
七、教学评价:1. 观察学生的参与度和表现,以及他们对特种车的理解程度。
2. 评价学生的调查报告和手工制作成果。
特种车分类公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]特种车分类???特种车(也称专用汽车)是一种高技术含量的产品,它将机械、电子、液压、化工、环保等各领域的相关先进技术模块化地集成在一辆特种车底盘上,从而去实现它的特定功能。
?特种车的产品多种多样,根据不同的标准有不同的分类:,特种车按车辆构造可分为:1、厢式专用汽车:是指装备有独立的封闭结构车厢(可与驾驶室联成一体)的专用汽车,可分为厢式专用运输汽车(如警用车、囚车、运钞车、保温车等)、厢式专用作业汽车(如电视车、救护车、教练车、防疫车等)。
2、罐式专用汽车:装备有罐装容器,用于运输或者完成特定作业任务的专用汽车,可分为罐式专用运输汽车(如运油车、供水车、液化气体运输车、散装水泥运输车等)、罐式专用作业汽车(如吸污车、加油车、洒水车、清洗车等)3、专用自卸汽车:装备有液压举升机构,能将车厢(罐体)卸下或使车厢(罐体)倾斜一定角度,货物依靠自重能自行卸下或者水平推挤卸料的专用汽车,可分为专用自卸运输汽车(如污泥自卸车、运棉车、垃圾车、散装饲料运输车)、专用自卸作业汽车。
4、仓栅式专用汽车:装备有专用装置,具有仓笼式或栅栏式结构车厢的专用汽车,可分为仓栅式专用运输汽车(如畜禽运输车、养蜂车、瓶装饮料运输车)、仓栅式专用作业车。
5、起重举升专用汽车:装备有起重设备或可升降作业台(斗)的专用汽车,可分为起重举专用运输汽车(如随车起重运输车、航空食品装运车等)、起重举升专用作业汽车(如汽车起重机、高空作业车等)。
6、特种结构汽车:装备有专用装置,具有桁架结构、平板结构等各种特殊结构,用于承担专项运输或专项作业的专用车辆。
可分为特种结构专用运输汽车(如集装箱运输车、运材车等)、特种结构专用作业汽车(如钻机车、固井车、扫路车、除雪车等)。
特种车一:油罐车、汽罐车、液罐车;特种车二:专用净水车、特种车一以外的罐式货车,以及用于清障、清扫、清洁、起重、装卸(不合自卸车)、升降、搅拌、挖掘、推土、冷藏、保温等的各种专用机动车;特种车三:装有固定专用仪器设备从事专业工作的监测、消防、运钞、医疗、电视转播等的各种专用机动车;特种车四:集装箱拖头。
油罐车产品介绍范文油罐车是一种用于运输液态石油产品的特种运输车辆。
它通常由车辆底盘和专用的罐体组成。
油罐车的主要功能是将原油或成品油从生产地或储存地点运输到加油站、炼油厂或其他目的地。
下面是对油罐车产品进行详细介绍。
一、油罐车的种类1.根据用途分:-槽车:主要用于运输原油、不同等级的成品油等。
-加油车:用于在加油站给机动车加油。
-输油车:用于将储罐或油库中的液态石油直接输送到用户终端。
2.根据结构分:-半挂式油罐车:由牵引车和挂车组成,具有较大的承载能力。
-全挂式油罐车:牵引车和罐体是一体结构,结构牢固稳定。
-气液混输油罐车:可以同时运输液态石油和液化气体。
3.根据罐体形状分:-圆形罐体:结构简单,承载能力较大。
-方形罐体:结构复杂,利用空间更加灵活。
二、油罐车的主要技术特点1.罐体材料:通常采用优质钢材或铝合金材料制成,具有良好的耐腐蚀性和密封性。
2.罐体结构:根据不同的用途和储存类型,罐体结构可以单壁或双壁设计,以确保安全性。
3.罐体容积:油罐车的容积可以根据需求定制,一般在10-50立方米之间。
4.卸油方式:常见的卸油方式包括重力流卸油、压力卸油和泵送卸油等,以满足不同场合的需求。
5.防溢装置:车辆上配备有防溢装置,确保在运输过程中不会出现油品溢出的情况。
6.监测系统:油罐车上安装了监测系统,可以实时监测罐体内部的压力、温度和油液位,以及环境温度等。
三、油罐车的使用和优势1.油罐车主要用于石油行业的生产、运输和销售环节。
它可以将石油产品从采油场、炼油厂等地运输到加油站或用户终端,满足人们对能源的需求。
2.油罐车具有快速、安全、高效等特点。
它能够在较短的时间内将大量的燃料输送到目的地,提高了物流效率。
3.油罐车配备了先进的安全措施,如防溢装置、监测系统等,可以确保运输过程中的安全可控。
4.油罐车的容积可以根据需求定制,可以满足不同场合对运输容量的需求。
5.油罐车采用优质材料和结构设计,具有良好的耐腐蚀性和密封性,能够保护油品不被外界污染。
油罐车操作使用说明油罐车操作使用说明一、产品概述油罐车是一种用于运输液体石油产品的特种车辆。
本文档将详细介绍油罐车的操作使用方法,包含如下章节:二、安全注意事项1.在操作油罐车之前,必须了解并熟悉相关的安全操作规程。
2.操作人员必须具备相关的驾驶证和操作资质。
3.在操作过程中,应当保持专注,并遵守交通规则和出行安全准则。
4.使用油罐车时,应注意货物的搬运和装卸安全,防止发生泄漏和意外事故。
三、油罐车部件介绍1.油罐车底盘:包括车轮、悬挂、制动系统等。
2.油罐:用于储存液体石油产品的容器,包括进气口、出气口、计量装置等。
3.排放系统:用于排放废气和废液的系统,包括尾气处理装置等。
4.控制系统:用于对油罐车进行操作控制的系统,包括仪表盘、操纵杆等。
四、操作步骤1.上车准备:确认油罐车操作系统正常,调整座位和镜子,系好安全带。
2.启动引擎:按照操作手册启动引擎,并检查仪表盘是否正常。
3.行驶准备:松手刹,挂入合适的档位,慢慢松离离合器。
4.油罐车操作:根据规定的路径和速度行驶,保持车距,遵守交通规则。
5.停车操作:提前减速,选择合适的停车位置,刹车停车,拉手刹。
6.熄火锁车:关闭油罐车引擎,锁定车辆,下车结束操作。
附件:1.油罐车操作手册2.油罐车维修记录表法律名词及注释:- 交通规则:指国家对道路交通行为所规定的基本准则和具体要求,以及交通标志、标线、信号、指挥等规定。
- 油罐车:指专门用于运输液体石油产品的特种车辆。
- 水污染:指在运输、装卸过程中可能导致水环境受到污染的情况。
- 泄漏事故:指由于设备、管道或操作失误等原因导致液体石油产品外泄的事故。
- 废气处理装置:指对油罐车排出的废气进行处理和净化的装置。
常见的特种车:
一.半挂车:1平板半挂:低平板半挂骨架式集装箱运输车
2罐车:散装水泥运输车低温运输车油罐车
水罐车洒水车液化气运输车
气体罐车(氩气、氮气、氧气)飞机加油车
沥青运输车背罐式干粉车
3圆木材运输车
4仓栏车
5冷冻车
6展翼运输车
7混凝土搅拌车
二.厢式车:
1工具车
2发电车照明车
3宿营车淋浴车餐饮车冷藏车
三.环卫车:
1垃圾车:垃圾运输车,压缩式垃圾车可换箱式
(大钩臂垃圾车)
2垃圾清扫车(带吸尘、带临水)
四:消防车干粉车,水车,高空消防车(云梯车)
五. 高空作业车带吊车的
六:清障车拖行式载重式
七:随车吊曲臂式折臂式
八:特种厢式车:医疗养蜂野战医院维修车
工具车仪器车
九.施工车:钻井修井洗井沥青撒布混凝土泵车
同步封层车回收同步封层车。
第一章特种设备基础知识第一节特种设备的分类及特点一、特种设备的概念特种设备,是指对人身和财产安全有较大危险性的锅炉、压力容器(含气瓶)、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施、场(厂)内专用机动车辆,以及法律、行政法规规定适用《中华人民共和国特种设备安全法》的其它特种设备。
特种设备是我国的一个专有名词,是在制定《特种设备安全监察条例》时明确的。
国际上虽然对锅炉、压力容器(含气瓶)、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施和场(厂)内专用机动车辆等设备进行安全监察,但是还没有形成特种设备的统一概念。
根据《中华人民共和国特种设备安全法》的第五条规定,国家对特种设备的生产、经营、使用,实施分类的、全过程的安全管理、许可和检验制度。
按照设备的特点,可将特种设备划分为承压类特种设备和机电类特种设备。
承压类特种设备包括锅炉、压力容器(含气瓶)、压力管道;机电类特种设备包括电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施和场(厂)内专用机动车辆。
特种设备是一个国家经济水平的代表,是国民经济的重要基础装备。
我国现有特种设备生产企业5万多家,已经形成从设计、制造、检测到安装、改造、修理等完整的产业链,年产值达2万亿元。
特种设备具有在高温、高压、高空、高速条件下运行的特点,世界各国对这类设备、设施均实行特殊监管,以保障安全。
特种设备是经济发展的重要基础设备。
每年消耗掉70%的煤产量的锅炉,已经成为工业生产的心脏。
石化装置中,压力容器和压力管道比重高达40%以上。
长输管道是继公路运输、铁路运输、水运和航空运输之后的第五大运输系统。
起重机械作为现代生产物料的搬运设备,是支撑工业、交通业、建筑业等主要产业的骨干。
特种设备分布广泛、数量巨大、增长较快,直接关系到人民生活和社会发展,特种设备已成为与人民群众生活密切相关的重要基础设施。
如电梯已经成为不可或缺的代步工具,气瓶作为最常见的压力容器已经进入千家万户,燃气压力管道成为城市的生命线,客运索道、游乐设施则成为人们享受现代生活的重要载体。
特种车辆分类及标准
特种车辆是指根据车辆使用的特殊需求和功能,而设计和制造的专用车辆。
根据不同的功能和用途,特种车辆可以分为以下几类:
1. 消防车辆:用于灭火、救援和应急救护等任务。
根据功能的不同,可以分为消防救援车、水罐车、泡沫车等。
2. 救护车辆:用于运送和抢救病患或伤者。
根据功能的不同,可以分为急救车、转运车、医疗检测车等。
3. 工程车辆:用于工程施工、修建和维护等任务。
例如挖掘机、装载机、推土机等。
4. 专用运输车辆:用于运输特殊货物或具有特殊需求的物品。
例如罐车、冷藏车、危险品运输车等。
5. 工商业车辆:用于商业和工业领域的特殊需求。
例如货车、吊车、清扫车等。
6. 特种警用车辆:用于执法和维护社会治安的特殊警车。
例如巡逻车、警犬车、危险品处理车等。
以上仅是特种车辆分类的一部分,具体的分类标准可能会根据不同的国家和地区而有所不同。
一般来说,特种车辆的设计和制造符合特定的技术标准和法规,以确保其安全性和有效性。
中班社会公开课教案:特种车辆一、教学目标1.通过本节课的学习,使学生能够了解什么是特种车辆,特种车辆的种类及其功能。
2.培养学生的观察力和思维能力,提高学生的语言表达能力和团队合作意识。
二、教学准备1.教学用具:幻灯片、特种车辆模型、图片。
2.教学环境:教室。
三、教学过程第一步:导入(5分钟)1.教师出示特种车辆模型或幻灯片图片,引导学生观察,询问学生是否见过这些车辆,以及知道它们有什么特殊功能。
第二步:知识讲解(10分钟)1.通过幻灯片或教师的简短讲解,向学生介绍特种车辆的定义和种类。
2.分别介绍警车、消防车、救护车、工程车等几种常见的特种车辆,并简要介绍每种车辆的功能。
第三步:小组合作讨论(15分钟)1.将学生分成小组,每组分配一种特种车辆进行讨论。
2.学生在小组中自由讨论并整理出该种特种车辆的功能、使用场景、工作原理等方面的信息。
3.学生可以利用书本、网络等资源进行查询和研究,加深对特种车辆的了解。
第四步:小组展示(10分钟)1.每个小组派代表进行简短的展示,介绍他们所研究的特种车辆的相关信息。
2.其他小组可以根据展示的内容提出问题或进行交流,促进学生之间的互动和学习。
第五步:学生讲解(10分钟)1.选择几位学生,让他们自愿上台讲解一辆特种车辆的相关知识。
2.学生可以根据自己的理解和所学到的知识进行讲解,并展示相关的图片或模型,以加强讲解的效果。
第六步:复习总结(5分钟)1.教师对本节课的内容进行总结,并提问学生几个与特种车辆相关的问题,检查学生的学习情况。
2.鼓励学生对特种车辆感兴趣的内容进行进一步探究与学习。
四、教学反思本节课通过导入、知识讲解、小组合作讨论、小组展示、学生讲解和复习总结几个环节,将特种车辆的相关知识传授给学生。
通过小组合作和学生讲解的形式,提高了学生的语言表达能力和团队合作意识。
在教学过程中,教师还可通过提问、让学生进行自主研究等方式,激发学生的学习兴趣和主动性。
通过本节课的学习,学生对特种车辆有了一定的了解,并对其功能和使用场景有了初步的认识。
特种车辆分类及标准摘要:I.特种车辆的定义和分类A.特种车辆的定义B.特种车辆的分类1.油罐车、汽罐车、液罐车2.专用净水车以及用于清障、清扫、清洁、起重、装卸(不含自卸车)、升降、搅拌、挖掘、推土、冷藏、保温等的各种专用机动车3.装有固定专用仪器设备从事专业工作的监测、消防、运钞、医疗、电视转播等的各种专用机动车4.集装箱拖头II.特种车辆的标准A.特种车辆的设计标准B.特种车辆的制造标准C.特种车辆的行驶标准D.特种车辆的停放标准III.特种车辆的法律法规A.特种车辆的驾驶证要求B.特种车辆的行驶规定C.特种车辆的违法行为处罚IV.特种车辆的安全问题A.特种车辆的制动系统B.特种车辆的灯光系统C.特种车辆的行驶稳定性D.特种车辆的防护设备V.特种车辆的发展趋势A.新能源特种车辆B.智能特种车辆C.特种车辆的轻量化D.特种车辆的模块化正文:特种车辆分类及标准随着社会经济的快速发展,特种车辆在各个领域的应用越来越广泛。
特种车辆是指外廓尺寸、重量等方面超过设计车辆限界的及特殊用途的车辆,经特制或专门改装,配有固定的装置设备,主要功能不是用于载人或运货的机动车辆。
那么,特种车辆是如何分类的?又有哪些标准呢?一、特种车辆的定义和分类特种车辆的定义可以从两个方面来理解:一是外廓尺寸、重量等方面超过设计车辆限界的车辆;二是特殊用途的车辆,经特制或专门改装,配有固定的装置设备,主要功能不是用于载人或运货的机动车辆。
根据特种车辆的用途,可将其分为以下几类:1.油罐车、汽罐车、液罐车:主要用于运输油、气、液等物质的车辆。
2.专用净水车以及用于清障、清扫、清洁、起重、装卸(不含自卸车)、升降、搅拌、挖掘、推土、冷藏、保温等的各种专用机动车:这类车辆主要用于特定场景下的专业作业。
3.装有固定专用仪器设备从事专业工作的监测、消防、运钞、医疗、电视转播等的各种专用机动车:这类车辆主要用于特定行业的专业用途。
4.集装箱拖头:主要用于拖运集装箱的车辆。
幼儿园中班社会教案《特种车》教学目标1.认识不同类型的特种车,例如消防车、救护车等。
2.了解特种车的功能和用途。
3.提高幼儿的观察能力和语言表达能力。
4.培养幼儿的社会意识和团队精神。
教学内容1.介绍特种车:搜集相关图片和视频,用图片给幼儿展示不同类型的特种车,并向幼儿介绍每种特种车的功能和用途。
2.制作特种车模型:在教师的指导下,让幼儿制作和装饰纸板模型,模拟出各种特种车的形象。
3.观察特种车:细心观察特种车,观察它的颜色、造型、轮子等特点,并与其他类型车辆区分开来。
4.听故事:讲述一些特种车的故事,例如消防车救火故事,让幼儿学习其中的知识和意义。
5.游戏互动:多种游戏形式,例如模拟消防队、救护队等,让幼儿以团队合作的方式助力特种车完成任务。
教学方法1.图片展示法:通过图片给幼儿展示不同类型的特种车,并向幼儿介绍每种特种车的功能和用途。
2.观察法:引导幼儿仔细观察特种车,并发现它的特点。
3.制作模型法:通过让幼儿亲手制作特种车模型,让幼儿更好地了解特种车的形象和构造。
4.讲故事法:通过故事向幼儿介绍特种车的功能和意义。
5.游戏互动法:通过游戏的方式让幼儿更好地理解特种车的功能和意义,并培养他们的合作意识。
教学步骤1.教师向幼儿展示不同类型的特种车,向幼儿介绍每种特种车的功能和用途。
2.教师将纸板模型发给幼儿,并指导幼儿制作和装饰纸板模型。
3.教师安排幼儿进行特种车的观察体验,并引导幼儿发现特种车的特点。
4.教师讲述特种车的故事,让幼儿学习其中的知识和意义。
5.教师安排多种游戏形式,例如模拟消防队、救护队等,让幼儿以团队合作的方式助力特种车完成任务。
教学反思通过本次教学活动,幼儿们对特种车有了更深入的了解,对特种车的功能和用途有了更清晰的认识。
在制作纸板模型、观察体验、听故事和游戏互动等多个方面,幼儿们都有所收获。
同时,本次活动也促进了幼儿园中班的团队合作和社会意识的培养。
在今后的实践中,教师可以更加注重幼儿的实践操作,让幼儿更加深入地了解特种车的构造和功能,提高教学质量。
中班社会教案《特种车》幼儿园中班下学期社会教案《特种车》活动目标:1、使幼儿晓得消防车、救护车、警车就是继续执行特殊任务的车辆,并能够讲出它们的特定标志和相同促进作用。
2、能够忘记特种车的求助号码,懂无法Sauve求助电话。
活动准备工作:1、关于特种车的课件一份。
2、消防车、救护车、警车玩具。
各种各样功能车的图片5套。
活动过程:、引入课题:1、师:小朋友,你讨厌汽车吗?你都重新认识什么样的车?2、恳请幼儿自由选择图片,说一说:这就是什么车?存有什么促进作用?3、模拟课件,各种各样的汽车,鼓舞幼儿讲出各种车的促进作用。
(洒水车、垃圾车、邮政车、校车、公交车、出租车)小结:车辆的种类很多,各种车辆的促进作用也都不一样。
二、重新认识特种车的外形及特殊作用(一)消防车1、(模拟课件)师:慢看看,这里出现什么事情了?(火灾)该使哪种车回去帮呢?2、消防车的外形特征(模拟课件)鼓励幼儿观测消防车的车身颜色、车身布局及其促进作用。
小结:消防车就是救火用的汽车。
车身就是红色的,车头上存有一个警报器或警钟,车身就是短萼储水箱,两旁存有变硬管及和水带,车上存有滑行梯子和灭火器等救火用具。
3、火警电话119师:当火灾出现时,该拨通什么电话叫做消防车呢?(模拟课件)鼓励幼儿观测拨通电话119及消防车救火小结:当出现火灾时,拨通火警电话119,消防队员立即驾车消防车,一路收到“呜一一”的警报声,沿途的行人和其他车辆一律李超军,使它尽快赶往现场救火,维护人民的生命和财产。
(二)救护车1、(模拟课件)师:啊,这个人怎么了?(突然间发作)该怎么办?恳请那种车帮呢?2、救护车的外形特征(模拟课件)鼓励幼儿观测救护车的车身颜色、标志,车头和车门的特征及用途。
小结:救护车就是专门押解危难病人至医院的专用汽车。
通常就是白色或绿色,车身两旁和后面车门上都存有红十字标志,车头或车顶上装有警钟或警报器。
车门在车厢的后面,易于救护车的出入。
3、救护电话120师:有人须要马上送来医院该拨通什么电话呢?(模拟课件)鼓励幼儿观测拨通120及救护车救人。