2018高考历史一轮(人民版)检测必修3专题五现代中国的文化与科技第34讲练案Word版含解析
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第五单元现代中国的科技与文化同步练习1、阅读下列材料请回答:(1)试述材料一、二、三中我国取得的科技成就及意义。
(7分)(1)成就:①1964年,第一颗原子弹试爆成功;(1分)②1970年,第一颗人造卫星“东方红l号”发射成功;〔1分)③2003年,载人飞船试验成功。
(1分)意义:①增强了我国的国防力量,打破了美苏的核垄断,对维护世界和平有重要意义。
(2分)②中国进人航天时代,成为第三个掌握载人航天技术的国家。
(2分)(2)为取得以上科技成就,我国制定的相应的战略规划是什么?(4分)(2)①1956-1967年中国科学远景规划以发展原子能、火箭、电子计算机等高科技为重点,计划用几十年时间达到世界先进水平。
(2分)②863计划,科教兴国战略。
(2分)2、阅读下列材料:材料一、“百花齐放,百家争鸣”,我看这应该成为我们的方针。
艺术上百花齐放,学术问题上百家争鸣。
——1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话材料二、我们提倡百家争鸣,在各个部门可以有许多派别,许多家,可是就世界观来说,在现代基本上只有两家,就是无产阶级一家,资产阶级一家。
——毛泽东《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》材料三、“许多部门至今还是‘死人,统治着。
”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术,却不热心提倡社会主义的艺术。
”——1964年6月27日毛泽东在文艺界整风报告上的批语结合毛泽东前后不同的讲话,分析“双百”方针提出的正确性和后来在执行中遭遇挫折的原因。
(10分)(1)正确性:①“双百”方针的提出不仅是中共领导文艺的基本方针,也是领导科学研究工作的基本方针。
(2分)②“双百”方针是党在20世纪5。
年代指导文艺工作和科研的实践中逐步提出来的,至今仍有深远的指导意义。
(2分)③“双百”方针的提出,开阔了人们的眼界、活跃了人们的思想,使我国的科技、文艺领域显示出勃勃生机。
(2分)(2)原因:由于反右斗争扩大化和“文化大革命”的接连出现,一些学术问题被当成政治问题来批判,一些优秀的文艺作品也被错误批判,严重妨碍了科学文化的正常发展。
专题检测卷五(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(共20小题,每题2.5分,共50分)1.中共中央提出“双百”方针是在()A.国民经济恢复时期B.全面建设社会主义时期C.“文革”时期D.社会主义建设新时期解析:“双百”方针是毛泽东同志在1956年4月的中共中央政治局扩大会议上正式提出来的。
答案:B2.下列书目中,最有可能成为1957—1966年中国畅销书的一组是()A.《毛泽东选集》《工人阶级的光辉形象——王铁人》《土法炼钢》《青春之歌》B.《毛泽东选集》《过渡时期总路线学习问题解答》《农民识字课本》《钢铁是怎样炼成的》C.《毛主席语录》《批林批孔文章汇编》《“赤脚医生”手册》《革命样板戏故事:智取威虎山》D.《邓小平文选》《政治经济学教材》《新概念英语》《射雕英雄传》解析:《毛泽东选集》从1951年到1966年出版了前四卷,《工人阶级的光辉形象——王铁人》体现了以工业发展为重点,《土法炼钢》体现了“大炼钢铁”,《青春之歌》是1956年“双百”方针后取得的成果,故A项正确。
答案:A3.1978年,中国迎来了科学事业发展的春天,其原因主要是()A.“863计划”的实施B.科学技术是第一生产力的论断C全国科学大会和中共十一届三中全会的召开D.教育体制改革解析:注意审清1978年、春天等关键词,结合背景应该是十一届三中全会和全国科学大会的召开,故选C。
答案:C4.在时代背景上,“双百”方针与“二为”方向的主要区别是()A.“二为”方向是新中成立初期,“双百”方针是改革开放后提出的B.“二为”方向是改革开放时期,“双百”方针是全面建设社会主义时期提出的C.“双百”方针是“文化大革命”时期,“二为”方向是新中国成立初期提出的D.“二为”方向是“文化大革命”时期,“双百”方针是新中国成立初期提出的解析:两个方针的时代背景截然不同。
“双百”方针的提出是三大改造完成后,为进一步活跃文艺事业而提出的;“二为”方向是十一届三中全会和改革开放后,根据社会主义现代化建设的新形势提出的新时期文艺工作的总方向。
高中历史必修三人民版高三历史限时练:专题五现代中国的文化与科技1.美国经济学家唐·帕尔伯格曾如此赞誉一位世界名人:他〝引导我们走向一个饥寒交迫的世界〞,他所赞誉的是〔〕A.黄道婆B.袁隆平C.爱迪生D.达尔文2.革新开放以来,国度把开展科技和教育事业放在现代化树立的首位,实行的开展战略是〔〕A.普及九年义务教育 B.科教兴国 C.启动〝希望工程〞 D.尊师重教3.1956年12月,我国文明部收回了«关于公营剧团试行付给剧作者剧本演出报酬的通知»,通知指出实行按劳取酬的原那么,必需推行剧本演出报酬制度。
演出报酬制度确实立反映出〔〕A.市场调理机制指点文明树立 B.文明任务追求以经济效益为中心C.国度对戏剧文明开展的注重 D.知识分子的待遇落后于其他阶级4.一篇名为«‘嫦娥二号’探月意义:为人类开发应用月球预备»的文章指出:〝实施月球探测工程,将为人类开发应用月球资源做预备……将促进我国经济可继续开展。
我国月球探测工程所带动的基础迷信和高新技术的提高,关于促进经济的开展将起到牵引和推进作用。
〞据此可知,〝嫦娥二号〞探月意义不包括〔〕A.增强者类开发应用月球资源的才干B.有利于我国坚持经济继续增长C.说明我国太空探求才干居世界抢先位置D.促进了我国迷信技术的提高5.标志着中国进入太空新时代的是〔〕A.中远程运载火箭发射成功B.〝西方红〞1号天然卫星升空C.前往式遥感卫星的发射D.〝神舟〞五号载人飞船发射成功6.新中国成立初期,我国实践上采取的是〝城市教育靠国度、乡村教育靠团体〞的教育资源配置方式。
这一状况〔〕A.与我国社会经济与教育状况相顺应B.表达了追求城乡公允的教育政策C.是〝左〞倾思想在教育范围的表达D.不利于社会主义树立人才的培育7.以下各项属于战争开发应用原子能的是〔〕A、1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功B、打破了美、苏核垄断C、我国相继建成秦山核电站和大亚湾核电站D、增强了中国的国防力气8.科技提高、经济兴盛和社会开展,从基本上说取决于〔〕A.革新科技体制B.提高休息者的素质C.革新教育体制D.坚持四项基本原那么9.从〝我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都失掉开展,成为有社会主义醒悟的有文明的休息者。
2017-2018学年高中历史 专题五 现代中国的文化与科技专题质量评估人民版必修3(45分钟 100分)、选择题(本大题共12小题,每题5分,共60分) 1•“中国共产党预见到农业合作化将在 1955年底完成,并且开始为推动工业化的发展作出新的努力,因此愈来愈转向知识分子和各类专业人员寻求帮助。
”为此可知,为调动一切积极因素建设社会主义 ,1956年,党中央提出了“双百”方针。
【补偿训练】1956年4月,毛泽东提出了 “双百”方针 ,是(① 为适应探索中国国情的社会主义道路的需要提出的 ② 在艺术问题上百家争鸣,在学术问题上百花齐放③ 符合社会主义社会科学文化发展客观规律的方针 ④中国社会主义科学文化事业繁荣进步的根本保证,中国共产党提出了A. “百花齐放,百家争鸣”的方针B. “科教兴国”战略C. “长期共存,互相监督” 的方针 D. “两弹一星”【解析】选A 。
由时间“ 1955年”及关键信息“推动工业化的发展”“转向……寻求帮助”【解析】选B 。
本题考查的是对“双百”方针的理解。
根据所学知识可知应该是在艺术上允 )74B.①③④C.①④A. ①②③④D.③④许各家各派自由发展,即百花齐放;在学术研究上应该畅所欲言,允许发表不同见解和主张即百家争鸣;故②错误,选择B。
2. (2016 •佛山高二检测)郭沫若认为:“中国奴隶社会和封建社会分期标志在春秋战国时期。
”范文澜认为:“中国封建社会始于西周。
”面对这两位优秀的马克思主义史学家,毛泽东在当时没有作出孰是孰非的结论,他认为解决历史问题应该()A. 古为今用,洋为中用B.百家争鸣C.百花齐放D.取其精华,去其糟粕【解析】选B。
“古为今用,洋为中用”是指文化之间的继承与交流,材料中是对封建社会分期的两种观点,不属于文化继承与交流问题,故A错误;百家争鸣是“双百”方针中的内容,是指学术问题要各抒己见,百家争鸣,故B正确;百花齐放是“双百”方针中关于文学艺术领域的主张,与材料中的学术问题不符,故C错误;取其精华,去其糟粕是对传统文化的态度,故D错误。
【学练考】2015-2016高考历史专题五现代中国的文化与科技专题测评人民版必修3本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷60分,第Ⅱ卷40分,共100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.“双百”方针提出的历史背景是 ( )A.社会主义改造即将完成 B.反右斗争扩大化C.“文化大革命”全面爆发 D.改革开放的进行2.下列作品中哪些是在“双百”方针影响下出现的 ( )①《红旗谱》②《红灯记》③《红岩》④《红日》A.①②③④ B.①③④ C.②④ D.①②③3.谭其骧在1994年说:“当前我国在经济上实行对外开放对内搞活的政策,理所当然,在文化上也应该采用同样的政策。
”文化上的对内搞活政策,主要指的是 ( ) A.“三个代表”重要思想 B.“五讲”“四美”C.“百花齐放、百家争鸣” D.“三个面向”4.人们对当时的景象用戏言表示:跑了吭大吭,看个沙家浜;跑着上气不接下气,看个红灯记;朝鲜电影哭哭笑笑,越南电影飞机大炮;阿尔巴尼亚电影莫名其妙,中国电影新闻简报。
该时期最可能是在 ( )A.反右斗争扩大化中 B.“文化大革命”中C.1958年“大跃进”中 D.人民公社化运动中5. 春秋战国时期学术思想出现了“百家争鸣”的繁荣,此后两千多年却是“万马齐喑”般的沉寂。
新中国成立后学术思想又经历了1956年昙花一现,改革开放后的欣欣向荣。
下列说法错误的是 ( )A. 思想文化现象与国家的政治政策息息相关B. 领导者素质的高低决定社会文化繁荣的程度C. 社会对人才的需求也是“百家争鸣”现象出现的因素之一D. 不同时代的“百家争鸣”所争论的主要内容是不同的6.史学家费正清在《观察中国》一书中写道:“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下,对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱;他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会,甚至还要积极发言……”费正清笔下的历史事件 ( )A.维护了民主法制和社会公正B.促进了中国思想文化的发展C.使文艺界仅呈现八大“样板戏”D.体现了启蒙思想的自由平等7. “文化大革命”期间,出现了“八亿人民八个戏”的局面,其主要原因是 ( )A.大量文艺工作者被下放劳动改造B.传统戏剧失去了观众群C.“左”倾错误的持续发展D.戏剧艺术得到了空前提高8.2012年,中国作家莫言凭借其作品《蛙》荣获年度诺贝尔文学奖。
专题五现代中国的文化与科技建议用时实际用时满分实际得分90分钟100分一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.1957年2月,中央实验歌剧院在北京上演了古典歌剧《茶花女》,这是第一次将西方古典名剧全本在新中国公演。
这主要是因为()A.中华人民共和国成立B.人民代表大会制度确立C.社会主义改造的进行D.“双百”方针的提出与实施2.《红岩》《红日》《红旗谱》《英雄儿女》等是新中国成立初期提出“双百”方针后的文艺作品,这些作品创作的主要特点是()A.反映普通劳动人民生活B.反映时代变化和新人物、新思想C.反映古代历史人物D.反映政治生活3.邮票是国家的名片,它具有历史档案的功能。
下图是标题为《毛主席的革命文艺路线胜利万岁》系列邮票的一张,根据所学知识判断,此邮票应该发行于()A.过渡时期B.全面建设社会主义时期C.“文化大革命”时期D.改革开放以后4.2007年,在纪念高考制度恢复30周年时有人写道:30年前的12月10日,我有幸参加了那一次史无前例的“中华第一考”。
当我从公社党委办公室拿到了那盖着鲜红印章的“准考证”时,我一下子从麻木的惯性中惊醒,我意识到改变自己命运的时刻来到了。
这表明高考制度的恢复()A.使我国的教育体系更加完备B.激发了社会成员的求知热情C.使社会成员素质得到了普遍提高D.促进了社会秩序的和谐稳定5.人民网发表的一篇文章曾指出:“二为”方向并不限制艺术家的创作性,而是鼓励文艺工作者创作出更多、更好的精神产品,为社会主义精神文明建设作贡献。
这里的“二为”方向是指文艺()A.为祖国服务,为人民服务B.为人民服务,为社会主义服务C.为党和政府服务,为人民服务D.为社会主义服务,为共产主义服务6.全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是()A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张7.1950年7月,毛泽东指示:文字改革应首先创设“简体字”,不能脱离实际,割断历史。
专题五第1课1.新中国成立后,文学艺术创作出现了两个高峰,分别是()A.20世纪50年代和改革开放后B.“文化大革命”和改革开放后C.20世纪50年代和“文化大革命”时期D.全面建设时期和“文化大革命”时期【答案】 A【解析】新中国成立后,20世纪50年代因为“双百”方针提出,改革开放后因为“二为”方针提出,文学艺术创作出现了两个高峰。
2.毛泽东在一次中共中央政治局扩大会议上作总结发言。
他说,“百花齐放,百家争鸣”,我看这应该成为我们的方针。
艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”。
讲学术,这种学术可以,那种学术也可以,不要拿一种学术压倒一切。
你如果是真理,信的人势必就会越多。
这一发言应该是在()A.《延安文艺工作座谈会上的讲话》中提到的B.《中国人民政治协商会议共同纲领》中提到的C.发出“向时代学习,向人民学习”的口号中提到的D.是1956年社会主义基本制度逐步建立时提到的【答案】 D【解析】本题考查学生的分析判断能力。
1956年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,正式提出在科学文化工作中实行“百花齐放,百家争鸣”的方针。
3.下列对“双百”方针中“百家争鸣”的正确理解是()A.文学艺术上的不同形式和风格,可以自由发展B.科学上的不同学派,可以自由争论C.政治上不同派别进行争论,自由发展D.类似于战国时期的众多学说的自由讨论【答案】 B【解析】理解“百花齐放”和“百家争鸣”的含义分别是:“文学艺术上的不同形式和风格,可以自由发展”和“科学上的不同学派,可以自由争论”。
4.1956年,毛泽东在政治局扩大会议上作总结发言,正式提出了“百花齐放,百家争鸣”方针。
其目的是()A.调动知识分子的积极性,为社会主义建设服务B.繁荣文学C.继承春秋战国时代“百家争鸣”的优良传统D.繁荣艺术【答案】 A【解析】本题主要考查对“双百”方针目的的掌握情况。
繁荣文学艺术的目的是为社会主义建设服务。
5.下列文艺作品、电影作品、戏剧作品出现于“双百”方针提出后的是()A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④【答案】 A【解析】1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,正式提出在科学文化工作中实行“百花齐放,百家争鸣”的方针。
2018高考历史一轮复习构想第十五单元中国古代和现代的科技与文化单元综合测试新人教版必修3(时间:45分钟,总分85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2016·江苏省南京市、盐城市高三年级第二次模拟考试)1900年,在甘肃敦煌发现的木刻印刷物《金刚经》,末尾题有唐“咸通九年四月十五日”等字样,扉页上是释迦牟尼说法图。
印品雕刻精美,图文浑朴凝重,印刷浓厚匀称,清晰显明。
由此判断正确的是( ) A.活字印刷术提高了印刷效率B.唐代雕版印刷进入黄金时代C.此经书是我国最早的印刷品D.印刷术推动佛教在中国传播解析:北宋的毕昇发明活字印刷术,与材料中“有唐‘咸通九年四月十五日’等字样”不符,故A项错误;唐朝的《金刚经》是世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品,不能说明“进入黄金时代”,故B项错误;世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是唐朝的《金刚经》,注意“现存”,故C项错误;敦煌莫高窟是唐代佛教兴盛的表现,与材料中“在甘肃敦煌发现的木刻印刷物《金刚经》”“扉页上是释迦牟尼说法图”相符,故D项正确。
答案:D2.(2017·广州市普通高中毕业班综合测试)明朝末年,钦天监依据《大统历》推算日食多次出现错误。
1610年再次在推算日外发生日食,有官员认为“天人感应”“灾异尤甚”,有官员认为是钦天监推测日食方法有误,还有官员提出利用西洋历法补充改革传统历法。
这表明当时( )A.天人感应的思想被否定B.经世致用成为社会思潮C.西方科学技术传入中国D.天朝上国观念受到冲击解析:从“有官员认为‘天人感应’‘灾异尤甚’”,可知当时仍有天人感应思想,故A项错误;经世致用是指学问应解决现实问题,材料没有体现,故B项错误;从“还有官员提出利用西洋历法补充改革传统历法”可知,西方科技在中国出现,故C项正确;天朝上国观念是指以中华为核心的华夷观念,材料没有涉及其受到冲击,故D项错误。
第五单元现代中国的文化与科技测试卷一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》一书中写道:“尽管林则徐的新知中仍然掺合着种种旧见,但他是从传统的华夷观念中探出头来认识西方的人。
”促使林则徐“探出头来认识西方”的主要原因是 ( )A.主持编译《四洲志》B.主持编译《各国律例》C.西方国家科技先进D.中国与同时代西方的差距答案:D解析:林则徐“探出头来认识西方”,表明其已看到西方比中国发展得更快,可见中国与同时代西方的差距是促使林则徐“探出头来”认识西方的原因。
A、B两项是认识西方的行动,C项是认识西方的内容,故符合题意的答案为D项。
2.1845年《中华丛报》上报道说“像林则徐这样一位达官显贵,也开始研究起外国来了。
……这部不寻常的世界地理大作,只有这位钦差大臣才能写得出来”。
材料中的“大作”指 ( )答案:A解析:根据材料中的研究“外国”和“世界地理”,可推断出是《四洲志》。
《海国图志》虽也是介绍国外历史地理的著作,但它是由魏源所著;C、D两项均非林则徐的作品。
故符合题意的答案是A项。
3.下图为《海国图志·火轮船说》,对其解读正确的是( )A.这是一部介绍火轮船制造技术的专著B.中国的火轮船制造技术开始传到西方C.有助于国人关注世界历史发展的形势D.从中可见中国科学技术自古不如西方答案:C解析:《海国图志》是一部以介绍西方历史地理为主,涉及西方各国政制、风土人情等方面的著作,由此可以排除A项。
图中所示火轮船并非中国制造,故可排除B项。
中国古代科技领先于同时代的西方国家,另外在图片中也看不出D项所述,故D项亦可排除。
火轮船技术是工业革命的产物,在当时算得上是先进的科技,《海国图志》介绍火轮船技术有利于帮助国人了解当时的先进科技,有利于打破传统的天朝上国观念,真正去关注世界形势,了解中国与西方的差距,故C项正确。
4.魏源说:“儒者著书,惟知九州以内,至于塞外诸蕃则若疑若昧,荒外诸服则若有若无。
第34讲现代中国的文化与科技一、选择题1.“‘两弹一星’,使中华民族的凝聚力空前迸发。
在第一颗原子弹试验的攻关会战中,先后有26个部、委,20个省、市、自治区,包括900多家工厂、科研机构、大专院校参加,为原子弹的制造和试验研制出10万多种专用仪器、设备和原材料。
”以上材料不能说明( )A.开发“两弹一星”,最主要是为了增强民族的凝聚力B.“两弹一星”的开发成功是国家综合科技能力提高的体现C.“两弹一星”同时带动了各类学科的研究和发展D.“两弹一星”的研究体现了中国人民爱国奉献、自强不息、协同合作的精神解析增强民族的凝聚力是开发“两弹一星”的影响。
答案A2.阿尔及利亚《人民报》曾这样评论我国的一项科技成就:“被自由世界‘抛’在联合国之外的中国人民,从1949年就开始向社会主义奋勇前进,在短期内实现了巨大的技术革命,‘东方红’威严、壮丽地为之戴上了皇冠。
”这项科技成就是( )A.第一颗原子弹爆炸成功B.第一颗氢弹试爆成功C.人造地球卫星发射成功D.“神舟五号”飞船发射成功解析根据材料中“东方红”,可判断为人造地球卫星的发射。
答案 C3.“在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。
5年归国路,10年两弹成。
开创祖国航天,他是先行人……”这是组委会给2007年度“感动中国十大人物”之一的著名科学家钱学森的颁奖词,其中的“两弹”应该是指( )A.原子弹、氢弹B.原子弹、导弹C.氢弹、导弹D.原子能、原子弹答案 B4.某兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题,开展研究,收集到以下资料,其中最适合入选的是( )A.中国第一颗原子弹B.中国第一颗人造地球卫星C.“神舟”五号载人航天D.“南优2号”杂交水稻解析注意限定词“世界之最”。
答案 D5.从1999年我国第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回到2003年“神舟”五号、2005年“神舟”六号飞船完成载人航行、2008年“神舟”七号实现太空出舱活动、2011年实现太空交会对接,我国的尖端科技一步一个新台阶,取得了重大突破。
高中历史人民版必修第三册专题五现代中国的文化与科技专题练习一、单选题1.从第一枚探空火箭升空到2001年,中国成功研制了12种不同型号的“长征”系列运载火箭,把70多颗国内外卫星送入太空。
2003年10月15日,“神舟5号”飞船载着宇航员杨利伟升上了太空,经过21小时的飞行后,成功地回到地面。
中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
中国在航天技术方面取得巨大成就的原因不包括A.综合国力不断增强B.党和政府高度重视C.集中力量重点攻关D.近现代以来,雄厚的现代科学技术基础2.1977年,我国各大专院校录取新生27.3万人,至1988年高校在校生总规模达206万人,2001年增长至719万人。
在此期间,高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。
由此可知A.人才选拔制度的改革适应了经济社会发展B.高等教育实现了与生产劳动相结合C.社会对专业人才的需求得到了解决D.恢复统一高考制度促进了高等教育的普及3.“反思”一词,首次出现于英国哲学家洛克的著作中,他将“心灵内部活动的知觉”称为“反思”。
而在我国当代文学史上,这个词却具有特定的意义,意指在意识形态、国民性等方面挖掘现实问题的根源。
出现该种文学的根源在于A.“文化大革命”给人们心灵带来了创伤B.改革开放解放了人们的思想C.“五讲四美”活动的大力开展D.“双百”方针开始得到复兴4.1957年2月,毛泽东在最高国务会议第十一次(扩大)会议上宣布:“百花齐放、百家争鸣”是党促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣的方针。
这一方针提出的背景包括①社会主义改造基本完成②中国的生产力发展水平还很落后③周恩来提出“向现代科学进军”的口号④中国进入社会主义现代化建设新时期A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④5.新中国教育发展的轨迹应是A.开基创业→出现偏差→进行调整→严重破坏→健康发展B.开基创业→进行调整→出现偏差→严重破坏→健康发展C.开基创业→出现偏差→严重破坏→全面整顿→健康发展D.开基创业→健康发展→出现偏差→严重破坏→进行调整6.某班研究性学习小组列举出如下大事,请你为它们选择一个最为准确、全面的主题A.社会主义经济建设的伟大成就B.现代中国文化事业的春天C.社会主义民主法制建设的完善D.中国特色社会主义道路的开辟7.美国总统约翰逊正在讨论赫鲁晓夫下台后的苏联局势时,得知一突发消息。
【走向高考】2017年高考历史一轮复习专题5 现代中国的文化与科技第34讲现代中国的文化、教育与科技练习人民版必修3一、选择题1.(2015·德阳二诊)据某学者回忆,毛泽东在1952年指示,“中国历史很长,建议在中科院设立三个研究所,把中国史分为三段来研究,第一所研究古代,止于汉;第二所研究魏晋到鸦片战争前;第三所研究鸦片战争以来的近代史……办一个杂志,定名为《历史研究》,方针是‘百家争鸣’”。
该指示导学号 04431134( )A.标志着“双百方针”的确立B.有利于学术领域的繁荣发展C.划分的历史阶段影响至今D.确立了革命史观的指导地位[答案]B[解析]本题考查古今中国的科学技术与文化。
1956年毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出,标志着“双百方针”的确立,A项错误;“双百方针”是指“艺术问题上的百花齐放,学术问题上的百家争鸣”。
毛泽东对中国历史的指示,有利于学术的繁荣,B项正确;毛泽东的历史阶段划分已经不被使用,C项错误;革命史观是以阶级斗争为纲,与材料无关,D项错误。
2.(2015·江西白鹭洲中学期中)全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲,最主要的不同点是导学号 04431135( ) A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张[答案]D[解析]本题考查双百方针。
全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”是指科研领域容许不同的学术争论,春秋时期的“百家争鸣”是指不同的学派发表自己的政治主张。
故选A。
其他各项错误。
3.(2015·河北永年二中月考)1949年6月16日,作为中国民主同盟机关报的《光明日报》在北平创刊,右上角的报头是自上而下的四个黑顿顿的颜体楷书,由民盟副主席兼任社长的章伯钧的妻子李建生填写;后来,由于章伯钧被打成“右派分子”,1958年元旦报头替换成沈钧儒题写的红彤彤、似有欧体风格的行楷;1967年元旦报头被替换成毛泽东的墨迹。
必修三专题五第34讲1.(2022·浙江·19)新中国成立时,世界已进入核时代。
曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道:“我们国家很大,不行能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果,走自己研制的道路。
”中国跨入原子能时代开头于(B)A.20世纪40年月B.20世纪50年月C.20世纪60年月D.20世纪70年月[解析]本题考查现代中国科学技术进展的主要成就——中国跨入原子能时代。
1949年新中国建立,振兴科技的困难历程才开头,除地质学、生物学和气象学外,其他学科的科研几乎一片空白,故A项错误;1958年中国第一座试验性原子反应堆建成,标志着中国开头迈入原子能时代,故B项正确;1964年中国第一颗原子弹爆炸和1967年第一颗氢弹爆炸,我国已经拥有核武器,这与“开头”的表述不符,故C项错误;如上,1958年中国第一座试验性原子反应堆建成,标志着中国开头迈入原子能时代,不是20世纪70年月,D项错误。
2.(2022·南通、扬州、淮安、泰州调研)20世纪60年月,毛泽东曾对印尼代表团说:“美国是看不起我们的,英国是看不起我们的。
法国、联邦德国、日本、苏联这些国家它们都看不起我们。
这个看不起是有理由的,由于他们的东西多,技术先进。
”基于这一生疏,中国政府导学号 80672362(A) A.加紧核武器技术的研制B.主动加入不结盟运动C.开头实施载人航天工程D.实行“科教兴国”战略[解析]本题主要考查新中国的科技成就,考查同学解读材料和调动运用学问的力量。
依据材料“这个看不起是有理由的,由于他们的东西多,技术先进”,结合20世纪60年月中国的科技成就,1964年,中国爆炸了第一颗原子弹。
故选A项。
中国没有加入不结盟运动,B项不符合史实;C、D两项都是改革开放新时期的成果。
3.(2022·贵州3月模拟)1952年下半年开头,全国高等学校进行了大规模的院系调整。
专题五现代中国的文化与科技(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.中华人民共和国成立初期的十几年中,《保卫延安》《林海雪原》《创业史》《英雄儿女》《红色娘子军》等文学艺术作品大量涌现。
这些作品创作的主要特点是( )A.反映普通劳动人民的生活B.反映时代变化和新人物、新思想C.反映社会主义现代化事业D.反映中华人民共和国政治生活和民主制度2.“中国共产党预见到农业合作化将在1955年年底完成,并且开始为推动工业化的发展作出新的努力,因此愈来愈转向知识分子和各类专业人员寻求帮助。
”为此,我党( )A.确定了“双百”方针B.提出“科教兴国”战略C.号召开展“文化大革命”D.作出了“科学技术是第一生产力”的论断1956年社会主义改造基本完成之后,党和政府面临如何建设社会主义的问题,迫切需要调动知识分子的积极性,为此,我党提出了“双百”方针。
3.1956年,党和政府提出了“百花齐放、百家争鸣”和“长期共存、互相监督”两个方针。
它们的相同点是( )A.调动一切积极因素进行社会主义建设B.直接促进我国科技与文艺领域的繁荣C.促进和完善了社会主义民主法制建设D.推动了国民经济调整任务的顺利完成,可知“双百”方针是1956年党中央确定的繁荣和发展社会主义科学和文化事业的指导方针;“长期共存、互相监督”是为了正确解决、处理好中国共产党和各民主党派的关系而提出的,对扩大社会主义民主,巩固人民民主统一战线起着极大的推动作用。
B、C两项均只符合题干中的其中一个方针,D项与题干中的方针没有内在关系,故选A项。
4.人们对当时的景象用戏言表示:跑了吭大吭,看个沙家浜;跑着上气不接下气,看个红灯记;朝鲜电影哭哭笑笑,越南电影飞机大炮,阿尔巴尼亚电影莫名其妙,中国电影新闻简报。
该时期最可能是在( )A.反右斗争扩大化中B.“文化大革命”中C.1958年“大跃进”中D.人民公社化运动中,故选B项。
必修三专题五第34讲一、选择题1.(2016·南昌一模)上个世纪六七十年代,我国相继取得了首次合成结晶牛胰岛素、青蒿素药物、杂交水稻技术等领先世界的生物学和医学成就。
这说明(B) A.社会主义制度是科学研究的根本条件B.集体主义和协作精神是科学研究的重要推动力C.自力更生是科学研究的主要途径D.科学研究只有与群众运动相结合才能成功[解析]社会制度并不是科学研究的根本条件,故A项错误;集体主义和协作精神对科学研究有推动作用,故B项正确;自力更生并不是科学研究的途径,故C项错误;科学研究只有与群众运动相结合才能成功,说法过于绝对,故D项错误。
2.(2016·德阳一诊)读下表,对表中现象解读不正确的是(D)1952~1958年我国科研成果统计表B.第二阶段的情况印证了“向科学进军”的热潮C.第三阶段的情况表明科技领域出现了“大跃进”D.这三阶段的情况证实“科教兴国”的推动作用[解析]“科教兴国”是1995年提出,第三阶段的时间是1958年,科技成果3406项,出现的原因与“大跃进”有关。
故选D项。
3.(2016·沈阳质监)1958年9月19日,中共中央、国务院发出《关于教育工作的指示》,提出应大力发展中等教育和高等教育,争取在十五年左右的时间内,基本上做到使全国青年和成年,凡是有条件的和自愿的,都可以受到高等教育。
这表明(B)A.教育事业放在优先发展地位B.“大跃进”扩展到教育领域C.“一五”计划超额完成任务D.普及高等教育成为发展核心[解析]本题主要考查“大跃进”运动。
结合题干时间“1958年”和材料“争取在十五年左右的时间内……都可以受到高等教育”可知,以工农业生产全面“大跃进”为主的“大跃进”运动扩展到了教育领域,对教育提出了超高指标,故B项正确;教育事业放在优先发展地位是在改革开放新时期提出的,与题干时间不符,故A项错误;C项与题干无关,故排除;我国开始实行九年义务教育是在20世纪80年代,D项与史实不符,故排除。
4.1960年中科院召开学部大会,选出学部委员35人,既有周培源、苏步青这样的著名科学家,也有天津人民公社姜德玉、湖北工业劳模马学礼这样的工农大众。
大会共宣布学部论文和报告69项,其中劳动模范有13项。
这一现象(B)A.反映了新中国科技突飞猛进的发展B.体现了“科技为广大群众所共有”的观念C.表明了工农大众科学素养的普遍提高D.证明了工农大众当家作主的政治地位[解析]通过材料并结合所学知识不难发现,大会共宣布学部论文和报告69项,其中“劳动模范”有13项,而“劳动模范”属于广大群众,所以这一现象只能体现“科学为广大群众所共有”的观念,当然并不能证明了工农大众当家作主的政治地位。
故选B项。
5.(2016·合肥)1957年,在当时全国6亿人口的前提下,马寅初发表《新人口论》,提出了“两个(孩子)有奖,三个(孩子)有税,不让人口增殖拖经济的后腿”的主张。
该主张(B)A.是贯彻百花齐放方针的结果B.符合当时经济建设客观需要C.认为人口再生产阻碍经济发展D.在实践中很快得到贯彻执行[解析]“百花齐放”方针是文学艺术领域的工作方针,与题干主旨不符,故A项错误;1956年开始进入全面建设社会主义时期,国家经济总量不高,故B项正确;材料中马寅初强调的是人口增殖过快对经济发展的阻滞,并不是一刀切地反对人口再生产,故C项错误;在当时由于受“左”的错误的影响,马寅初的人口观点曾一度受到批判,1960年1月,马寅初被迫辞去北大校长职务,故D项错误。
6.(2016·保定调研)1978~1989年,停办十年之久的俄国史研究工作得到恢复,全国高校研究所纷纷成立,人才培养逐渐好转。
从中可以得出俄国史研究工作(B) A.直接受中苏外交关系的影响B.受到了极“左”思潮的冲击C.其恢复是新时期进行改革的迫切需要D.起步晚,不利于借鉴苏联社会主义建设的宝贵经验[解析]由题干信息推断出俄国史研究工作停办的时间大体是在1968~1977的十年间,而中苏关系的恶化则是在50年代末60年代初,故A项错误;1968~1977这一时期,正处于文化大革命极“左”思潮泛滥,以及“文革”结束但尚未完全拨乱反正的时期,故B项正确;中国进入改革新时期是在1978年底的十一届三中全会后,故C项错误;由材料“停办十年之久”“恢复”等信息推断,俄国史研究工作的起步并不晚,故D项错误。
7.(2017·西安)据某学者回忆,毛泽东在1952年指示,“中国历史很长,建议在中科院设立三个研究所,把中国史分为三段来研究,第一所研究古代,止于汉;第二所研究魏晋到鸦片战争前;第三所研究鸦片战争以来的近代史……办一个杂志,定名为《历史研究》,方针是‘百家争鸣’”。
该指示(B)A.标志着“双百方针”的确立B.有利于学术领域的繁荣发展C.划分的历史阶段影响至今D.确立了革命史观的指导地位[解析]1956年毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出,标志着“双百”方针的确立,A项错误;“双百”方针是指“艺术问题上的百花齐放,学术问题上的百家争鸣”。
毛泽东对中国历史的指示,有利于学术的繁荣,B项正确;毛泽东的历史阶段划分已经不被使用,C项错误;革命史观是以阶级斗争为纲,与材料无关,D项错误。
8.(2016·乐山调研)据下表可知,建国初湖北的高等教育从全国来看(A)~1981)》和《湖北教育年鉴(1949~1987)》A.尚未紧跟形势需要B.高校整体实力较强C.文法教育优势明显D.苏联模式影响深刻[解析]从1950、1953年的数据表中可以看出,全国高等教育除财经、政法院校外都呈增长趋势,而湖北除财经、政法、艺术、体育院校有所增加外工科、师范、农林、医科均未增加,可以看出建国初湖北的高等教育尚未紧跟形势需要,故A项正确;表中不能反映高校整体实力,故B项错误;表中不能看出湖北文法教育的明显优势,故C项错误;苏联模式重理、工、农、医等,表中湖北财经、政法、艺术、体育院校有所增加,而工科、师范、农林、医科均未增加,所以不能说深受苏联模式的影响,故D项错误。
9.(2016·蚌埠质检)一位美国科学家指出,1960年,中国的二十五万科学家和工程师中,有90%是在建国后培养出来的;这一时期,中国工科毕业生数量大约是美国工科毕业生的75%。
这反映了当时中国(B)A.建成较完整的教育体系B.教育深受计划经济影响C.中美教育差距大大缩小D.科教兴国战略初见成效[解析]建成较完整的教育体系是在改革开放后,故A项错误;材料表明这一时期培养的工科毕业生数量较多,说明教育深受计划经济影响,故B项正确;材料无法反映出中美教育差距大大缩小,故C项错误;科教兴国战略是在1995年提出的,故D项错误。
10.(2016·来宾二模)1977年10月12日,国务院发出了恢复高考的文件。
学生报考资格的政治审查主要看本人表现,破除唯“成分论”。
这是我国当时导学号80672365 (B)A.提出“三个面向”的需要B.教育拨乱反正的需要C.开展“教育革命”的需要D.科教兴国提出的需要[解析]邓小平提出“三个面向”是在1983年,故A项错误;1976年10月,“文革”结束,恢复高考是对教育的拨乱反正,故B项正确;“文革”已经结束,“教育革命”并非真正的革命,已不再适应社会,故C项错误;邓小平提出“科教兴国”是在1995年,故D项错误。
11.(2016·黄冈3月质检)1977年高考,有一个考生在作文中,以优美的文字、犀利的笔触,直接抨击“文化大革命”,引起评卷人员的极大争议,在给满分还是给零分问题上“官司”一直打到教育部和邓小平那里。
这说明(A)A.解放思想成为十分紧迫的任务B.改革初期人们的认识存在差异C.过度的拨乱反正引起思想混乱D.教育和考试必须坚持政治原则[解析]1977年是在十一届三中全会之前,还没有进行改革,也没有开展拨乱反正工作,同时“文革”的错误也没有得到纠正,很多人仍然坚持“左”倾错误的思想路线。
对于批评“文革”的高考作文,许多人坚持打零分,就足以说明“左”倾错误对工作干扰的严重程度,从而说明思想解放工作的紧迫性。
12.(2016·商丘二模)1954年教育部规定:“高中从一年级起授俄语;个别地区缺少俄语师资的可授英语;二、三年级原授英语的,可继续授英语,如有俄语师资而学生又愿意改授俄语并对英语教师能作妥善安置者,可改授俄语。
”这种规定的主要目的是(A) A.从语言上构建意识形态B.为一五计划做人才储备C.确保苏联对华的主导性D.促进外语教学的多元化[解析]1954年的规定倾向于俄语代替英语,联系当时两极对峙、美苏冷战的背景,可见此举旨在语言上构建意识形态,故A项正确;1954年一五计划早已开始,学习外语与计划经济的人才储备无直接关系,故B项错误;我国教育部的规定,不可能是让苏联主导中国,中国在外交上是独立自主和平外交,故C项错误;材料中只有俄语和英语,且更倾向于俄语,无从体现“多元化”,故D项错误。
二、非选择题13.(2016·河南模拟)阅读材料,完成下列要求。
导学号80672366材料郭永怀大事年表1909年4月4日生于今山东荣成市。
1931年~1933年南开大学物理系学习。
1933年~1937年北京大学物理系学习,毕业后留校任助教。
1938年~1939年西南联合大学半工半读。
1940年~1941年加拿大多伦多大学应用数学系学习,获硕士学位。
1941年~1945年美国加利福尼亚理工学院研究可压缩流体力学,1945年获博士学位。
1946年~1955年在康奈尔大学航空研究院,历任副教授、教授。
1956年回到祖国,任刚刚成立几个月的中国科学院力学研究所研究员。
1957年任中国科学院数学物理化学部学部委员(院士)。
1958年任中国科学院力学研究所常务副所长、《力学学报》和《力学译丛》主任编辑、中国科学技术大学化学物理系主任。
1960年兼任二机部第九研究院副院长。
1964年任中国航空学会副理事长。
1965年,我国将研制发射地球卫星提到议事日程上来,郭永怀负责人造地球卫星设计院的领导工作。
1967年任国防科委空气动力学研究院筹备组副组长。
1968年12月5日逝世。
因所乘飞机在北京机场附近失事而牺牲。
他在我国原子弹、氢弹的研制工作中领导和组织爆轰力学、高压物态方程、空气动力学、飞行力学、结构力学和武器环境实验科学等研究工作,解决了一系列重大问题。
1985年获国家科技进步奖特等奖。
1999年被授予“两弹一星荣誉勋章”,是该群体中唯一一位获得“烈士”称号的科学家。
——360百科根据材料指出郭永怀的主要贡献并结合所学知识分析他能够取得这些成就的原因。
[答案]贡献:推动我国近代力学事业的发展;推动我国航空事业的发展;培养大批优秀人才;担负国防科学研究领导工作;发展我国的导弹与核弹事业。