2005年北京市东城区初三年级综合练习(一)语
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市东城区2006-2007学年度第二学期初三语文综合练习卷一(一模)第I卷积累·运用(24分)一. 选择题(10分)1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A. 笨拙.(zhuó)庇.护(bì)巢穴.(xué)脍.炙人口(huì)B. 哄.笑(hōng)滑稽.(jì)瞥.见(piē)装模.作样(mú)C. 虐.待(nüè)祈祷.(dǎo)强.迫(qiáng)载.歌载舞(zài)D. 琐屑.(xiè)执拗.(niù)炫.耀(xuàn)锐不可当.(dāng)2. 下列词语中没有错别字的一项是()A. 踊跃书籍歧视一口同声B. 蓬勃魁梧偶像栩栩如生C. 急躁和谐抵御再接再励D. 安详侧隐敞开跋山涉水3. 下列词语中加点字字义相同的一项是()A. 一.碧万倾一.鼓作气B. 唯利是.图搬弄是.非C. 家喻.户晓不言而喻.D. 名.正言顺名.列前茅4. 对下列病句修改不正确的一项是()A. 在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
修改:将“分析”与“观察”对调。
B. 通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。
修改:去掉“通过”,或去掉“使”。
C. 青少年要有求知的渴望,逐渐养成读书的兴趣。
修改:将“兴趣”改为“习惯”。
D. 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。
修改:将“也”改为“就”。
5. 下列文学常识搭配有误的一项是()A. 《背影》——现代——朱自清B. 《饮酒》——东晋——陶渊明C. 《陋室铭》——唐代——X禹锡D. 《变色龙》——法国——契诃夫二. 简答题(14分)6. 背诵、默写(5分)(l)_____________________,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)(2)_____________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。
北京市东城区第二学期初三综合练习(一)语文考试卷初三语文考试卷与考试题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________时间150分钟。
2.在试卷上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。
3.所有试题均在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色墨水签字笔作答。
5.考试结束,请将答题卡和试卷一并交回。
第一小组收集了两则材料,请你提取相关信息,说说学习雷锋的三个理由。
【材料一】雷锋在“少年儿童最喜欢的偶像、榜样”中的提名位次调查项目提名人次所占比率位次偶像1871.71%7榜样4784.7%1(数据来源:2012年3月6日中国青少年研究中心《少年儿童的偶像与榜样的12个特点》)【材料二】中宣部常务副部长雒树刚接受采访时说,在学雷锋活动中,大家对雷锋精神确实有不同的解读。
我想我们不能探究雷锋是怎么想的,但是有一个解释大家应该都认同:不管做什么职业,雷锋都一定要把它做好,这应该说是他的职业理想或者说是他的职业梦想。
所以,不管雷锋选择了什么岗位,或者说是组织上安排他到了什么样的岗位,他都把现在的岗位作为自己最大的职业梦想,而且一定要在这个岗位上成就自己的职业梦想。
雷锋精神为什么在今天仍然得到这么多青年人的推崇和爱戴,就在于雷锋永远是追求最好。
他把自己的职位和热爱祖国、为人民服务很好地结合起来了。
理由:⑴ ⑵ ⑶参考答案:⑴他仍受到青少年喜欢和爱戴;⑵不管做什么工作(事),他都精益求精。
⑶他能把自己的职位(事情)与祖国、人民很好地结合。
(共3分。
“理由”共3点,每点1分)(本题3分)【题目】第二小组收集了网络上对于雷锋精神的不同理解,请分别概括他们的看法(每项不超过10个字),并从中得出自己的理解。
@歌唱家:学习雷锋不是说说而已,首先要有一个崇高的信仰。
学习他是我们小时候的事,那真是一段美好而又难忘的回忆!@AC竹石:雷锋形象对中国来说是一笔巨大的社会财富,他是社会善的象征。
北京市东城区2008—2009学年度综合练习(一)高三语文第Ⅰ卷(选择题共30分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。
1.下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是A.亵渎.(dú) 奇葩(pā) 缔.约国(dì) 掎.角之势(jǐ) B.桎梏.(kù) 泥淖.(nào) 汗涔.涔(cén)唯.唯诺诺(wéi)C.裨.益(bì) 滥觞.(shānɡ) 干.细胞(gān) 脍.炙人口(huì)D.罹.难(lí) 经幢.(chuáng) 酸乳酪.(luî)两情缱绻.(juǎn) 2.下列各组词语,没有..错别字的一组是A.反响/不同反响生意兴隆/望文生意不耻下问/君子不齿B.抱怨/以德抱怨皮肤瘙痒/隔靴瘙痒度过节日/共渡难关C.已往/长此以往三足鼎立/鼎立相助风声鹤唳/风声水起D.自立/自力更生共商国是/国事访问耽误工夫/中国功夫3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是曾几何时,在国际文物拍卖市场上,华人富商以志在必得的气势,屡屡拍下具有标志意义的文物,无偿送给国家。
这种爱国热情,真挚坦诚,自然不容任何质疑,无形当中,这种做法助长了国际文物炒家利用中国人的爱国心理对中国财富进行的‚二次掠夺‛。
以蔡铭超拍下圆明园兽首‚不付款‛为标志,华人回购流失文物的‚不差钱‛心理将会彻底被终结。
A.而却也但 B.而但也却C.也却而但 D.却而但也4.下列句子中,加点的成语或熟语使用不恰当...的一项是金融风暴此起彼伏....,伯纳德〃麦道夫金融诈骗又让华尔街雪上加霜:所有心甘情愿把钱交给他的投资顾问公司的人都被他蒙在鼓里....了。
麦道夫的公司一向以安全投资和稳定回报著称,而且除了交易佣金外,不收取任何其它费用,这对投资人来说几乎是天上..掉馅饼...。
而实际上这家公司已经破产多年,亏损了至少500亿美元,这些年来一直在‚拆.东墙补西墙.....‛,在交易中亏了投资人的钱,再用另一部分投资人的资金为那些投资人返利。
北京市东城区2005年初三年级综合练习(二)初三英语第I卷(机读卷共78分)第一部分听力(24分)一. 听对话和对话后的问题,选择正确答案。
(每个对话和对话后的问题朗读两遍)(共6分,每小题1分)1. A. Lucy”s breakfast B. Lucy”s interests C. Lucy”s family2. A. A farmer B. A teacher C. A doctor3. A. Go shopping B. Go swimming C. Go for a picnic4. A. On a bus B. In the office C. At home5. A. Jim is good at English B. Jim is good at math C. Jim is good at chemistry6. A. Bob will be on time B. Bob won”t be on time C. Nobody will be on time二. 听对话或短文,然后选择正确答案,回答提出的问题。
对话或短文朗读两遍。
(共18分,每小题1.5分)请听第7段材料,回答第7、8、9小题。
7. What can we learn about the girl?A. She can”t go to see the film.B. She doesn”t like the new movie.C. She works part-time.8. How much will she pay for the film ticket?A. Two dollarsB. Two dollars fiftyC. Three dollars9. What”s the new movie about?A. A two-year-old nice little boy.B. A nurse.C. The mother of a little baby boy.请听第8段材料,回答第10、11、12小题。
2008-2009学年度北京市东城区第二学期初三综合练习(一)语文试卷考生须知:1.本试卷共6页,六道大题,23道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2.在试卷、机读卡和答题纸密封线内相应位置认真填写学校名称、姓名和准考证号。
3.第Ⅰ卷共五道大题,22道小题;第Ⅱ卷为作文。
4.选择题答案填涂在机读卡上,其余试题的答案书写在答题纸上,在试卷上作答无效。
考试结束后,请将本试卷和机读卡、答题纸一并交回。
第Ⅰ卷(共60分)一、选择。
下面各题均有四个选项,其中只有一个..符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(每小题2分,共10分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.颈.椎(jìnɡ)颁.发(bān)层峦叠嶂.(zhànɡ)B.贮.藏(zhù)巢穴.(xuè)迥.然不同(jiǒnɡ)C.氛.围(fēn)联袂.(mèi)斤斤计较.(jiào)D.避讳.(huì)着.落(zhuó)牵强.附会(qiánɡ)2.下列词语中没有错别字的一项是A.翘首安详首屈一指B.炒作幽静明查秋毫C.履行创义源远流长D.策划双赢夸夸奇谈3.下列句子中加点词语运用错误....的一项是A.重新装修过的校舍整洁敞亮,焕然一新....。
B.小明一有问题就去请教老师,真是不耻下问....。
C.俗话说得好,众人拾柴火焰高.......。
我们靠集体的力量赢得了这场篮球比赛。
D.老人经常对我们说:“人要讲情义。
记住,滴水之恩.....啊!”....,当涌泉相报4.结合语境,填入横线处最恰当的一项是遍布中国的古村落,作为乡土建筑的精华,,成为了解中国文化和历史的一个重要窗口。
它们看似陈旧,却反映着辉煌的过去。
A.鲜明地折射出中国悠久的历史,具有很高的文物价值,生动地展现着民族文化的丰富多样B.生动地展现着民族文化的丰富多样,具有很高的文物价值,鲜明地折射出中国悠久的历史C.具有很高的文物价值,生动地展现着民族文化的丰富多样,鲜明地折射出中国悠久的历史D.具有很高的文物价值,鲜明地折射出中国悠久的历史,生动地展现着民族文化的丰富多样5.下列文学常识搭配错误....的一项是A.《饮酒》陶渊明东晋B.《钱塘湖春行》白居易唐代C.《醉翁亭记》欧阳修宋代D.《范进中举》吴敬梓明代二、填空(共8分)6.默写(5分)⑴,阴阳割昏晓。
北京市东城区2012—2013学年第二学期初三综合练习(一)语文试卷 2013.5学校班级姓名考号考生须知1.本试卷共8页,共六道大题,24道小题。
满分120分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。
3.所有试题均在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将答题卡和试卷一并交回。
一、选择。
下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共12分。
每小题2分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.蓓蕾(bèi)轩敞(xuān)负载(zǎi)耳濡目染(rú)B.淡薄(bó)濒临(bīn)颠簸(bǒ)既往不咎(j iù)C.胚胎(pēi)邮购(yóu)剔透(tī)言简意赅(hé)D.差使(chāi)绮丽(qǐ)联袂(jué)栩栩如生(xǔ)2.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是A.从社会发展进程来看,一个社会、一个团体,口号是不可少的,它具有凝聚人心、指明方向、(振、震)作精神等积极作用。
“振”有“奋起”的意思,“震”有情绪过分激动的意思,横线处应填“振”。
B.李清照的词作,真挚的感情和完美的形式水乳交融,浑然一体。
她将“语尽而意不尽,意尽而情不尽”的(婉、惋)约风格发展到了顶峰。
“婉”有“委婉”的意思,“惋”有“同情”的意思,所以横线处应填“婉”。
C.服装师采用了“复古”的设计,展现了中国传统服装设计的智慧,其中自由和流畅的线条设计,又与西方现代服装的很多理念不谋而(合、和)。
“合”有“符合,一致”的意思,“和”有“和谐”的意思,所以横线处填“和”。
D.没有牢固的安全屏障,网络就永无宁日。
他决心为信息网络构筑一道(艰、坚)不可摧的“网上长城”,提高网络安全防护能力。
北京市东城区普通中学2015-2016学年第一学期九年级语文综合测试卷(考试时间:120分钟分值:120分)一、积累与运用(24分)1.下列加点的字注音有误的一项是:()(3分)A、敷衍.(yǎn)陨.落(yǔn)枘.凿(ruì)B、亵.渎(xiè)骈.进(bìng)弥.留(mí)C、乞.求(qǐ)睿.智(ruì)宽恕.(shù)D、诅.咒(zǔ)灵柩.(jiù)诉讼.(sòng)2.下列文学常识中有误的一项是:()(3分)A、《敬业与乐业》一文,梁启超阐述了人生与事业的关系。
B、雨果的演讲,是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。
C、苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式,阐述了自己的主张,反对女儿早恋。
D、通过书信形式,傅雷劝慰,激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰。
3.选词填空,每词只能用一次。
(3分)嘲笑微笑坚毅力讥讽他以战胜暴力,以战胜专制,以战胜宗教的自以为是,以战胜顽固,以真理战胜愚昧。
4.假如你是文字编辑,请从下列8个词语中圈出4个错别字,把它依次改正过来。
(2分)强聒不舍言行相故自知之名恼羞成怒气吞抖牛涕泗横流怒不可遏化为无有更正:Array 5.将下列选项依次填入文段的空白处,正确的顺序是:(3分)自然界的物体,多数呈曲线状,崇山峻岭,;江河溪流,;大海汪洋,;湖光粼粼,。
A、是抖动的曲线B、是翻腾的曲线C、是流动着的曲线D、是屹立着的曲线6.下面一段文字画横线处都有语病,请依次改正。
(4分)①一个民族应该值得回顾的辉煌历史,②它会稳定和提升现在的现实生活。
③人们通过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉煌成果的回忆,来升华和照亮现在的生活。
民族的生活和个人的生活一样,是一种极为可贵的经验财富。
④这种经验财富,如果得到巧妙的运用,就会导致社会的进步和发展;相反,如果滥用或误用,就会导致空想、迷惑和失败。
北京市东城区2005年初三年级综合练习(一)初三数学第I卷(选择题44分)一、选择题:本题共11个小题,每小题4分,共44分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1、下列各组数中,互为倒数的是A、-2和2B、和-2C、2和D、2和2、如图在Rt△ABC中,∠C=90°,,则cosB的值为A、 B、 C、 D、3、下列各式中,运算正确的是A、m3+m2=m5B、m3·m2=m6C、(4m2)3=4m6D、3m2÷m2=34、十届人大三次会议温总理在政府工作报告中指出,今年中央财政将安排1090000万元解决下岗工人的再就业问题,这个数字用科学记数法表示成A、109×104万元B、1.09×104万元C、1.09×105万元D、1.09×106万元5、观察下列用纸折叠成的图案,其中轴对称图形和中心对称图形的个数分别是6、函数中,自变量x的取值范围是A、x≥0B、x>0且x≠1C、x>1D、x≥0且x≠17、如图,半径为4的⊙O中有弦AB,以AB为折痕对折,劣弧恰好经过圆心O,则弦AB的长度等于()A、 B、4 C、 D、8、化简的结果是A、1B、x2+1C、x2-1D、9、如图,A为双曲线上的一点,直角三角形ABO的面积为2,则k的值为A、4B、-4C、-2D、-110、如果两圆的直径是方程x2-10x+24=0的两根,两圆圆心距为5,则这两个圆的公切线共有()A、1条B、2条C、3条D、4条11、如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,E为垂足,连结DF,则∠CDF等于A、60°B、65°C、70°D、80°第II卷(填空题20分,解答题56分)二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分,把答案填在题中的横线上。
东城区2009—2010学年度初三年级综合练习(二)文字录入:王亮语文试卷一、选择。
下列各题均有四个选项,其中只有一个..符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共8分。
每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.比较.(jiào)相处.(chù)负载.(zǎi)扣人心弦.(xián)B.参差.(cī)提.防(dī)坎坷.(kě)忍俊不禁.(jìn)C.逮.住(dǎi)薄.弱(bó)嗤.笑(chī)追本溯.源(sù)D.星宿.(xiù)强.迫(qiǎng)避讳.(huì)水涨.船高(zhàng)2.下列汉字书写完全正确的一项是A.蓬勃存储张灯结彩触类旁通B.烦恼胆怯悬梁刺骨言简意赅C.急燥静谧巧妙绝伦焕然一新D.皎洁炒作相辅相成明察秋豪3.下列句子中加点词语使用不恰当...的一项是A.常言道:行百里者半九十.......,越是接近成功,越要小心谨慎啊!B.胆小的妞妞在大家热烈情绪的感染下,自告奋勇....给大家唱了一首歌。
C.世上无难事.....,只要下定决心,再大的困难也能克服。
.....,只怕有心人D.面对熊熊大火,班长首当其冲....冲入火中,带领大家抢救国家财产。
4.下列句子没有语病的一句是A.在这次读书活动中,使我学到了很多关于读书的知识。
B.班主任采纳并征求了大家对开好这次主题班会的意见。
C.要全面地看待问题,不能被局部或表面的现象所迷惑。
D.他对待每一道题都是经过认真考虑深思熟虑之后才动笔。
二、填空。
(共8分)5.默写(5分)(1)________,梦回吹角连营。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(1分)(2)黄发垂髫,________。
(陶渊明《桃花源记》)(1分)(3)入则无法家拂士,________,国恒亡(孟子《生于忧患,死于安乐》)(1分)(4)《使至塞上》中描写边塞奇丽壮阔景象的千古名句是“________,________”。
参考答案第I卷(共16分)一. (共16分,每小题2分)1. C2. B3. D4. C5. D6. A7. C8. B第II卷(共44分)二. (共6分)9. (1)谁家新燕啄春泥(2)关关雎鸠窈窕淑女(3)乃不知有汉,无论魏晋(4)苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤三. (共8分)10. C(2分)11. (1)大大小小的案件,即使不能一一明察,也一定按实情办理。
(2分)(2)第一次击鼓能够振作士兵们的士气,第二次击鼓士兵们的士气就衰退了,第三次击鼓士兵们的士气就枯竭了。
(2分)12. (1)为下文写庄公做“铺垫”。
(2)衬托曹刿的远见卓识。
(2分,意思正确即可)四. (共30分)(一)(11分)13. (4分)(1)凯微“挣钱”为妈妈买围巾。
(2分,意思正确即可)(2)店主(陌生人)“买下”围巾,送给了凯微。
(2分,意思正确即可)14. (4分)(1)示例:渴望得到围巾,又怕得不到围巾的心情。
(2分,意思正确即可)(2)示例:既写出了凯微对妈妈的爱令人感动,也表达着店主(陌生人)对凯微的尊重和喜爱。
(2分,意思正确即可)15. (2分)示例:店主对陌生人讲了凯微的故事,让陌生人把围巾送给凯微,作为圣诞礼物。
(2分,言之成理即可)16. (1分)示例:礼物(1分,言之成理即可)(二)(9分)17. (1)被入侵地的生态系统(2分)(2)入侵性强的物种都具有一些相应的特征(1分,意思正确即可)18. 示例:恰恰没有天敌存在(2分,意思正确即可)19. C(2分)20. 到入侵物种原产地去寻找其天敌以进行生物控制。
(2分)(三)(10分)21. (4分)(1)增强抵御恶习惯的能力;长大培养读书习惯很困难(2分,意思正确即可)(2)扩大研究范围;不受讲义课本拘束(2分,意思正确即可)22. (4分)(1)经过时代淘汰而巍然独立,值得读一遍两遍以至于无数遍。
(2分)(2)可以得到真实的知识,可以吸收大学者的治学精神和方法。
2005年北京市东城区初三年级综合练习(一)语文试卷第I卷(共16分)一. 下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意(共16分,每小题2分)1. 下列词语中加点字读音全都相同的是A. 海啸.萧.索潇.洒严肃.B. 急躁.害臊.噪.音体操.C. 摇.篮瑶.族歌谣.遥.远D. 欺侮.教诲.后悔.阴晦.2. 下列词语中没有错别字的是A. 端详别具匠心驿站漠不关心B. 狭隘因地制宜遵守执迷不悟C. 锤炼见义思迁游弋声色俱厉D. 充沛无精打采提防骇人听闻3. 下列词语中加点字解释不正确的是A. 不逊.(谦逊)与时俱.进(一起)B. 热忱.(真实的情意)人声鼎沸.(水开)C. 秀颀.(高)深恶痛疾.(痛恨)D. 宿.儒(长久从事某种工作)精益.求精(好处)4. 依次填入横线处的词语,恰当的是(1)古代书法是以一种极其广阔的社会______性为背景的,因而产生得特别自然。
(2)这个院落堪称清末江南民宅的建筑______,吸引了许多影视剧组来此拍戏。
(3)构建和谐社会面临的一个重要任务是______各个利益群体之间的关系。
A. 必须标本协商B. 必需样本协商C. 必需标本协调D. 必须样本协调5. 关联词语填写恰当的是鉴赏能力,()表现为对作品的感受,()表现为对作品的理解与评判。
对文艺作品而言,感受是理解的前提,而理解又是评判的前提。
(),感受——理解——评判,构成了鉴赏的全过程。
A. 既又而且B. 只有才而且C. 或或因此D. 不仅还因此6. 下列句子中没有语病的是A. 很多抗生素在各种常见细菌性疾病的治疗中,发挥了重要的作用。
B. 无论是“精英文化”还是“大众文化”,都有一个发展、创新和继承的问题。
C. 通过美国外国投资委员会的审查,使联想收购IBM的交易得以按照原计划进行。
D. 能否进一步提高通话质量,是移动市话“小灵通”具有可持续发展潜力的关键。
7. 排列语句顺序正确的是①有羞涩地打着朵儿的②荷叶间点缀着些白花③又如碧天里的星星④有袅娜地开着的⑤正如一粒粒的明珠A. ④①②③⑤B. ④①②⑤③C. ②④①⑤③D. ②④⑤①③8. 下列文学常识表述不正确的是A. 《桃花源记》和《陋室铭》的作者分别是陶渊明和刘禹锡。
B. 小说《变色龙》和《皇帝的新装》都是丹麦作家安徒生的作品。
C. “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”是唐代白居易描绘西湖风光的名句。
D. 散文《背影》和《春》都是我国文学家朱自清的作品。
第II卷(共44分)二. 古诗文默写9. (共6分,(1)(2)小题每题1分;(3)(4)小题每题2分)(1)几处早莺争暖树,□□□□□□□。
(《钱塘湖春行》)(2)□□□□,在河之洲。
□□□□,君子好逑。
(《关雎》)(3)问今是何世,□□□□□,□□□□。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
(《桃花源记》)(4)故天将降大任于是人也,必先□□□□,□□□□,□□□□,空乏其身……(《孟子》)三. 文言文阅读阅读下面文言文,完成10—12题。
(8分)曹刿论战十年春,齐师伐我。
公将战。
曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”10. 下列加点的词语意思相同的一项是()(2分)A. 故.克之公问其故.B. 牺牲....玉帛为国牺牲C. 何以.战可以.一战D. 又何间.焉亲密无间.11. 用现代汉语翻译下面的文言句子。
(4分)(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
________________________________________________________(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。
________________________________________________________________________________________________________________12. 谈谈“肉食者鄙,未能远谋”一句在全文中的作用。
(2分)(1)____________________________(2)____________________________四. 现代文阅读(共30分)(一)阅读下面的文字,完成13—16题。
(11分)_______________________那年冬天真冷,也许妈妈该有条围巾。
凯微每次看见妈妈使劲想把脖子缩进大衣里的时候,心里总是这么想。
那天,当凯微和妈妈赶集路过那家商店的时候,凯微的眼睛马上就被吸引住了。
那是多么漂亮的围巾呀,看上去柔和、舒适,天蓝色的,还有漂亮的小花。
它被当作样品挂在小铺里,吸引着过往的行人。
凯微想那一定是这个小镇最漂亮的围巾,并且它也一定会很暖和。
凯微发现妈妈的眼睛里有种异样的光芒。
妈妈肯定需要它,它是为妈妈而编织的。
“妈妈,买下它吧!它一定很暖和”。
“不,宝贝。
我们没有多余的钱。
”回家的路上,凯微没有像往常一样跟妈妈说话,心里一直在盘算,圣诞还有一个月就到了,要是能挣钱买到那条围巾送给妈妈多好啊!可她没有什么值钱的东西,除了那条心爱的项链。
第二天,凯微再次来到那家店铺,她迫不及待地搜索着那条围巾。
店主问:“你想要吗?这是最后一条了。
”“是的,它很漂亮。
我想我妈妈一定会喜欢的,她需要它。
但是,我现在没有足够的钱。
”她解下项链,放在店主手中,“这个先给您,等我下次再带些别的东西来,您能先为我保留着吗?圣诞节前我一定会存够钱的。
求您了。
”看着她,店主感到很惊讶:“孩子,你几岁了?”“10岁。
”“孩子,放心。
我会为你保留这条围巾的。
”凯微走出小店的时候感觉兴奋极了,她仿佛看到了妈妈围上那条围巾的样子。
她为自己感到骄傲。
那是她送给妈妈的第一件圣诞礼物,并且是用自己的钱买的。
接下来的一个月凯微非常忙碌,也非常兴奋,她常常背着妈妈忙活一些别的事情。
离圣诞节越来越近了,凯微在圣诞节的前一天又来到那家小店,她递给店主一只装有野蜂蜜的小罐子。
她的心突然跳得很厉害。
她没说是如何弄到这些蜂蜜的,也没露出那双被野蜜蜂蛰得伤痕累累的胳膊,她只是骄傲但又带着一丝怯意地对店主说:“到今天我只挣了这么多,够了吗?要不,我下次再带些别的来,可以吗?”可那天店主似乎很忙,老顾不上跟她说话,只顾着与站在旁边的一个陌生人小声地嘀咕着什么。
到最后他才转过身来,对她说:“实在很抱歉,孩子,这位先生已经把那条蓝围巾给买下了。
”她心爱的蓝围巾,被那个陌生人买走了?她感到委屈和愤怒。
可她没有哭,只是冷冷地看着那个陌生人夹着包裹走出门,然后她转头狠狠地瞪了一眼店主,走了出去。
在大街上,她茫然地往回走,也不知道过了多久才回到家,连妈妈跟她打招呼都没有看到。
“宝贝,怎么了?妈妈跟你讲话呢?你不高兴吗?”“啊!”凯微这才回过神来,可一看到妈妈不禁吓了一跳,那条缀着小花的蓝色围巾正围在妈妈的脖子上。
“妈妈,这围巾……”“怎么样?漂亮吗?刚才有个陌生人送来的,说是你买给我的圣诞礼物,他帮忙送来的。
这儿还有一封信。
宝贝,告诉妈妈,你从哪儿弄的钱?”凯微顾不上回答,迫不及待地撕开了信。
“你有一颗如此纯洁和善良的心,你是个好孩子,这是你给你妈妈的圣诞礼物,也是我给你的圣诞礼物……”13. 这篇文章围绕“圣诞礼物”写了两件事,请用简洁的语言概括这两件事的内容。
(4分)(1)第一件事:_________________________________________________________(2)第二件事:_________________________________________________________14. 阅读下面语句,回答问题。
(4分)(1)她递给店主一只装有野蜜蜂小罐子。
她的心突然跳得很厉害。
“她的心突然跳得很厉害”表现了凯微怎样的心情?______________________________________________________________________(2)这是你给你妈妈的圣诞礼物,也是我给你的圣诞礼物……这句话中蕴涵着丰富的情感,说说你的理解。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________15. 文章中有“店主只顾着与站在旁边的一个陌生人小声地嘀咕着什么”的细节,他们在“小声地嘀咕”什么呢?把你的揣度写在下面。
(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________16. 根据你对文章的理解,为这篇文章拟一个恰当的标题。
(1分)______________________________________________________________________(二)阅读下面的文字,完成17—20题。
(9分0外来生物入侵①外来生物入侵又称外来物种入侵,是由于人类的活动有意或无意地将产于外地的生物带到本地,这些生物快速生长繁衍,危害本地的生产和生活,改变本地的生态环境,从而带来很大危害的行为。
②学术界认为外来生物入侵发生的原因大致可以从两个方面来讨论:一是从入侵者的角度分析,二是从被入侵地的生态系统去考察。
③生物入侵要经历传播、定居、生长繁衍几个阶段。
外来生物通过人们的活动,被有意或无意地带到以前没有生存过的地方。
一部分成功地扎下了根开始生长,而有些就因“水土不服”等原因落得个“出师未捷身先死”。
建立了根据地的物种渐渐适应了当地的环境,慢慢地开始利用其自身的优势不断扩大占领区,有效利用资源,排斥和驱逐本地物种。
④一般说来,入侵性强的物种都具有一些相应的特征,例如:繁殖能力强,植物能产生大量的种子,动物则产卵量大或产仔量大,这样不仅提高了其后代存活的绝对数量,也提高了其传播的几率,在入侵的第一个阶段就占有了优势。