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提高员工操作技能培训工作水平的有效策略研究随着经济的不断发展和企业规模的不断扩大，员工的操作技能培训工作水平已成为企业发展中不可或缺的一部分。
提高员工的操作技能和工作水平，不仅可以提升企业的竞争力和市场地位，还可以增强员工的职业发展和个人素质。
如何有效地提高员工的操作技能培训工作水平成为企业管理者亟待解决的问题。
本文将从有效的培训策略、培训方法和培训评估等方面进行研究，探讨提高员工操作技能培训工作水平的有效策略。
一、培训策略1. 设立明确的培训目标在进行员工操作技能培训时，首先要设立明确的培训目标。
培训目标要符合企业的发展战略和员工的职业发展规划，具有一定的可操作性和实效性。
只有设立了明确的培训目标，才能更好地激发员工学习的积极性，提高培训的效果。
2. 制定全面的培训计划培训计划是进行员工操作技能培训工作的依据和指导，其全面性直接影响培训的效果。
在制定培训计划时，要对培训的时间、地点、内容、方法、师资等方面进行全面考虑，保证培训的全面性和系统性，提高培训的专业性和针对性。
3. 确定适合企业文化的培训方式企业的文化对员工操作技能培训有着重要的影响。
在确定培训方式时，要充分考虑企业的文化特点和员工的接受能力，选择适合企业文化的培训方式，如内训、外训、集中培训、分散培训等，提高培训的有效性和持续性。
二、培训方法1. 结合实际操作进行培训员工的操作技能培训最重要的是培训实效，所以要求在培训中注重实际操作。
可以结合企业的实际工作情况，设置实际操作环节，让员工在实践中学习、体会和提高操作技能，确保培训的效果。
2. 引入现代化的培训技术随着科技的不断进步，现代化的培训技术逐渐受到关注。
企业可以引入现代化的培训技术，如虚拟现实技术、互联网技术、多媒体技术等，进行员工操作技能的培训，提高培训的趣味性和实效性。
三、培训评估1. 定期进行培训效果评估为了确保员工操作技能培训的有效性和持续性，企业必须定期对培训效果进行评估。
如何提高员工的安全生产操作技能在当今的工作环境中，安全生产是企业发展的基石，而员工的安全生产操作技能则是保障安全生产的关键。
提高员工的安全生产操作技能，不仅能够减少事故的发生，保障员工的生命安全和身体健康，还能提高企业的生产效率和经济效益。
那么，如何有效地提高员工的安全生产操作技能呢？一、加强安全生产教育培训1、开展全面的安全知识培训首先，企业应定期组织员工参加安全生产知识培训课程。
这些课程应涵盖安全生产法律法规、企业的安全生产规章制度、安全操作规程、事故案例分析等内容。
通过系统的学习，让员工了解安全生产的重要性，熟悉企业的安全要求，掌握基本的安全知识和操作规范。
2、实施针对性的岗位技能培训根据不同岗位的特点和风险，为员工提供针对性的岗位技能培训。
例如，对于机械操作岗位的员工，培训应重点围绕设备的正确操作方法、维护保养要点、故障排除技巧以及紧急情况下的应对措施等方面展开；对于电气岗位的员工，则应着重培训电气安全知识、电气设备的操作规范和安全防护措施等。
3、采用多样化的培训方式为了提高培训效果，企业可以采用多样化的培训方式。
除了传统的课堂讲授外，还可以结合现场演示、模拟操作、案例分析、小组讨论等形式，让员工更加直观地感受和理解安全生产操作技能。
此外，利用多媒体资源，如视频教程、动画演示等，也能增强培训的趣味性和吸引力。
4、定期进行培训效果评估培训结束后，企业要对培训效果进行评估。
可以通过考试、实际操作考核、问卷调查等方式，了解员工对培训内容的掌握程度和应用能力，及时发现培训中存在的问题，为后续的培训改进提供依据。
二、建立完善的安全操作规范和流程1、制定详细的安全操作手册企业应根据生产工艺和设备特点，制定详细的安全操作手册。
手册应包括每个岗位的工作流程、操作步骤、安全注意事项、应急处理方法等内容，为员工提供明确的操作指导。
2、不断优化安全操作流程随着技术的进步和生产环境的变化，企业要及时对安全操作流程进行优化和更新。
关于员工工作技能提升的培训方案在当今竞争激烈的职场环境中，员工的工作技能水平直接影响着企业的发展和竞争力。
为了提升员工的工作技能，满足企业不断发展的需求，特制定以下员工工作技能提升培训方案。
一、培训目标1、提升员工在特定工作领域的专业技能，使其能够更高效、高质量地完成工作任务。
2、增强员工的沟通协作能力，促进团队合作，提高工作效率。
3、培养员工的创新思维和问题解决能力，使其能够应对工作中的各种挑战。
二、培训对象本次培训面向公司全体员工，根据不同岗位和工作需求，有针对性地安排培训内容和方式。
三、培训需求分析1、通过问卷调查、员工面谈等方式，了解员工对自身工作技能的评价和提升需求。
2、与各部门主管沟通，分析部门工作中存在的技能短板和需要重点提升的方面。
3、参考同行业优秀企业的培训经验，结合公司实际情况，确定培训的重点领域和方向。
四、培训内容1、专业技能培训根据员工所在部门和岗位，开展针对性的专业技能培训，如市场营销技巧、财务分析方法、软件开发技术等。
邀请内部资深员工或外部专家进行授课，分享实际工作经验和案例。
安排实践操作环节，让员工在实际操作中巩固所学知识和技能。
2、沟通协作能力培训开展沟通技巧培训，包括有效倾听、清晰表达、非语言沟通等方面的内容。
组织团队协作训练，通过团队建设活动、项目合作等方式，提高员工的团队合作意识和能力。
教授冲突管理和协调技巧，帮助员工处理工作中的人际冲突。
3、创新思维与问题解决能力培训举办创新思维训练课程，引导员工打破传统思维模式，培养创新意识。
介绍问题分析与解决的方法和工具，如鱼骨图、5W2H 等，提高员工解决实际问题的能力。
鼓励员工提出工作中的问题和改进建议，并组织讨论和解决方案的制定。
五、培训方式1、集中授课定期组织集中培训课程，邀请专家或内部讲师进行面对面授课。
利用多媒体教学手段，如 PPT、视频等，增强培训效果。
2、在线学习搭建在线学习平台，提供丰富的学习资源，如课程视频、电子文档、案例分析等，员工可以根据自己的时间和需求自主学习。
提高员工技能水平的培训课程方案一、背景介绍在现代商业环境中，员工的技能水平对企业的发展至关重要。
为了适应不断变化的市场需求和提高竞争力，公司需要不断培训员工，提高他们的技能水平。
本文将提出一套针对公司员工的培训课程方案，以帮助他们提高专业技能、增进职业发展。
二、课程目标1.提升员工专业技能水平：通过课程培训，加强员工在所处岗位的专业知识和技能，提高其工作表现。
2.促进团队合作与沟通：打造积极的团队合作氛围，提高员工之间的沟通与协作能力。
3.提高问题解决能力：培养员工快速定位问题、分析问题并寻找解决方案的能力。
4.增进职业发展：通过课程的学习，提高员工的职业素养和个人发展能力，为其未来的职业生涯打下良好基础。
三、培训课程内容1.专业知识培训（1）核心业务知识培训：根据不同岗位的需求，开设相关的核心业务知识培训课程，提供实用的业务知识和操作技巧。
（2）新技术培训：紧跟行业发展趋势，提供培训课程，帮助员工掌握新兴技术和工具，提高业务处理效率。
2.团队合作与沟通培训（1）沟通技巧培训：注重口头与书面沟通能力的提升，包括有效的演讲、会议技巧和书面表达。
（2）团队合作能力培训：通过团队建设活动、案例分析等方式，培养员工之间的团队合作和协作能力。
3.问题解决能力培训（1）问题定位与分析：培训员工快速定位问题并进行分析的能力，结合实际案例进行训练。
（2）解决方案设计：培训员工制定解决问题的方案，包括创新思维和决策能力的提升。
4.职业发展培训（1）职业规划与发展：帮助员工了解自己的职业发展方向，制定职业规划，并提供相关的职业指导。
（2）领导力培训：对于有潜力的员工，提供领导力培训，培养其领导团队的能力。
四、课程实施方式1.内部培训：利用公司内部专业人才资源，通过内训形式进行培训，节省培训成本。
2.外部培训：邀请行业专家、培训机构进行外部培训，以获取最新的行业知识和最佳实践。
五、培训课程评估为了确保培训的有效性，我们将进行以下评估措施：1.课程反馈调查：培训后进行调查问卷收集员工对培训课程的反馈意见，以及对课程的满意度评价。
如何提升一线员工的安全操作技能在当今的工作环境中，一线员工的安全操作技能至关重要。
无论是在工厂车间、建筑工地，还是在服务行业，员工的安全操作直接关系到个人的生命安全和企业的正常运转。
然而，要提升一线员工的安全操作技能并非一蹴而就，需要综合考虑多个方面，并采取一系列切实有效的措施。
首先，提供全面且针对性强的安全培训是提升一线员工安全操作技能的基础。
培训内容应涵盖工作场所的潜在危险、安全操作规程、紧急情况的应对措施等。
为了确保培训的效果，培训方式应多样化。
可以采用课堂讲解、现场演示、案例分析、模拟演练等多种形式相结合。
课堂讲解能够系统地传授安全知识和理论，让员工对安全操作有一个全面的认识。
现场演示则更加直观，让员工亲眼看到正确的操作方法和流程，加深印象。
案例分析通过实际发生的事故案例，让员工深刻认识到违规操作的严重后果，从而提高安全意识。
模拟演练则让员工在模拟的紧急情况下进行实际操作，锻炼他们的应急反应能力。
在培训过程中，要根据不同岗位和工作内容的特点，制定个性化的培训方案。
例如，对于操作重型机械的员工，要重点培训机械的安全操作规范和维护知识；对于从事化工生产的员工，要详细讲解化学品的特性和防护措施。
其次，建立完善的安全操作规章制度也是必不可少的。
规章制度应明确规定各项工作的安全操作流程和标准，以及违反规定的处罚措施。
这些规章制度不仅要张贴在工作场所的显眼位置，还要定期组织员工学习和考核。
同时，要确保规章制度的合理性和可操作性。
制定规章制度时，应充分听取一线员工的意见和建议，结合实际工作情况进行修订和完善。
过于繁琐或不合理的规章制度不仅难以执行，还可能会引起员工的抵触情绪。
再者，营造良好的安全文化氛围对于提升一线员工的安全操作技能有着潜移默化的影响。
企业可以通过宣传标语、安全宣传栏、内部刊物等多种渠道，宣传安全知识和安全理念。
定期开展安全主题活动，如安全知识竞赛、安全操作技能比赛等，激发员工学习安全知识和提升技能的积极性。
提升员工技能技能培训讲座活动方案提升员工技能培训讲座活动方案1. 活动背景和目标在现代企业中，员工的技能水平是企业发展的关键因素之一。
为了不断提升员工的专业知识和技能，以适应市场的快速变化和竞争的压力，组织一场技能培训讲座活动是十分必要的。
本讲座活动的目标是提高员工的技能水平，增强他们的职业竞争力，并为企业的持续发展提供有力支持。
2. 活动时间和地点活动时间：2022年5月1日整日活动地点：公司大会议室3. 活动流程安排时间安排 | 活动内容------------|-----------09:00-09:30 | 活动开幕式09:30-10:30 | 第一场讲座：市场营销技巧的提升10:30-10:45 | 茶歇10:45-12:00 | 第二场讲座：创新思维与问题解决能力的培养12:00-13:30 | 午餐休息13:30-15:00 | 第三场讲座：沟通与团队协作能力的提升 15:00-15:15 | 茶歇15:15-16:30 | 第四场讲座：领导力的塑造与发展16:30-17:00 | 活动总结与闭幕式4. 讲座内容与演讲嘉宾- 第一场讲座：市场营销技巧的提升主题：了解市场趋势与顾客需求，提高销售技巧演讲嘉宾：李经理，市场部经理- 第二场讲座：创新思维与问题解决能力的培养主题：培养创新思维，提升问题解决能力演讲嘉宾：王总监，研发部总监- 第三场讲座：沟通与团队协作能力的提升主题：有效沟通与团队合作的关键技巧演讲嘉宾：张教授，沟通心理学专家- 第四场讲座：领导力的塑造与发展主题：打造卓越领导力，提升管理能力演讲嘉宾：刘总裁，公司总裁5. 参与要求和活动效果评估- 参与要求：全体员工参与，不限部门和职位。
- 活动效果评估：通过参与员工的反馈问卷来评估活动的效果，并根据反馈结果提出后续改进方案。
6. 资源需求- 会议室：提供设备齐全的大会议室，可容纳全部员工。
- 影音设备：提供投影仪、音响及麦克风等设备，确保讲座顺利进行。
如何提升一线员工的安全生产操作技能在当今的工业生产和各类工作环境中，保障一线员工的安全生产至关重要。
而提升一线员工的安全生产操作技能，是实现安全生产的关键环节。
那么，如何有效地提升这一关键技能呢？首先，要为一线员工提供全面且系统的安全培训。
培训内容不能仅仅停留在理论层面，而应紧密结合实际工作场景。
比如，通过案例分析，让员工直观地了解不规范操作可能导致的严重后果。
可以选择一些真实发生过的安全生产事故案例，详细剖析事故的原因、经过和教训。
同时，展示正确的操作流程和规范，让员工在对比中深刻认识到安全生产操作的重要性。
在培训方式上，要多样化且具有针对性。
对于新入职的员工，进行基础的安全生产知识普及，包括但不限于工作场所的危险因素、个人防护设备的使用方法等。
对于老员工，则侧重于技能的更新和提升，例如新技术、新设备的操作要点。
可以采用现场演示、模拟操作、小组讨论等形式，激发员工的学习积极性和参与度。
实际操作训练也是提升安全生产操作技能的重要手段。
为员工提供实际操作的机会，让他们在模拟或真实的工作环境中练习。
在这个过程中，安排经验丰富的师傅进行现场指导，及时纠正员工的不规范操作，确保他们养成良好的操作习惯。
这种实践训练不仅能够增强员工的操作熟练度，还能提高他们在面对突发情况时的应急处理能力。
建立完善的安全操作规范和流程，并确保员工熟知和遵守。
这些规范和流程应涵盖从工作前的准备、工作中的操作要点到工作结束后的清理和检查等各个环节。
同时，要定期对规范和流程进行更新和完善，以适应新的生产需求和技术发展。
通过张贴标语、发放手册、组织考试等方式，强化员工对规范和流程的记忆和理解。
激励机制在提升一线员工安全生产操作技能方面也能发挥积极作用。
设立安全生产奖励制度，对遵守规范、操作技能优秀的员工进行表彰和奖励。
奖励可以是物质奖励，如奖金、礼品，也可以是精神奖励，如荣誉证书、公开表扬。
相反，对于违反安全规定的行为，要给予相应的惩罚，以起到警示作用。
提升员工技能专业技能培训课程在现代社会，企业的成功往往依赖于员工们的专业技能。
为了提高企业的竞争力和员工的工作效率，越来越多的企业开始重视员工培训课程的开展。
本文将讨论如何提升员工的专业技能，并介绍一些有效的培训方法。
一、提前了解员工需求在制定培训课程之前，企业需要对员工的需求进行调研。
可以通过员工问卷调查、面谈等方式来了解员工对于技能提升的期望和需求。
只有了解员工的需求，才能有针对性地制定培训计划，避免浪费资源。
二、设定明确的培训目标在确定了员工培训需求后，企业应该设定明确的培训目标。
培训目标应该具体而清晰，以便员工能够明确知道他们需要学习什么，并且能够评估自己的进步。
例如，如果公司决定提供销售技能培训课程，那么培训目标可以是提高员工的销售技巧和谈判能力。
三、多元化培训方法针对不同的专业技能培训需求，企业可以采用多元化的培训方法。
以下是一些常用的培训方法：1. 线下培训课程：企业可以邀请行业内专业人士来进行线下培训课程，如研讨会、讲座等。
这种方式可以提供实践经验和行业知识。
2. 在职培训：在职培训可以通过导师制度、轮岗制度等形式来实施。
员工可以通过与资深员工合作，学习他们的实践经验，提高自己的专业技能。
3. 在线培训平台：随着互联网的发展，许多在线培训平台也提供了各种专业技能培训课程。
员工可以通过在线课程、视频教程等方式进行学习，灵活方便。
四、培训后评估为了确保培训的效果，企业应该进行培训后的评估。
可以通过员工自评、上级评估和客户反馈等多种方式来评估员工的专业技能提升情况。
同时，还可以采用定期考试或技能测试来评估员工的掌握程度，并及时调整培训计划。
五、激励机制和持续学习除了提供培训机会，企业还应该建立相应的激励机制，鼓励员工参与培训课程。
例如，可以设置培训达标奖金、晋升机会等，以激励员工积极参与学习。
此外，员工的专业技能提升应该是一个持续的过程。
企业应该鼓励员工不断学习和探索，提供学习资源和支持。
浅谈如何提升员工的操作技能
康文国
有人说，企业的发展离不开员工；也有人说，稳定的员工队伍是企业发展的重要基础。
没错，这些道理都非常正确，那么，我觉得企业发展还得加上员工需拥有丰富的操作经验，扎实的操作技能，这样企业才能走得更远。
那么，什么叫操作技能？一般来讲，操作技能是指通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
根据定义不难看出，企业员工走进企业的第一天起就开始学习工艺流程，操作规程，安全规程等各类规定、规范，通过学习，形成一套适合自身岗位的操作活动方式。
这种操作活动方式是适合某个部门或岗位的不可改变的程序，但是这种操作活动方式的掌握还不足以能够全面完成岗位任务，这就需要员工通过长期操作对操作活动进行优化，也就是说要提升员工的操作技能才能很好的履行岗位职责。
笔者就“如何提升员工的操作技能”对一线员工展开了调查。
调查发现观点各异，有人认为严格执行岗位操作规程就足够了；也有人认为得从扭转员工的学习意识做起，不想学，得过且过那就无法提高；更有人会说谨听师父教诲，服从领导安排。
但是70%的员工还是认为得总结经验，将有用的、适合自己的精华有效融入日常的操作活动中。
根据观察，就目前在企业员工的操作中存在一些问题。
一是不去了解各类操作活动的目的和意义；二是别人让我怎么干我就
怎么干，缺乏主动意识；三是仅凭经验主义，过于自信；四是不学习、不思考、不会做；五是心存侥幸，试着操作；六是野蛮操作，以自我为中心，不听从别人劝阻。
这些问题的存在，对企业来说不出事故，不停产那是偶然的，势必会在积攒中爆发，导致误操作频发，生产系统停车停产，企业效益不断下滑。
那么，如何才能消除这些问题，全面提升员工的操作技能，让这些影响企业发展的利刺永远消失呢？下面，就根据实际情况谈一些粗浅的观点和看法。
一、无规矩不成方圆
在化工企业中，整条生产线的岗位非常之多，而且岗位的专业性较强。
面对学历、专业、地域文化参差不齐的众多员工来说，要想让整条生产线平稳、经济、保质保量的运转起来，就必须制定一套科学的、规范的、标准的操作体系给员工作引导。
此操作体系包括工艺规程，操作规程、安全规程，不仅要让员工明白生产线的工艺走向，操作活动方式，而且要在操作的过程中确保安全。
当然，操作体系一定要制定的精确、精细。
例如，在工艺流程的制定上，不仅要反应出设备、管线的走向、安装位置，更要反应出各类仪表、阀门的准确位置，不放过任何一台设备，不放过任何一条管线。
在操作规程的制定上更要不断修订，在告诉员工如何操作的同时，更要告诉员工操作的程度，例如向某个车间输送料液时，一定要清楚的知道阀门开度多少时，控制流量处于最佳的需求。
因此，这就要求企业的技术管理人员在规则、规范、
规程制定的过程中不能走形式，以完成任务而完成任务，一定要肩负职责，深入一线，亲身体会，总结提炼，将这些体系制定全面、适用，有效指导员工进行操作。
二、温故而知新
对于化工企业来说，实现设备、人员、系统的本质安全是至关重要的，因为这样可以确保整个生产系统安全、稳定、连续的运行。
而当人们长期沉浸在稳定运行的良好势头中时，思想就会麻痹，意识就会松懈，工作中紧绷的那根弦就会放松。
因为每个人都认为这段时间的运行非常稳定，根本不会出什么事故。
殊不知，拒不完全统计企业发生事故是具有周期性的，一般2-3个月就会发生大大小小的或可能造成停车停产，或可能造成设备损坏，或可能导致人身受伤的事故。
但是这些事故都是可预防的，只要人们在工作中注意力集中，巡检到位，及时发现事故的苗头都是可以在第一时间制止的。
因此，广大员工更应该在系统稳定运行的时机，把空闲的时间全部利用起来，学习操作规程、操作标准和规范，分析工艺指标的超标风险，讨论事故预想，做到温故而知新，这样不仅会巩固员工自身的操作技能，更能让整个系统真正做到本质上的安全稳定运行。
三、三思而后行
论语中：季文子三思而后行，而孔子主张再思就可以了。
其实这两句话的意思非常明白，就是让大家养成做事前多思考的好习惯。
在我们的日常操作中，有很大一部分员工自信过头，每进
行一项操作时不思考，不去想，不知道停止或运行后造成什么后果，也不清楚阀门关闭或打开会影响系统的哪一个环节。
因此，往往凭第一感觉，凭一时的冲动盲目的进行一项操作时发生事故的几率是非常大的。
举个例子来说，在2011年某日，公司3#合成炉因泄露需切换至备用合成炉，岗位人员按照操作程序将备用4#合成炉点火成功后，不断将3#炉所带负荷转移至4#炉，当3#炉达到急停的条件时，DCS操作人员按照急停操作步骤，打开炉号画面→点击急停按钮→确认，操作结束后发现已经错熄合成炉，将正在运行的2#合成炉急停，引起系统大幅波动，导致系统局部停车，给公司带来较大经济损失。
这名DCS人员在三步操作中均未能发现炉位号的错误，若或者在任何一步多思考一下，事故完全可以避免。
因此，在这里，笔者郑重告诫员工朋友们，“三思而后行”并不是胆小怕事、瞻前顾后，而是成熟、负责的表现。
在我们进行任何一项操作时，哪怕是我们日常的频繁性操作，都应该在下手的瞬间思考思考正确与否，哪怕做不到三思，做到一思也会大大降低事故的发生率。
四、善于总结和分析
曾看到过一句名言警句：任何一件成功的事件都是拥有强大的资源作后盾。
没错，在我们的日常操作过程中，难免会有一些想不到的突发事件发生，换句话说同样的事故会有很多不同原因造成的。
而往往这些事故的发生以及处理步骤是操作规程里边没有的，这就需要我们在每次事件、事故发生后，第一时间进行总
结分析，将引起该事件的各种原因全部剖析在列，将在本次事件应急对策中存在的问题得以罗列，然后形成一系列可操作的、书面的规范程序，预防事故发生的同时也可避免事故的进一步扩大。
久而久之，把每一次总结和分析出来的操作程序进行汇总则形成了强大的资源，有了这些资源作后盾，必定会对员工的操作技能有很大的提升。
五、取人之所长补己之所短
观点四中提到总结自己在工作中的一些操作，但这只是提高操作技能的一部分。
化工企业是24小时连续运行的，而生产岗位也是“三班倒”的特殊工作模式，那么在自己班上发生的事情我们理应总结经验，充实自我。
在别的班上发生的事情更不能放过，应该搜集非本班事故的各类数据，资料，虚心与同岗位人员探讨发生的原因，吸取别人的工作经验，弥补自身存在的不足。
人无完人，取别人之所长，补自己之所短，也就是说不放过任何一个环节，细心挖掘别人的事故经验教训以及别人优秀的操作技能方式，弥补自己的缺陷，同样是提升自己操作技能的重要环节。
六、知其然必要知其所以然
对于化工企业来说，有很多参数指标是做了规定的，必须控制稳定，坚决不允许超标。
那么，或许很多操作人员不能理解，为什么这么苛刻呢？其实每一项指标的制定都有其不可或缺的原因。
例如说氢气安全水封液位控制为400mm，若高于指标值则增大了氢气系统的正压泄压压力，可能会对氢气系统造成损坏，
低于指标值则可能会因氢气压力波动吸入空气导致爆炸。
简单的一个例子不难看出各项参数指标的制定都有它的道理。
我认为，这些道理对于操作人员来说是非常重要的，那么如何才能让员工懂得每一项参数制定的道理呢？这就要“剖腹问因”。
对于参数的制定来说，设备最能告诉你答案，因此操作员工应该抓住每一次设备大检修的机会，放眼观察每台设备的庐山真面目，掌握各类设备的结构、性能，便可知各类参数制定的道理何在。
因此，对于一线操作人员来说，知道怎么做固然重要，知道为什么去做同样重要，知其然必要知其所以然，这样操作人员操作起来也会得心应手，出现误操作的几率会大大降低，同样也会不断提升员工的操作技能。
总之，在市场激烈竞争的今天，企业要生存，要发展壮大，必须稳定运行、降耗增效。
而员工操作技能的高低直接影响到企业的发展，因此提升员工的操作技能已然成为企业发展之所趋，同时也是增强企业竞争力、促进企业发展的重要途径，更是广大员工根本利益之所在。
