2. 单支流程功能图的编程方法
只能从一种状态转移到下一种状态的顺序控制。
【例】 运料小车停在原位,压合后限位 SQ1,小车 底门关闭。当按下起动按钮时,小车前进(向右), 当压合前限位 SQ2时,停止前进,并打开料仓翻板门 ,向小车卸料,卸料 10秒后,关闭翻板门。小车开 始后退,退回原位时,压合后限位 SQ1,小车停并打 开底门,将小车中的料卸入地垄中,卸料 8秒后关闭 小车底门,开始下一个循环。当按下停止按钮时,小 车完成一个循环后,停在原位,按下急停按钮时,所 有机械停止运行。
3. 顺序功能图的画法
【例6-1】 冲压机床的工作过程如图:
初始状态,冲头抬起,压合上限位开关SQ2;按下启 动按钮,冲头向下冲压工件,到达下限位开关SQ1处, 冲头抬起,回到高位,SQ2压合,停止运行。画出冲 床工作的顺序功能图。
画功能图的步骤
A. 将一个工作周期划分 为三个顺序相连的状 态:
动逆序停止功能图
D.据功能图编写LAD程 序
6.4 功能图应用举例
选择和循环电路举例
题目
I/O地址分配
输入点:
启动按钮SB1
I0.0
停止按钮SB2
I0.1
上限位开关LS1 I0.2
下限位开关LS2 I0.3
左限位开关LS3 I0.4
小球右限位开关LS4 I0.5
大球右限位开关LS5 I0.6
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal