第五课古代黑非洲
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第5课古代黑非洲一、教学目标(一)知识与技能1、知道古代黑非洲两个主要文明区域及其重要文明成果。
2、理解黑非洲地理环境对其文明进程的影响。
(二)过程与方法初步掌握从历史文献中发现历史信息的方法。
(三)情感态度价值观进一步认同世界文明是由各民族、各地区人民所共同创造,文明多元性和文明在交流中发展的道理。
深刻感受文明在交流中发展、在闭塞中衰亡的道理。
二、课前准备:(一)布置预习(二)其他三、时间:一课时四、教学重点:麦罗埃文明、阿克苏姆文明、大津巴布韦文化的概况。
五、课程经历(一)讨论或师生互动;划重点;读图;朗读:P19/“读图学史”;P19//2;P19/1。
(教学目标:明确黑非洲的范围;探究黑非洲大多数地区文明发展相对缓慢、东北非文明程度较高的环境因素;)(二)麦罗埃与阿克苏姆1、朗读;师生互动:P19/倒1;P20/19。
(教学目标:借助PPT/“尼罗河地图”确定“库斯”的方位)2、朗读;链接与师生互动:P20/3;P7/2、3、4。
(教学目标:在师生共同探讨中,按照一定的规律,将两段文字中的部分要素联系起来,形成一个体系。
3、划重点;师生互动:P20/4、5。
P20/“文献选读”。
(教学目标:进一步了解库斯文明主要的成果。
并为转入“阿克苏姆”文明的教学做准备。
)4、解读:P20/倒2、1;P21/3。
(教学目标:了解阿克苏姆文明的特点,以及造成这些特点的环境因素。
)5、划重点:P21/2、5。
(三)大津巴布韦1、图片欣赏;读地图;朗读:PPT/“石头城”;P21/图2;P19/地图;本框节所有的“仿宋体”。
2、启迪:P22/“探索与争鸣”。
(教学目标:引领学生对黑非洲的几个文明的兴衰的环境因素进行探究。
)(四)小结六、布置作业七、课后反思:。
第五课古代黑非洲[教学目标]1.知道古代黑非洲两个主要文明区域及其文明成果;理解黑非洲地理环境对其文明进程的影响。
2.通过阅读教材小字、文献选读等栏目掌握从历史资料、文献中发现历史信息的方法。
3.进一步认同世界文明是由各民族、各地区人民所共同创造,文明多元性和文明在交流中发展的道理。
深刻感受文明在交流中发展、在闭塞中衰亡的道理。
[重点与难点]重点:麦罗埃文明、阿克苏姆文明、大津巴布韦文化的概况。
难点:黑非洲文明发展缓慢原因。
说明:1.与世界其它文明区域相比,黑非洲的文明同学们知之甚少,通过本课学习对黑非洲主要文明区域及主要的文明成就有一些概要的了解,认同世界文明由各民族、各地区人民共同创造是本课的重点。
2.黑非洲文明发展较为缓慢,甚至几乎不为世人所知,其原因是什么,为本课的难点。
[教学设计]1、导入新课:从课题导入,何谓黑非洲?你了解黑非洲的文明吗?2、观察《古代黑非洲文明示意图》,找出黑非洲主要文明中心:东北非文明——麦罗埃与阿克苏姆南部非洲文明——津巴布韦3、讲授麦罗埃文明:4、讲授阿克苏姆文明5、讲授大津巴布韦文化[资料附录]1、非洲分成三部分:非洲本土欧洲的非洲亚洲的非洲“非洲本土不是一个历史的大陆,处在野蛮的、未开化的状态中”——黑格尔:《历史哲学》2、王斯德:《世界通史》第一编第七章第337——344页[板书设计]麦罗埃文明:受埃及文明影响,冶铁业发达东北非古代黑非洲阿克苏姆文明:混合型文明,对外贸易繁荣南部非洲:大津巴布韦文化:“石头建筑”——未解之谜[训练设计]为什么有西方学者认为“非洲本土不是一个历史的大陆”、“非洲人从来就没有发展过自己的文明”?谈谈你对古代黑非洲文明的认识。
参考答案:1)由于沙漠和大海的阻隔,黑非洲在相对闭塞的环境中发展较为缓慢;历史上形成的偏见;19世纪中期以后迟到的考古发现。
2)世界文明是由各民族、各地区人民所共同创造,黑非洲透过时间与空间的阻隔,断断续续受到北非、西亚的文化影响,创造了极富色彩的独特文明,是人类古代文明的重要组成部分。
第五课古代黑非洲七宝中学王丽[教学目标]1.知道古代黑非洲两个主要文明区域及其文明成果;理解黑非洲地理环境对其文明进程的影响。
2.通过阅读教材小字、文献选读等栏目掌握从历史资料、文献中发现历史信息的方法。
3.进一步认同世界文明是由各民族、各地区人民所共同创造,文明多元性和文明在交流中发展的道理。
深刻感受文明在交流中发展、在闭塞中衰亡的道理。
[重点与难点]重点:麦罗埃文明、阿克苏姆文明、大津巴布韦文化的概况。
难点:黑非洲文明发展缓慢原因。
说明:1.与世界其它文明区域相比,黑非洲的文明同学们知之甚少,通过本课学习对黑非洲主要文明区域及主要的文明成就有一些概要的了解,认同世界文明由各民族、各地区人民共同创造是本课的重点。
2.黑非洲文明发展较为缓慢,甚至几乎不为世人所知,其原因是什么,为本课的难点。
[教学设计]1、导入新课:从课题导入,何谓黑非洲?你了解黑非洲的文明吗?2、观察《古代黑非洲文明示意图》,找出黑非洲主要文明中心:东北非文明——麦罗埃与阿克苏姆南部非洲文明——津巴布韦3、讲授麦罗埃文明:4、讲授阿克苏姆文明5、讲授大津巴布韦文化[资料附录]1、非洲分成三部分:非洲本土欧洲的非洲亚洲的非洲“非洲本土不是一个历史的大陆,处在野蛮的、未开化的状态中”——黑格尔:《历史哲学》2、王斯德:《世界通史》第一编第七章第337——344页[板书设计]麦罗埃文明:受埃及文明影响,冶铁业发达东北非古代黑非洲阿克苏姆文明:混合型文明,对外贸易繁荣南部非洲:大津巴布韦文化:“石头建筑”——未解之谜[训练设计]为什么有西方学者认为“非洲本土不是一个历史的大陆”、“非洲人从来就没有发展过自己的文明”?谈谈你对古代黑非洲文明的认识。
参考答案:1)由于沙漠和大海的阻隔,黑非洲在相对闭塞的环境中发展较为缓慢;历史上形成的偏见;19世纪中期以后迟到的考古发现。
2)世界文明是由各民族、各地区人民所共同创造,黑非洲透过时间与空间的阻隔,断断续续受到北非、西亚的文化影响,创造了极富色彩的独特文明,是人类古代文明的重要组成部分。