循环系统总论

教案课程名称：内科学心血管病本课内容：总论授课对象：口腔医学专业本科生授课时间：45分钟授课教师：曹月娟一、教学目的通过学习内科学心血管疾病总论，使学生掌握循环系统的定义，了解心血管疾病流行病学特点、掌握心血管病的分类，熟悉当前心血管病诊断方法和治疗手段，了解心血管病的研究进展。

二、教学内容1.循环系统定义和循环系统疾病2.心血管病与人口死亡率3.心血管病的分类4.心血管病的诊断5.心血管病的预后6.心血管病的防治7.心血管病研究进展三、教学重点本节课教学的重点有两个：①心血管病的分类；②心血管病的诊疗方法。

掌握心血管疾病的分类是进一步学习和研究心血管疾病的理论基础。

在教材内容的基础上增加病例举例，对心血管病分类加以诠释；对于当前心血管病的诊疗手段进行举例说明，使学生对抽象的概念有更直观的认识，能较好的理解加深记忆。

四、教学难点本节课教学的难点是心血管病的诊断治疗，也是本节课教学的重点，所以对于每一中诊疗手段的讲解，除了对教材上知识的详尽讲述外，还特别举实例加以说明，帮助学生更深刻的理解心血管疾病的诊断和治疗方法。

五、教学方式板书和多媒体相结合、教师讲解和学生课堂讨论相结合。

六、教学创新模式1.教学内容在详细讲解教材基本理论的基础上，不仅仅局限于书本内容，查阅大量相关资料，增加信息量，扩大学生的知识视野。

在讲解过程中，使理论与实际相结合，向学生介绍心血管疾病应用的各种诊断手段和不同治疗措施，枚举经典实例，使学生意识到所学的知识具有重要的应用价值，从而提高学习的积极性和主动性。

在学生能够理解的前提下，适当介绍国内外相关领域的最新研究动态，并推荐相关的专业性网站，便于学生随时浏览，使学生了解一些学术前沿的知识。

2.教学方式采取板书和PPT结合的教学方式，PPT具有直观性和快捷性，利用多媒体展示重要的概念、直观图片和影像资料。

同时在教学过程中板书列出一些专业英文词汇，便于学生阅读英文专业文献，获得最新、最好专业知识，也为以后的双语教学打下基础。

循环系统总论教案一、教学目标1. 让学生了解循环系统的组成和功能2. 让学生掌握心脏的结构和血液循环的途径3. 让学生了解循环系统疾病的基本概念和分类4. 培养学生对循环系统疾病的诊断和治疗能力的认识二、教学内容1. 循环系统的组成和功能2. 心脏的结构和功能3. 血液循环的途径及其调节4. 循环系统疾病的基本概念和分类5. 循环系统疾病的诊断和治疗原则三、教学方法1. 讲授法：讲解循环系统的组成、功能、心脏结构和功能、血液循环的途径及其调节、循环系统疾病的基本概念和分类等基本知识。

2. 案例分析法：分析具体循环系统疾病病例，让学生了解疾病的诊断和治疗过程。

3. 小组讨论法：分组讨论循环系统疾病的相关问题，培养学生的合作能力和解决问题的能力。

四、教学准备1. 教案、教材、多媒体课件2. 循环系统疾病案例素材3. 教学设施：投影仪、计算机、音响等五、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考循环系统的重要性，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解：详细讲解循环系统的组成、功能、心脏结构和功能、血液循环的途径及其调节、循环系统疾病的基本概念和分类等基本知识。

3. 案例分析：选取典型案例，分析疾病的诊断和治疗过程，让学生了解实际工作中的应用。

4. 小组讨论：分组讨论循环系统疾病的相关问题，培养学生的合作能力和解决问题的能力。

5. 总结：对本节课的主要内容进行总结，强调重点知识。

6. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。

教学评价：通过课堂讲授、案例分析和小组讨论等方式，评价学生对循环系统总论知识的掌握程度，以及学生在实际工作中的应用能力。

六、教学拓展1. 引导学生了解循环系统疾病与生活方式的关系，强调预防的重要性。

2. 介绍现代医学在循环系统疾病诊断和治疗方面的最新进展。

七、教学实践1. 组织学生参观医院心内科，了解临床医生是如何诊断和治疗循环系统疾病的。

2. 安排学生进行循环系统疾病患者的访谈，了解疾病对患者生活质量的影响。

循环系统总论习题一、单选题20分1.长期卧床的心力衰竭病人，其水肿最易出现的部位是：（）A、胫前B、踝部C、腹部D、腰骶部E、眼睑2.循环系统的组成包括（）A、心脏、血管和血液B、心脏、血管和调节血液循环的神经C、心脏、血管和调节血液循环的体液D、心脏、血管和调节血液循环的神经、体液3.心脏的血液供应主要来自（）A、主动脉B、冠状动脉C、肺动脉D、肺静脉4.心源性呼吸困难最先出现的是( )A、急性肺水肿B、阵发性夜间呼吸困难C、劳力性呼吸困难D、端坐呼吸二、多选题10分1．下列有关心悸的叙述正确的是：（）A、心悸是指病人自觉心跳或心慌伴心前区不适感B、心悸的出现表明心脏有器质性病变C、心动过缓也会导致心悸发生D、烟、酒等刺激性物质可加重或诱发心悸E、心悸常使病人产生紧张不安感三、填空题30分1.正常窦性心律的冲动起源于---------- ，频率是-------。

2.心源性水肿的特点是-------。

是心功能不全的主要表现。

3.心源性呼吸困难按程度不同可表现为--------，---------，----------，----------四种形式。

四、简答题40分1．左心衰竭病人出现“气体交换功能受损”，其相关因素是什么？可采取哪些护理措施？2．心源性水肿病人的饮食护理包括哪些内容？循环系统总论参考答案一、单项选择1、D2、D3、B4、C二、多项选择1、ACDE三、填空1、窦房结60-100次2、首先出现在身体的最低垂的部位右3、劳力性呼吸困难夜间阵发性呼吸困难端坐呼吸急性肺水肿四、简答题1、相关因素：肺淤血、肺水肿或伴有肺部感染护理措施：1）、环境：病室的安静整洁，适当的通风保持室内空气新鲜，每次15-30分钟，注意对病人保暖，穿宽松的衣服，被盖轻柔，减轻闷感。

2）、体位：采取适当的体位休息，以减轻心脏负荷。

利于功能的恢复，劳力性呼吸困难者应卧床休息减少活动量，以不引起症状为度。

夜间阵发性呼吸困难，应加强巡视，及时帮助患者坐起，端坐呼吸者，加强生活护理，注意口腔卫生，协助大小便，协助端坐位，颖使用床上书桌让患者伏桌休息。

循环系统总论教案吕教案总览：一、循环系统简介教学目标：了解循环系统的定义、功能和组成。

教学内容：循环系统的定义、功能、组成及其重要性。

二、心脏的结构与功能教学目标：掌握心脏的结构和功能。

教学内容：心脏的解剖结构、心脏的生理功能及其调控。

三、血管的结构与功能教学目标：了解血管的分类、结构和功能。

教学内容：血管的分类、血管的结构和功能、血管的生理调控。

四、血液循环的途径教学目标：明确体循环和肺循环的途径。

教学内容：体循环和肺循环的途径、血液循环的意义。

五、血液循环的调控教学目标：理解血液循环的调节机制。

教学内容：神经调节和体液调节在血液循环中的作用、心脏和血管的协调调控。

循环系统总论教案吕（续）六、血液的组成与功能教学目标：掌握血液的组成和功能。

教学内容：血液的组成（血浆和血细胞）、血液的功能（输送氧气、营养物质、废物等）。

七、淋巴系统与血液循环教学目标：了解淋巴系统的结构和功能，以及其与血液循环的关系。

教学内容：淋巴系统的结构、淋巴系统的功能、淋巴系统与血液循环的联系。

八、血液循环的障碍教学目标：认识血液循环障碍的原因和影响。

教学内容：血液循环障碍的类型（栓塞、炎症等）、血液循环障碍的影响及预防。

九、心脏疾病教学目标：了解常见的心脏疾病及其危害。

教学内容：冠状动脉疾病、高血压、心律失常等心脏疾病的病因、症状和治疗。

十、血管疾病教学目标：掌握常见的血管疾病及其危害。

教学内容：动脉硬化、静脉曲张、血管瘤等血管疾病的病因、症状和治疗。

循环系统总论教案吕（续）十一、循环系统疾病的诊断与检查教学目标：了解循环系统疾病的诊断方法和常用检查技术。

教学内容：循环系统疾病的诊断方法（病史询问、体格检查等）、常用检查技术（心电图、超声心动图、冠状动脉造影等）。

十二、循环系统疾病的治疗与预防教学目标：掌握循环系统疾病的治疗原则和预防措施。

教学内容：药物治疗（抗高血压药、抗心脏病药等）、非药物治疗（心脏起搏器、冠状动脉介入手术等）、预防措施（健康生活方式、定期体检等）。

2023年循环系统总论讲稿范文2023年循环系统总论尊敬的各位领导、各位专家、各位嘉宾：大家好！我很荣幸站在这里，为大家带来关于2023年循环系统的讲稿。

循环系统作为生物体中一个重要的系统，对于生物体的正常运转起着至关重要的作用。

随着科技的发展和社会的进步，2023年的循环系统也将呈现出新的发展趋势和挑战。

接下来，我将从以下三个方面来探讨2023年循环系统的发展。

首先，关注循环系统健康的重要性。

循环系统是人体最为重要的系统之一，它负责输送氧气、营养物质以及各种代谢产物。

随着生活压力的增加和生活方式的改变，心血管疾病、高血压等循环系统疾病的发病率逐年增加。

因此，我们应该重视循环系统的健康，通过科学合理的饮食、适量的运动以及良好的生活习惯来保护循环系统的健康。

其次，关注循环系统疾病的诊断与治疗。

2023年的循环系统疾病诊断与治疗技术将迎来新的突破。

一方面，新的诊断技术将更加精确地检测循环系统疾病，帮助医生更早地发现问题并采取相应的治疗措施。

例如，心电图与超声心动图等检查技术将得到进一步的发展和完善，使得医生可以更加准确地诊断心血管疾病。

另一方面，新的治疗方法和药物将问世。

随着基础医学研究的深入，我们将看到更多具有针对性和高效性的治疗方法和药物的出现，为循环系统疾病的治疗提供更多选择。

最后，关注循环系统保健与康养。

循环系统的保健与康养越来越受到人们的重视。

在2023年，我们将会看到更多的循环系统保健与康养产品的涌现，从传统的草本养生品到现代的健康食品，市场上将有更多的选择供消费者选择。

但是，我们也要注意理性消费，选择符合科学理论和临床实践的产品，避免盲目跟风和购买不明确功效的产品。

总结一下，2023年的循环系统将呈现出更加健康、先进和多样化的发展趋势。

我们应该关注循环系统健康的重要性，采取科学的生活方式和保护措施来维护循环系统的健康；关注循环系统疾病的诊断与治疗，介入技术和药物研发将得到进一步提升；关注循环系统保健与康养，选择合适的产品进行循环系统的保养和康复。