小学体育教师职称考试试题
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小学体育教师资格试卷真题一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应如何培养学生的团队协作精神?A. 通过个人竞技项目B. 通过团队合作项目C. 通过课堂纪律管理D. 通过理论知识讲解2. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法?A. 演示法B. 讨论法C. 游戏法D. 重复练习法3. 体育教学中,教师应该如何处理学生的安全问题?A. 忽略不计B. 制定安全预案C. 让学生自己注意D. 完全禁止危险动作4. 体育教学中,教师应该如何激发学生的学习兴趣?A. 增加课堂难度B. 采用多样化的教学手段C. 只关注成绩好的学生D. 减少课堂活动5. 以下哪项不是体育教学评价的内容?A. 学生的身体发展B. 学生的技能掌握C. 学生的课堂纪律D. 学生的家庭背景二、填空题(每空1分,共10分)6. 体育教学中,教师应注重学生_______的培养,促进学生身心健康发展。
7. 体育教学的目标之一是培养学生的_______意识和_______能力。
8. 在体育教学中,教师应根据学生的_______和_______进行教学内容的安排。
9. 体育教学中,教师应采用_______和_______相结合的评价方式。
10. 体育教学中,教师应鼓励学生参与_______,以提高学生的参与度和兴趣。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述体育教学中如何培养学生的规则意识。
12. 简述体育教学中如何进行有效的课堂管理。
四、案例分析题(每题15分,共30分)13. 某小学体育课上,教师发现学生小明在跑步时总是喜欢插队,影响了其他同学的跑步秩序。
作为体育教师,你将如何处理这一情况?14. 某次体育课上,教师安排了篮球投篮练习,但部分学生表现出不感兴趣,甚至在练习时偷懒。
作为体育教师,你将如何激发这部分学生的学习兴趣?五、论述题(20分)15. 论述体育教学中如何结合学生的个性特点进行教学设计。
六、教学设计题(20分)16. 设计一节以“团队合作”为主题的小学体育课,要求包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和评价方式。
第二部分 专业素养考查五、教材分析及教学设计(40分)1、根据提供的教材《原地双手胸前传、接球》(五年级),按照新授课要求,完成下列问题:(1)写出本节课的教学目标。
(10分)(2)指出本节课的教学重点和教学难点,并作简要分析。
(10分)2、请根据以下条件,设计一份水平二体育实践课教学简案。
教案呈现方式可用表格式,也可用叙述式。
(20分) A 、学习目标:(1)能了解跨越式跳高的动作方法。
(2)能模仿做跨越式跳高动作,做到两腿依次过竿。
(3)积极参与游戏活动,练习的热情高,具有积极向上的精神。
B 、根据教学目标,自主选择教学内容和教学方法。
…………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………六、客观题(20分)(一)填空题(每空格1分,共10分)1、“冬季三项”锻炼包括踢毽、和。
2、世界卫生组织对健康的定义:“健康不仅是没有疾病,而是生理、的健康和的良好状态。
3、体育与健康课程学习成绩评定是对学生的学习表现以及达到学习目标程度进行的判断与等级评定。
评定的内容有体能、、和情意表现与合作精神。
4、全国中小学生武术健身操,小学有《____________》和《雏鹰展翅》两套。
5、体育与健康课程是一门以为主要手段、以增进中小学生为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分。
6、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。
“三步”的动作特点是。
(二)判断题(每题1分,共10分,正确的打“√”,错误的打“×”)1、一堂体育与健康课的备课工作就是编写一份教案的过程。
2、民族传统体育教材教学就是指武术教学。
3、上体育课时,学生不仅要承受一定的生理负荷,同时也要承受一定的心理负荷,这种心理负荷主要表现在学生承受刺激后情绪、注意、意志等方面的变化。
4、《体育法》规定:学校应当按国家有关规定,配备合格体育教师,保障体育教师享受与其工作特点有关的待遇。
小学体育教师考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,培养学生的______是体育课程的基本目标之一。
A. 运动技能B. 团队合作精神C. 竞争意识D. 以上都是2. 以下哪项不是体育课的基本组成部分?A. 准备活动B. 课堂教学C. 课后作业D. 技能训练3. 体育教学中,教师应如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异,统一教学B. 针对差异,个别指导C. 仅关注优秀学生D. 仅关注体能较差的学生4. 在体育教学中,教师应该如何处理学生的安全问题?A. 忽视安全,注重效果B. 强调安全,合理预防C. 仅在出现事故后处理D. 完全由学生自己负责5. 体育课中,教师应该如何激发学生的兴趣?A. 通过增加难度来挑战学生B. 通过游戏和竞赛来激发兴趣C. 仅依靠理论知识教学D. 通过严厉的纪律要求6. 教师在体育课上应该如何组织学生进行有效的团队合作?A. 通过分组竞赛B. 通过个人技能训练C. 通过理论讲解D. 通过自由活动7. 体育课程标准中提倡的“健康第一”的理念,主要是指什么?A. 重视学生的身体健康B. 重视学生的技能提升C. 重视学生的成绩排名D. 重视学生的艺术修养8. 在体育教学中,教师应该如何评估学生的表现?A. 仅通过比赛成绩B. 仅通过技能测试C. 综合考虑学生的参与度、技能和态度D. 通过学生的自我评价9. 教师在体育课上应该如何处理学生的不公平竞争行为?A. 忽视这种行为B. 惩罚不公平竞争的学生C. 教育学生理解公平竞争的重要性D. 鼓励这种行为以提高竞争性10. 体育教学中,教师应该如何培养学生的自主学习能力?A. 通过严格的教学计划B. 通过提供自主学习的机会C. 通过限制学生的自由活动时间D. 通过增加家庭作业的量二、判断题(每题2分,共10分)1. 体育教学的主要目的是提高学生的运动技能水平。
()2. 教师在体育课上应该注重学生的个体差异,并给予适当的个别指导。
小学体育教师专业知识考试题(含答案)第一部分:选择题(每题1分,共20分)1. 体育教师应具备以下哪项素质?- A) 专业知识与技能熟练程度高- B) 对学生有耐心和爱心- C) 与同事合作能力强- D) 具备领导才能和组织能力- Answer: A Answer: A2. 体育教学应注重以下哪个方面?- A) 学生的竞争性- B) 学生的合作性- C) 学生的理论性- D) 学生的社交性- Answer: B Answer: B3. 下列哪个项目不属于田径运动?- A) 跑步- B) 跳远- C) 跳高- D) 游泳- Answer: D Answer: D4. 以下哪种活动不适合在室外进行?- A) 足球- B) 跑步- C) 篮球- D) 跳绳- Answer: D Answer: D5. 体育锻炼对学生的成长有以下哪些益处?- A) 增强体质和健康- B) 增加学术成就- C) 提高智力水平- D) 促进社交能力- Answer: A, C, D Answer: A, C, D...第二部分:填空题(每题2分,共20分)1. 体育锻炼有利于学生身体健康,增强 __体质__。
2. 体育教学应注重培养学生的合作精神和__团队合作__ 能力。
3. 学生每周进行体育锻炼的时间应当不少于 __90分钟__。
4. 以下属于具体体育项目的有 __篮球__、__足球__、__游泳__。
...第三部分:简答题(每题10分,共20分)1. 请简要介绍一下小学体育教学的目标和重点。
Answer:小学体育教学的目标是全面培养学生的身体素质和发展学生的运动技能。
重点在于促进学生的身体健康,培养学生的运动兴趣,发展学生的体育技能,增强学生的团队协作能力。
2. 请说明一下室内体育锻炼的好处。
Answer:室内体育锻炼可以提供一个安全和舒适的环境,不受天气的限制。
室内锻炼可以让学生在适宜的温度和湿度下进行活动,减少运动中的不适感。
小学教资体育试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应注重培养学生的哪些能力?()A. 竞技能力B. 身体素质C. 团队协作能力D. 以上都是2. 体育课上,学生进行长跑训练时,教师应如何指导?()A. 强调速度B. 强调耐力C. 强调技巧D. 强调安全3. 在体育教学中,下列哪项不是体育游戏的作用?()A. 增强学生体质B. 培养学生兴趣C. 促进学生智力发展D. 减少学生运动量4. 体育教学中,教师应如何对待学生的个体差异?()A. 忽视B. 强调统一C. 因材施教D. 强制统一5. 体育教学中,下列哪项不是体育器材的维护和管理原则?()A. 定期检查B. 随意使用C. 妥善保管D. 及时维修6. 体育教学中,教师应如何激发学生的学习兴趣?()A. 强制学习B. 增加作业量C. 创设情境D. 忽视学生感受7. 体育教学中,下列哪项不是体育教学目标的内容?()A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 考试成绩8. 在体育教学中,教师应如何对待学生的失败?()A. 严厉批评B. 鼓励与支持C. 忽视D. 惩罚9. 体育教学中,下列哪项不是体育教学评价的原则?()A. 客观性B. 公正性C. 主观性D. 科学性10. 在体育教学中,下列哪项不是体育教学方法?()A. 讲解法B. 示范法C. 讨论法D. 测试法二、判断题(每题1分,共10分)1. 体育教学中,教师应该只关注学生的体育成绩。
()2. 体育教学中,教师应该鼓励学生参与各种体育活动。
()3. 体育教学中,教师应该只注重学生的身体素质,而忽视学生的心理健康。
()4. 体育教学中,教师应该对学生进行统一的教学,而不考虑学生的个体差异。
()5. 体育教学中,教师应该只使用传统的教学方法,而不考虑创新。
()6. 体育教学中,教师应该鼓励学生自主学习,而不是依赖教师。
()7. 体育教学中,教师应该对学生的失败进行严厉批评,以促进学生进步。
小学体育老师考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,以下哪项不是体育教学的基本任务?A. 增强体质B. 传授运动技能B. 培养体育兴趣D. 教授数学知识2. 体育教学中,以下哪种方法不适用于激发学生兴趣?A. 游戏化教学B. 竞赛激励C. 单一重复训练D. 互动教学3. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法?A. 讲解示范法B. 观察学习法C. 个别指导法D. 集体讨论法4. 体育课中,学生受伤时,以下哪项措施是不正确的?A. 立即停止运动B. 观察伤情C. 继续运动D. 及时处理伤口5. 以下哪种运动不适合小学生进行?A. 跳绳B. 跑步C. 举重D. 游泳6. 体育教学中,以下哪种评价方式能更好地激发学生的积极性?A. 只评价成绩B. 只评价态度C. 综合评价D. 只评价技能掌握7. 体育教学中,以下哪种行为是体育老师应该避免的?A. 鼓励学生B. 严格要求学生C. 体罚学生D. 公平对待学生8. 以下哪种运动有助于提高学生的协调能力?A. 篮球B. 足球C. 乒乓球D. 所有选项9. 体育教学中,以下哪种器材是不需要的?A. 跳绳B. 篮球C. 足球D. 电子游戏机10. 以下哪种运动项目适合作为小学生的体育课内容?A. 体操B. 武术C. 田径D. 所有选项二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述体育教学中如何培养学生的团队合作精神。
2. 请列举至少三种体育教学中常用的安全措施。
3. 请简述体育教学中如何平衡学生的个体差异。
三、案例分析题(每题25分,共50分)1. 案例:某体育老师在一次篮球教学中,发现部分学生对篮球运动不感兴趣,导致教学效果不佳。
请问作为体育老师,你将如何提高这部分学生的兴趣?2. 案例:在一次体育课上,一名学生在进行跳远练习时不慎摔倒,造成轻微擦伤。
作为体育老师,你将如何处理这一突发情况?四、论述题(共30分)请结合实际,论述如何提高小学体育教学的趣味性和实效性。
中小学体育教师晋升高级职称业务知识考试试题附答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不是《学校体育工作条例》中规定的体育课堂教学的基本要求?()A. 确保每堂课有足够的时间用于体育活动B. 确保学生掌握基本的运动技能C. 注重培养学生的体育兴趣和习惯D. 强调教师的权威性答案:D2. 以下哪个项目不属于我国《全民健身计划(2016-2020年)》重点推广的体育项目?()A. 足球B. 篮球C. 棒球D. 乒乓球答案:C3. 体育教师在组织课堂教学时,以下哪种方法不正确?()A. 分组教学B. 个别教学C. 按照学生兴趣分组D. 按照学生身体素质分组答案:C4. 以下哪项不是学校体育工作的主要任务?()A. 增强学生体质B. 培养学生良好的体育道德风尚C. 提高学生文化素养D. 促进学生身心健康答案:C5. 以下哪个不是体育课堂教学评价的主要指标?()A. 教学目标达成度B. 学生参与度C. 教师授课水平D. 学生作业完成情况答案:D6. 以下哪个不是体育课程改革的基本理念?()A. 坚持健康第一B. 关注学生个体差异C. 强调学科本位D. 促进学生全面发展答案:C7. 以下哪个不是体育课堂教学的三大基本环节?()A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 课后辅导答案:D8. 以下哪个不是我国学校体育工作的基本原则?()A. 安全第一B. 健康第一C. 活动育人D. 比赛育人答案:D9. 以下哪个不是体育与健康课程标准的基本理念?()A. 坚持健康第一B. 关注学生个体差异C. 促进学生全面发展D. 注重学科知识体系答案:D10. 以下哪个不是体育教师在组织课外体育活动时应遵循的原则?()A. 安全性原则B. 科学性原则C. 自愿性原则D. 比赛性原则答案:D二、判断题(每题2分,共20分)1. 体育教师在组织课堂教学时,可以按照学生的兴趣分组进行教学。
()答案:正确2. 体育课程改革要强调学科本位,注重体育知识体系的构建。
小学体育教师考试试题库及答案一、选择题1. 体育教学中,培养学生的哪些能力是重要的?A. 身体素质B. 运动技能C. 团队协作D. 所有选项答案:D2. 以下哪项不是体育教学的基本任务?A. 传授运动技能B. 增强学生体质C. 培养学生的竞技能力D. 培养学生的道德品质答案:C二、填空题1. 体育教学应注重学生_______的培养,以促进其全面发展。
答案:全面素质2. 体育教学中,教师应采用_______的教学方法,激发学生的兴趣。
答案:多样化三、简答题1. 简述体育教学中如何培养学生的团队协作精神?答案:在体育教学中,教师可以通过组织团队比赛、小组合作游戏等活动,让学生在实践中学习如何沟通、协调和合作,从而培养团队协作精神。
2. 请列举三种适合小学生的体育活动,并说明其对儿童身心发展的作用。
答案:跳绳、足球、游泳。
跳绳能够锻炼儿童的协调性和节奏感;足球有助于培养团队合作和竞争意识;游泳则可以增强儿童的心肺功能和身体协调性。
四、论述题1. 论述体育教学在小学教育中的重要性。
答案:体育教学在小学教育中具有不可替代的作用。
它不仅能够提高学生的身体素质,预防疾病,还能培养学生的意志品质、团队精神和竞争意识。
此外,体育活动还能促进学生心理健康,缓解学习压力,使学生在快乐中成长。
结束语通过本次考试试题的练习,希望能够帮助小学体育教师更好地理解体育教学的重要性和方法,从而在实际教学中更有效地培养学生的身体素质和运动技能,促进学生全面发展。
体育教师职称考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应注重培养学生的哪些能力?A. 竞技能力B. 团队合作能力C. 身体素质D. 以上都是2. 根据体育教学大纲,小学体育课程的主要内容是什么?A. 基本运动技能B. 体育理论知识C. 体育竞赛规则D. 体育文化教育3. 在体育教学中,如何有效地提高学生的运动兴趣?A. 增加课堂难度B. 减少课堂活动C. 采用多样化教学方法D. 只关注成绩4. 体育教师在教学过程中,应如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异,统一要求B. 鼓励竞争,强调成绩C. 因材施教,关注每个学生的发展D. 只关注优秀学生5. 体育教学中,教师应如何正确处理学生受伤的情况?A. 立即停止活动,进行处理B. 让学生自己处理C. 继续教学,不予理会D. 责怪学生不小心6. 体育教师在组织体育活动时,应如何确保学生的安全?A. 提供足够的安全设施B. 进行充分的安全教育C. 制定严格的安全规则D. 以上都是7. 体育教师在教学中应如何培养学生的体育精神?A. 强调比赛胜负B. 强调个人表现C. 强调公平竞争和团队合作D. 强调个人技能8. 体育教师应如何评估学生的体育学习效果?A. 只关注比赛成绩B. 只关注技能掌握C. 综合评估学生的技能、态度和进步D. 只关注课堂表现9. 在体育教学中,教师应如何对待学生的不同意见?A. 忽略不计B. 严厉批评C. 鼓励表达,尊重差异D. 只接受正确意见10. 体育教师在教学中应如何促进学生的全面发展?A. 只关注体育技能训练B. 只关注理论知识学习C. 促进学生身心健康和社会适应能力D. 只关注学生的身体发育二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 体育教师在教学中应注重培养学生的哪些素养?A. 身体素质B. 体育道德C. 团队精神D. 创新能力12. 体育教学中,教师应如何提高课堂的互动性?A. 鼓励学生提问B. 增加小组讨论C. 减少教师讲解D. 增加实践操作13. 体育教师在教学中应如何激发学生的学习动力?A. 设定明确的目标B. 提供及时的反馈C. 创造有趣的学习环境D. 强调成绩的重要性14. 体育教师在组织体育活动时,应如何确保活动的公平性?A. 制定公平的规则B. 确保资源的平等分配C. 鼓励学生自我监督D. 教师全程监督15. 体育教师在教学中应如何培养学生的自我管理能力?A. 鼓励学生自我设定目标B. 教授时间管理技巧C. 引导学生自我反思D. 让学生自主选择学习内容三、判断题(每题1分,共10分)16. 体育教师在教学中应避免使用惩罚性措施来纠正学生的行为。
中小学体育教师考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个选项不是体育课程标准中提出的基本理念?()A. 坚持健康第一的指导思想B. 实施素质教育,促进学生全面发展C. 注重学生个体差异,尊重学生个性D. 强化体育课堂教学,忽视课外体育活动答案:D2. 以下哪个运动项目属于田径类运动?()A. 跳水B. 足球C. 篮球D. 100米跑答案:D3. 以下哪个选项是体育课堂教学评价的基本原则?()A. 科学性B. 客观性C. 全面性D. 动态性答案:D4. 以下哪个选项不是体育课堂教学评价的主要指标?()A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 学生成绩答案:D5. 体育教师在进行课堂教学时应遵循以下哪个原则?()A. 以教师为主导B. 以学生为主体C. 以课堂为中心D. 以教材为中心答案:B6. 以下哪个选项不属于体育课堂教学的基本环节?()A. 准备活动B. 基本部分C. 结束部分D. 课外活动7. 在体育课堂教学中,以下哪个选项不是激发学生兴趣的方法?()A. 创设情境B. 激发学生好奇心C. 强化体育课堂教学D. 惩罚学生答案:D8. 以下哪个选项不是体育课堂教学评价的方法?()A. 观察法B. 问卷调查法C. 实验法D. 测试法答案:C9. 以下哪个选项不是体育课堂教学评价的等级?()A. 优秀B. 良好C. 一般D. 及格10. 以下哪个选项是体育课程标准中提出的课程性质?()A. 实践性B. 知识性C. 技能性D. 娱乐性答案:A二、填空题(每题2分,共20分)11. 体育课程标准中提出的基本理念有:坚持健康第一的指导思想,实施______,注重学生个体差异,尊重学生个性。
答案:素质教育12. 体育课堂教学评价的基本原则有:科学性、客观性、全面性和______。
答案:动态性13. 体育课堂教学的基本环节包括:准备活动、______、结束部分。
答案:基本部分14. 体育课堂教学评价的主要指标有:教学目标、教学内容、教学方法和______。
小学体育教师职称考试试题
1、体育课的三个组成部分
2、《体育与健康》课程标准将中小学的学习划分为六级水平,其中水平是指---- 、水平二是指------ 、水平三是指------ 、水平四是指---
3、“健康第一”的指导思想是《体育与健康》课程的基本理念之一,而这里所指的健康包括、------ 、 ------ 、三个方面。
4、行进间跳远的四个技术环节
5、决定投掷项目远度的因素为
6〈〈体育与健康〉〉课程学习的内容划分为
----- 、-------- 。
五个学习领域。
7、为提高学生的兴趣,体现学生的主体地位,我们通常可以采用
学习,------ 学习, ------ 学习的方法来实现课程目标。
8 影响体育教学有效性的主要因素:
9 运动技能的学习,在义务教育基础阶段应该注重学生基本的
---------- 的掌握和 ----- 。
不过分追求------
的传授的系统及完整,不苛求动作的细节。
10 课程资源的开发和利用,应从
六个方面着手。
二是非题(每题2分,共20分)
1、体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣,淡化技能教学.()
2、体
育运动本身的特征之一就是团结合作,所以学生在体育学习过程中都需要合作。
3、国际比赛中短跑的起跑姿势只有蹲矩式起跑一种。
()
4、强调学生的积极参与,体现学生的主体地位,给学生留有充分的时间参与活动,这种体育教学是“放养式”教学。
()
5、关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生受益属于课程标准的基本理念。
6、排球比赛中严禁用脚踢球。
()
7、小学1 - 6 年级的体育教学,在让学生体验参加体育活动的同时,还应加强对运动技能的学习。
()
8、口令是体验教师课堂常用的指令性术语,动令和预令之间不应有任何停顿,以免影响学生的行动。
()
9、体育的任务是把所有潜藏在人身上的天赋的生理力量全部发挥出来,没有各种体力的发展,就谈不上劳动的教育,劳动的习惯,技能的培养训练()
10、三维健康观是指对空气,环境,身体处于良好状态的认识。
()
三、简答题(每题10 分,共20 分)
1、简述《体育与健康》课程的基本理念?&nb
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2、如何写好新课程标准下的课时计划?
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四、问答题(20 分)
你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同
体育与健康理论试题及答案
1、体育课的三个组成部分
2、
《体育与健康》课程标准将中小学的学习划分为六级水平,其中水平一是指----- 、水平二是指------ 、水平三是指------ 、水平四是指 ---
6〈〈体育与健康〉〉课程学习的内容划分为。
五个学习领域。
7、为提高学生的兴趣,体现学生的主体地位,我们通常可以采用
学习,------ 学习, ------ 学习的方法来实现课程目标。
影响体育教学有效性的主要因素:
运动技能的学习,在义务教育基础阶段应该注重学生基本的 ---------- ------ 的掌握和------ 。
不过分追求---------- 的传授的系统及完整,动作的细节。
不苛求
10
课程资源的开发和利用,应从
六个方面着手。
二是非题(每题2 分,共20分)
1、体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣,淡化技能教学.()
2、体育运动本身的特征之一就是团结合作,所以学生在体育学习过程中都需要合作。
()
3、国际比赛中短跑的起跑姿势只有蹲矩式起跑一种。
()
4、强调学生的积极参与,体现学生的主体地位,给学生留有充分的时间参与活动,这种体育教学是“放养式”教学。
()
5、关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生受益属于课程标准的基本理念。
6、排球比赛中严禁用脚踢球。
()
7、小学1 - 6 年级的体育教学,在让学生体验参加体育活动的同时,还应加强对运动技能的学习。
()
8、口令是体验教师课堂常用的指令性术语,动令和预令之间不应有任何停顿,以免影响学生的行动。
()
9、体育的任务是把所有潜藏在人身上的天赋的生理力量全部发挥出来,没有各种体力的发展,就谈不上劳动的教育,劳动的习惯,技能的培养训练()
10、三维健康观是指对空气,环境,身体处于良好状态的认识。
()
三、简答题(每题10 分,共20 分)
1、简述《体育与健康》课程的基本理念?
2、如何写好新课程标准下的课时计划?
四、问答题(20 分)
你认为《体育》与《体育与健康》课程学习评价的重点有哪些不同?
问题补充:我也很想少点问题,但没办法啊。
还请各位帮帮忙,知道多少就说多少吧,不要吝啬。
提问者:hy11277 -试用期一级
、最佳答案
1、准备、基本、结束
2、小学一二年级小学三四年级小学五六年级初中1—3 年级
6、 运动参与运动技能身体健康心理健康社会适
应 6/ 5
10、人力资源的开发体育设施资源的开发课程内容资源的开发课外和校外 体育资源的开发自然地理课程资源的开发体育信息资源的开发
二、 3、5、10正确其余错误
1、四个基本理念:坚持 “健康第一 ”的指导思想,促进学生健康成长;激发 运动兴趣,培养学生终身体育意识;以学生民展为中心,重视学生主体地位; 关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。
2、第一,写法要求准确具体。
应当充分考虑对象、行为、条件和标准。
第 二,关注合作意识的培养。
第三,发挥学生主体性。
第四,利用比赛形式培养 学生的健康心态。
第五,认真备课,加强学法指导。
四、课程标准强调建立内容多元化,评价方式多样化的评价体系。
在评价 方式上,既注重终结性评价,也注重过程性评价,既有教师对学生的评价,也 有学生自评与互评。
在评价的内容上,既包括对学生体能和技能的评价,更注 重对学生的态度、心理和行为的评价,努力使评价内容与课程目标相一致;休 育教学大纲主要重视对掌握运动技能的程度及体能善进行评价,使评价内容与 课程目标脱节,并最终导致教学实践与教学目标的背离。
7、 自
主探究合作 8、 教学目标教学方式教学手段教学情感
9、 运动知识运动技能应用运动技能技术。