体育教师职称考试题7

体育教师职称考试试卷一、单项选择题（每题2分，共50分）1. 体育教学的基本组织形式是（）。

A. 班级授课制B. 个别教学制C. 小组教学制D. 循环教学制2. 体育教学中，教师应注重培养学生的（）。

A. 身体素质B. 运动技能C. 体育意识D. 体育精神3. 体育教师在制定教学计划时，应遵循的原则是（）。

A. 科学性B. 实用性C. 灵活性D. 创新性4. 在体育教学中，教师应如何对待学生的个体差异（）。

A. 忽视B. 强化C. 尊重D. 忽视5. 体育课的基本教学环节包括（）。

A. 准备活动、基本部分、结束部分B. 热身、练习、放松C. 导入、展开、总结D. 讲解、示范、练习6. 体育教学中，教师应如何激发学生的学习兴趣（）。

A. 增加作业量B. 严格管理C. 创设情境D. 增加惩罚7. 体育教学中，教师如何有效地进行课堂管理（）。

A. 忽视学生行为B. 严厉惩罚C. 积极引导D. 放任自流8. 体育教学中，教师应如何对待学生的安全问题（）。

A. 忽视B. 强调C. 轻视D. 忽视9. 体育教学中，教师如何有效地进行教学评价（）。

A. 只关注结果B. 只关注过程C. 结果与过程并重D. 忽视评价10. 体育教学中，教师应如何对待学生的反馈（）。

A. 忽视B. 重视C. 轻视D. 忽视二、判断题（每题1分，共20分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的团队合作精神。

（）2. 体育教学中，教师可以忽视学生的个体差异。

（）3. 体育教学的基本组织形式是个别教学制。

（）4. 体育教学中，教师应严格管理学生，以保证课堂秩序。

（）5. 体育教学中，教师应只关注学生的身体素质，而忽视其他方面的发展。

（）6. 体育教学中，教师应创设情境，以激发学生的学习兴趣。

（）7. 体育教学中，教师应积极引导学生，以进行有效的课堂管理。

（）8. 体育教学中，教师应轻视学生的安全问题。

（）9. 体育教学中，教师应只关注教学结果，而忽视教学过程。

体育教师职称考试试题一、名词解释：1、体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。

2、健康：指个体在身体、心理和社会适应各方面都处于良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。

一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态，才算的上真正的健康。

体育是促进健康的主要手段。

3、新兴运动类项目：指国际上比较流行但在我国开展不久的或国内新创的、深受青少年喜爱并适合在学校开展的运动项目。

4、运动量：指人体在身体练习中所完成的生理负荷量。

4、体格：指人体形态结构方面，包括人体生长发育水平，身体整体指数与比例及身体形态。

5、体能（体适能）：指人体各器官的机能在肌肉活动中表现出来的能力，包括身体素质和身体基本活动能力。

6、水平目标：指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。

7、运动负荷：包括负荷量和负荷强度。

负荷量一般学用练习的次数、时间、距离、重量来表示；负荷强度一般以练习的速度、密度、难度来表示，这两者相互影响、相互制约。

8、终身体育，是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育。

9、运动技能：指在体育运动中有效完成专门动作的能力，包括神经系统调节下不同肌肉群间的协调工作的能力。

作为学习领域的运动技能，要求学生学习、掌握和运用基本的运动知识和技能，形成一定的运用特长，为终身体育奠定良好的基础。

10．体育教学：是教与学的统一活动，是学生在教师有目的、有计划的指导下，积极主动地学习与掌握体育、卫生保健基础知识和基本技术、技能、锻炼身体，增强体质，促进健康，发展运动能力，培养思想品德的一种有组织的教育过程，是实现学校体育目标的基本途径之一。

11．身体素质：指人体在体育活动中所表现出来的各种机能能力。

包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。

12．完整法：是指整套动作或单个动作不分部分地进行教学的方法,它常用于比较简单的动作或者结构严谨、难以分解的动作的教学。

体育教师考试试题及答案一、选择题1. 体育教学中，以下哪项是培养学生团队合作精神的有效方法？A. 单独练习B. 团队竞技C. 理论学习D. 个人比赛答案：B2. 在体育课程中，针对小学生的跑步训练，应该如何安排？A. 强调速度与耐力B. 注重技巧与规律性C. 以游戏形式进行D. 要求严格的时间限制答案：C3. 体育教学中，教师应该如何处理学生的个体差异？A. 忽略差异，统一教学B. 根据差异分组教学C. 仅关注优秀学生D. 仅关注落后学生答案：B4. 以下哪个不是体育课上常见的安全事故预防措施？A. 确保场地设施安全B. 教授正确的运动技巧C. 忽略学生的身体状况D. 准备必要的急救设备答案：C5. 体育教师在制定教学计划时，应该首先考虑什么因素？A. 教师个人兴趣B. 学生的运动水平C. 学校的教学资源D. 教育部门的要求答案：B二、判断题1. 体育教学的目的仅仅是为了提高学生的运动技能。

（错误）2. 通过体育活动，可以有效提升学生的自信心和社会适应能力。

（正确）3. 体育教师不需要关注学生的心理健康。

（错误）4. 所有的体育项目都适合在体育课程中进行教学。

（错误）5. 体育教学中，教师应该鼓励学生参与竞赛，以提高他们的竞争意识。

（正确）三、简答题1. 简述体育教学在学生全面发展中的作用。

答：体育教学不仅有助于学生身体素质的提高，还能促进学生心理健康，培养学生的团队合作精神和社会适应能力。

通过体育活动，学生可以学习到公平竞争、尊重规则等重要价值观，同时也能提高他们的自信心和解决问题的能力。

2. 描述体育教师在课程准备中应该考虑哪些因素。

答：体育教师在课程准备中应该考虑学生的年龄特点、兴趣偏好、身体素质、安全需求等因素。

此外，还需要考虑学校的教学资源、场地设施、季节气候等条件，以及教学目标和课程标准的要求。

3. 阐述体育课上如何处理学生的意外伤害。

答：遇到学生意外伤害时，体育教师应立即停止相关活动，评估学生的伤情，并提供初步的急救措施。

体育教师专业考试试题及答案一、选择题1. 体育教学中，以下哪项不属于体育课程的基本目标？A. 增强体质B. 培养团队合作精神C. 传授专业知识D. 提高学习成绩答案：D2. 在体育活动中，预防运动损伤的首要措施是什么？A. 加强体能训练B. 合理饮食C. 正确的技术动作D. 佩戴护具答案：C3. 学校体育课程中，针对不同年龄段的学生，教学内容和方法应该如何调整？A. 保持一致B. 根据学生兴趣调整C. 根据学生身体发育水平调整D. 根据学生学业成绩调整答案：C4. 以下哪种运动适合作为小学生的体育课程内容？A. 马拉松B. 举重C. 跳绳D. 铁人三项答案：C5. 体育教师在教学过程中，如何有效地激发学生的学习兴趣？A. 增加理论知识的讲解B. 严格规定课堂纪律C. 设计有趣的游戏和竞赛D. 频繁进行体能测试答案：C二、判断题1. 体育教学的目的是培养学生的竞技水平。

（错）2. 体育教师应该具备急救知识和技能。

（对）3. 体育课程应该注重学生个体差异，因材施教。

（对）4. 体育活动中，适当的体能训练可以提高学生的运动表现。

（对）5. 体育教师不需要关注学生的心理健康。

（错）三、简答题1. 简述体育教学中如何实现学生身心健康的全面发展。

答：在体育教学中，要实现学生身心健康的全面发展，首先应设计全面、多样化的教学内容，包括体能训练、技能学习、团队合作等。

其次，教师应关注学生的个体差异，提供个性化的指导和支持。

再次，应通过游戏和竞赛等形式，培养学生的兴趣和参与度。

最后，教师还应教授学生健康的生活方式和自我保健知识，促进学生的身心健康。

2. 描述体育教师在课程准备中应考虑哪些因素。

答：体育教师在课程准备中应考虑以下因素：学生的年龄段和生理发展特点、学生的运动技能水平和兴趣爱好、学校的场地和器材条件、课程的教学目标和内容、安全措施和应急预案等。

教师需要根据这些因素综合考虑，设计出既安全又有效的体育课程。

四、案例分析题某中学体育教师在进行篮球教学时，发现部分学生对篮球不感兴趣，上课时常常走神或不愿意参与。

一.判断题：1.人们通常把以时间计算成绩的跑类项目叫做“田径”.（）2.田径运动是比速度、比高度、比远度的竞赛项目. （）3.田径运动是人们在锻炼身体中产生和发展起来的. （）4.我国第一届全运会于1959年召开. （）5.1975年第三届全运会中，大部分田径项目的全国纪录被刷新. ( )6.奥运会正式项目比赛项目共有50多项. （）7.国际田径联合会目前承认的世界纪录项目有60多项. （）二.选择题：1.国际业余田径联合会成立于：A.1912年B1896年C.1894年2人们的走、跑、跳跃和投掷等各种运动技能，产生于A日常劳动生活B日常身体锻炼C训练和挑选士兵3到______,旧中国田径纪录全部被刷新A.1956B.1957C.19584我国早在______时期就有关于利用走、跑和投掷来训练士兵的记载。

A. 元朝；B.春秋战国C.周期5元世祖忽必烈规定他的‘贵赤卫’（即禁卫军）每年要有一次_____的赛跑A.100~120里B.140~160里C.180~120里。

6.我国家第一位打破世界纪录的田径与动员是：A.陈家全B.倪志欣C.郑凤荣7.国际天联第一位打破世界纪录的田径运动员是：A.马拉松B.1英里跑C2000米跑三.填空题1.田赛项目是以（）和（）计量成绩。

2.田径运动包空（）、（）、（）、（）、和（）等运动项目3.公元前776年第一届古代奥运会，就把（）列为比赛项目。

4.新中国成立，于（）举行了第一次全国性田径比赛。

5.1957年（）创造了（）世界纪录6.田径运动是（）和（）的全称7.田径运动可以发展人的（）、（）、（）、（）等素质。

8.明朝戚继光规定工兵平时赛跑腿上要绑沙袋，他称这种训练叫（）9.（）年我国运动员以（）米的成绩打破了男子跳高世界纪录。

10.（）是奥运会上奖牌最多的项目。

四.简答题1.简述田径运动员的特点2.简述田径运动的发展3.简述解放前我国田径运动概况五.讨论题1.试述田径运动的锻炼意义及价值。

体育职称考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育运动的基本原则不包括以下哪一项？A. 公平竞争B. 尊重对手B. 个人主义D. 遵守规则2. 以下哪个不是体育教学中常用的教学方法？A. 示范法B. 讨论法C. 游戏法D. 重复练习法3. 体育教学中，以下哪个因素对提高学生运动技能最为关键？A. 教师的示范B. 学生的参与度C. 教学环境D. 教学设备4. 体育锻炼对青少年的身体健康有哪些积极影响？A. 增强心肺功能B. 促进骨骼发育C. 提高身体协调性D. 所有选项5. 以下哪个不是体育教学中常用的评价方式？A. 自我评价B. 同伴评价C. 教师评价D. 家长评价二、判断题（每题1分，共10分）6. 体育锻炼可以完全替代药物治疗。

（）7. 运动损伤后应立即进行冷敷处理。

（）8. 运动前热身可以减少运动损伤的风险。

（）9. 所有学生都应该参加高强度的体育活动。

（）10. 运动后进行适当的拉伸有助于恢复。

（）三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述体育教学中如何激发学生的学习兴趣。

12. 描述一次体育教学活动的设计过程，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式。

13. 阐述体育锻炼对提高学生心理健康的重要性。

四、案例分析题（每题15分，共30分）14. 某体育教师在教学过程中发现部分学生对体育课不感兴趣，分析可能的原因，并提出改进建议。

15. 假设你是学校体育教研组的组长，学校计划举办一次全校性的运动会，请你设计一个运动会的组织方案，包括项目设置、人员安排和安全措施。

五、论述题（每题10分，共10分）16. 论述现代体育教学中如何结合科技手段提高教学效果。

考试结束，请考生停止作答。

[注：本试题为模拟题，具体考试内容和形式请参照官方发布的考试大纲和指南。

]。

教师职称考试（体育）考试试题及答案一、填空题（每空1分、共40分）1、《体育与健康》课程标准将中小学的学习划分为六级水平，其中水平一是指----------、水平二是指------------、水平三是指------------、水平四是指---------。

2、“健康第一”的指导思想是《体育与健康》课程的基本理念之一，而这里所指的健康包括----------、------------、--------------、三个方面。

4、行进间跳远的四个技术环节------------、-------------、-------------、-------------。

5、决定投掷项目远度的因素为------------、------------、-------------。

6〈〈体育与健康〉〉课程学习的内容划分为-----------，------------，------------，--------------、---------------。

五个学习领域。

7、为提高学生的兴趣，体现学生的主体地位，我们通常可以采用-----------学习，------------学习，-------------学习的方法来实现课程目标。

8 影响体育教学有效性的主要因素：-------------------------------------、-------------------------------------、-------------------------------------、----------------------------------------9 运动技能的学习，在义务教育基础阶段应该注重学生基本的-----------------、-------------------的掌握和-----------。

不过分追求------------------的传授的系统及完整，不苛求-------------动作的细节。

体育职称考试试题一、选择题1. 体育教学中，教师应如何合理安排课程内容？A. 根据学生兴趣随意安排B. 严格按照教学大纲执行C. 根据季节变化调整教学内容D. 结合学生体质差异个性化安排2. 下列哪项不是体育课的基本教学目标？A. 培养学生的运动技能B. 提高学生的身体素质C. 增强学生的团队合作意识D. 强化学生的数学计算能力3. 体育教师在进行课程设计时，应首先考虑的因素是什么？A. 学校的教学设施B. 学生的兴趣爱好C. 教学时间的安排D. 教学内容的难易程度4. 在体育教学中，教师应如何处理学生的安全问题？A. 忽视，让学生自己注意B. 强调并进行安全教育C. 仅在出现危险情况时提醒D. 通过增加难度提高学生的自我保护意识5. 体育课上，教师应该如何激发学生的运动兴趣？A. 通过竞争和比赛B. 仅讲解理论知识C. 减少实践活动，增加观看视频时间D. 通过严格的纪律要求二、判断题1. 体育教学的目的是培养学生的运动技能和提高他们的身体素质。

（正确）2. 体育教师在课程设计时不需要考虑学生的接受能力。

（错误）3. 体育课上，教师应该鼓励学生参与各种体育活动，以增强他们的团队合作意识。

（正确）4. 学生的安全在体育教学中是次要的，可以忽略不计。

（错误）5. 体育教师应该通过增加课程难度来提高学生的学习兴趣。

（错误）三、简答题1. 简述体育教学中教师如何有效地提高学生的身体素质。

答：教师应根据学生的年龄特点和体质差异，设计合理的教学计划和活动。

通过多样化的教学方法和趣味性的游戏，激发学生的运动兴趣，鼓励他们积极参与体育活动。

同时，教师还应注重学生运动技能的培养，通过正确的指导和反复练习，帮助学生掌握运动技巧，从而提高他们的身体素质。

2. 阐述体育教师在课程设计中应考虑哪些因素。

答：体育教师在课程设计中应考虑以下因素：首先，要充分了解学生的生理和心理特点，以及他们的兴趣爱好；其次，要考虑学校的教学资源和设施条件；再次，要结合季节变化和天气情况，合理安排室内外活动；最后，还要考虑教学内容的难易程度和学生的接受能力，确保教学目标的实现。

体育教师考试真题及答案精选(5套)真题一题目1. 什么是体育教学的基本要求？2. 体育教学应具备哪些特点？3. 请简要介绍一下体育课堂教学的基本环节。

4. 体育课堂教学中，如何合理分配教学时间？5. 请解释一下体育课程的综合评价标准。

答案1. 体育教学的基本要求是培养学生的身体素质，发展学生的运动技能，提高学生的协调能力。

2. 体育教学应具备激发学生研究兴趣、注重实践操作、注重个性发展、关注学生身心健康等特点。

3. 体育课堂教学的基本环节包括热身活动、知识讲授、示范与指导、练与巩固、总结与评价等。

4. 在体育课堂教学中，可以根据内容的重要性和难易程度合理分配教学时间，确保每个环节都能得到充分的时间安排。

5. 体育课程的综合评价标准主要包括研究成绩、课堂表现、体育技能水平、体育素质等方面的评估。

真题二题目1. 体育教师在课堂上应该如何引导学生进行运动？2. 请解释一下体育教学中的示范与指导的作用。

3. 如何培养学生的团队合作意识？4. 体育教学中如何处理学生的竞争心理？5. 请简要介绍一下体育课外活动的组织与管理。

答案1. 体育教师在课堂上应该通过示范和引导的方式，激发学生的运动兴趣，培养他们的运动能力，并引导他们合理、科学地进行运动。

2. 示范与指导在体育教学中起到了示范榜样、指导操作的作用，能够帮助学生更好地理解和掌握运动技能。

3. 培养学生的团队合作意识可以通过开展集体活动、团队比赛等方式来实现，同时也要注重培养学生的沟通、合作和协调能力。

4. 在体育教学中，教师可以通过设定合理的竞争目标、提倡公平竞争、加强心理辅导等方式来处理学生的竞争心理，促进他们健康竞争。

5. 体育课外活动的组织与管理需要教师制定详细的活动方案，合理安排活动时间和场地，确保学生的安全，并鼓励学生积极参与。

真题三题目1. 体育教师在课堂上如何进行个性化教学？2. 请解释一下体育教学中的综合指导的意义。

3. 如何培养学生的体育兴趣？4. 体育教学中如何提高学生的体育技能？5. 请简要介绍一下体育课程的评估方法。

体育教师职称考试复习题一、名词解释：1、体育与健康课程：2、健康：3、新兴运动类项目：4、运动量：5、体格：6、体能（体适能）：7、水平目标：8、运动负荷：9、终身体育:10、运动技能：11．体育教学：12．身体素质：13．完整法：14、体育与健康课堂常规：15、课堂常规：16、社会适应：17、体育：18.运动表象:19.有氧耐力：20、体育教学模式：21、快乐三要素：22、生物年龄：23、运动指数：24、诱导性练习：25、运动训练：27、练习轨迹：28、体质29、需氧量：31、体育方法：32、速度：33、力量：34、耐力：35、灵敏：36.身体健康：二、填空题1.跨栏跑的过栏技术，起跨腿是( )摆动腿是( )。

2、评价一个人的健康状况要从( )和( )等三个方面去评价。

3、运动参与是指学生主动参与体育活动的( )与( )。

4、肌肉工作时的直接能源是( )，它贮存在( )中，以( )为最多。

5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。

( )起着( )的作用，( )是运动的( ),( )是运动的( )。

6、体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由 ( ) 的生理机制决定的。

7、竞技健美操比赛的项目有：( )、( )、( )、( )、( )8、由一列横队变成二列横队时，应先( )报数。

9、耐久跑中的途中跑，要求( )与( )相配合。

以( )为主，以( )为辅，呼吸( )。

10、三级跳远由( )，沿( )向前的( )跳跃组成。

( )11、体育锻炼的六项原则：( )、( )、( )、( )、( )、( )。

12、篮球场地的长为( )，宽为( )，3分线半径( )米；排球场地的长为( )宽为( )。

13、现任国际奥委会主席( )。

14、马拉松全长( )。

15、现代奥运会于( )年由法国教育家( )发起成立。

第二任国际奥委会主席16、人体所需营养素主要有( )、( )、( )、( )、( )和( )。

17．高中体育与健康课程规定：学生每完成一个模块的学习，且成绩合格可获得( )个学分。