架设学校与家长沟通的桥梁
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班主任工作总结架设学校与家长沟通的桥梁随着教育的日益发展,学校与家长之间的沟通成为了教育过程中的重要环节。
作为班主任,我在这一环节中起到了关键的作用,努力架设起学校与家长之间的沟通桥梁。
本篇总结将对我的工作进行细致的回顾与总结。
一、深入了解学生,掌握家庭背景在每个学期开始时,我会积极与学生们进行交流,了解他们的学习情况、性格特点和兴趣爱好。
同时,我通过与家长的沟通,尽可能地掌握学生的家庭背景,例如家庭成员、家庭教育方式等。
这样的信息有助于我更好地理解学生,为后续的沟通工作打下基础。
二、定期与家长联系,及时反馈学生学习情况在平日的教学过程中,我会定期通过电话、短信或家长群等渠道与家长进行沟通,向他们反馈学生的学习情况,包括课堂表现、作业完成情况等。
同时,我鼓励家长提出意见和建议,以便更好地改进教学工作。
这样的互动加强了学校与家长之间的联系,增进了彼此的了解。
三、组织家长会,促进面对面交流每学期末,我会组织家长会,邀请家长们来到学校,与教师进行面对面的交流。
在家长会上,我向家长汇报学生的学习成果,并就如何提高学生的学习成绩、培养学生的良好习惯等方面与家长进行探讨。
此外,我还鼓励家长分享自己的育儿经验,促进家长之间的交流与学习。
四、创新沟通方式,适应时代发展随着科技的发展,网络成为了一种新的沟通方式。
我利用微信、QQ等社交软件建立了班级群,方便与家长进行实时的信息交流。
此外,我还利用这些平台发布学校的通知、活动信息等,使信息传递更加便捷。
同时,我还定期在群内发布有关教育的文章和资料,帮助家长了解更多的教育理念和方法。
五、提高自身素质,树立良好形象作为班主任,我深知自己的言行举止对学生和家长的影响。
因此,我不断加强自身的学习,提高专业素养和教育能力。
我始终保持积极的工作态度和良好的师德师风,对待学生和家长充满耐心和关爱。
这样的形象赢得了学生和家长的信任和尊重,为沟通工作创造了良好的基础。
总的来说,架设学校与家长沟通的桥梁是一个复杂而又重要的任务。
2024年架设学校与家长沟通的桥梁工作总结范文标题:____年架设学校与家长沟通的桥梁工作总结引言:学校与家长之间的沟通是教育工作中至关重要的一环。
通过与家长的有效沟通,可以增进双方的理解与信任,促进学校与家庭的紧密合作,共同为学生的全面发展营造良好的教育环境。
鉴于此,我们在____年采取了一系列举措,旨在架设学校与家长沟通的桥梁,现将工作总结如下。
一、加强宣传与报道1. 利用学校官方平台:我们充分利用学校的官方网站、微信公众号等平台,及时向家长发布学校的最新动态、教育理念和教学成果等信息,提高家长获取信息的便捷性和及时性。
2. 发放家长通讯:每学期我们定期发放家长通讯,详细介绍学校的各项教育活动和重要事项,以便家长了解学校的发展情况,并及时与学校进行沟通和反馈。
3. 举办家长会:每学期定期举办家长会,邀请家长参与学校的决策过程,听取家长对学校工作的意见和建议,共同探讨学生的教育问题,增进家校之间的理解和信任。
二、建立家校互动平台1. 创设在线家校平台:我们建立了一个在线家校平台,家长可以通过该平台查看学生的学习情况和考试成绩,并可随时与班主任和任课教师进行交流和沟通,及时了解孩子的学习进展。
2. 开展家庭访问:我们定期安排教师走进学生家庭,与家长面对面交流,了解学生在家庭环境中的情况,共同制定个性化的教育计划和解决方案,促进家校合作。
3. 设置家校合作邮箱:我们为家长专门开设了一个邮箱,家长可以随时向学校发送问题和反馈,学校会及时回复并解决问题,确保沟通渠道的畅通无阻。
三、组织家庭教育活动1. 举办家庭教育讲座:每学期我们邀请专业教师和心理学家等专家来学校为家长开展家庭教育讲座,教导家长如何正确引导孩子,培养良好的学习和生活习惯。
2. 组织家长培训班:我们定期组织家长参加各类教育培训班,提升家长的教育意识和教育能力,帮助家长更好地理解孩子的需求,与孩子建立起良好的沟通和互动关系。
3. 创设家庭教育共享平台:我们为家长提供一个家庭教育共享平台,家长可以在平台上分享教育心得和教育资源,互相学习和借鉴,形成家长之间的互助和支持网络。
架设学校与家长沟通的桥梁工作总结近几年来,随着教育行业的不断发展,学生家长对于学校教育的关注度越来越高。
作为学校与家长之间的桥梁,校方需要及时、有效地与家长进行沟通交流,以促进学生的全面发展。
本文将对架设学校与家长沟通的桥梁工作进行总结。
首先,校方应重视家长的参与,搭建多样化的沟通平台。
传统的家长会和通知书已经不能满足家长的需求,学校需要结合互联网和移动应用技术,建立专门的家校互动平台。
家长可以通过这一平台获取学校的最新信息,了解孩子在学校的表现,并且可以与教师进行实时沟通,共同关注孩子的学业和成长。
其次,学校应注重与家长的沟通方式以及内容。
传递信息的方式可以多样化,包括文字、图片、视频等形式,以吸引家长的注意力并提高信息的传递效果。
同时,学校也应注意内容的针对性和实用性,为家长提供与学生学习、生活相对应的信息。
例如,学校可以定期发布学生的学习计划、活动安排以及课程内容等,帮助家长更好地了解孩子的学习情况并与其配合。
第三,学校需要积极组织家长参与学校活动。
学校可以定期举办家长开放日或家庭日等活动,邀请家长到学校参观、观摩教学,进一步增强家长对学校的了解和信任。
此外,学校还可以主动邀请家长参与学校的决策、规划和管理,通过家长的参与,提高学校的管理水平,并且增强家长的参与感和责任感。
第四,学校应建立健全的家校联络机制。
学校可以设立家委会或者家长群组织,由家长代表与学校进行沟通和协商,收集家长的意见和建议,为学校提供决策参考。
此外,学校也可以定期进行家长满意度调查,了解家长对学校的满意度,及时对不足之处进行改进。
通过建立健全的家校联络机制,学校能够更好地团结和引导家长,共同推动学校的发展。
最后,学校应定期进行家长教育的培训和交流活动。
学校可以邀请专家、学者或者有经验的家长进行讲座和培训,帮助家长更好地了解和应对孩子在成长过程中的各种问题。
此外,学校还可以组织家长交流会,为家长提供一个互相交流、分享经验和解决问题的平台。
2024年架设学校与家长沟通的桥梁工作总结一、工作背景在当前社会中,学校与家庭之间的沟通关系十分重要。
良好的学校与家长沟通桥梁,可以促进家庭与学校之间的互动与合作,加强双方的信任与理解,进而提升学生的学习成绩和发展潜力。
本文对我校2024年架设学校与家长沟通的桥梁工作进行总结与反思。
二、工作目标与计划1. 目标:(1)建立高效畅通的沟通渠道,确保信息的准确传递;(2)提高家长的参与度和投入感;(3)加强家长对学校教育理念和教学方针的了解和认同。
2.计划:(1)制定沟通工作的具体目标与计划;(2)建立健全沟通渠道,包括电话、微信、电子邮件等多种方式;(3)定期组织家长会议、开放日和家长培训等活动,加强家校互动;(4)开通家校互动平台,方便家长了解学生的学习情况和生活动态;(5)制定沟通工作的规范和流程,确保信息的准确传达。
三、工作成效1. 沟通渠道建立完善:我们通过多种方式建立了学校与家长间的沟通渠道,包括电话、微信、电子邮件等。
家长反馈普遍积极,喜欢这种快捷便利的沟通方式。
2. 家校互动频繁:我们定期组织家长会议、开放日和家长培训等活动,让家长能够更好地了解学校的教学工作和学生的学习情况。
这些活动都取得了很好的效果,家长们对学校的教育工作更加有信心和认同。
3. 家长参与度提升:通过开通家校互动平台,我们方便家长了解学生的学习情况和生活动态,并及时与家长进行交流。
家长们的参与度显著提升,他们更加关注学生的学业和生活,积极配合学校的教育工作。
4. 学校形象提升:良好的学校与家长沟通桥梁工作不仅有助于促进家庭与学校的积极互动,也能提升学校的形象和声誉。
通过与家长的交流和合作,我们学校取得了良好的口碑和社会评价。
四、存在问题与不足1. 法律法规意识不够:在工作中发现一些家长对学校的管理规定和教育法规理解不足,有时候会产生不必要的误解和争议。
这需要学校更加注重法律法规的宣传和家长教育。
2. 沟通方式不够灵活:在沟通方式上,我们主要依赖微信和电话等通讯工具,但有些家长并不熟悉或不善于使用这些工具。
架设学校与家长沟通的桥梁工作总结9篇第1篇示例:架设学校与家长沟通的桥梁工作是一项非常重要的工作,这一工作旨在促进学校和家长之间的密切合作,共同关注学生的成长与发展。
在过去的一段时间里,我们学校积极开展了各种形式的沟通与交流活动,取得了一定的成效。
在此,我将对这些工作进行总结,并提出一些建议,以更好地发挥沟通的作用。
我们学校通过多种途径加强了学校与家长之间的联系。
我们建立了家长微信群和QQ群,及时发布学校通知、活动安排等信息,方便家长了解学校的动态。
我们还定期举办家长会和家长参观日活动,邀请家长来校参观、交流,增进了双方的了解和信任。
学校还组织了家长学习班,教授家长一些教育子女的方法和技巧,使他们更好地参与到孩子的教育中来。
学校还积极倾听家长的意见和建议,不断改进工作。
我们定期向家长发放调查问卷,了解他们的想法和意见,及时调整工作方向。
学校还设立了家长意见箱,供家长投递建议,学校会认真研究并及时回复。
通过这些方式,学校与家长之间建立了良好的沟通机制,使双方能够更加密切地合作。
学校还通过一些特色活动加强了学校与家长之间的情感联系。
我们举办了亲子运动会、亲子烹饪比赛等活动,让家长和孩子之间互相交流、互相理解,增进了亲子之间的情感。
学校还定期邀请家长参加一些学校活动,让他们感受学校的氛围和文化,增进了师生家长之间的感情。
学校还通过加强师生共建共育的理念,促进学校与家长之间更加紧密的合作。
学校积极配合家长的教育工作,鼓励家长参与到孩子的学习生活中。
学校也要求教师与家长之间保持良好的沟通,及时反馈学生的学习情况,共同关注学生的成长。
只有学校、家长和学生三方齐心协力,才能够取得最好的教育效果。
架设学校与家长沟通的桥梁工作是一项综合性工程,需要学校、家长和学生共同努力。
只有双方密切合作,相互支持,才能够实现教育资源的最大化利用,实现学校与家长之间的良好互动。
希望学校和家长能够继续保持紧密合作,共同促进学生的全面发展。
架设学校与家长沟通的桥梁工作总结_家长学校小结在架设学校与家长沟通的桥梁工作中,我主要负责与家长进行沟通,并及时记录和反馈家长的关切和建议。
通过这一工作,我收获了很多经验和教训,也取得了一些成果。
我发现与家长沟通的关键是要建立良好的信任关系。
只有家长对学校有信心,才会积极参与学校的活动和决策。
我在与家长沟通时尽量保持真诚和透明,尊重家长的意见和建议,及时与家长沟通反馈等。
我还通过多种方式与家长进行沟通,例如家长会议、电话、微信等。
通过不同的渠道与家长互动,可以满足家长的不同需求,提高效率,减少误解。
我发现与家长沟通的重点是聆听和理解家长的意见和关切。
在与家长沟通时,我尽量放低姿态,虚心倾听家长的意见和建议。
如果家长对学校的某些决策或做法有异议,我会认真倾听,理解他们的立场,然后尽量给予合理的解释和回应。
通过与家长的深入沟通,我能够更好地了解家长的需求和期望,从而更好地为他们服务。
除了与家长沟通,我还负责记录和反馈家长的关切和建议。
我及时跟进家长提出的问题,进行记录并进行分类整理。
对于家长的建议和意见,我积极地向学校相关部门反馈,并寻求解决方案。
我与家长保持沟通,及时向他们反馈学校的进展和解决情况,并向他们解释学校为什么会做出某些决策。
这种及时、透明、负责任的工作态度得到了家长的认可和支持。
通过我的努力,学校与家长之间的沟通桥梁得到了有效架设。
我不仅增进了家校之间的信任和理解,也促进了学校与家长共同推进学生素质教育的目标。
在与家长的沟通中,我不断总结和吸取经验,提高了自己的工作能力。
架设学校与家长沟通的桥梁工作是一项复杂而重要的工作。
通过与家长的沟通与合作,我不仅能够更好地了解家长的意见和需求,也能够更好地为他们提供服务和支持。
我将继续努力提高自己的工作能力,为学校和家长之间搭建更好的沟通平台,共同推动学生的全面发展。
架设学校与家长沟通的桥梁工作总结_家长学校小结本学期我在学校担任架设学校与家长沟通的桥梁工作,通过与家长的交流,我们意识到了沟通对学生的成长和发展非常重要。
以下是我在这一工作中的总结:一、加强沟通的重要性家长是学生成长过程中最直接的参与者,他们的支持和参与对学生的成长有着极大的影响。
而学校与家长之间的沟通是了解学生的最好途径。
所以,加强学校与家长的沟通是学生成长过程中至关重要的环节。
二、优化沟通渠道优化沟通渠道是实现学校与家长沟通的关键环节。
我们可以选择适合家长的沟通方式,比如线上沟通或者线下沟通。
此外,可以通过学校的网站、微信公众号等平台发布学校新闻、教学动态等信息,方便家长随时了解学校最新情况。
同时,学校也应该开设官方平台,为家长提供咨询、建议等服务,让家长在了解学校情况的同时,享受更好的服务。
三、制定科学的沟通方案制定科学的沟通方案是架设学校与家长沟通的桥梁的必要工作。
我们需要针对家长的需求和问题,制定出更加科学的沟通方案。
例如,可以通过家长会议、家长学校等方式,让家长参与到学校教育的管理中来,让家长更好地了解学生学习和生活的情况,为学生制定更科学的学习计划。
四、加强家长关怀的力度加强家长关怀的力度也是架设学校与家长沟通的桥梁的一项重要工作。
我们需要要学会倾听家长的意见和建议,提供更好的服务;了解家长的需求和问题,及时解决问题;定期向家长反馈学生的学习和生活情况,给予家长更多的支持和鼓励。
通过以上的努力,我们取得了良好的成果。
学校与家长之间的沟通更加畅通,家长对学校的理解和支持也得到了提升。
接下来,我将继续努力,不断改进,构建更加良好的学校家长沟通平台,为学生的发展提供更好的支持。
2024年班主任工作总结架设学校与家长沟通的桥梁2024年的班主任工作总结:
在2024年的班主任工作中,我不仅致力于学生的学习和成长,更注重建立学校与家长之间的良好沟通桥梁。
以下是我在这一方面所做的努力和取得的成果:
1. 建立高效沟通平台:为了方便与家长沟通,我推动学校引入了一套高效的沟通平台,包括学生的学习进展、表现、作业情况和学校的重要事项等信息的实时更新。
家长可以通过手机App或网页随时查看和了解学生的学习情况,及时了解和反馈问题。
2. 定期家访和家长会:2024年,我制定了一份全新的家访计划,定期走访学生的家庭,与家长面对面交流,了解家孩子的特点、家庭背景和学习需求。
此外,我还定期组织家长会,邀请专业人士为家长们讲解有关育儿和教育的相关知识,让家长们更有信心和能力支持孩子的成长。
3. 及时回应家长关切:我深知家长对子女教育的关切,所以在班级的学习群中,我时常回应家长们的问题和疑虑,在第一时间给予解答和建议。
同时,我也定期向家长们发送邮件或短信,向他们介绍学校的一些政策、活动及学习资源等,加强与家长的联络。
4. 鼓励家校合作:为了让家长更积极参与孩子的教育,我鼓励家长们参与学校的各类活动和义工工作,如学校运动会、家长志愿者队伍等。
通过这种方式,家长们能够更好地了解学校的发展和孩子的成长,并与学校密切合作,共同促进学生的综合素质培养。
总的来说,通过建立学校与家长之间的沟通桥梁,2024年我成功地促进了学校和家庭的紧密合作。
这不仅提高了学生的学业成绩和心
理健康,还加强了家校之间的互动和信任。
我相信这一合作模式将持续影响和改善学生的学习环境,为学生的全面发展奠定坚实基础。
2024年架设学校与家长沟通的桥梁工作总结____年学校与家长沟通的桥梁工作总结一、背景介绍____年是一个信息化高度发展的时代,科技的进步使得学校与家长之间的沟通更加便捷和高效。
在这一年,我所在的学校积极探索并搭建了学校与家长沟通的桥梁,以提高家校合作的质量和效率,促进学生的全面发展。
二、工作目标学校与家长沟通的目标是加强家校联系、提高教育质量、促进家庭教育,帮助孩子在健康、快乐的环境中成长。
具体目标如下:1. 建立多元化的沟通平台,满足家长的需求;2. 提供高效的信息传递渠道,减少误解和沟通障碍;3. 加强学校与家长的互动,共同研讨育人问题,促进家庭教育的发展;4. 增强家长对学校的信任感和参与感,形成共育合力。
三、工作内容1. 搭建学校与家长沟通的桥梁平台为了满足不同家长的需求,我们在____年相继搭建了多个沟通平台,包括:(1)学校网站:完善学校网站的信息发布功能,方便家长了解学校的政策、通知、活动安排等信息。
(2)手机App:开发了一款方便家长使用的手机App,包括学校的新闻动态、活动报名、作业通知、家庭作业辅导等功能。
(3)微信公众号:建立了学校的微信公众号,定期发布学校的新闻资讯、教育活动等,方便家长随时关注。
(4)在线互动平台:开设了在线互动平台,家长可以在平台上提问、发表意见或建议,教师和学校会给予及时回复。
2. 提供高质量的信息沟通为了提高信息传递的效率和准确性,我们在____年采取了以下措施:(1)短信通知:对于紧急通知和重要事项,我们通过短信通知的方式将信息及时传达给家长。
(2)电子邮件:对于一些长期性和信息量较大的通知,我们通过电子邮件的方式发送给家长,并附带相关的附件。
(3)线上作业:推行线上作业系统,教师在系统上发布作业和通知,家长可以通过系统查看和批阅。
3. 强化家校互动,共同发展为了加强学校与家长之间的互动,我们在____年开展了以下活动:(1)家长会议:定期举行家长会议,邀请家长参与学校的决策和规划,听取家长的意见和建议。
架设学校与家长沟通的桥梁学校与家长之间的沟通是教育过程中不可或缺的一环。
为了更好地促进家校之间的联系,架设一座沟通的桥梁是十分必要的。
下面,本文将重点介绍几种方式,以便于搭建一个更为畅通的家校沟通渠道。
定期举办家长会家长会是家校沟通的传统方式,也是最直接的方式。
在家长会上,学校可以向家长介绍学校的教育理念、课程设置、教育成果等方面的内容,同时也可以与家长交流学生在校的表现。
通过家长会,家长可以更加全面地了解孩子在学校的情况,也可以为学校的教育工作提出宝贵的意见和建议。
利用现代通讯工具随着科技的发展,现代通讯工具已经成为人们日常生活中必不可少的部分。
学校可以利用这些通讯工具,如微信群、QQ群等,及时向家长发布学校的通知和动态,同时也可以与家长进行在线交流,解答家长的疑惑和问题。
这些通讯工具的优点在于方便快捷,可以让家长随时随地了解学校的情况。
组织亲子活动亲子活动是促进家校沟通的有效方式之一。
通过组织各种形式的亲子活动,如运动会、文艺演出等,可以让家长更加深入地了解学校的文化和教育理念,同时也可以增强学生、家长和学校之间的感情。
在亲子活动中,学校可以与家长共同参与,共同体验学生的成长和快乐。
开放日活动开放日活动是一种让家长亲身了解学校教育教学的机会。
在开放日活动中,学校可以安排家长参观校园设施、观摩课堂教学、与学生互动等环节,让家长更加深入地了解学生的学习和生活情况。
通过开放日活动,家长可以更加信任学校的教育工作,同时也可以为学校的教育教学提出宝贵的意见和建议。
家访家访是一种传统的家校沟通方式,也是最直接、最有效的方式之一。
通过家访,教师可以更全面地了解学生的家庭情况、成长背景和教育环境,同时也可以与家长进行面对面的交流,共同探讨学生的成长和发展。
家访可以让教师更好地理解学生,为学生的成长提供更加个性化的支持。
综上所述,架设学校与家长沟通的桥梁需要多方面的努力和实践。
通过定期举办家长会、利用现代通讯工具、组织亲子活动、开放日活动和家访等方式,可以有效地促进家校之间的联系和沟通。
架设学校与家长沟通的桥梁
学生受教育处于三种环境中,即:学校环境、家庭环境和社会环境。
而小学生受教育更多是处于学校环境和家庭环境之中。
要使小学生全面健康地成长,班主任起着特殊的作用:架设学校与家长沟通的桥梁。
怎样才能沟通老师与家长的联系,调动起家长关心孩子的积极性,使之主动地、愉快地配合班主任搞好学校工作呢?本期我努力做到以下几点。
一、提高自身修养,树立教师形象。
教育者必先受教育,正人者必先正己。
教师先受教育的有效途径就是加强师德修养。
师德修养表现在: 1、忠诚人民的教育事业; 2、热爱学生; 3、团结协作; 4、为人师表。
师德修养最可贵的就是为人师表,勇于奉献。
如上期学校开展了"扶贪济困"的活动,作为班主任的我带头给山区儿童捐款捐物,学生在班主任的作用下,纷纷献出自己的爱心。
更令人感动的是黄冰竹、林可心、耿子钦等学生家长主动到学校来捐款献爱心。
教师的为人师表不仅感化学生的心灵,而且还通过学生作用于感化家庭和社会。
二、信任尊重家长,做到胸襟开阔。
当学生有错时应与家长取得联系,但要理解家长的难处,不能训斥家长,不能把学生的错误转嫁给家长。
要尊重家长的情
感,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。
对于学生的学习,不给家长增加负担,但必要的检查还是应该的。
不歧视差生家长,应一视同仁,平等对待。
家长对班主任或学校工作有意见,抱着有则改之,无则加勉的态度,做到宽容大度,胸襟开阔。
这样家长会与之同心同德育人教子。
三、听取家长意见,共商育人良策。
"三人行,必有我师"。
更何况班主任面对着如此众多的家长,他们来自社会的各个阶层,不乏各种人才,有大学教师,有作家记者,有公安民警,有管理干部……他们对孩子的教育也很有经验。
我班的周晓梅、林可心、黄冰竹、耿子钦等家长均提出各种好建议,经采纳收效极好。
这些家长与老师的精诚协作,发挥的参与作用是不可低估的。
架设学校与家长沟通的桥梁
学生受教育处于三种环境中,即:学校环境、家庭环境和社会环境。
而小学生受教育更多是处于学校环境和家庭环境之中。
要使小学生全面健康地成长,班主任起着特殊的作用:架设学校与家长沟通的桥梁。
怎样才能沟通老师与家长的联系,调动起家长关心孩子的积极性,使之主动地、愉快地配合班主任搞好学校工作呢?本期我努力做到以下几点。
一、提高自身修养,树立教师形象。
教育者必先受教育,正人者必先正己。
教师先受教育的有效途径就是加强师德修养。
师德修养表现在: 1、忠诚人民的
教育事业; 2、热爱学生; 3、团结协作; 4、为人师表。
师德修养最可贵的就是为人师表,勇于奉献。
如上期学校开展了"扶贪济困"的活动,作为班主任的我带头给山区儿童捐款捐物,学生在班主任的作用下,纷纷献出自己的爱心。
更令人感动的是黄冰竹、林可心、耿子钦等学生家长主动到学校来捐款献爱心。
教师的为人师表不仅感化学生的心灵,而且还通过学生作用于感化家庭和社会。
二、信任尊重家长,做到胸襟开阔。
当学生有错时应与家长取得联系,但要理解家长的难处,不能训斥家长,不能把学生的错误转嫁给家长。
要尊重家长的情感,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。
对于学生的学习,不给家长增加负担,但必要的检查还是应该的。
不歧视差生家长,应一视同仁,平等对待。
家长对班主任或学校工作有意见,抱着有则改之,无则加勉的态度,做到宽容大度,胸襟开阔。
这样家长会与之同心同德育人教子。
三、听取家长意见,共商育人良策。
"三人行,必有我师"。
更何况班主任面对着如此众多的家长,他们来自社会的各个阶层,不乏各种人才,有大学教师,有作家记者,有公安民警,有管理干部……他们对孩子的教育也很有经验。
我班的周晓梅、林可心、黄冰竹、耿子钦等家长均提出
各种好建议,经采纳收效极好。
这些家长与老师的精诚协作,发挥的参与作用是不可低估的。