四级考试重点笔记
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大学英语四级复习资料(骨灰级整理版)(英语学习)四级复习材料(骨骼级精修版)目录第一部分,听力部分2第二部分,最新英语四级高频词汇23第三部分,四级阅读笔记31 256完形填空测试技巧第五部分36。
翻译经典练习第六部分。
书写七种奇妙的句型199第七部分。
写作必备模板和句型43第八部分。
综合技能培训46第九部分。
作文训练74|第10部分。
英语谚语和格言86滴水逐渐变成大海。
第一块石头移到泰山的第一部分。
听力部分1。
听力内容1。
第一部分对话个短对话(5分02秒)8个对话:4分12秒长对话(5分58秒)个对话1 (4个问题) :对话内容(1分45秒)+问题(1分25秒)对话2 (3个问题):对话内容(1分45秒)+问题(1分02秒)2 .第二部分短文(10分05秒)方向:35秒2 :文章内容(1分25秒)+问题(1分10秒)短文2 (3个问题):文章内容(2分25秒)+问题(1分10秒)短文3 (4个问题):文章内容(1分45秒)+问题(1分55秒)3 . c部分复合听写(11分钟XXXX年,时间,数字,金钱(2)抓住两句1)听到结尾->回忆一两句的结尾2)重复词(重复词是文章的重点内容),同时,它表示文章即将结束。
3)因此,因此,因此,都暗示着文章即将结束。
(3)抓住中间的小单词1)记住以下七个小单词:首先,大多数,因为出现,99%会给出试题只是,还会给考题。
但是,也会给考试题。
(2)频繁测试的逻辑关系:并列:因果:因为转折:但是,递进:越多,让步越多:尽管,尽管,如果你没有听清楚文章的内容,你必须听清楚问题,然后用常识判断4的对错。
问题(1)主观态度问题:说出事实并选择积极的态度(也就是说,选择积极的、值得称赞的和良好的态度)演讲者对某事的态度是什么?演讲者对某事的印象如何?主观态度问题通常不会测试太详细的选项(也就是说,太精确的选项通常被用来迷惑人)(2)中心思想问题什么文章?这篇文章的主旨是什么?这篇文章的主题是什么?(3)释义替换题。
英语四级重要知识点
阅读:做完题,一定要参考答案解析把每一道题弄懂,把里边不会的单词背几遍。
听力:听力不好就听到啥选啥,还是把四套题自己先听一遍,然后再听一遍参照答案把的内容话一遍
匹配题:这个是比较容易得分分题,看大小写,看关键词,一般都是同义词替换。
选词填空:这道题分值比较低,所以放在最后,如果没时间做快速浏览按词性蒙就可以。
翻译和写作:考试前两天和考前早上背一背历年的题,作文自己写几句重点可以在知乎上找,自己觉得有用的考前默写一遍。
英语四级的知识点归纳英语四级是中国大学英语四级考试的简称,也被称为CET-4。
它是中国教育部主管的一项国家级英语考试,旨在评估学生在英语听、说、读、写能力方面的水平。
下面将详细介绍英语四级考试的知识点。
一、听力理解(Listening Comprehension)英语四级考试的听力理解部分主要测试考生对于英语口语及常用语和词汇的理解能力。
考生需要听取短文、对话或独白,并回答相关问题。
1. 答案抓取:在听取录音时,考生需要仔细听取关键信息,如人名、地点、数字等,以便在听完后正确抓取答案。
2. 推理判断:在听到短文或对话后,考生需要根据所听内容进行推理和判断,回答相关问题。
3. 笔记总结:考生需要在听取短文或对话时做好笔记,记录重要的信息,以便后续回答问题使用。
二、阅读理解(Reading Comprehension)英语四级考试的阅读理解部分主要测试考生对于英语文章的理解和分析能力。
考生需要阅读文章,理解文章的大意和细节,并回答相关问题。
1. 主旨概括:考生需要通过阅读全文,理解文章的主旨和中心思想。
2. 细节理解:考生需要根据所给问题,找出文章中与之相关的具体细节。
3. 词汇理解:考生需要理解文章的生词和短语的意思,并根据上下文推测其含义。
4. 推理判断:考生需要根据文章内容进行推理和判断,回答与文章相关的问题。
三、写作(Writing)英语四级考试的写作部分主要测试考生的写作能力,包括对于英语语法和词汇的正确运用,以及论述能力。
1. 作文写作:考生需要根据所给话题,完成一篇短文写作。
作文要求清晰明确,结构合理,内容连贯。
2. 语法和词汇:考生需要在写作时正确运用英语语法和词汇,注意句子结构和单词拼写的正确性。
3. 论述能力:考生需要在写作中能够有条理地陈述自己的观点,并给出充分的论据和例证支持。
四、翻译(Translation)英语四级考试的翻译部分主要测试考生从中文翻译成英文和从英文翻译成中文的能力。
大学英语四级考试语法笔记46The question is where to go for help. 问题是到哪里求助。
To respect others is to be respected. 尊重别人就是受到别人的尊重。
To see her is to love her. 见到她就会爱上她。
(五)不定式短语和疑问词连用(who, whom, whose, what, which, when, where, how,还包括whether)(1)做主语。
例如:Who to turn to is what she wants to know. 找谁帮忙是她想知道的。
It’s problem what to do. 干什么还是个问题。
How to be wealthy, healthy and happy will always remain a question mark. 怎样才能富有,健康和幸福将永远是个问号。
(2)做表语。
例如:The question is which to take first. 问题是先拿哪一个。
What remains for you to explain is how to put the plan into practice and whose help to seek. 剩下需要你解释的是怎样实施计划以及寻求谁的帮助。
The question is which of the methods to adopt. 问题是采取这些方法中的哪一个。
(3)作宾语,常用这一结构作宾语的动词有ask, consider, decide discuss, explain, forget, find out, guess, inquire, know, learn, remember, see(=understand), show, settle(=decide), tell(=know), think, understand, wonder等。
英语四级考试语法笔记(六)导读:本文英语四级考试语法笔记(六),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
六.虚拟语气多数中国人对虚拟语气的理解是:虚拟语气表示说话人的愿望,是假设的,虚构的,与事实相反的,或者是不太可能的。
这种理解固然是对的,但并不全面。
在英语中,虚拟语气是个广义的概念,包括好几种句型和结构。
假设,意愿等只是虚拟语气的两个方面。
英汉两种语言表达虚拟语气的方式差异:而在英语中,虚拟语气是通过句子中谓语动词的特殊形式来表示的。
这又一次证明动词在英语中的核心地位,又一次证明要学好英语语法,就要学好英语动词。
由于虚拟语气是通过句子中谓语动词的特殊形式来表示的,因此,掌握虚拟语气中所使用的各种谓语动词形式变化是掌握虚拟语气的关键,这也是虚拟语气的难点。
虚拟语气本身也是英语语法的一个难点。
学习虚拟语气的方法是分别弄通虚拟语气的各种句型和结构,各个击破。
下面对虚拟语气在各种句式中的用法分别介绍。
(一)虚拟语气用于表示假设的条件状语从句,状语从句相当于汉语的“假如…”“要是…”等。
请看一个句子:If she invites me tomorrow, I shall go to the party. 如果她明天邀请我参加聚会,我就去。
这是个带条件从句的主从复合句,是直接的陈述语气,主句谓语动词用将来时,从句谓语动词用现在时代替将来时,表示能实现的动作。
这句话说明说话人认为邀请的可能性较大。
此句的条件是“只要她邀请我”,“去”这一动作就能实现。
请把这句话与下面虚拟语气的带条件从句的主从复合句进行比较:1) If she invited me, I should go to the party. 假如她邀请我参加聚会,我就去。
(说话人认为邀请的可能性较小或不可能。
)这句话主句谓语动词用过去将来时,从句谓语动词用一般过去时,其含义是:She will probably not invite me, so I shall not go to the party. 她很可能不会邀请我参加聚会,所以我不会去。
⼀:过去式:主句从句would/could/should/might+have done had done1.If he hadn’t offered we a ride home,I would have called a taxi.If we had depared earlier,we wouldn’t have missed the bus.2.If it hadn’t been for your help,I wouldn’t habe surived the accident.3.可倒装:(分词可前可后)Had we departed earlier,we…….Had it not been for your help,I…….⼆:现在时:主语从句W./C./S./M.+do did或were1. were⽆⼈称和数的变化If you were my student,you should obey me.If he were my student,he should obey me.2. If you needed my help,Iwould lend you a hand.3. If it were not for your help,I would be homeless now.4. were可倒did 不可倒Were he my student,he……Were it not for your help,I…..If Ihad 10 million yuan,I would buy a new apartment.三:将来时主句从句W./C./S./M.+do should do 或were to do1. were⽆⼈称和数的变化If he should seek employment,he would be hire easily.2.可倒装should it rain tomorrow…….Were it to rain tomorrow……四:动词动词后+从句谓语动词 should+do should 可省建议:suggest,recommend,advise,propose,move,instruct, maintain,prefer请求:ask,beg,require,request打算,愿望:decide,determine,intend,desire,assume命令:arrange,direct,command,order其他:urge,agree,hint,insist,promiseHe urged the library should stay open during summer vocation.He assumed he would be selected chairman of the committee.五:形容词从句谓语动词should +do,should 可省It’s important to acquire professional knowledge and skill.It’s important for us to acquire…..It’s important that we should…..·essential,fundamental,important,vital,necessary,imperative,better,best,appropriate,probable,expedient,natural·desirable,advisable,urgent,preferable·strange,odd,amazing,astonishing,surprising,shocked,pitiful,sorry,ridiculous,absurd,unthinkable,incredible,interesting,annoying1.It’s imperative that we should hold a meeting to settle the problem.2.It’s advisable that another university be set up.3.I’m sorry that he should feel that way.六:名词从句谓语动词should+do ,should可省1.They made a motion that he should compensate for their loss.2.It is of great importance that we should made plans to beautify out city.2.We’re all for your proposal that the discussion.be put off七:连词。
6大学英语四级考试写作辅导笔记六类作文行文思路六类作文行文思路1. 现象解释型现象解释型2. 问题解决型问题解决型3. 对比选择型对比选择型4. 观点论证型观点论证型5. 记叙文记叙文6. 应用文应用文现象解释型写作模板---行文思路1 Topic首段(描述图表段)首段(描述图表段)⑴From/According to the chart/graph/table/picture, we clearly learn that 总述现象. ⑵Asearly as 图表中最早的时间,当时的数据. ⑶Then 一段时间一段时间later, 图表中数据的变化/ And (However), by 图表中数据发生显著变化的时间,图表中数据的显著变化.中间段(说明原因段)中间段(说明原因段)⑷ There are many reasons accounting for 现象或变化. / Then why 产生该现象或变化.⑸Firstly ,原因一. ⑹ 进一步说明原因一. ⑺Secondly ,原因二. ⑻ Finally, 原因三. (As a result, 以上原因导致的结果. )结尾段(阐述观点段/说明影响段/说明问题段)说明问题段)⑼As to me/ As far as I am concerned, "我"的态度相关情况或是现象将来的趋势、可能带来的(好或坏的)影响或存在的问题. ⑽For one thing, 理由一/影响一/问题一. ⑾Foranother/In addition/ Besides,理由二/影响二/问题二. ⑿ In brief/ To conclude, 总结全文(经常是提出建议或作出期望.现象解释型写作模板---行文思路2Topic首段(描述现象段)首段(描述现象段)⑴From/According to the chart/graph/table/picture, we clearly learn that 总述现象. ⑵现象表现或变化(表现一、二/变化一、二.) ⑶The reason for this phenomenon are varied./ There aremany different factors influencing 该现象或其他情况/说清楚原因.中间段(说明原因/影响段)影响段)⑷Among these reasons/factors, 原因一原因一 plays a critical role. /Undoubtedly, 该现象该现象have brought great (negative) effect on 影响对象. ⑹ 进一步说明原因一/影响一. ⑺ Secondly ,原因二/影响二. ⑻ In addition, 原因三/影响三.结尾段(阐述观点段/说明影响段/说明问题段)说明问题段)⑼No doubt/From my point of view, 对该现象做出总体评价对该现象做出总体评价. ⑽ However,可能存在的问题./ it is worth noting that 应该注意的事项. ⑾ 进一步描述问题或注意事项. ⑿All in all/Therefore, 总结全文.问题解决型写作模板---行文思路行文思路Topic首段(描述问题段)首段(描述问题段)⑴Nowadays/recently/In recent years, 问题问题is becoming more and more of a problem/has become quite a serious problem in /has aroused widespread attention/concern from.⑵问题表现一/原因一/危害性一⑶What's worse/In addition,问题表现二/原因二/危害性二危害性二中间段(说明危害/原因段)原因段)⑷ It is very clear that 该问题该问题 is bringing great harm to 危害对象危害对象/There are many factors resulting in 该问题该问题 / ⑸Above all, 危害一/Among these 原因一原因一plays a vital role.⑹ 进一步说明危害/原因一. ⑺ What's more ,危害二/原因二.结尾段(说明方法段)结尾段(说明方法段)⑻Considering the seriousness of 该问题, it is an urgent thing for us to take effectivemeasures to 解决该问题. ⑼First of all 方法一.⑽进一步阐述方法一/Secondly,方法二.⑾Thirdly/In addition,方法三. ⑿ Only through these ways, can the problem be solved./To conclude,it is everyone's responsibility to take effort to solve the problem.对比选择型写作模板---行文思路1Topic首段(提出观点段)首段(提出观点段)⑴When it comes to 谈论主题, there is no complete agreement among people/differentpeople will offer different ⑵Some people take it for granted/believe 一种观点/选择⑶However,others maintain /prefer 另一种观点另一种观点/选择. 中间段(对比论证段)中间段(对比论证段)⑷ Those people who hold the first opinion/make the former choice believe 观点/选择一的理由一. ⑸ (In addition,) in their eyes, they maintain/point out 观点/选择一的理由二. ⑹ However,still others think differently/ do not agree this. ⑺In their opinions, 观点/选择二的理由一. ⑻Besides, they argue 观点/选择二的理由二.结尾段(总结观点段)结尾段(总结观点段) ⑼Weighing up these two argument/choices/preferences, I prefer/am inclined to theformer/the latter one/"我"的选择.⑽ For one thing,理由一. ⑾ For another/What's more,理由二. ⑿Taking above-mentioned factors into consideration, we/ I may reasonably conclude/suggest 重申观点. / In a word, 提出建议.对比选择型写作模板---行文思路2Topic首段(提出观点段)首段(提出观点段)⑴Nowadays/In recent years, 一种现象. ⑵Some people 一些人的看法或做法,while others, 另一些人地看法或做法. ⑶ As to me, I prefer to/ am in favor of the former/latter.中间段(反面论证段)中间段(反面论证段)⑷ Of course, "我"不赞同观点的合理性. ⑸ For example, 支持其合理性的例./进一步阐述其合理性. ⑹ But it doesn't mean/it is worth noting that "我" 不赞同不赞同观点的不足. ⑺From my point of view/In my view, 我的不同观点.结尾段(正面论证段)结尾段(正面论证段)⑻The following reasons can account for/contribute to/support my argument. ⑼ First,理由一. ⑽ A good example to illustrate,支持理由一的例子/进一步说明理由一. ⑾ Second, 理由二.⑿ To conclude/From the foregoing,重申观点.观点论证型写作模板---行文思路行文思路Topic首段(提出观点段)首段(提出观点段)⑴Nowadays still many people believe/For years many people have such thought that 与论点冲突的背景观点或现象.⑵进一步说明背景观点或现象. ⑶However, 论点. ⑷The following reasons can support the argument.中间段(说明危害/原因段)原因段)⑸Undoubtedly, 论据一. ⑹进一步说明论据一. ⑺ Furthermore/Moreover,论据二. ⑻ For example ,支持论据二的事例/进一步说明论据二. ⑼ In addition/ What's more, 论据三.结尾段(总结观点段)结尾段(总结观点段)⑽ All mentioned above tell that 重申观点. ⑾ 进一步阐述论点. ⑿Therefore, we should正确态度或做法.记叙文写作模板---行文思路1Topic首段(描述背景段)首段(描述背景段)⑴背景事件⑴背景事件will come soon, 事件的重要性或意义.⑵There is no more appropriate time than this for 相关人员的态度或行动.⑶So on this special occasion, 我的愿望或打算.中间段(叙述经过段)中间段(叙述经过段)⑷ Now I still remember clearly 主题事件. ⑸Firstly ,原因一. ⑹ 进一步说明原因一.⑺Secondly ,原因二. ⑻ Finally, 原因三. (As a result, 以上原因导致的结果. )结尾段(阐述观点段)结尾段(阐述观点段) ⑼As to me/ As far as I am concerned, “我”的态度相关情况或是现象将来的趋势、可能带来的(好或坏的)影响或存在的问题. ⑽For one thing, 理由一/影响一/问题一. ⑾Foranother/In addition/ Besides,理由二/影响二/问题二. ⑿ In brief/ To conclude, 总结全文(经常是提出建议或作出期望.)记叙文写作模板---行文思路2Topic首段(描述背景段)首段(描述背景段)⑴简要介绍事件发生的时间, I witnessed 总述目击事件.⑵ 事件给人印之处, which isstill vivid in my mind./该事件was so 事件的突出特点that I was left a deep impression.中间段(叙述经过段)中间段(叙述经过段) ⑶It was/happened 事件开始时间,when 当时的情形. ⑷ ( Suddenly, ) 事件的发展一. ⑸ 事件的发展二. ⑹ 事件的发展三. ⑺As a result, 事件的最终结果或影响.结尾段(阐述观点段)结尾段(阐述观点段)⑻ 总述该事件带来的影响/事件产生的原因.⑼For one thing, 影响一/原因一/措施一. ⑽进一步说明影响一/原因一/措施一. ⑾For another, 影响二/原因二/措施二. ⑿Therefore, 总结全文(提出建议或作出期望).Or Such an incident teaches us an important moral, that is “我的感受或得到的启示. 感受一/行动一. Furthermore,感受二/行动二. In conclusion,I do believe that 总结全文。
359. terminal a. 末端的,极限的 n. 终点360. territory n. 领⼟361. approximate a. ⼤概的,⼤约 v. 近似362. arbitrary a. 随意的,未断的363. architect n. 建筑师364. architecture n. 建筑学365. biology n. ⽣物学366. geography n. 地理(学)367. geology n. 地质学368. geometry n. ⼏何(学)369. arichmetic n. 算术370. algebra n. 代数371. entertainment n. 娱乐;招待,款待372. enthusiasm n. 热情,热⼼373. entry n. 进⼊,⼊⼝处;参赛的⼈(或物)374. enviroment n. 环境375. episode n. 插曲,⽚段376. equation n. ⽅程(式)377. restrain vt. 阻⽌,抑制378. restraint n. 抑制,限制379. resume v. (中断后)重新开始380. severe a. 严重的381. sexual a. 性的382. simplicity n. 简单;朴素383. simplify vt. 简化384. sorrow n. 悲哀,悲痛385. stuff n. 原料,材料 vt. 填进,塞满386. temporary a. 暂时的,临时的387. temptation n. 诱惑,引诱388. terror n. 恐怖389. thrust v. 挤,推,插390. treaty n. 条约,协定391. arise vi. 产⽣,出现,发⽣;起⾝392. arouse vt. 引起,激起;唤醒393. burden n. 重担,负荷394. bureau n. 局,办事处395. marveous a. 奇迹般的,惊⼈的396. massive a. ⼤的,⼤量的,⼤块的397. mature a. 成熟的398. maximum a. 的,的399. minimum a. 最低的,最⼩的400. nonsense n. 胡说,冒失的⾏动401. nuclear a. 核⼦的,核能的402. nucleus n. 核403. retail n./v./ad. 零售404. retain vt. 保留,保持405. restrict vt. 限制,约束406. sponsor n. 发起者,主办者 vt. 发起,主办,资助407. spur n./vt. 刺激,激励408. triumph n. 胜利,成功409. tuition n. 学费410. twist vt. 使缠绕;转动;扭歪411. undergraduate n. ⼤学肄业⽣412. universal a. 普遍的,通⽤的;宇宙的413. universe n. 宇宙414. via prep. 经由,经过,通过415. vibrate v. 振动,摇摆416. virus n. 病毒417. voluntary a. ⾃愿的418. volunteer n. 志愿者 v. ⾃愿(做)419. vote v. 选举 n. 选票420. wagon n. 四轮马车,铁路货车421. appoint vt. 任命,委派422. approach v. 靠近,接近 n. 途径,⽅式423. appropriate a. 适当的424. bunch n. 群,伙;束,串425. bundle n. 捆,包,束 vt. 收集,归拢426. ceremony n. 典礼,仪式427. chaos n. 混乱,紊乱428. discount n. (价格)折扣429. display n./vt. 陈列,展览430. equivalent a. 相等的 a. 相等物431. erect a. 竖直的 v. 建造,竖⽴432. fax n./vt. 传真433. ferfile a. 肥沃的;多产的434. fertilizer n. 肥料435. grateful a. 感激的436. gratitude n. 感激437. horror n. 恐怖438. horrible a. 可怕的439. Internet n. 国际互联,因特440. interpret v. 翻译,解释441. interpretation n. 解释,说明442. jungle n. 丛林,密林443. knot n. 结 vt. 把...打成结444. leak v. 漏,渗出445. lean vi. 倾斜,倚,靠446. leap vi. 跳跃447. modify vt. 修改448. nylon n. 尼龙449. onion n. 洋葱450. powder n. 粉末451. applicable a. 可应⽤的,适当的452. applicant n. 申请⼈453. breadth n. 宽度454. conservation n. 保存,保护455. conservative a. 保守的456. parallel n. 平⾏线;可相⽐拟的事物457. passion n. 激情,热情458. passive a. 被动的,消极的459. pat v./n. 轻拍,轻打460. peak n. ⼭峰,顶点461. phenomenon n. 现象462. reluctant a. 不情愿的,勉强的463. rely vi. (on ,upon)依赖,指望464. relevant a. 有关的,切题的465. reliable a. 可靠的466. relief n. 轻松,宽慰;减轻467. reputation n. 名⽓,声誉468. rescue vt./n. 营救469. triangle n. 三⾓(形)470. sequence n. 连续;顺序471. shallow a. 浅的472. shiver vi/n. 发抖473. shrug v./n. 耸肩474. signature n. 签名475. sincere a. 诚挚的,真诚的476. utilify n. 功⽤,效⽤477. utilise vt. 利⽤478. utter vt. 说出 a. 完全的,彻底的479. variation n. 变化,变动480. vehicle n. 交通⼯具,车辆481. applause n. ⿎掌,掌声482. appliance n. 器具,器械483. consent n. 准许,同意 vi (to)准许,同意484. conquer vt. 征服485. defect n. 缺点,缺陷486. delicate a. 易碎的;娇弱的;精美的487. evolve v.演变488. evolution n. 演变,进化489. frown v./n. 皱眉490. frustrate vt. 使沮丧491. guarantee vt./n. 保证492. guilty a. 内疚的;有罪的493. jealous a. 妒忌的494. jeans n. ⽜仔裤495. liquor n. 酒,烈性酒496.liter/litre n. 升497. modest a. 谦虚道498. molecule n. 分⼦499. orbit n. 轨道 v. (绕...)作轨道运⾏500. participate v. (in)参与,参加501. particle n. 微粒502. particularly ad. 特别,尤其503. respond vi. 回答,答复;反应504. response n. 回答,答复;反应505. sensible a. 明智的506. sensitive a. 敏感到,灵敏的507. tremble vi. 颤抖508. tremendous a. 巨⼤的;精彩的509. trend n. 趋向,倾向510. trial n. 审讯;试验511. apparent a. 显然的,明⽩的512. appetite n. 胃⼝;欲望513. deposit n. 存款,定⾦ v.存放,储蓄514. deputy n. 副职,代表515. derive vt. 取得,得到;(from)起源于516. descend v. 下来,下降517. missile n. 导弹518. mission n. 使命;代表团519. mist n.薄雾520. noticeable a. 显⽽易见到521. notify vt. 通知,告知522. notion n. 概念;意图,想法523. resemble vt. 像,类似于524. reveal vt. 揭露525. revenue n. 收⼊,岁⼊;税收526. shelter n. 掩蔽处;住所527. shield n. 防护物,盾 vt. 保护,防护528. vital a. 重要的;致命的,⽣命的529. vitally ad. 极度,⾮常;致命地530. urban a. 城市的531. urge vt. ⿎励,激励532. urgent a. 急迫的,紧急得533. usage n. 使⽤,⽤法534. violence n. 强⼒,暴⼒535. violent a. 强暴的536. violet a. 紫⾊的537. weed n. 杂草,野草538. welfare n. 福利539. whatsoever ad. (⽤于否定句)任何540. whereas conj. 然⽽,但是,尽管541. essential a. 必不可少的;本质的542. estimate n./vt. 估计,估量543. evaluate vt. 评估,评价544. exceed vt. 超过,越出545. exceedingly ad. ⾮常,极其546. exclaim v. 呼喊,⼤声说547. exclude vt. 把...排斥在外,不包括548. exclusive a. 读有的,排他的549. excursion n. 远⾜550. flash vi. 闪光,闪耀551. flee vi. 逃⾛552. flexible a. 易弯曲的553. flock n. ⽺群,(鸟兽等)⼀群;⼀伙⼈554. hardware n. 五⾦器具555. harmony n. 和谐,融洽556. haste n. 急速,急忙557. hatred n. 憎恶,憎恨558. incident n. 事件,事变559. index n. 索引,标志560. infant n. 婴⼉561. infect v. 传染562. inferior a. 劣等的,次的,下级的563. infinite a. ⽆限的564. ingredient n. 组成部分565. inhabitant n. 居民566. jail n. 监狱567. jam n. 果酱;拥挤,堵塞568. jewel n. 宝⽯569. joint a.连接的;共同的570. junior a. 年少的;资历较浅的571. laser n. 激光572. launch vt. 发动,发起573. luxury n. 奢侈;奢侈品574. magnet n. 磁铁,磁体575. male a. 男性的,雄的576. female a. ⼥性的,雌的577. manual a. ⽤⼿的,⼿⼯做的 n. ⼿册578. manufacture vt./n. 制造,加⼯579. marine a. 海的;海产的580. mutual a. 相互的581. naked a. *露的582. negative a. 否定的,消极的583. neglect vt. 忽视,忽略584. origin n. 起源,出⾝585. oval a. 椭圆形的 n. 椭圆形586. outset n. 开始,开端587. presumably ad. ⼤概,可能588. prevail vi. 流⾏,盛⾏589. quit v. 停⽌590. quotation n. 引⽂,引语591. recreation n. 娱乐活动592. recruit vt. 招募,吸收(新成员)593. rival n. 竞争对⼿,敌⼿594. shuttle n. 梭⼦;航天飞机595. skim vt. 搬(去),掠过;浏览596. sketch n. 草图;梗概597. slender a. 苗条的,修长的598. theme n. 主题599. textile n. 纺织品600. tropical a. 热带的,炎热的601. kneel vi. 跪602. label n. 标签603. merchant n. 商⼈604. mere a. 仅仅的,只不过的;纯粹的605. nuisance n. 令⼈讨厌的东西(或⼈)606. numerrous a. 众多的,许多的607. parade n. * v. 列队⾏进608. pants[pl.] n. 长裤;内裤609. partial a. 部分的610. passport n. 护照611. prescribe vt. 开药,吩咐采⽤...疗法612. primitive a. 原始的,早期的613. ridge n. 脊,⼭脊,埂614. ridiculous a. 可笑的,荒漠的615. ridid a. 严格的;僵硬的616. withstand vt. 经受,承受617. witness n. ⽬击者;证据 vt. 注意到;证明618. withdraw v. 收回,撤销619. slippery a. 滑的620. smash vt. 粉碎,打烂621. snap n./vt. 折断,拉断;快照622. software n. 软件623. solar a. 太阳的624. lynar a. ⽉的,⽉球的625. submerge vi. 潜⼊⽔中626. submit vi.(to)屈服,听从627. timber n. ⽊材,原⽊628. tissue n. 组织;薄纱,⼿⼱纸629. title n. 题⽬,标题630. tone n. 语⽓,⾳调631. drift vi. 漂,漂流632. drip n. 滴633. durable a. 耐⽤的,持久的634. duration n. 持续,持续期间635. dusk n. 黄昏,薄暮636. leather n. ⽪⾰637. legislation n. 法律,法规;⽴法638. leisure n. 闲暇;悠闲639. loose a. 松的,宽松的640. loosen v. 解开,放松641. tarnest a. 认真的,诚挚的642. earthquake n. 地震643. echo n. 回⾳,回声644. elaborate a. 精⼼设计的,复杂的645. elastic n. 橡⽪圈(带) a. 有弹性的646. elbow n. 肘647. electron n. 电⼦648. volcano n. ⽕⼭649. volume n. 卷,册;体积,容量650. fatigue n. 疲劳,劳累651. faulty a. 有错误的,有缺点的652. favorable a. 称赞道;有利的,顺利的653. favorite a. 特别受喜欢的 n. 喜爱的⼈或物654. gallery n. 画廊655. gallon n. 加仑656. gap n. 间隔,差距657. garbage n. 垃圾,废物658. gaze v. 凝视,注视659. gear n. 齿轮,传动装置660. gene n. 基因661. lest conj. 唯恐,免得662. liable a. 可能的,⼤概的; (to)易于...的663. liberal a. ⾃由得664. liberty n. ⾃由665. licence/license n. 许可证,执照666. moisture n. 潮湿667. motivate vt. 激励,激发668. motive n. 动机,⽬的669. generate vt. ⽣成,产⽣(光、热、电等)670. genius n. 天才,天赋671. genuine a. 真的,真诚的672. gasoline n. 汽油673. germ n. 微⽣物,细菌674. gesture n. 姿势,⼿势675. giant a. 巨⼤的 n. 巨⼈,巨物676. glimpse n. ⼀瞥,⼀看677. glory n. 光荣,荣誉678. glorious n. 光荣的,极好的679. golf n. ⾼尔夫球运动680. hydrogen n. 氢681. oxygen n. 氧682. hostile a. 敌对的,敌意⼤683. household n. 家庭,户684. hook n. 钩685. holy a. 神圣地,圣洁的686. hint n. 暗⽰,⽰意687. hestiate v. 犹豫688. highlight vt. 强调,突出689. hence ad. 因此,所以;今后,从此690. herd n. 兽群,牧群。
大学英语四级考试写作辅导笔记六类作文行文思路1. 现象解释型2. 问题解决型3. 对比选择型4. 观点论证型5. 记叙文6. 应用文现象解释型写作模板---行文思路1Topic首段(描述图表段)⑴From/According to the chart/graph/table/picture, we clearly learn that 总述现象. ⑵As early as 图表中最早的时间,当时的数据. ⑶Then 一段时间later, 图表中数据的变化/ And (However), by 图表中数据发生显著变化的时间,图表中数据的显著变化.中间段(说明原因段)⑷ There are many reasons accounting for 现象或变化. / Then why 产生该现象或变化.⑸Firstly,原因一. ⑹进一步说明原因一. ⑺Secondly,原因二. ⑻Finally, 原因三. (As a result, 以上原因导致的结果. )结尾段(阐述观点段/说明影响段/说明问题段)⑼As to me/ As far as I am concerned, "我"的态度相关情况或是现象将来的趋势、可能带来的(好或坏的)影响或存在的问题. ⑽For one thing, 理由一/影响一/问题一. ⑾For another/In addition/ Besides,理由二/影响二/问题二. ⑿ In brief/ To conclude, 总结全文(经常是提出建议或作出期望.现象解释型写作模板---行文思路2Topic首段(描述现象段)⑴From/According to the chart/graph/table/picture, we clearly learn that 总述现象. ⑵现象表现或变化(表现一、二/变化一、二.)⑶The reason for this phenomenon are varied./ There are many different factors influencing该现象或其他情况/说清楚原因.中间段(说明原因/影响段)⑷Among these reasons/factors, 原因一plays a critical role. /Undoubtedly, 该现象have brought great (negative) effect on 影响对象. ⑹进一步说明原因一/影响一. ⑺ Secondly,原因二/影响二. ⑻ In addition, 原因三/影响三.结尾段(阐述观点段/说明影响段/说明问题段)⑼No doubt/From my point of view, 对该现象做出总体评价. ⑽ However,可能存在的问题./ it is worth noting that应该注意的事项. ⑾进一步描述问题或注意事项. ⑿All in all/Therefore, 总结全文.问题解决型写作模板---行文思路Topic首段(描述问题段)⑴Nowadays/recently/In recent years, 问题is becoming more and more of a problem/has become quite a serious problem in /has aroused widespread attention/concern from.⑵问题表现一/原因一/危害性一⑶What's worse/In addition,问题表现二/原因二/危害性二中间段(说明危害/原因段)⑷ It is very clear that 该问题is bringing great harm to 危害对象/There are many factorsresulting in 该问题/ ⑸Above all, 危害一/Among these原因一plays a vital role.⑹进一步说明危害/原因一. ⑺ What's more,危害二/原因二.结尾段(说明方法段)⑻Considering the seriousness of该问题, it is an urgent thing for us to take effective measures to 解决该问题. ⑼First of all 方法一.⑽进一步阐述方法一/Secondly,方法二. ⑾Thirdly/In addition,方法三. ⑿ Only through these ways, can the problem be solved./To conclude, it is everyone's responsibility to take effort to solve the problem.对比选择型写作模板---行文思路1Topic首段(提出观点段)⑴When it comes to 谈论主题, there is no complete agreement among people/different people will offer different ⑵Some people take it for granted/believe一种观点/选择⑶However, others maintain /prefer 另一种观点/选择.中间段(对比论证段)⑷ Those people who hold the first opinion/make the former choice believe 观点/选择一的理由一. ⑸ (In addition,) in their eyes, they maintain/point out 观点/选择一的理由二. ⑹ However, still others think differently/ do not agree this. ⑺In their opinions, 观点/选择二的理由一. ⑻Besides, they argue 观点/选择二的理由二.结尾段(总结观点段)⑼Weighing up these two argument/choices/preferences, I prefer/am inclined to the former/the latter one/"我"的选择.⑽ For one thing,理由一. ⑾ For another/What's more,理由二. ⑿Taking above-mentioned factors into consideration, we/ I may reasonably conclude/suggest 重申观点. / In a word, 提出建议.对比选择型写作模板---行文思路2Topic首段(提出观点段)⑴Nowadays/In recent years, 一种现象. ⑵Some people 一些人的看法或做法,while others, 另一些人地看法或做法. ⑶ As to me, I prefer to/ am in favor of the former/latter.中间段(反面论证段)⑷ Of course, "我"不赞同观点的合理性. ⑸ For example, 支持其合理性的例./进一步阐述其合理性. ⑹ But it doesn't mean/it is worth noting that "我" 不赞同观点的不足. ⑺From my point of view/In my view, 我的不同观点.结尾段(正面论证段)⑻The following reasons can account for/contribute to/support my argument. ⑼ First,理由一. ⑽ A good example to illustrate,支持理由一的例子/进一步说明理由一. ⑾ Second, 理由二. ⑿ To conclude/From the foregoing,重申观点.观点论证型写作模板---行文思路Topic首段(提出观点段)⑴Nowadays still many people believe/For years many people have such thought that 与论点冲突的背景观点或现象.⑵进一步说明背景观点或现象. ⑶However, 论点. ⑷The following reasons can support the argument.中间段(说明危害/原因段)⑸Undoubtedly, 论据一. ⑹进一步说明论据一. ⑺Furthermore/Moreover,论据二. ⑻For example,支持论据二的事例/进一步说明论据二. ⑼ In addition/ What's more, 论据三.结尾段(总结观点段)⑽ All mentioned above tell that 重申观点. ⑾进一步阐述论点. ⑿Therefore, we should 正确态度或做法.记叙文写作模板---行文思路1Topic首段(描述背景段)⑴背景事件will come soon, 事件的重要性或意义.⑵There is no more appropriate time than this for 相关人员的态度或行动.⑶So on this special occasion, 我的愿望或打算.中间段(叙述经过段)⑷ Now I still remember clearly 主题事件. ⑸Firstly,原因一. ⑹进一步说明原因一.⑺Secondly,原因二. ⑻ Finally, 原因三. (As a result, 以上原因导致的结果. )结尾段(阐述观点段)⑼As to me/ As far as I am concerned, “我”的态度相关情况或是现象将来的趋势、可能带来的(好或坏的)影响或存在的问题. ⑽For one thing, 理由一/影响一/问题一. ⑾For another/In addition/ Besides,理由二/影响二/问题二. ⑿ In brief/ To conclude, 总结全文(经常是提出建议或作出期望.)记叙文写作模板---行文思路2Topic首段(描述背景段)⑴简要介绍事件发生的时间, I witnessed总述目击事件.⑵事件给人印之处, which is still vivid in my mind./该事件was so 事件的突出特点that I was left a deep impression.中间段(叙述经过段)⑶It was/happened 事件开始时间,when 当时的情形. ⑷ ( Suddenly, ) 事件的发展一. ⑸事件的发展二. ⑹事件的发展三. ⑺As a result, 事件的最终结果或影响.结尾段(阐述观点段)⑻总述该事件带来的影响/事件产生的原因.⑼For one thing, 影响一/原因一/措施一. ⑽进一步说明影响一/原因一/措施一. ⑾For another, 影响二/原因二/措施二. ⑿Therefore, 总结全文(提出建议或作出期望).Or Such an incident teaches us an important moral, that is “我的感受或得到的启示. 感受一/行动一. Furthermore,感受二/行动二. In conclusion,I do believe that 总结全文。