小学美术四年级上册纸品乐陶陶-课件

小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖ห้องสมุดไป่ตู้件PPT
纸品乐陶陶
思考：这些作品都有什么特点？
纸品乐陶陶
皱纹纸
纸绳 纸团
贴画
纸品乐陶陶
构思画草图
内容可以是简单的动物、植物、人物， 形象简洁鲜明。
２ 制作纸绳纸团 尝试用运用搓、扭、揉、卷等基本方法 制作纸绳和纸团。
3 涂胶 用胶水或固体胶均匀地涂在所画图形上。
4 粘贴 将纸绳或纸团贴在所涂胶的部位，并将其 轻压粘牢。
纸品乐陶陶
动手制作：分小组完成
选择不同颜色的皱纹纸，用不同的方法做成纸绳和 纸团，粘贴成一幅装饰画。注意与底纸的色彩搭配。
活动要求：
1、小组长负责分工协作； 2、需要讨论时，请同学们低声细语、认真合作； 3、不用的材料请放入方便袋中； 4、课堂结束时，小组长收好剩余材料上交老师。

让我们 来一起欣赏美 丽的图画作品
吧！
花 瓶
• 荷花与蜻蜓
荷花与蜻蜓
可爱的小金鱼
小鱼在游泳
脸 谱
好吃的葡萄
小虫虫想吃大葡萄
我爱北京水立方
美 丽 家 园
思考一下：
这些作品你知道是用
什么材料制作的吗？ 是用什么方法制作的
呢？
比一比，赛一赛：
看看哪位同学能用皱 纹纸在规定的时间内
制作出 最多思草图 2.涂胶 3.粘贴
太阳的四种方法各有什么不同呢
小组讨论， 谈谈自己的创作设想
作业要求：
小组合作，用纸绳、 纸团制作一幅装饰 画。注意与底纸的 色彩搭配。
课后拓展：
皱纹纸还可以用来 制作哪些工艺品呢？ 我们一起来欣赏吧！

•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
图案要饱满居中
制作步骤 2、涂胶：用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。
制作步骤
3、粘贴：将纸绳或纸团粘贴在所涂胶的部位，并将 其轻压粘牢。
动动手，做一做
用纸绳、纸团粘贴出一幅装 饰画，注意与底纸的色彩搭配。
想一想： 我们还可以用什么材料做出类似的贴画呢？
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
湖南美术出版社美术四年级上册

16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021年4 月2日 星期五1 时43分 18秒13 :43:182 April 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午1时43 分18秒 下午1 时43分1 3:43:18
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
二、思考
这些作品是用什么材料做的呢？
皱纹纸，卫生纸
用什么方法制作的呢？
看过这些搓画，揉你觉得有哪些特点 呢？
简洁大方，颜色鲜艳，装饰感强
三、尝试练习
1.准备材料：纸绳，纸团
2.注意事项： A.怎样使纸团大小一致？（纸张面积大小一致） B.怎样搓纸绳不易松散？（始终往一个方向搓）
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 4.221.4. 213:43: 1813:4 3:18Apr il 2, 2021
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年4 月2日 星期五 下午1时 43分18 秒13:4 3:1821. 4.2
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年4月 下午1 时43分2 1.4.213 :43Apri l 2, 2021
10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 3:43:18 13:43:1 813:43 4/2/202 1 1:43:18 PM
11、人总是珍惜为得到。21.4.213:43:1 813:43 Apr-212 -Apr-21
12、人乱于心，不宽余请。13:43:1813 :43:181 3:43Fri day, April 02, 2021
四、制作方法—步骤
1.构思画草图（动物，植物，人物等形象简介鲜明）
2.涂胶（用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上）

把你想要画的 内容画在卡纸
上。
制作步骤 2、涂胶：用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
制作步骤
3、粘贴：将纸绳或纸团粘贴在所涂胶的部位，并将 其轻压粘牢, 采用单线贴和团线贴法。
1、小纸团一点点可以排成线，也可以连成片 。 2、线可以用纸绳来表现，还可以用纸团连起来。
作品欣赏
作业：用纸绳、纸团粘贴出一幅
装饰画，注意与底纸的色彩搭配。
思考 1、你准备做什么 内容？ 2、什么地方用纸 团？ 3、什么地方用绳？
湘版美术教材四年级上册
纸团的制作方法：揉、捏 怎样使纸团的大小一致？
做纸团的纸片大小一致。
制作纸绳的方法：搓、扭、卷
怎样 搓纸 绳不 易松 散？
两种颜 色搓在一起， 使色彩更丰 富。以此类 推，还可以 用三种颜色。
制作步骤 1、构图画草图：内容可以是简单的动物、植物、人 物等，形象要求简洁鮮明。

湘版美术教材四年级上册
3 纸品乐陶陶
1、这些作品是用什么材料制作的？ 2、作品的制作采用了哪些方法？
作品欣赏
纸绳
皱纹 纸
贴画
纸团
制作过程：第一步、起稿(构 图)
图案要饱满居中
第二步、搓纸条、揉纸团
第三步、涂胶、粘贴
将皱纹纸制作成纸绳
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
注意：
怎样搓 纸绳不 易松散 ？
将皱纹纸制作成纸团
注意： 怎样使纸团的 大小基本一致?
从这四幅画变换底纸颜色的过程中你知道了什么？
动动手，做一做
用纸绳、纸团 粘贴出一幅装饰画， 注意与底纸的色彩 搭配。
动物 植物 人物 建筑 交通工具

第六页，共16页。
第七页，共16页。
第八页，共16页。
第九页，共16页。
第十页，共16页。
第十一页，共16页。
采用了什么方法(fāngfǎ)和材料制作的？ 采用了什么方法(fāngfǎ)和材料制作的？ 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品
第一页，共16页。
第二页，共16页。
说一说：
采用了 什么方 法 (fāngfǎ) 和材料 制作的？
将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 采用了什么方法(fāngfǎ)和材料制作的？ 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 采用了什么方法(fāngfǎ)和材料制作的？ 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 采用了什么方法(fāngfǎ)和材料制作的？ 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 采用了什么方法(fāngfǎ)和材料制作的？ 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品

THANK YOU
2024/10/20
纸团
观察书本13面下面的 四幅“太阳”
想一想：是由什么组合成的？
纸团和纸绳
将皱纹纸制作成纸团
注意： 怎样使纸团的 大小基本一致?
将皱纹纸制作成纸绳
注意：
怎ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ搓 纸绳不 易松散 ？
动动手，做一做
用纸绳、纸团 粘贴出一个太阳， 注意与底纸的色彩 搭配。
说一说：
制作时你遇到过什 么问题？或你在制 作过程中有什么绝 招？
欣赏作品
动动手，做一做
用纸绳、纸团 粘贴出一幅装饰画， 注意与底纸的色彩 搭配。
SUCCESS
THANK YOU
2024/10/20
作品欣赏
思考：
1、这些作品是用什么材料做成的？ 2、它们是怎样做成的？
卡纸 皱纹纸 固体胶 剪刀
皱纹纸
纸绳 纸团
贴画
调皮的纸条一会儿变成大
大小小的纸团，一会儿变成 五颜六色的纸绳，为我们组 合成一幅幅有趣的画面。
观察书本12面下面的两幅图 想一想：都是由什么组合成 的？
SUCCESS

15
下节课再见！！
17
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
有什么不一样呢？
水彩笔
皱纹纸
2
3
工具准备
纸团和纸绳 皱纹纸、 铅笔、 剪刀、 卡纸、
固体胶或者胶水、
新的小伙伴~~
纸
纸绳
团
5
纸团
纸团 纸绳
6
纸绳怎么做？
搓
顺一个方向
扭
抓着两头，向相反的方向
找不同~
单 色 纸ห้องสมุดไป่ตู้
两 种 颜 色
绳
多种颜色
想一想？
两种颜色的纸绳怎么做？ 多种颜色的纸绳怎么做？
相互 缠绕
怎么做？
揉
大
纸条越大 纸条越小 纸条越长
小
纸团越大 纸团越小 纸绳越长
要求：
1、纸团大小适中！ 2、纸绳越长越好！ 3、颜色丰富！
动起来~
14
说说心中的图案~
作业：把图案的外 形画下来,用纸绳、 纸团制作成一幅粘 贴画。

小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
欣赏感悟 激趣导入
我观察 我猜 想
猜一猜这幅作品是用什么材料 制作而成？
感受媒材 反馈交流
我观察 我思考
1.这些作品有哪些特点？
作品由带有颜色的纸团、纸绳 等粘贴组合而成。
连点成线，点成面。 2.作品用到了哪些制作方法？
揉、搓、剪、撕等方法。
作品赏析
1.怎样才能使纸团的大小基本一致呢？
所用纸张面积大小一致，就能搓出大 小一致的纸团。
2.怎样搓纸绳不易松散？
始终往一个方向搓动，纸绳不易松 散。往顺逆两个方向搓动，纸绳容易松 散。
掌握方法 自主表现
创作小舞台
以“春天、动物、植物、节日”等为题材制作一幅粘贴装饰画。
要求：1.组长选题，组内讨论方法，合作 完成；
示范引导 讨论方法
小组轮流交换作 品
仔细观察并思考，
这些作品是如何制作
的？尝试着说说制作
步骤。
示范引导 如 讨论方法 何制 作皱 纹纸 粘贴 画呢 ？
1
构 思 起 稿 （ 动 物 植 物 人 物 等 ）
2
涂 胶 （ 用 胶 水 或 胶 棒 均 匀 地 涂 在 所 画 图 形 上 。 ）
3 粘 贴 （ 将 纸 绳 或 纸 团 粘 贴 ， 并 将 其 轻 压 。 ）
2.注意色彩间的对比； 3.时间20分钟； 4.注意安全展
同学们可以利用课余时间，给家 里制作一些装饰作品。比如客厅壁画、 书房装饰画等。
纸张的魅力除了用我们本课的方 法展现外，还有其他方式吗？
纸的魅力
剪 纸
纸的魅力
纸 雕
纸的魅力