小学美术四年级上册纸品乐陶陶-课件

粘贴小窍门：
●1.粘贴的原则是先大后小，这样有利于随时调整大的画 面效果。
●2.粘贴的过程中，固体胶很容易干，应该做到涂一块粘 贴一块纸绳。涂胶的时候应反复涂抹，涂厚一点容易粘 牢。
●3.用双面胶时可以把它拧成线状沿构图的外轮廓线粘贴，择不同颜色的皱纹纸，用不同的方法做成纸绳或纸团，粘贴成 一幅装饰画。
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
纸品乐陶陶
观察并思考：
●1. 这 幅 画 和 平 时 的 作 业 有 什 么 不 一 样 ？ ●2.它是用什么材料做的？ ●3.研究它的图形由什么构成？
●4.仔细观察这幅皱纹纸装饰画使用了 一些什么方法？ ●5.研究它由什么构成？
●要求： ●造型简洁鲜明，构图饱满。 ●结合点线面的知识来制作。 ●色彩搭配漂亮考究。 ●制作精细。
课后想一想：皱纹纸做的 纸绳和纸团除了可以做装 饰画，还可以做什么？
纸绳纸团的制作：（动动手动动脑）
●怎样搓纸绳不易松散？ ●怎样做出多彩的纸绳？ ●怎样做纸团不易松散？ ●怎样使纸团的大小基本一致?
制作纸绳纸团的规律：
●纸绳：我们利用的是卷和扭的方法。 ●纸团：我们利用的是折和压的方法。
师生共同探究制作步骤： ●如何用小纸团排成线，又怎样让它连 成片呢？ ●如何用纸线排成一个个不同形状的面？

34.不要过分将就一个人，过分将就不是爱情，是犯贱。 56.最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀的人还比你更努力。 29.每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 20.你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。 5.用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。 11.古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 98.让明天有梦做，让故事有然后。 29.我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 95.逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。——松下幸之助 51.人生可如蚁而美如神。 34.当你知道迷惑时，并不可怜，当你不知道迷惑时，才是最可怜的。 12.为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。 80.永不言败是追究者的最佳品格。 33.生命，每一次的跨进，全都是靠努力的运行，人生依靠努力迈进。努力才会进步，才会前进，因为努力的人，充满信心，充满志气。累了要坚持，伤了要忍受，痛了要挺住。跌倒了，信心还 在，只要坚持，成功一定在前方等你！
27.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 42.莫怨时间够不够，莫叹机会有没有，自古成功靠努力，何必坐着等白头。 100.现在的付出，都会是一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更好的人；不要去欺骗别人，因为你能骗到的人，都是相信你的人；没有过不去的事情，只有过不去的心情。只要把心情变一 变世界就完全不一样了。
95.屋子修得再大也是临时住所，只有那个小木匣才是永久的家，所以，屋宽不如心宽，身安不如心安！ 87.远大的希望造就伟大的人物。 62.成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。 56.过去的事，交给岁月去处理；将来的事，留给时间去证明。我们真正要做的，就是牢牢地抓住今天，让今天的自己胜过昨天的自己。 34.人生最大的哀痛，是子欲孝而亲不在！人生最大的悲剧，是家未富而人先亡，人生最大的可怜，是弥留之际才明白自己是应该做什么的！ 86.人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。——萧伯纳 92.热情和欲望可以突破一切难关。 10.目标决定高度，远大的目标成就非凡的人生。

•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
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6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ，其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言，在 没有明 确的科 学结论 之前， 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼， 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦 ，具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往， 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
图案要饱满居中
制作步骤 2、涂胶：用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。
制作步骤
3、粘贴：将纸绳或纸团粘贴在所涂胶的部位，并将 其轻压粘牢。
动动手，做一做
用纸绳、纸团粘贴出一幅装 饰画，注意与底纸的色彩搭配。
想一想： 我们还可以用什么材料做出类似的贴画呢？
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
湖南美术出版社美术四年级上册

活动建议
分工合作，小组内完成一幅纸品画
小贴士：魔法师们，要爱整洁哟！
数字等，形象简洁鲜明。
魔法大课堂 探讨制作步骤
涂胶
用胶水等工具均匀的涂在所画
图形的线上。
魔法ห้องสมุดไป่ตู้课堂 探讨制作步骤
粘贴
将纸绳或纸团贴在所涂胶水的地方， 并轻轻按压使其贴牢。
制作步骤 A B C
构思 涂胶 粘贴
想一想：你想怎样装饰？
哪幅画更漂亮？
小组讨论
1、你们准备做什么内容？ 2、什么地方用纸团、纸绳？
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
动手做一做
魔法师，小小手 我有十个手指头 又会搓来又会揉 纸屑纸团不乱丢
魔法魔法变变变 变成剪刀剪剪剪 搓纸成绳揉成团 使用剪刀要安全
纸品乐陶陶
魔法大课堂
尝试做纸绳和纸团
魔法大课堂 探讨制作步骤
构思
内容可以是简单的人物、动物、植物、

的制作一个有趣的作品。 课后可以将你的作品装
饰在杯垫、书籍封面上。
这是什么物品呢？
纸品乐陶陶
ZHI PIN LE TAO TAO
搓
拧
揉
用这三种方法制作一些彩绳和彩团 比比看，哪个小组做的又快又好
点、线 这些纸团或纸绳像什么呢？
欣赏彩陶艺术品，观察陶器上的点、线 组合方式
小练习： 用纸绳，纸团在纸板上拼摆出
有意义的图案。
点聚成圆 大小点排列 成线
Байду номын сангаас点聚成面
细线变粗
曲
线
线
线盘成 面
这两幅图，你觉 得哪个摆放的好？ 你知道为什么吗？
右侧作品更加饱满 均衡。
√
我们来欣赏一些其他小朋友的 作品吧
美丽的孔雀
我们来欣赏一些其他小朋友的 作品吧
蜗牛爬呀爬
我们来欣赏一些其他小朋友的 作品吧
荷塘
我们来欣赏一些其他小朋友的 作品吧
瓶花
睡着的人
作业： 用你制作的彩点和彩绳

第六页，共16页。
第七页，共16页。
第八页，共16页。
第九页，共16页。
第十页，共16页。
第十一页，共16页。
采用了什么方法(fāngfǎ)和材料制作的？ 采用了什么方法(fāngfǎ)和材料制作的？ 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品
第一页，共16页。
第二页，共16页。
说一说：
采用了 什么方 法 (fāngfǎ) 和材料 制作的？
将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 采用了什么方法(fāngfǎ)和材料制作的？ 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 采用了什么方法(fāngfǎ)和材料制作的？ 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 采用了什么方法(fāngfǎ)和材料制作的？ 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 采用了什么方法(fāngfǎ)和材料制作的？ 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品 将卡纸裁成(cái chénɡ)等宽纸条，运用卷、折、压、扭等方法制作一件纸条工艺品

湘教版美术四上《纸品乐 陶陶》PPT课件
欢迎来到湘教版美术四上的《纸品乐陶陶》PPT课件！让我们一起探索乐陶陶 的神奇之处，了解其历史、特点、艺术表现形式以及制作过程。
乐陶陶研究介绍
乐陶陶是一种传统的中国纸工艺品，以其精美的纸制品而闻名于世。这项研 究将探索乐陶陶的文化背景和艺术价值。
乐陶陶的历史与特点
乐陶陶源于中国古代，有数百年的历史。它以其独特的造型和丰富的色彩而著称，经常被用作装饰和礼品。
乐陶陶的艺术表现形式
乐陶陶具有多种艺术表现形式，包括雕塑、立体造型和平面绘画。这些形式 展示了纸品乐陶陶的多样性和创造力。
乐陶陶的意义与价值
乐陶陶不仅仅是艺术品，它也承载着丰富的文化意义。它代表着中国传统工 艺的独特魅力，并展示了人们对美的追求。
ห้องสมุดไป่ตู้
乐陶陶的制作过程
乐陶陶的制作过程是一项精细而复杂的工艺。它包括纸的制作、雕刻和上色， 需要经验丰富的手艺人才能完成。
乐陶陶的应用范围
乐陶陶广泛应用于装饰、礼品和艺术品等领域。它被用于丰富家居环境，展 示个人品味，并作为特殊场合的礼物。
总结及展望
乐陶陶是中国独有的纸工艺品，其文化价值和艺术表现形式令人惊叹。希望 通过这个PPT课件，大家对乐陶陶有更深入的了解，并欣赏这项优秀的传统艺 术。

同学们， 只要我们多动脑筋， 勤于发现， 创意作品就会源源不断的涌现，
每个人都可以成为艺术家！
图案要饱满居中
动物 植物 人物 建筑 交通工具
第二步、涂胶、搓纸条、揉方可以用纸团， 什么地方可以用纸绳 呢？
作品欣赏
动动手，做一做
用纸绳、纸团 粘贴出一幅装饰画， 注意色彩搭配。
友情提示：
1、同桌或小组合作完成。 2、不随便乱扔纸屑，注意保持清洁。
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
想一想
1、这些作品是用什 么材料制作的？
2、作品的制作采用 了哪些方法？
皱纹纸
纸绳 纸团
贴画
湘教版小学美术四年级下册第4课
调皮的纸条一会儿变成大大 小小的纸团，一会儿变成五 颜六色的纸绳，为我们组合 成一幅幅有趣的画面。
准备材料：各色皱纹纸、剪刀、 双面胶（也可以用胶水只要能粘
上都可以的）
将皱纹纸制作成纸团
注意： 怎样使纸团的 大小基本一致?
纸团
1.把皱纹纸裁成
5厘米大的小方块
2.小纸片搓成小纸团
3、搓纸团时用纸剩下的部分把纸团包覆起来。 上面要光滑，留着不平整的芥蒂部分以备粘贴， 不然很容易松散。
将皱纹纸制作成纸绳
注意：
怎样搓 纸绳不 易松散 ？
制作过程： 第一步、起稿(构图)

THANK YOU
2024/10/20
纸团
观察书本13面下面的 四幅“太阳”
想一想：是由什么组合成的？
纸团和纸绳
将皱纹纸制作成纸团
注意： 怎样使纸团的 大小基本一致?
将皱纹纸制作成纸绳
注意：
怎ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ搓 纸绳不 易松散 ？
动动手，做一做
用纸绳、纸团 粘贴出一个太阳， 注意与底纸的色彩 搭配。
说一说：
制作时你遇到过什 么问题？或你在制 作过程中有什么绝 招？
欣赏作品
动动手，做一做
用纸绳、纸团 粘贴出一幅装饰画， 注意与底纸的色彩 搭配。
SUCCESS
THANK YOU
2024/10/20
作品欣赏
思考：
1、这些作品是用什么材料做成的？ 2、它们是怎样做成的？
卡纸 皱纹纸 固体胶 剪刀
皱纹纸
纸绳 纸团
贴画
调皮的纸条一会儿变成大
大小小的纸团，一会儿变成 五颜六色的纸绳，为我们组 合成一幅幅有趣的画面。
观察书本12面下面的两幅图 想一想：都是由什么组合成 的？
SUCCESS

再见
见
！
小学美术湘美版四年级上册 《4.纸品乐陶陶》
类型：获奖课件PPT
请问这些画有哪些特点呢？ 又是如何制作出来的了？
简洁大方、颜色鲜艳、装饰性强
纸绳
纸团
请问同学们：那如何来制作纸绳和纸团 了？
要点
1、怎样搓纸条?
裁剪合适的纸条大小，朝一个方向搓。
2.怎样搓纸绳不易松散？
卷、搓的次数（多卷或多搓几次，松紧程度就会不一 致）
你发现了什么？
1、线可以用纸条来表现，还可以用纸团连起来。
2、小纸团一点点可以排成线，也可以连成片。 3、两种颜色搓在一起，使色彩更丰富。以此类推， 还可以用三种颜色。 4、除了用纸条和纸团外，还可以用纸片和纸屑。
人 物
卡 通
植 物Βιβλιοθήκη 动漫风景第一步 构 图 起 稿
图案要饱满居中
制作过程：第二步 搓 纸 绳
3.怎样搓纸团
先裁剪所需的大小，用手搓成一个小纸团，然后再用另 外一张纸包着之前已经搓完的纸团，这样制作出来的纸 团会比较圆。
4、怎样使纸绳和纸团的大小基 本一致
纸条的大小、宽窄（长、宽）裁剪同等的尺寸。
思考：像这件肖像作品， 应该怎么制作娃娃的头 发了？
娃娃的头发用太紧太松的纸绳 久不合适，必须用粗且松散一 些的。所以同学们在完成作品 时，要用心思考一下，选用合 适的纸绳。
制作过程： 第三步 揉 纸 团
制作过程： 第四步 涂 胶
使用双面胶代替胶水效果会更好
制作过程： 第五步 粘 贴 完 成
作业：
自由选择自己喜欢的内容，以小组为单位用纸绳和纸团制作一 幅装饰画，注意与底色卡纸的颜色搭配。动手制作前想想什么 地方用纸团，什么地方用纸绳，并与其他同学说一说。
再