《空气中的“流浪汉”》读后感

空气中的流浪汉阅读题1. 引言嘿，大家好，今天咱们聊聊一个特别的故事——关于一个流浪汉和他在城市里发生的那些奇妙的事情。

别担心，这可不是一篇沉重的文章，而是个轻松搞笑的小故事，让我们一起开怀大笑吧。

2. 流浪汉的日常2.1 每天的冒险咱们的主角，叫做阿东，是个典型的流浪汉。

每天早上，太阳刚刚露头，他就像闹钟一样准时起床，当然，也没什么好睡的地方。

阿东最爱做的事，就是去附近的公园“打卡”。

他常常坐在长椅上，跟鸽子聊聊心事，鸽子倒是听得津津有味，可能它们也有自己的烦恼吧。

2.2 与世界的对话阿东常常觉得自己是个哲学家，他会对着路过的行人念叨：“生活就像一场戏，关键是要找到合适的角色。

”有时候，路人会停下来，愣愣地看着他，像在想：“这家伙是不是脑袋被门夹了？”但阿东从来不在意这些，他觉得，能和路人聊几句，已经很不错了。

他的幽默感真是超凡脱俗，有时候甚至能把街头的小摊贩都逗得哈哈大笑。

3. 美食的追求3.1 意外的美味阿东虽然身无分文，但他对美食的热爱可一点不低。

一天，他在垃圾桶旁发现了一块剩下的披萨，哇，那可是他梦寐以求的美味啊！他兴奋得像个小孩，忙不迭地捡了起来，嘴里念叨着：“这是我的午餐，人生总会给你惊喜的！”虽然披萨有点冷，但在他嘴里，那是顶级大餐，真是应了那句老话：“只要心里有阳光，生活总会有美味。

”3.2 朋友的馈赠有时候，善良的路人会给阿东一些吃的，比如一个苹果或者一块巧克力。

每当这时候，阿东总是感激不已，连声道谢，甚至还会把自己的幽默分享给对方：“你们真是我的‘苹果救星’！”这让那些好心人笑得合不拢嘴，阿东用他的幽默温暖了周围的每一个人，简直是“笑口常开”。

4. 生活的哲学4.1 不被困扰的心态在这个快节奏的社会里，大家都忙着追求名利，阿东却用他独特的方式教会我们，生活不止于物质。

他常常说：“人活着，开心最重要！”而他也真的做到这一点。

即使在最困难的时候，他依然会露出笑容，仿佛在说：“人生苦短，何必太认真？”这句话让我想起了古人说的：“心宽一寸，路宽一丈”。

32 空气中的“流浪汉”板书 老师写一个词流浪汉。

用一个词说说你对流浪汉的印象一/今天我们要学习32课1、补充课题32 空气中的“流浪汉”一起读注释2、这节课我们就要学习叶永烈先生所写的科普文章，读——读了课题，你想知道些什么？预习过了课文，这空气中的流浪汉是指？板书灰尘那么灰尘和流浪汉之间有什么相同点呢？一起读第一节。

难怪作者要称灰尘为流浪汉呢。

作者把灰尘比作空气中的流浪汉，很形象，很有趣。

因此，“流浪汉”三个字要加上引号。

二/1、这篇科普文章介绍了灰尘的哪些知识呢？请同学分节读2到6节，听听他们读正确、读通顺了吗？文章介绍了灰尘的哪些知识呢？2、引导交流根据学生的讨论结果，概括为要点随机板书。

大小、来源出自课文的哪些小节？……三/1、自己先读读第二小节，再用横线划出描写灰尘小的句子。

你来读读这句句子。

小到什么程度呢？这个句子中有两个数量词。

（师圈生读）还有一个是……。

一厘米有多长啊？拿出尺，比划一下。

你能想象出灰尘小到什么程度了吗？谁来读读这个句子。

（注意到了这两个数量词）齐读瞧，本来很难说清楚的问题，用上列举数据的方法，就说清楚讲明白了。

把这个说明方法写在句子的旁边。

2、这一句也用了列举数据的方法，男生读前半句，女生读后半句。

除了列举数据的方法，还用了什么方法？（比较）记下来通过比较，比出了什么呢？有的地方灰尘多，有的地方灰尘少，这是在写灰尘的分布。

板书分布3、灰尘到底从何而来呢？默读第二节里的相关内容，在心里记一记灰尘的来源，说给同桌听，比比谁记得多。

谁来说？出示图课文介绍了这五个来源，来合上书请你填上正确的标点。

组织讨论：为什么第4个标点用句号而不用分号。

从一个句号你已经读懂了灰尘的来源来自于两个方面一是地球二是宇宙。

此外的此就是指上面的几个来源其实就来源于一个方面——地球，所以用分号。

而最后一个来源与前四个不同，来自宇宙所以这里用句号。

科普文就是这样连标点也表达得很准确。

和老师一起读：师生配合读4、接着作者写了灰尘的用处坏处和对它的管教。

莫泊桑小说流浪汉读后感经典版《流浪汉》是法国作家莫泊桑的一部短篇小说，讲述了一个流浪汉在冬天里的艰辛生活和对人性的思考。

这个故事让我深深地感受到了人类的冷漠与温暖，同时也给了我很多的思考。

故事中的流浪汉是一个没有家庭，没有工作的人，他在寒冷的冬天里无家可归，只能靠着捡垃圾和乞讨来维持生计。

他在半夜里在人们的垃圾堆中寻找食物，不断地被驱赶和鄙视。

他没有温暖的被窝，没有热腾腾的食物，他只有寒冷和饥饿。

然而，在这个残酷的现实中，流浪汉体验到了人性的温暖。

有一个善良的女人给他做了一顿热汤和食物，为他撑起了一片天。

这一点的善举让流浪汉感受到了人性的光辉，让他对人类充满了感激和敬意。

这个故事给我留下了深刻的印象，它让我反思了人与人之间的关系和我们在生活中所表现出的态度。

在这个物质社会中，人们过于追求物质的满足，而忽略了对他人的关爱和帮助。

我们看不见身边需要帮助的人，只是漠然地从他们身边走过，仿佛这个世界上只有自己的利益最重要，而其他人则是可有可无的存在。

然而，正是因为这种冷漠和麻木，我们才更应该反思和改变。

人的温暖和善良是人类最美好的部分，只有当我们在关注他人的时候，我们才能真正感受到人性的光辉。

一点微小的举动，就能让他人感受到温暖和希望，重新燃起对生活的热情。

在读完《流浪汉》之后，我决定从自己做起，用自己的行动去感染身边的人，去帮助那些需要帮助的人。

即使是一点微不足道的帮助，也能让他人感受到温暖和希望。

每个人都有可能在某个时刻变成一个流浪汉，而那些我们曾经帮助过的人，也许会在我们需要帮助的时候伸出援手。

这部小说也让我反思了社会的问题。

流浪汉的存在不仅是个体的问题，也是整个社会的问题。

在这个社会中，我们应该关注社会的底层群体，做出改变，并倡导社会公平和关爱。

政府和社会组织也应该加强对流浪汉的关注和帮助，为他们提供温暖的住所和充足的食物。

只有这样，我们才能真正建立一个和谐与温暖的社会。

《流浪汉》是一部深情的短篇小说，它通过一个流浪汉的遭遇告诉我们，人性的光辉与残酷并存，我们应该关注他人，用温暖的手来给予帮助，而不是漠然地从他们身边走过。

2024年莫泊桑小说流浪汉读后感格式版《流浪汉》是法国作家莫泊桑的一部小说，讲述了一个流浪汉的故事。

通过细腻的描写和深入的分析，莫泊桑揭示了社会底层生活的悲惨和人性的复杂。

读完这本小说，我深受触动，对于社会问题和人性的思考更加深刻。

首先，这本小说给我留下的第一个印象是对于人性的写实描写和深入剖析。

莫泊桑通过主人公的遭遇，揭示了人性中的凄凉、无助和复杂。

主人公是一个流浪汉，他没有家庭，没有工作，无处可居。

他面临的困境和痛苦感深深触动了我。

他遇到了种种困扰和不公，却又无能为力。

在他的流浪生活中，他遇到了各种各样的人：有些人对他友好，给予他帮助；有些人对他冷漠，甚至鄙视他。

这个流浪汉的形象给我留下了深刻的印象，使我思考了人性的复杂和对社会底层人群的关爱。

其次，这本小说让我对社会底层问题有了更深刻的理解和关注。

在小说中，莫泊桑通过主人公的经历揭示了底层人群所面临的困境和不公。

这些人生来就被社会边缘化，缺少基本的生活资源和机会。

他们没有稳定的工作，没有固定的住所，生活在贫困和困苦之中。

这引起了我对社会的反思和思考。

为什么有这么多人生活在社会的边缘？为什么他们没有机会改变自己的命运？我开始意识到社会的不公和贫富分化的严重性，决心关注这个问题，为底层人群发声。

最后，这本小说的文学价值也是我所欣赏的。

莫泊桑的描写细腻而真实，语言简练而凝练。

他通过对细节的描写和对人物的心理描写，将读者完全融入到故事中。

他用较少的文字，却能传递出丰富的情感和思考。

他的笔触细腻又坚毅，使读者不仅仅是阅读，更是体验。

这种文学价值使我对莫泊桑的作品产生了浓厚的兴趣，也促使我更加热爱阅读和文学。

综上所述，读完《流浪汉》给我留下了深刻的印象和思考。

通过对人性的深入描写和社会底层问题的剖析，莫泊桑用细腻的文字展现了一个流浪汉的世界和生活。

同时，他的文学价值也使我受益匪浅。

这本小说让我深刻思考了社会问题和人性的复杂，也更加热爱阅读和文学。

我相信，《流浪汉》这本小说将继续影响着更多的读者，引起更多人对于底层人群的关注和反思。

流浪汉莫泊桑读后感感受读完莫泊桑的《流浪汉》，我被书中的故事所打动。

这个故事讲述了一个真实而残酷的世界，流浪汉的命运引发了我对社会的思考。

内容概述《流浪汉》是一部描写流浪汉阿桑的小说。

故事以阿桑流浪的生活为主线，通过描写他的遭遇、挣扎和对生命的热爱，展现了一个底层人物的坚韧与希望。

小说中的阿桑不是无助的弱者，他有自己的尊严和价值。

核心思想尊严与希望阿桑虽然生活在社会的最底层，但他从不放弃自己的尊严和希望。

他面对无尽的苦难，仍然保持对美好生活的渴望。

尽管他过着流浪的生活，但他仍然寻求着成长和进步的机会。

阿桑用自己的坚持和努力，证明了即使在最困难的环境中，一个人的尊严也是不能被剥夺的。

社会的冷漠阿桑的遭遇揭示了社会的冷漠和不公。

他曾经是一个受过教育的人，但由于种种原因，他流落街头。

在这个社会上，没有人愿意倾听他的故事和帮助他。

他常常被人们忽视和排斥。

小说通过阿桑的经历，呼吁人们关注社会底层群体，给予他们温暖和关爱。

核心价值观通过阅读《流浪汉》，我感受到了尊严和希望的重要性。

无论我们身处何种困境，都应该保持积极的态度，寻求改变和进步的机会。

同时，我们也应该关注社会底层人群，给予他们关爱和帮助。

只有共同关注和努力，才能构建一个更加美好的社会。

启示与思考阅读《流浪汉》让我深思社会的冷漠和不公现象。

我们身边可能也存在很多像阿桑一样的人，他们或许并不容易看到，但我们应该积极关注他们的生活，给予他们温暖和支持。

每个人都应该对社会承担起责任，共同营造一个和谐与温暖的社会。

结语《流浪汉》是一部扣人心弦的小说，通过对阿桑生活的描写，向我们展示了一个底层人物的尊严与希望。

阿桑的坚持与努力给予了我们很多启示。

在我们的生活中，也许会遇到类似的困境，但我们应该从他身上学到勇敢和坚持的力量，为自己与社会构筑更美好的未来。

32.空气中的“流浪汉”【教学目标】1、在阅读中自主识字，能联系上下文理解词语的意思。

2、能正确流利地朗读课文，抓住重点词句，了解灰尘的大小和来源，分清课文内容的主次，知道灰尘在人类生活类的生活中害大于利。

3、在阅读中学习列数字、对比等写作方法，初步体会科普作品表达的严谨与生动。

4、了解灰尘的特点，激发学生热爱科学、保护环境的热情。

【教学准备】PPT【教学过程】一、揭示课题，设疑激趣1、板书：流浪汉（齐读）师：用一个词语说说你对流浪汉的印象。

师：今天我们就要来学习第32课，空气中的“流浪汉”（板书）来，打开书，自己读读注释。

（生自读注释）好，放下，今天我们就来学习叶永烈先生写的这一篇，读“空气中的流浪汉”。

课文都预习过了吧，这空气中的流浪汉是谁呀？——灰尘（板书），所以呀，这流浪汉上就得标上双引号了。

2、那灰尘和流浪汉之间有什么相同点呢？来一起读课文的第一小节。

（生齐读）生：到处游荡师：难怪作者要称灰尘为空气中的流浪汉。

二、初读课文，整体感知过渡：这篇科普文章介绍了灰尘的哪些知识呢？就让我们分节来读课文的2~6小节，大家听听他们读正确了吗？句子读通顺了吗？（开火车）1、纠正读音师：来，同学们，请你们看这个词。

媒体：渣滓渣子这个词呀，平时我们不太用，借助拼音读正确。

渣滓就是我们平时通常所说的渣子。

来把这两个词读正确。

在课文中出现的是——渣滓2、交流板书，梳理课文师：文章介绍了灰尘的哪些知识呀？谁来说说看？生交流，师点评（哎哟，你真会读课文）板书：大小来源用处坏处管教师：发现了吗？大小和来源出自于课文的第几节？（2）用处呢（3）坏处呢（4）第5第6节则写了如何管教灰尘。

三、细读课文，理解重点，突破难点1、学习第2小节，了解灰尘的大小和来源，体会作者介绍灰尘特点的方法（1）师：那就让我们先自己读读第二小节，读完后，用横线划出描写灰尘小的句子。

生自学。

那就请你来读读这句句子吧。

（2）媒体出示：灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长。

2024年莫泊桑小说流浪汉读后感范文《流浪汉》是法国作家莫泊桑于1887年发表的一篇短篇小说。

故事主要讲述了一位穷困潦倒的流浪汉在寻找温暖和食物的过程中，遇到了一个富有而冷酷的家庭。

通过对比贫富之间的生活差距和人性的善恶，小说展现了社会对弱势群体的冷漠和对人性的探讨。

作为一篇19世纪末的小说，莫泊桑以真实的笔触描绘了流浪汉周遭的环境。

小说开篇即以一个阴雨绵绵的夜晚开始，流浪汉被寒冷所驱使，四处尋找食物和庇护。

莫泊桑生动地描绘了流浪汉的痛苦、饥饿和渴望获得温暖的内心世界。

与此同时，小说还描绘了一对被放逐出家门的夫妇，他们因为过于自私而被社会抛弃。

小说中的富有家庭展示了社会对穷人的冷漠和无情。

流浪汉找到了一个屋檐下躲避雨水，但却被家中的女佣赶了出去。

女佣的举动使得读者看到了不同阶层之间巨大的生活差距，并在心底对这种不公感到愤慨。

小说中的富人家庭没有任何同情心和善意，只对自己的利益和享乐感兴趣。

小说中最有意思的地方就是人物刻画。

莫泊桑通过对流浪汉的描写，传达了对人性的思考。

流浪汉的身世和背景一直都是个谜，但他却展现出了一种温情和善良，对生活抱有希望和乐观。

与此相反，富人家庭的成员都充斥着自私和冷漠。

他们拒绝给流浪汉提供庇护，甚至还嘲笑和羞辱他。

莫泊桑通过这些人物形象的对比，深刻地表达了人性的复杂性和善恶并存的现实。

这个小说也提醒了我思考社会的问题。

现实中，贫富差距不仅存在于19世纪，也存在于当代社会。

许多弱势群体遭受着贫困、饥饿和冷漠的折磨。

与此同时，一些富人却追求着虚荣和享乐，对他人的困境视而不见。

这种社会现象让我深感不平，也让我反思自己的行为。

我们应该对社会弱势群体伸出援助之手，传递温暖和希望。

《流浪汉》这篇小说让我对人性和社会问题有了更深刻的思考。

莫泊桑通过生动的描写和对比，展现了人性的复杂与善恶并存的现实。

读完这个故事，我不禁思考人性中的善良和温情，在面对困境时我们是否能够给予帮助和同情。

同时，我也反思了社会对待弱势群体的态度，希望在未来能有更多人关注和改变这种现象。

有关流浪汉的故事读后感有关流浪汉的故事，大家读了不少，该如何写读后感呢?不妨来看看店铺精心为你整理读后感，希望你喜欢。

有关流浪汉的故事读后感篇一一天中只有一个清晨，一生中有一个青春。

许多人认为金钱是世界上最宝贵的东西，但实际上，时间才是最宝贵的东西。

时间能换来金钱，而金钱却不能换来时间。

一日无二晨，时间不重临。

时间过去了，就不会再回来，我们必须珍惜。

今天我读了《时光老人和流浪汉》这篇文章，给我的启发太多了。

故事的内容是这样的：一个流浪汉伤心的哭着，乞求时光老人让他返老还童，并发誓如果青春重临，他一定做个勤奋学习的人。

结果流浪汉真的返老还童了，但他并没有做个勤奋学习的人，还是像以前一样贪玩。

到了老年，他又乞求时光再给他一次青春，但时光老人拒绝了。

其实为什么现在街上有这么多的流浪汉，就是那些人不珍惜时间，心里想着：“我还有许多明天呢!”这种想法是一些蠢人才有的，聪明人心里想的是：“万般事仗少年为。

”光阴一去难再见，水流东海不回头。

光阴像水一样，流走了，还会回来吗?不，永远不会，所以我们要趁年轻时，多珍惜时间，才会不后悔。

有关流浪汉的故事读后感篇二上周末我读了《时光老人与流浪汉》这篇文章，感触很深。

这篇短文主要讲述了一个流浪汉整天天只想着玩，结果把家产都败光了。

于是，他恳求时光老人再给他一次机会，时光老人可怜他，便又给了他一次机会。

可是流浪汉还是不知道珍惜，又玩了一辈子，他还是一事无成。

当我读到“我少年时代玩玻璃球;青年时代玩纸牌;中年时代玩麻将，家产都败光了”这段话的时候，内心久久不能平静。

时间是世界上最宝贵的东西，因为它失去了，就不会再回来了。

是呀，时间就是生命。

浪费了时间就等于浪费了生命。

正如古人所说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”如果流浪汉小时候珍惜时间，不被游戏所迷惑，也许他长大后是一个出色的工作者;也许是建设祖国的栋梁;也许是学识渊博的学者。

确实，时间是宝贵的，但也是短暂的，人的生命只有一次，我们为什么不利用这短暂的时间去创造一个辉煌的未来呢?童年的时光是美好，像海滩上的一颗颗贝壳;童年的时光是快乐的，像树枝上叽叽喳喳唱个不停的小鸟……童年也是学习的好时光，现在我们坐在宽敞明亮的教室里，有的同学认真刻苦的学习知识，不断取得优异的成绩，有的同学“三天打鱼，两天晒网”老师布置作业也爱做不做，不把学习当回事，只想着玩，时间都被浪费了。

课文《时光老人和流浪汉》读后感课文《时光老人和流浪汉》读后感今天，我读了《时光老人和流浪汉》这篇文章。

它主要讲了一个流浪汉，以前只想着玩，结果败光了家产。

时光老人让他返老还童，重新做人。

流浪汉说要改过自亲，但还是忍不住，又玩了一辈子。

时光老人非常生气，非常后悔，从此，他给每个人的时间都一样，谁也不多，谁也不少。

读了这篇文章，我觉得时间是宝贵的，也是有限的。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，俗话得好。

时间就是这脾气，只要过去了，不管有用无用，意义如何，也不管你怎么后悔，怎样伤心，就像棋盘上的小卒子——一去不回还了。

时间宝贵，人的青春更是宝贵，因为这是学习知识的大好的时光，是精力充沛的一段日子啊正如“光阴好比河中水，只能流去不能回”。

生命是短暂的，应该留下一些成就。

现实中许许多多有成就的人，无不珍惜时间，热爱生命。

例如鲁迅先生，就是一人珍惜时间的人。

他曾说过：“时间就像海绵里的水，只要挤，还是有的。

”正因为他珍惜时间，所以有了成就。

珍惜时间不能光挂在嘴上，只说不练。

那么，怎样才能做到珍惜时间呢？首先要提高效率。

有了高的效率，才能在同样的时间内做更多的事情，以做到珍惜时间。

大发时家爱迪生一生有一千多项发明，平均每十几天就有一项发时，因此效率很重要。

但是，不能光有效率，还要有正确率。

另外，还要热爱生命。

“时间就是生命”，此名言说不得明，浪花费时间就等于扔掉一部分生命。

热爱生命，就是要把时间充分利用起来，不要虚度光阴。

我们要用有限的时间做些有意义的事，如学习。

而不能把如箭般飞逝的光阴用在无义意的猛玩等上。

当然，累了以后适当休息还是可以的。

文中有句话：“给你再多的青春，你也不会得到真正的.生命。

”“真正的生命”指的就是把时间用在有意义的地方，好好工作、学习留下一些成就。

而这个屡教不改的流浪汉，两次虚度光阴，得到了应有的下场。

许多方面表明：珍惜时间，热爱生命对一个人来说是非常重要的，所以，我们一定要做到珍惜时间，热爱生命。

空气旅行记读后感读《空气旅行记》有感最近，我读了一本名叫《空气旅行记》的韩国童话。

这本书主要讲述了主人公——一个小小的空气四处旅行的一段奇幻经历。

主人公刚从汉努山山顶诞生，就被人类罐装，然后放入超市中出售。

几天后，女孩多英的妈妈将这罐空气买走给生病的多英吸入治病，空气再多英的身体中绕了不少路才从她的嘴中跑出来，然后又被一个戴帽子的大叔带到了室外，飞到天空后又被飞机带到了太平洋上空，和千千万万的空气兄弟会聚形成了可怕的台风，浩浩荡荡，差点扫平了整个韩国，最后主人公钻进了一辆汽车发动机里变作废气从车尾排出，让自己本来纯洁的身体四分五裂……这本书让我想到人类对大自然的破坏。

从公路上来回穿行的汽车、一家家排放各种废气的工厂，甚至人们手中的一支香烟中排出的废气变成温室气体，加热的大气飘到南极，使冰川融化，慢慢地使海平面上升，淹没了临海的一些国家和城市，使人类可以居住的范围缩小;大气中的各种有害物质在天空中还会形成酸，被我们人类吸入体内，就容易患各种各样的呼吸道疾病，甚至会患上不治之症——肺癌。

在xx年在中国城市中有近36万人因空气污染死亡。

这些数字真让我们触目惊心。

城市上空的灰霾产生了灰蒙蒙的天气，也带给了我们灰蒙蒙的心情。

我们多么盼望城市上空久违的蓝盈盈的天和雪白的云彩!读了《空气旅行记》这本书，让我深深地感受到被人类污染了的环境，只能靠人类自己来将它逐步恢复，要恢复被破坏的环境，我们要从自己的每一件小事做起：每天大人少抽一支烟，少开一天车，这样才能慢慢地将被破坏的环境恢复起来!2.我看了一本童话书《骑鹅旅行记》，它说的是从前，在瑞典，有一个名叫尼尔斯的顽皮小男孩，因捉弄一个小精灵，被小精灵用魔法变成了一个拇指大小的小人儿。

家里原先那些被他追逐、戏弄的小鸡、小猫也来欺负他。

正在这时，一群大雁从天空中飞过，家里有一只雄鹅也想跟随大雁一起飞行。

尼尔斯为了不让雄鹅飞走，就紧紧地抱住雄鹅的脖子，结果被雄鹅带上了天空。