江西省现代远程教育学习中心申报材料格式及填报要求

江西省精品在线开放课程申报书申报学校
课程名称
所属学科
课程负责人
申报日期
江西省教育厅
二○一六年十月
填写要求
1.以word文档格式如实填写各项。

2.表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。

3.本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。

4.如表格篇幅不够，可另附纸。

5. “7．承诺与责任”需要课程负责人本人与团队人员签字，课程建设学校盖章。

1.课程负责人情况
2.教学团队其他教师情况（包括其他主讲教师、助教、技术支持等）
注：若其他教师非本校教师，请在备注栏填写受聘教师类别及实际工作单位。

3.课程情况
3-1 课程视频资源情况
3-2课程描述
4.评价反馈
5．建设措施（包括后续建设与维护计划及措施、预期效果、经费预
6．学校政策支持
7．承诺与责任。

表3-2：江西省中小学现代教育技术工作评价数据采集表填写说明一、关于管理工作在成立领导小组方面，学校下发文件成立了现代教育技术工作领导小组，有校级领导专人负责的填“是”，没有则填“否”。

在机构健全方面，学校下发文件成立了电教处（室）、现代教育技术中心等电教机构，具体负责现代教育技术工作的填“是”，没有则填“否”。

在人员落实方面，学校有专职电教人员和学科骨干教师承担现代教育技术工作的填“是”，没有则填“否”。

在工作效率方面，填写学校现代教育技术工作年度计划的执行情况，100%—90%完成的填“优”，完成90%—80%的填“良”，完成80%—60%的填“中”，完成60%以下的填“差”。

在总体目标方面，学校制定了现代教育技术工作总体奋斗目标的填“是”，没有则填“否”。

在中长期规划方面，学校为达到现代教育技术工作总体目标制定了3-5年中长期规划的填“是”，没有则填“否”。

在年度计划方面，学校根据规划制定了分步实施的学年度工作计划的填“是”，没有则填“否”。

在工作总结方面，学校依据现代教育技术学年度工作计划撰写了学年度总结的填“是”，没有则填“否”。

在完善程度方面，填写学校现代教育技术工作的目标、规划、计划、总结的完善程度，四项都完善的填“优”，有三项完善的填“良”，有两项完善的填“中”，只有一项或没有完善的填“差”。

二、关于环境建设在硬件装备方面，根据《江西省中小学现代教育技术设备配备数据采集表》的得分。

在硬件管理方面，学校硬件设备的固定资产帐目与实物是否相符、设备的完好率、使用登记、管理制度等情况，具备四项的填“优”，具备三项的填“良”，具备两项的填“中”，只有一项或没有具备的填“差”。

在软件配备方面，根据《江西省中小学现代教育技术软件建设数据采集表》的得分。

在软件管理方面，按照《江西省中小学电教教材使用管理制度》的内容要求，软件分为四项进行审核：有专人负责，建立专用软件资料室，软件入库、借用登记，资源共享，具备四项的填“优”，具备三项的填“良”，具备两项的填“中”，只有一项或没有具备的填“差”。

远程教育报名流程
远程教育报名流程通常包括以下步骤：
1. 选择学校或机构：根据个人需求和兴趣，选择适合自己的远程教育学校或机构。

2. 查看课程信息：浏览所选学校或机构的官方网站，查看相关课程的详细信息，包括课程费用、课程内容、学习方式等。

3. 填写申请表：下载或在线填写远程教育申请表，提供个人信息、教育背景、工作经验等。

有些学校或机构可能需要上传相关的身份证明文件。

4. 缴纳报名费：根据学校或机构的规定，支付相应的报名费用。

支付方式可以是在线支付、银行转账等。

5. 提交申请材料：将填写好的申请表和相关证明文件（如身份证、学历证明等）提交给学校或机构。

有些学校或机构可能要求提供学习计划、个人陈述、推荐信等。

6. 等待审核：学校或机构将对申请材料进行审核。

审核时间根据学校或机构的要求可能需要一段时间。

7. 收到录取通知：如果申请被接受，学校或机构会发送录取通知书，其中包含有关入学的详细信息，如课程开始时间、学习平台登录信息等。

8. 确认入学：根据学校或机构的要求，需要确认是否愿意接受录取，并支付相应的学费。

9. 开展学习：根据学校或机构的安排，在规定的时间内登录学习平台，参加远程教育课程。

请注意，不同的学校或机构可能会有不同的报名流程和要求，因此，在选择和报名远程教育课程之前，建议仔细阅读相关学校或机构的官方信息，并与他们联系以获得准确的报名流程。

北京外国语大学网络教育学院学习中心申报材料格式及填报要求符合《学习中心设置标准》的各教育机构（培训机构），若欲设立北京外国语大学网络教育学院学习中心，须向北京外国语大学网络教育学院提出申请，提交申请报告及有关材料（统称“申报材料”）。

（一）申报材料的内容申报材料主要包括以下内容：1．申请报告（原件）2．申报单位基本情况表（原件）3．拟任北外网院学习中心主任的基本情况（原件）4．申报单位法人证书（副本）复印件5．法定代表人身份证复印件6．其他材料（必要时提供）现将对上述各项内容的要求分述如下。

1．申请报告申请报告主要应包括以下内容：（1）当地远程高等教育的社会需求分析和生源市场预测。

（2）对设立北外网院学习中心的认识和建设目标。

（3）可行性论证：1）申报单位的概况。

2）领导的重视程度，以及运作远程教育的经验。

（4）实施方案1）北外网院学习中心的机构设置、岗位设置及人员配备；学习中心可利用的设施、设备等教学支持服务条件。

2）如何落实相关的技术保障、环境与信息安全保障条件。

3）本单位拥有及当地可利用的完成实践性教学环节的条件。

4）计划招生的专业、层次，招生规模预测，以及招生准备情况。

【撰写申请报告的注意事项】：（1）申报单位须以本单位正式公文的格式（要有发文号）向“北京外国语大学网络教育学院”提出申请报告。

申报单位的名称应为本单位正式名称的全称，且与单位公章或法人证书的名称完全一致（不要使用简称或其他非规范名称）。

（2）申请报告以“A4”纸打印，文字中不要有常识性错误。

（3）在申请报告最后必须加盖申报单位的公章。

2．申报单位基本情况表北外网院学习中心申报单位基本情况表，是评审组审查申报单位的软硬件设施是否符合《学习中心设置标准》的重要依据，同时也是北外网院将新设立的学习中心向省级教育行政部门备案的主要材料之一。

填写“基本情况表”的注意事项如下：（1）必须按规定的格式填写基本情况表，不要改变格式或增删内容。

全国教师管理信息系统进贤县公办教师自助子系统填报指南1.登录网址：。

浏览器建议谷歌、火狐、IE8以上。

2.进入第二行：“全国教师管理信息系统—教师自助子系统”。

3.输入：用户名（本人身份证号），密码：（由学校下发，注意大小写）。

如三次输错自动锁定， 15分钟后解锁。

4.首次登录修改密码，新密码统一设置为：姓名首拼@55555，新密码记牢。

5.进入“教师个人信息”页面，点击右侧“展开”，再点“修改”，开始填个人信息。

填报带“*”号表：基本信息、学习经历、岗位聘任、专业技术职务聘任、教师资格、教育教学、国内培训、技能及证书、交流轮岗等。

个人信息中“*”项为必填项，必须如实填写，没有内容的填“无”，否则无法报送审核。

6.填报“联系方式”表中“手机”栏：页面最下表，右侧“修改”，输入手机号码，“保存”。

“手机”栏全县要求必填。

7.上传照片：白底近期半身免冠照。

可用高像素手机拍，再按格式要求修改照片。

处理照片的软件学校可到局工作群里下载，提供给教师便用。

8.信息补充完成后，单击右上角的“保存”按钮。

最后，点击右上角“完整性检测”—如显示“数据完整”。

结束。

相关表要求从2013年开始录入。

大家可以用鼠标点各表头，会自动提示。

信息填写完成后，为方便审核，请按以下顺序上交个人证件复印件：1、户口簿本人一页；2、最高学历证，最高学位证；3、教师资格证；4、普通话证书；5、专技岗位职称证书、聘任证书；6、历年市级及以上荣誉称号和2013年1月1日至今获得的县级荣誉证称号（相关业绩荣誉证全县都暂不填报，县级及以上荣誉称号由学校在“师德信息”-“荣誉信息”中统一填）。

查看原件后收复印件，复印件学校盖章存档。

学校11月8日开始进行全面审核、并填报其它有关项目。

一经报送，无法自行修改。

请各位老师务必仔细、如实填写。

教师各类表的具体填写要求如下同，以下为必填表，其它表一律暂不填报：（一）基本信息表（★）1.国籍：156-中国*2.籍贯：填报时选到县级市或县。

远程教育相关要求[5篇范例]第一篇：远程教育相关要求远程教育相关要求1、各项工作严格对照下发考评标准认真落实。

2、设备必须能正常运行、使用。

明天若检查调整好上课时间，检查人来时必须有人上多媒体课。

3、配置的电脑、电视、DVD等不得放在办公室或宿舍，要有相应的室并要分开，有独立的多媒体教室、DVD教室、微机室（微机能用的全部装好，微机完全不能用的关闭微机室或把微机放到库房）。

4、总课表、教师课表、班级课表、各室课表要一致，课表中要有电影课的安排（每周一节）。

建议：为不出现矛盾，安排一个课表里面标注清楚多媒体、DVD、电影课等。

5、培训要有计划、记载、有考评、有奖罚、培训内容不能再是WORD、EXCEL等基础内容。

培训内容以课堂实录、教学经验为主。

6、远教工作中涉及到的农村党员干部培训的资料、内容全取消（包括信息栏中的组织机构、党员干部培训计划等）。

7、资源存储必须达到100G以上，不够的往电脑里拷贝资料，要注意收集资料的时间，改变系统时间分批、分次拷贝。

（学区下发的教学光盘中有课件等资源可以参考）8、自制课件的目录必须要手写。

9、电影课要有安排、要有收看记载、收集相关资料，收集一定数量的观后感，电脑中要有一定数量的爱国主义影片，与收看记载、观后感相一致，要让学生知道电影的大概人物及内容，做好学生的调查走访工作。

10、设备专人管理、资料归类整理，有专人负责检查时的说明解释工作。

11、电脑中收集整理的资料小学校以教师姓名命名，大学校以学科命名。

12、校长准备好学校情况及远教工作的情况汇报。

13、各校教师绩效考核方案中要有远教工作的内容。

14、注意与教案的对应，要在教案中反映出多媒体课件的使用。

15、所有学校开放各室，做好清洁卫生，清理干净，查到的学校要什么资料给什么资料，不要的不提供，避免画蛇添足。

第二篇：基层远程教育站点台账资料整理要求基层远程教育站点台账资料整理要求各远程教育站点的台帐资料整理分类总体上按“管”（站点管理和维护）、“学”（教学活动的组织和实施）、“用”（学用结合以学促用的情况和成效）进行分卷，卷内资料内容及分类不作统一规定，但以下内容必须有相关资料反映，其他内容由各村结合实际自行收集整理：一、站点的管理和维护卷1.落实站点设备管理和维护责任。

设立远程教育学习中心的申请报告文档Application report document for setting up learning cen ter of Distance Education编订：JinTai College设立远程教育学习中心的申请报告文档小泰温馨提示：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。

本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

关于x x职业技术学校设立远程教育学习中心的申请报告为了加快我国经济和社会发展，党中央、国务院提出了《21世纪教育振兴行动计划》，把发展现代远程教育作为我国实施高等教育大众化和构建终身教育体系的重要工程项目，摆到了我国发展国民教育的重要位置上。

经过多年的发展，现代远程教育出现了令人可喜的局面，这一新的学习形式已为越来越多的求知者所接受。

根据《xxx大学现代远程教育公共服务体系建设与管理实施意见》和《关于申报xx远程教育学习中心的通知》精神，结合滑县远程教育发展和我校实际，x x职业技术学校特申请加盟xx远程教育公共服务体系，拟采取学校自建方式创建xx远程教育公共服务体系滑县校外学习中心。

一、滑县拥有较为充足的生源。

改革开放以来，滑县在城市建设、基础设施、工业、农业、旅游业等方面的发展中，都取得了巨大成就。

综合经济实力在河南省县市中名列前矛，全县总面积1814平方公里，辖22个乡镇和一个新兴经济技术开发区、一千多个行政村，人口超过130万。

XX年，滑县被确定为省直管县，提出了将滑县建成具有一定区域影响力的中等城市的目标。

随着市域经济和社会的发展，教育卫生、机关企业单位，“三农”等对高学历人才的需求越来越多。

同时各行业、各部门为工作需要，也要求本部门工作人员尽快提高文化素质和学历水平，广大干部职工也有较强的学习愿望。

江西省现代远程教育学习中心申报材料格式及填报要求现代远程教育试点高校在江西申请设立现代远程教育学习中心（简称“学习中心”)的申报单位提交的申报材料包括:申请报告、设置现代远程教育试点高校驻赣校外学习中心备案表、申报单位基本情况表、拟推荐的“学习中心”主任基本情况、依托建设单位法人证明复印件、学习中心管理制度、相关证明材料，与合作试点高校协议书、网院同意合作文件，网院资质文件。

整套申报材料用A4纸双面打印，线制装订成册，一式三份。

一、申请报告申请报告的内容一般包括以下3部分内容：1．当地远程高等教育的社会需求分析和生源市场预测.2．对设立“学习中心"的认识和学习中心建设目标。

3．可行性论证.(1）申报单位的概况，以及设立“学习中心”的基本条件（参照《江西省现代远程教育学习中心管理办法》）。

（2）申报单位领导的重视程度，以及本单位运作远程开放教育的经验。

（3）申报单位保证“学习中心"独立运作、实行企业化管理和独立经济核算的计划和措施。

4．实施方案。

（1)“学习中心”的机构设置、岗位设置及人员配备；“学习中心”可利用的设施、设备等教学支持服务条件。

（2)根据教育部教高厅制定的《现代远程教育校外学习中心（点）暂行管理办法》，如何落实相关的技术保障、环境与信息安全保障条件。

（3)本单位拥有及当地可利用的完成实践性教学环节的条件.（4）计划承办的高校项目及招生的专业、层次，招生规模预测，以及招生准备情况。

备案报告的参考格式如下：二、设置现代远程教育试点高校驻赣校外学习中心备案表三、登记单位基本情况表校外学习中心登记单位基本情况表为远程教育学习中心评审的基本依据，请单位认真填写，并加盖公章确认。

四、拟任远程教育学习中心主任的基本情况四、相关证明材料1．申报单位法人资格证明复印件。

2．申报单位法人身份证复印件。

3．申报单位若为具有法人资格的行业或企事业单位的培训机构，还须提供所在地教育行政主管部门批准办学的证明文件复印件。

江西省现代远程教育校外学习中心（点）备案
申报材料
现代远程教育试点高校在江西申请设立现代远程教育校外学习中心应提交的申报材料包括：
1.江西省现代远程教育校外学习中心（点）备案表；
2.主办高校致函省教育厅同意设点的公文（含：负责人亲笔签名及身份证复印件）；
3.依托建站单位给教育厅的建站申请报告（完整阐述建站的可行性与必要性，以及严格管理的承诺。

含：法人代表亲笔签名身份证复印件、单位有效证件复印件需加盖公章，以及其他佐证材料复印件）；
4.依法办学的承诺书（对招生、考试、服务和管理等方面的内容，主办高校责任人、依托单位责任人亲笔签字）；
5.主办高校对站点的设施设备，以及完成教学的认定报告（开展网络教育的校外学习中心需增加对网络出口带宽与计算机教学设备的数量与质量，以及技术服务人员的资质认定报告）；
6.主办高校与站点的建站有效协议（原件）；
7.主办高校对建立校外站点依归进行监督管理的承诺（院校责任人亲笔签字，身份证复印件）；
8.院校和站点负责人与联系人通讯录。

（所有上报材料需加单位公章）
备案报告的参考格式如下：
江西省现代远程教育校外学习中心（点）备案表
注：1.站点或中心的责任人与依托建站单位法人代表须为同一人。

2.建站有关协议须由主办高校主管校领导与依托建站单位法人代表签订。

3.本表要提供电子版，纸质版一式三份，相关信息变化要及时告知江西省远程服务中心。

登记单位基本情况表
校外学习中心登记单位基本情况表
将作为远程教育学习中心评审的基本依据，请单位认真填
写，并加盖公章确认。

拟任远程教育学习中心主任的基本情况。