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关于学期授课计划填写步骤的说明
第一步：按照授课计划模板的格式，填写具体内容，可增加或删减行（以附件形式下发电子版材料）。
教研室主任、系主任等签字处，直接由任课教师代签。
第二步：登录CRP后，进入教师日志
第三步：点击“授课计划”
第四步：点击“编辑”
第五步：将填写完的授课计划WORD文档复制到空白处1.将光标放至空白处，右单击鼠标，选择“粘贴”
2.出现对话框，选择“取消”
3.授课计划将会出现在“模板内容”中，然后选择“审核人员”（审核人员为本课程所属部门的教研室主任，如显示的人员不是课程所属部门的教研室主任，可以在右侧输入员工工号或姓名，进行选择），最后点击“保存”，如检查无误，可点击“提交”。
提醒：学期授课计划必须以上述方式提交，不能上传附件。
教务处
二〇一五年八月二十六日。
下学期四年级《生命、生态、安全》授课计划课程目标本课程旨在通过生命、生态和安全的教育，帮助四年级学生培养对生命的尊重和保护意识，增强他们的环境意识和安全意识，以及提高他们的自我保护能力。
课程安排第一周：生命的奇迹- 课程内容：介绍生命的起源和多样性，引导学生了解不同生物之间的相互依存关系。
- 活动安排：观察昆虫、植物和小动物，了解它们的特点和生存方式。
第二周：生态系统的平衡- 课程内容：讲解生态系统的概念和重要性，教导学生如何保护和维护生态平衡。
- 活动安排：参观当地的自然保护区，了解不同生态系统的特点和生物多样性。
第三周：环境保护与可持续发展- 课程内容：讨论环境污染和资源浪费的问题，引导学生提出环保措施和可持续发展的理念。
- 活动安排：组织垃圾分类和节约用水的实践活动，培养学生环保意识。
第四周：交通安全与自我保护- 课程内容：教授学生正确的交通安全知识和自我保护技能，提高他们在道路交通中的安全意识。
- 活动安排：模拟交通场景，教导学生正确的过马路和乘坐交通工具的方法。
第五周：网络安全与防范- 课程内容：讲解网络安全的重要性，教导学生如何保护个人信息并避免网络欺诈。
- 活动安排：组织网络安全宣传活动，教导学生如何识别和应对网络威胁。
第六周：自然灾害与应急处理- 课程内容：介绍常见自然灾害的特点和应急处理措施，培养学生面对灾害时的应变能力。
- 活动安排：模拟地震、火灾等应急情况，教导学生正确的逃生和求救方法。
教学评估每个课程结束后，将进行小测验和讨论，以评估学生对知识掌握的程度和理解深度。
此外，学生的参与度和表现将纳入评估范围。
参考资料- 《四年级生命、生态、安全教育教材》- 《生命科学百科全书》- 《儿童安全防护指南》。
《学期授课计划》填写与使用说明一、填写与使用原则总述1．《学期授课计划》（以下简称：授课计划），是教师开展课程教学工作的重要文档资料。
学校开设的所有理论课程及独立设课的实验教学环节，均需制订《授课计划》。
2．主讲教师应于开课学期第1周末以前编制好《授课计划》，经所属专业系（教研室）主任审定签字后，交学院教务办公室备案。
并最迟于第2次上课时，向教学班全体学生进行通报。
《授课计划》应至少一式3份，一份交学院备案，一份通报学生（交班长或学习委员，也可通过网上公布电子文件方式），一份由主讲教师自留携带，便于组织教学活动。
3．《授课计划》对课程开设的基本信息及教学目标、内容、时间进度、教学方法、学习要求、考核方式等，进行总体安排和描述。
教师应先期更多了解授课学生对象的学习基础情况，熟悉专业培养计划对课程的预期要求，严格遵循《课程教学大纲》既定的教学事项和原则，认真规范地填写、制订《授课计划》。
4. 开课学院多名教师分别承担同一门课程的不同教学班主讲任务，应组成课程组共同研究、集体备课，分别制定各教学班《授课计划》。
5.《授课计划》具有师生教学活动“契约”性质。
教师向学生通报公布《授课计划》后，除在授课过程中可结合实际教学需要，对课程教学进度时间安排、预计考核时间等做适当调整外，原则上应按既定方案落实课程学期教学活动。
二、填写要点提示（一）封面1.“主讲教师”：全面负责课程教学工作的任课教师，原则上最多不超过两人（特殊情况应经学院批准，教务处备案）。
2.“教学班号”：以“课程号-课序号”形式组成，如“04040025b-2”。
此号由教务处组织各学院落实学期教学任务时已统一编定。
（二）教师与课程教学基本信息3.“性质”：为课程在“主要面向专业”培养计划中的课程性质，是“必修”课程和“选修”课程的分类。
4.“课程安排教学周次及周学时”：若在各上课周次内周学时不统一，周学时以“-”分隔表示。
如“第1周至16周上课，每周2-4学时”（有的上课周2学时，有的上课周4学时）。
课程名称：高等数学授课对象：大学一年级学生授课学时：32学时授课时间：2023年秋季学期授课教师：张伟教学目标：1. 理解高等数学的基本概念和原理，掌握基本的数学分析方法。
2. 能够运用高等数学解决实际问题，提高学生的数学应用能力。
3. 培养学生的逻辑思维能力和创新意识。
教学内容：1. 导数与微分2. 高阶导数3. 微分中值定理4. 不定积分5. 定积分6. 多元函数微分学7. 重积分8. 线性代数基础授课计划安排：第1-4周：导数与微分- 介绍导数的概念和几何意义- 导数的计算方法- 高阶导数- 微分中值定理第5-8周：不定积分- 不定积分的概念- 不定积分的计算方法- 积分表的使用- 换元积分法第9-12周：定积分- 定积分的概念和性质- 定积分的计算方法- 牛顿-莱布尼茨公式- 定积分的应用第13-16周：多元函数微分学- 多元函数的概念和极限- 偏导数和全微分- 多元函数的极值问题- 梯度场和方向导数第17-20周：重积分- 重积分的概念和性质- 重积分的计算方法- 重积分的应用第21-24周：线性代数基础- 矩阵的概念和运算- 行列式- 线性方程组- 特征值和特征向量教案示例（以第1周第1节课为例）课题：导数的概念和几何意义教学目标：1. 理解导数的定义。
2. 掌握导数的几何意义。
3. 能够运用导数的定义计算函数在某一点的导数。
教学重点：1. 导数的定义。
2. 导数的几何意义。
教学难点：1. 导数定义的理解。
2. 导数计算的应用。
教学过程：一、导入新课1. 回顾函数极限的概念。
2. 提出导数的定义，引导学生思考导数的几何意义。
二、讲授新课1. 导数的定义：给出导数的定义，解释极限的含义，引导学生理解导数的概念。
2. 导数的几何意义：通过绘制函数图像，解释导数在几何上的意义，如切线斜率。
三、课堂练习1. 给定函数，让学生计算函数在某一点的导数。
2. 分析函数图像，找出函数的切线斜率。
四、课堂小结1. 总结导数的定义和几何意义。
学期授课计划实施方案一、前言。
学期授课计划是学校教学工作的重要组成部分，是保障教学质量、提高教学效果的重要手段。
为了更好地落实学期授课计划，提高教学质量，特制定本实施方案，以期达到更好的教学效果。
二、总体目标。
本学期授课计划实施方案的总体目标是，根据学校教学工作的实际情况，合理安排课程，提高教学质量，提升学生成绩，全面推进素质教育。
三、具体措施。
1. 制定合理的课程安排。
根据学科特点和学生学习情况，制定合理的课程安排，合理分配各门课程的时间和内容，确保每门课程都能够得到充分的教学时间，保证教学质量。
2. 强化课堂教学管理。
加强对课堂教学的管理，规范教学秩序，提高教学效率。
教师要严格控制课堂纪律，确保学生能够集中精力听讲，提高学习效果。
3. 注重课外作业辅导。
加强对学生课外作业的辅导和管理，确保学生能够及时、有效地完成作业，巩固课堂所学知识，提高学习成绩。
4. 加强教学评估。
定期对学生进行教学评估，及时发现学习中存在的问题，针对性地进行教学改进，确保教学质量和学生成绩的提升。
5. 定期开展教研活动。
教师要定期开展教研活动，相互交流教学经验，共同提高教学水平，不断改进教学方法，提高教学效果。
四、实施保障。
1. 教学设施保障。
学校要保障教学设施的完好，确保教学设备的正常使用，提供良好的教学环境，为教学工作提供有力保障。
2. 教师队伍建设。
学校要加强对教师队伍的培训和管理，提高教师的教学水平，激发教师的教学热情，为学期授课计划的实施提供坚实的师资支持。
3. 学生学习氛围营造。
学校要营造浓厚的学习氛围，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，为学期授课计划的实施创造良好的学习环境。
五、总结。
学期授课计划实施方案的制定，是为了更好地推进学校教学工作，提高教学质量，提升学生成绩，全面推进素质教育。
希望全体教师和学生能够共同努力，积极配合，共同落实学期授课计划，取得更好的教学效果。
授课计划书样版授课计划书范文样版篇一：授课计划范本昆明冶金高等专科学校教师学期授课计划20xx ~20xx学年春季学期（20xx 年 2 月至20xx 年 7 月）课程名称专业电气工程及自动化班级电气0841、0842班总时数60×2任课教师签名张帆教研室任签名学院主任签名20xx 年 2 月 26 日昆明冶金高等专科学校教务处制表课时分配讲授习题课实验设计其它总计60×2＝120考核周次考核方式综合说明1. 教师根据教学计划、教学大纲、教材于每学期开学前按所担任的课程和专业分别编制此计划，经教研室集体讨论通过，系（部）审查批准。
本计划一式四份，教学科、系（部）、教研室各保存一份，一份由任课教师保存。
2. 本计划是教师在整个学期内进行教学工作的依据，如需要变更时，必须通过教研室研究，填写变动情况交系（部）主任批准，送教学科备查。
3. “考核方式”请填写：笔试、口试、机试、实作或论文。
4.选用教材及参考书：《SIMATIC S7 PLC原理及应用》龙志文主编机械工业出版社《PLC编程及应用》廖常初主编机械工业出版社《可编程控制器教程（基础篇）》胡学林主编电子工业出版社《可编程控制器原理及系统设计》于庆广编著清华大学出版社教师姓名：张帆班级：电气0841、0842班 20xx ~20xx 学年春季学期教师姓名：张帆班级：电气0841、0842班20xx ~20xx 学年春季学期篇二：学期授课计划表继续教育学院学期授课计划表教研室：逸云楼428 教师：龚洵一、基本信息二、教学进度安排说明：本计划表一式两份，一份经教研室审核后，交学院办公室备案；一份教师留存。
教务处制篇三：范老师-授课计划书广州华立科技职业学院教师学期授课计划至学年第系部：传媒与艺术设计系专业：新闻采编与制作年级 13级办学层次：大专 .课程名称：广播电视新闻学概论主讲教师：范诗基. 教研室主任审： . 系主任审： . 教务处审：.制定日期：２０xx年 9 月２８日本课程教学目的及主要要求：教学目的:阐明广播电视新闻特殊的社会价值，以及广播电视新闻的'定义，内涵。
