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新教育晨诵有以下几种形式：晨间诵诗、日常诵诗、生日诵诗、情境诵诗。
晨间诵诗：新教育的晨诵，提倡在一定的时间内，用同一首诗歌来“开启”黎明，为每一天注入生命的源泉。
这样的诗歌，往往需要千挑万选，需要千百次地咀嚼玩味，同时，它们的数量也是极为有限的。
比如《我是一只小蝴蝶》，在我的邀请下，参与研讨的老师也跟着一起朗诵了这首诗。
这确实是一首意义深远的诗，它既难以被一次性读解完成，又无须过多讲解而能够让幼小的儿童在感觉上整体把握住这首诗的灵魂。
当孩子用天真的声音吟诵“我是一只小蝴蝶/我不威武,甚至也不绚丽/但是,我有翅膀,有胆量/我敢於向天下所有的/以平等待我的眼睛说/我是一只小蝴蝶”的时候，孩子只是诉说他自己的此时此刻；当孩子用未能明白解释但能够有所感觉的理解来吟诵“我是一只小蝴蝶/世界老时/我最后老/世界小时/我最先小/而当世界沉默的时候/世界睡觉的时候/我不睡觉/为了明天/明天的感动和美/我不睡觉”的时候，孩子当下的生命在渐渐地从诗歌中获得一种执着的力量，一种为人世间坚守美好的责任，在充盈孩子小小的心胸，它当下的生命，在诗歌中舒展，成长，丰盈，茁壮……也就是说，这样的诗，既能够让孩子一下子感觉到它的力量与美，又无法对其全部奥秘进行把握。
这样，每一次朗诵就会带来新的感悟，而从新感悟中，又将萌动出新的力量与美。
《全都喜欢上》是金子美铃的一首诗。
孩子们非常喜欢，但这首诗在最初被误解。
诗里面的“葱”“西红柿”“鱼”“医生”“乌鸦”是不是诗人喜欢的？很多时候我们以为这些都是诗人喜欢的东西，其实细细读来，这些都是诗人不喜欢的。
正因为是妈妈做的，诗人想喜欢上。
正因为是世界的全部是上天的创造的。
可以通过游戏的方法让学生来理解、感受这首诗。
这时干老师也提出更好的理解策略。
干老师强调“谜”，不要提前揭秘。
让学生来读，问学生以怎样的语气来读。
如果孩子前面读出喜欢，后面就不好读。
只有把前面的语气处理好，读出一种无奈、不喜欢，后面的诗歌朗诵才有起伏，很多时候，老师的提问把谜底告诉了学生。
第一周二年级的天空今天，是九月的第一天一个个可爱的红苹果从八月的家中匆匆赶来来到美丽的实验小学，从此，踏入二年级明亮的天空，书写新的传奇。
读书名言：读书也像开矿一样“沙里淘金”。
——赵树理阳光林武宪阳光在窗上爬着阳光在花上笑着阳光在溪上流着阳光在妈妈的眼里亮着忆江南（唐）白居易江南好，风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南第二周老师妈妈你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
读书名言：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
——毛泽东妹妹的红雨鞋林焕彰妹妹的红雨鞋，是新买的。
下雨天，她最喜欢穿着到屋外去游戏。
我喜欢躲在屋子里，隔着玻璃窗看它们游来游去，像鱼缸里的一对红金鱼。
清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有牧童遥指杏花村。
第三周来一点圣野来一点不要太多来一点不要太少来一点泥土裂开了嘴巴等来一点小菌们撑着小伞等来一点小荷叶站出水面来等小水塘笑了一点一个笑窝小野菊笑了一点一个敬礼。
读书名言：读书忌死读，死读钻牛角。
——叶圣陶毛虫和蛾子顾城毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。
蛾子微笑了，是吗我的祖母是凤凰。
蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。
毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。
乡村四月（宋）翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
第四周全世界都在对我微笑洪建全今天，我偷偷做了一件事于是，全世界突然对我微笑起来。
绿树对我招手花儿对我挤眼小鸟儿在枝头吱喳叫小草儿们弯腰齐声问我好而我只不过暗暗下了决心从今要做个好孩子，就这样，突然间，全世界都在对我微笑。
（四年级晨诵材料）目录1、蝌蚪李昆纯2、星星与蒲公英金子美铃3、我是一只小蝴蝶周梦蝶4、向着明亮那方5、小花的信念顾城6、如果我能使一颗心免于哀伤 (美) 狄金森7、落叶赵琪8、雨的树林金波9、不应当只记得金波10、橙花金子美铃11、露珠金子美铃12、谁对我说真话金子美铃13、树金子梅林14、青草回旋诗诗琳通15、梦想顾城16、纸船冰心17、送别李叔同18、乡愁余光中23、没有一艘船能像一本书美•狄金森24、放风筝丁芒25、我只能是一个小孩子吗杜虹26、小钮扣林焕彰27、雪人顾城28、叽叽喳喳的寂静顾城29、阁楼上的光 (美 ) 谢尔•希尔弗斯坦30、秋千史蒂文森31、荡秋千32、绿艾青、蝌蚪李昆纯青草池塘绿茵茵，小蝌蚪，墨晶晶，一湾湾，一片片，一群群。
扭扭摆摆，在游春，多像五线谱上跳动的欢音。
快卸去尾巴，系上绿裙，待明日――稻花深处，十里蛙声星星与蒲公英金子美铃在蓝天深处就像在海底的小石子日间的星星，沉落着等待夜晚的来临在我们眼里是看不见的虽然我们看不见，但他们存在着有些事物看不见，但存在着枯萎散落的蒲公英静静地藏在屋瓦的缝隙里它坚强的芽根，等待着春天的到来在我们眼里是看不见的虽然我们看不见，但他们存在着有些事物看不见，但存在着我是一只小蝴蝶周梦蝶我是一只小蝴蝶我不威武，甚至也不绚丽但是，我有翅膀，有胆量我敢于向天下所有的以平等待我的眼睛说：我是一只小蝴蝶！我是一只小蝴蝶世界老时我最后老世界小时我最后小而当世界沉默的时候世界睡觉的时候我不睡觉为了明天明天的感动和美我不睡觉向着明亮那方金子美铃向着明亮那方向着明亮那方，哪怕一片叶子也要向着日光洒下的方向。
灌木丛中的小草啊。
向着明亮那方向着明亮那方，哪怕烧焦了的翅膀也要飞向灯火闪烁的方向。
夜里的飞虫啊。
向着明亮那方向着明亮那方，哪怕只是分寸的宽敞也要向着阳光照射的方向。
住在乡村的孩子们啊。
住在城市的孩子们啊。
住在地球每一个角落的孩子们啊。
小花的信念顾城在山石组成的路上浮起一片小花她们用金黄的微笑来回报石头的冷遇她们相信最后，石头也会发芽也会粗糙地微笑在阳光和树影间露出善良的牙齿如果我能使一颗心免于哀伤(美) 狄金森如果我能使一颗心免于哀伤我就不虚此生如果我能解除一个生命的痛苦平息一种酸辛帮助一只昏厥的知更鸟重新回到巢中我就不虚此生。
（二年级晨诵材料）目录1、看巧云张寿彭2、九月[苏联]伊．托克玛（m ）克娃3、全都喜欢上金子美玲4、孩子们该做到的斯蒂文森5、太阳的旅行斯蒂文森6、蚂蚁【法】勒那尔7、萤火【法】勒那尔8、早安，小松鼠（新加坡）刘可式9、会飞的叶子钱万成10、大雁顾城11、榛果金子美玲12、糖果金子美玲13、盼望斯蒂文森14、磨刀石圣野15、鱼儿樊发稼16、蒲公英黎焕姬17、野菊花[捷克斯洛伐克]弗·格鲁宾18、再见.农场斯蒂文森19、我的影子斯蒂文森20、雨的树林金波21、苹果顾城22、秋火斯蒂文森23、桂花金子美玲24、雪花的快乐徐志摩25、冬天马云超26、雪马云超27、冰凌花马云超28、雪的话蓝天29、如果我是一片雪花金波30、红鞭炮班马31、半个喷嚏张秋生32、爷爷捏红了弟弟的鼻子李锟纯33、雪后顾城34、雪贾尼.罗大里35、雪人贾尼.罗大里36、新年贾尼.罗大里37、冻疮金子美玲38、雪金子美玲39、春天的早晨金子美玲40、初春殷常青41、春天在哪里陈伯吹42、春天被卖光了杜荣深43、花籽马云吵44、蝌蚪李锟纯45、小鸟的朋友陈满平46、春天金波47、春天谢武彰48、小雨点田地49、春天穆旦50、云影弗罗斯特【美国】51、绿草地顾城52、春歌【西班牙】洛而迦53、绿艾青54、打翻了张晓风55、蝴蝶花张秋生56、银色的雨李锟纯57、小树[苏联]拉．法尔哈季58、小花朵的梦王宜振59、春妈妈的三个小姑娘潘仲龄60、快把窗子打开林武宪61、紫云英地金子美玲62、春天的门缝里袁秀兰63、阳光64、牵牛花65、夏天的太阳斯蒂文森66、我是草莓[美国]库斯金67、牵牛花68、橙花金子美玲69、番茄70、萤火虫71、蜻蜓72、红蜻蜓新加坡筝心73、井里的小青蛙林武宪74、谁的伞大薛卫民75、会飞的小星星樊发稼76、我的秘密王民德77、小青蛙[苏联]克·扎伏依斯基78、古诗欣赏秋看巧云张寿彭八月，看巧云。
（二年级晨诵材料）目录1、看巧云张寿彭2、九月 [苏联]伊．托克玛（mƒ）克娃3、全都喜欢上金子美玲4、孩子们该做到的斯蒂文森5、太阳的旅行斯蒂文森6、蚂蚁【法】勒那尔7、萤火【法】勒那尔8、早安，小松鼠（新加坡）刘可式9、会飞的叶子钱万成10、大雁顾城11、榛果金子美玲12、糖果金子美玲13、盼望斯蒂文森14、磨刀石圣野15、鱼儿樊发稼16、蒲公英黎焕姬17、野菊花 [捷克斯洛伐克]弗•格鲁宾18、再见.农场斯蒂文森19、我的影子斯蒂文森20、雨的树林金波21、苹果顾城22、秋火斯蒂文森23、桂花金子美玲24、雪花的快乐徐志摩25、冬天马云超26、雪马云超27、冰凌花马云超28、雪的话蓝天29、如果我是一片雪花金波30、红鞭炮班马31、半个喷嚏张秋生32、爷爷捏红了弟弟的鼻子李锟纯33、雪后顾城34、雪贾尼.罗大里35、雪人贾尼.罗大里36、新年贾尼.罗大里37、冻疮金子美玲38、雪金子美玲39、春天的早晨金子美玲40、初春殷常青41、春天在哪里陈伯吹42、春天被卖光了杜荣深43、花籽马云吵44、蝌蚪李锟纯45、小鸟的朋友陈满平46、春天金波47、春天谢武彰48、小雨点田地49、春天穆旦50、云影弗罗斯特【美国】51、绿草地顾城52、春歌【西班牙】洛而迦53、绿艾青54、打翻了张晓风55、蝴蝶花张秋生56、银色的雨李锟纯57、小树 [苏联]拉．法尔哈季58、小花朵的梦王宜振59、春妈妈的三个小姑娘潘仲龄60、快把窗子打开林武宪61、紫云英地金子美玲62、春天的门缝里袁秀兰63、阳光64、牵牛花65、夏天的太阳斯蒂文森66、我是草莓 [美国]库斯金67、牵牛花68、橙花金子美玲69、番茄70、萤火虫71、蜻蜓72、红蜻蜓新加坡筝心73、井里的小青蛙林武宪74、谁的伞大薛卫民75、会飞的小星星樊发稼76、我的秘密王民德77、小青蛙 [苏联]克•扎伏依斯基78、古诗欣赏秋看巧云---张寿彭八月，看巧云。
二年级（下）晨诵诵读诗歌：3.瞌睡虫（图像诗）一条条瞌睡虫徐徐缓缓慢慢爬进我的耳中老师的声音变得朦朦胧胧悄悄爬上眉尖额头和鼻孔老师请原谅我眼皮越来越重都爬满瞌睡虫4. 鞋林武宪我回家，把鞋脱下姐姐回家，把鞋脱下哥哥、爸爸回家也都把鞋脱下大大小小的鞋是一家人依偎在一起说着一天的见闻大大小小的鞋就像大大小小的船回到安静的港湾享受家的温暖5.收获方素珍动了动了鱼儿上当了哈和我的手掌一样大爸爸说放了他吧鱼小弟年纪太小动了动了鱼儿被骗了哇比爸爸的手掌还要大我也说放了他吧鱼爸爸年纪太大哇哈哈又动了这次大概是鱼妈妈她要回家照顾鱼爸爸她会想念鱼小弟还是放了她黄昏时我们两手空空轻轻松松心中却装满了鱼满满在心中6. 颠倒歌公鸡下蛋了，母鸡来报晓。
兔子吃狼啦，老虎要吃草。
鸡蛋威胁着石头，昆虫攻击了飞鸟。
毒蛇舌头吐莲花，刺猬绵羊相拥抱。
冬天响雷夏天雪昆仑山上种水稻。
啊哟哟，这个世界真颠倒儿童节诵诗快乐的节日小鸟在前面带路，风儿吹着我们。
我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。
鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头，小溪欢快地流淌。
它们向我们祝贺，为我们歌唱。
它们好像在说，这个世界上，有我们就更加美丽，有我们就充满希望。
感谢亲爱的祖国，让我们自由地成长。
我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得丰满，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的理想。
唱啊，跳啊，敬爱的老师，亲爱的伙伴，我们一起度过这快乐的时光。
1、快把窗子打开林武宪阳光在窗外站着，春风在窗外呆着，别让他们等得太久啊。
赶快把窗子打开！赶快把窗子打开！好欢迎活泼的春天进来，欢迎春天的气味，欢迎春天的光彩。
让青山、绿村把窗子打扮起来！春光在窗外嚷着，春天在窗外等着，欢迎他们一起进来呀，春天的歌1.春天的早晨金子美玲雀儿喳喳叫，天气这么好，呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。
上眼皮想要睁开，下眼皮却不愿醒来，呼噜噜，呼噜噜，我还想睡觉。
2、春天谢武彰风跑得直喘气，向大家报告好消息，春天来了，春天来了。
北京师范大学渤海新区附属学校小学四年级目录第一单元1. 别踩了这朵花2. 风3. 钓鱼的人4. 树叶的香味5. 大林寺桃花第二单元1. 晚风2. 信3. 魔术师4. 雪花和樱花5. 雨过山村第三单元1. 毛虫和蛾子2. 全都喜欢上3. 蝌蚪4. 绝妙的游戏5. 村夜第四单元1. 叽叽喳喳的寂静2. 略论口味不同3. 我是一只小蝴蝶4. 星星与蒲公英5. 题乌江亭第五单元1. 小石头2. 树3. 最难的单词4. 55. 秋词第六单元1. 找梦2. 心3. 墨水瓶4. 绿草地5. 金缕衣别踩了这朵花◎冰心小朋友，你看，你的脚边，一朵小小的黄花。
我们大家绕着它走，别踩了这朵花！去年有一天：秋空明朗，秋风凉爽，它妈妈给它披上，一件绒毛的大氅，降落伞似地，把它带到马路边上。
冬天的雪，给它盖上厚厚的棉衣，它静静地躺卧着，等待着春天的消息。
这一天，它觉得身上湿润了，它闻见泥土的芬芳；它快乐地站起身来，伸出它金黄的翅膀。
你看，它多勇敢，就在马路边上安家；它不怕行人的脚步，也不怕来往的大车。
春游的小朋友们，多么欢欣！春风里飘扬着新衣——新裙，你们头抬得高，脚下得重，小心在你不知不觉中，把小黄花的生机断送；我的心思你们也懂，在春天无边的快乐里，这快乐也有它的一份！《别踩了这朵花》是冰心奶奶年近花甲时，写给小朋友的一首优美的诗。
冰心曾经说过：“没有一朵花不鲜艳,没有一个孩子不可爱。
”反复诵读这首诗，你会感受到这位满怀爱心的蔼然长者的一片深情。
这深情，令你感奋，令你激动，令你感奋激动之余，油然而生一种对于虽然微小却充满勃勃生机的小生命及其赖以生存的美好大自然的由衷挚爱。
风◎叶圣陶谁也没有看见过风不用说我和你了。
但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。
谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是树梢点头的时候，我们知道风正走过了。
谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是河水起波纹的时候，我们知道风来游戏了。
来无影，去无踪，风是作家最难描摹的。
二年级下册早读晨诵教学计划
一、晨诵目标
晨读就是要引领孩子既要养成一种与黎明共舞的生活方式，又能习诵、领略优美的母语，感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。
用一种饱满的激情和精神面貌投入到每一天的学习中。
二、实施方法
1、确保时间：每周二和周五早读课时间。
2、内容：
（1）课标中规定的小学生必背古诗20首。
（2）优秀的现代诗。
3、方法：
通过自读、小组读、男女生分读、表演读、比赛等多种形式的朗读让每一天的晨诵课都形式新颖，富有活力。
4、评价多元：
以学校评价与家长评价相结合；以老师评价和学生评价相结合；以教师抽背和自我展示相结合，力求让每个孩子都得到发展。
三、具体安排
周次以及诵读内容
第2周《咏柳》、《出塞》；
第3周《鹿柴》、《江南》；
第4周《登鹊雀楼》、《绝句》；
第5周《星星与蒲公英》、《寻隐者不遇》；
第6周《墨水瓶》、《早春呈水部张十八员外》；
第7周《我是一只小蝴蝶》、《三衢道中》；
第8周《向着明亮那方》、《江上渔者》；
第9周《蒲公英》、《清明》；
第10周《雪人》、《夏日绝句》；
第11周《叽叽喳喳的寂静》、《晓出净慈寺送林子方》；第12周《小花的信念》、《塞下曲》；
第13周《在山的那边》、《乐游原》；
第14周《我是一个任性的孩子》、《游子吟》；
第15周《都是他不好》、《出塞》；
第16周《好了吗》、《凉州词》；
第17周《妹妹的围巾》、《观书有感》；
第18周《风》、《春日》；
第19周《雨中情》、《乞巧》；
第20周《夜》、《九月九日忆山东兄弟》。
第一本新编儿童诗100首中国儿童诗――美丽的大自然1、冬天（马云超）大地的脸又脏又黑，落叶给它洗脸搓坏了指头。
落叶不干了，换成白雪给大地洗脸，白雪的手冻在大地的脸上拿不下来了。
2、雪（马云超）转眼大地铺上了羊毛毯/这么冷的天/是谁正在天空剪羊毛呢3、会飞的叶子（钱万成）说都怕冬天/说冬天冷/小麻雀却说不/在光秃秃的树丫上/朗诵小诗/谁都说冬天难看/孤孤单单没有绿意/小麻雀站在枝头/给寂寞的老树/添上一片/会飞的叶子4、雪花的快乐（徐志摩）假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向——飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向。
5、冰凌花（马云超）玻璃窗像一个大花园，开出许多冰凌花，我要摘下一朵送给春天。
妈妈说不要这样傻，爸爸说不要这样呆。
他们的话我当成了耳边风。
我撮口对花园吹气——春天来喽！春天来喽！那最大的一朵冰凌花裂嘴笑了，嘴呀，一直裂到耳丫。
6、初春（殷常青）一枚嫩芽/在泥土中快活地叫着/脱去冬天的衣衫/一枚嫩芽/带动成群的嫩芽/快活地摇晃着脑袋/风，在一片摇晃中/在一片叫喊声中/把春天扶出了地面7、春天（冯辉岳）大花猫，躲在屋顶上，一边洗脸，一边晒太阳。
小花猫，蹲在园子里，一边赏花，一边吃东西。
大花猫说：春天好温暖。
小花猫说，春天花儿香。
8、春天在哪里（陈伯吹）春天在哪里？春天在枝头：春天的风微微吹动，柳条跳舞，桃花脸红。
春天在哪里？春天在草原上：春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。
春天在哪里？春天在竹林里：春天的雨一阵又一阵，竹笋从地下探出头来。
春天在哪里？春天在田野里；春天的太阳那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花儿香。
9、花籽（马云超）我往花盆里埋下两粒花籽，过了几天，跑出两颗小草。
我说：站住！你回去捎个信儿，让花朵来向我报到！10、春天被卖光了（杜荣深）春天是一匹，世界上最美丽的彩布，燕子是个卖布郎。
他随身带着一把剪刀，每天忙碌地东飞飞，西剪剪，把春天一寸寸卖光了。
第一周●我长大了刘功业小蝌蚪长大了，变成了美丽的青蛙，捉起害虫来顶呱呱。
小鲤鱼长大了，跳过了龙门，去找失散的妈妈。
小天鹅长大了，飞上了蓝天，不再是那一只丑小鸭。
小白杨长大了，给人们遮蔽阴凉，还心甘情愿做成漂亮的书架。
小麦苗长大了，扬花吐穗，献出香喷喷的白面不求报答。
蒲公英长大了，让风把种子吹走，为了把绿色种到天涯。
现在我也长大了，就要背起书包上学校，将来要当个科学家。
[导读赏析]作者通过描写几种小动物、植物的成长变化写出了孩子们渴望长大，实现自己梦想的心理。
●全都喜欢上金子美铃我好想喜欢上啊，这个那个所有的东西。
比如葱，还有西红柿，还有鱼，我都想一样不剩地喜欢上。
因为家里的菜，全都是妈妈亲手做的。
我好想喜欢上啊，这个那个所有的一切。
比如医生，还有乌鸦，我都想一个不剩地喜欢上。
因为世界的全部，都是上天创造的。
我好想喜欢上啊,二（1）班的每一位同学。
我好想喜欢上啊，二（1）班的每一位老师。
导读赏析：诗人喜欢所有的菜，是因为那些菜都是妈妈亲手做的，诗人爱妈妈，所以全都喜欢上；一个不剩地喜欢上，是因为我们在这个世界上共存，一定要懂得珍惜，我们要珍惜上天创造的所有的一切，珍惜我们幸福快乐的生活！学做小诗人：你现在好想喜欢上什么呢？也学着做一首小诗吧！全都喜欢上我好想喜欢上啊，这个那个所有的一切。
比如，还有，我都想一个不剩地喜欢上。
因为。
第二周●小雨点田地小雨点是雨妈妈的孩子。
她染红花朵；她浸绿树枝。
她给蜻蜓洗净透明的翅膀。
她在家家窗上弹奏轻快的曲子。
小雨点是一个好孩子。
导读欣赏：小雨点不仅仅是雨妈妈的孩子，还是神奇的魔术师，她让大地焕然一新——花儿红了，枝儿绿了，蜻蜓的翅膀透明了；小雨点又是个音乐家，他给人们带来美妙的乐曲。
学做小诗人：多可爱的小雨点啊！她还会去哪儿做什么呢？多可爱的小雨点啊！她她小雨点是个的孩子。
●小童话邵燕祥在云彩的南面,那遥远的地方,有一群树叶说:我们想像花一样开放。
有一群花朵说:我们想像鸟一样飞翔。
二年级晨诵读本目录一、小小蝴蝶小小花会飞的花朵 (3)花和蝴蝶 (3)小小蝴蝶小小花 (4)金花银花 (4)小蜗牛 (5)牵牛花 (5)二、我们爱地球地球什么样 (6)我们爱地球 (7)给地球洗澡 (8)树 (8)我是地球上的小小孩 (9)三、春天的花园春雨沙沙 (10)春（节选）/朱自清 (10)春语（节选）/周燊 (11)我喜欢春天（节选）/樊发稼 (11)春歌/[西班牙]洛尔迦 (12)桃花 (12)四、古诗中的春天春晓 (13)春夜喜雨（节选） (13)江南春 (13)忆江南.................................................. 14五、大好还是小好世界有多大 (15)大小 (15)世界很小又很大 (16)大好还是小好 (17)宇宙到底有多大 (17)六、小鱼睡在哪里白天鹅 (18)鸽子 (18)小鹿 (19)小鱼睡在哪里 (19)小麻雀立在枝头 (20)七、别伤害小生命又见榴花似火 (21)小树林 (21)亲切的紫罗兰 (22)别伤害小生命 (22)对不起 (23)八、小星星的梦满天星 (24)小星星 (24)小星星的梦 (25)北斗 (25)看星星 (26)[越调]天净沙•即事 (14)会飞的花朵蝴蝶，蝴蝶，你飞过田野，飞过山岗，在我们春天的土地上，到处有鲜花开放。
红的花，黄的花，紫的花，汇成了鲜花的海洋，蝴蝶从这里飞过，张开了五颜六色的翅膀。
蝴蝶，蝴蝶，你像会飞的花朵，你飞呀飞，飞向远方，远方也是鲜花的海洋......花和蝴蝶花是不会飞的蝴蝶，蝴蝶是会飞的花。
蝴蝶是会飞的花，花是不会飞的蝴蝶。
花是蝴蝶，蝴蝶也是花。
小小蝴蝶小小花小小蝴蝶小小花，快快乐乐来玩耍；一个开在春风里，一个飞在阳光下。
两个朋友在一起，两个名字不分家；一个名叫花蝴蝶，一个名叫蝴蝶花。
金花银花金花花，银花花，躲在叶下吹喇叭，滴滴答……滴滴答……吹着吹着做个梦，变成两个胖娃娃--- 金花变成大南瓜，银花变成大冬瓜。
