网络对青少年的影响调查问卷

大学生网络成瘾调查问卷问题尊敬的大学生朋友们：您好！为了更好地了解大学生网络成瘾的现状和相关问题，我们正在进行一项调查研究。

希望您能够抽出一点时间，认真回答以下问题，您的参与将对我们的研究具有重要意义。

请您放心，我们将严格保护您的个人信息，所有数据仅供学术研究使用。

1. 您使用互联网的时间约占您每天的几个小时？a) 少于1小时b) 1-3小时c) 3-5小时d) 5小时以上2. 您使用互联网的主要目的是什么？（可多选）a) 学习资料查询b) 社交媒体交流c) 看视频、听音乐、玩游戏d) 购物消费e) 其他（请注明）3. 您是否经常出现以下情况？（可多选）a) 无法控制自己上网的时间b) 忽略学业、工作或人际关系c) 无法停止或减少上网时间d) 上网时间过长导致睡眠不足e) 对网络活动产生强烈的渴望感f) 其他（请注明）4. 您是否曾因网络成瘾而对学业、工作或人际关系产生负面影响？a) 是b) 否5. 您是否曾尝试控制自己的上网时间？a) 是b) 否6. 如果您曾尝试控制自己的上网时间，请问您采取了哪些措施？（可多选）a) 设定上网时间限制b) 寻求他人帮助c) 参加其他活动以分散注意力d) 其他（请注明）7. 您认为导致大学生网络成瘾的主要原因是什么？（可多选）a) 缺乏其他娱乐方式b) 压力过大导致逃避现实c) 社交需求无法满足d) 缺乏自控能力e) 其他（请注明）8. 您认为大学生网络成瘾对个人发展有何影响？a) 负面影响较大b) 负面影响一般c) 影响不大d) 正面影响较大e) 其他（请注明）非常感谢您的参与！您的回答将有助于我们更深入地了解大学生网络成瘾的问题，并为未来的研究和干预提供参考。

如果您对此调查有任何疑问或建议，请随时与我们联系。

再次感谢您的宝贵意见与支持！调查组敬上。

问卷调查————“用手机对青少年的影响”
学生卷
1：你父母是否支持你用手机？
A：是B:否C:不允许带到学校里
2：你从什么时候开始用手机？
A：小学B：初中C：高中D一直都不用
3：你用手机一般都干什么
A：上QQ（短信）聊天B：出门联系方便
C：玩游戏看小说D: 查找资料
E: 其他
4：你觉得用了手机之后你的视力怎样了？
A: 下降了一点B：上升了
C ：没什么影响D：下降很多
5：用手机对你的好处？
A：联系方便B：查找资料便捷
C：听音乐减轻压力D：其他
6：你通常将手机放在那里？
A：包里B：裤袋里C：拿在手上 D 其他------
7：你通常晚上玩手机会玩到几点？
A：八点之前B：十点之前C：十点之后D：不一定
8：你是否曾经在课堂上玩过手机？
A：经常B：偶尔C：很少D：从不
9：你觉得青少年（中学生）是否应该用手机？A：是B：否C：要克制。

中学生网络依赖情况调查问卷1.你的性别？A.男B.女2.你所在的年级是？A.高一B.高二C.高三3.是否独生子女？A.是B.否4.是否单亲家庭？A.是B.否5.父亲文化程度？A.大专以上B.高中C.初中D.小学6.母亲文化程度？A.大专以上B.高中C.初中D.小学7.你的课余时间多做些什么？A.看书B.运动C.做家务D.上网E.社团活动F.其他8.接触网络的年龄？A.0-5B.6-10C.11-15D.16-189.除在学校外，平均每天上网时间？A.0.5-1hB.1-3hC.3-8hD.8h以上10.你上网经常使用什么类型软件？A.社交类B.游戏类C.学习类D.工具类E.购物类F.娱乐类11.你每次上网的背景原因/目的大多是？A.休闲娱乐B.获取/学习知识C.生活便利D.社交沟通E.信息获取了解时事F.购物12.在未成年人游戏限制情况下你的游戏时间？A.1h以内B.1-3hC.3-5hD.5h以上13.你是否常常因为深夜上网而睡眠不足？A.是B.否14.你是否因为上网而忽略与周围朋友的互动？A.是B.否15.如果有人在你上网时打扰你,你是否会经常表现出叫喊、愤怒？A.是B.否16.您是否觉得在网上比在现实生活中更快乐或更能实现自我？A.是B.否17.你认为那种上网活动最容易导致网瘾？A.玩游戏B.聊天C.看视频D.浏览网页18.你认为沉迷于网络最重要的因素是什么？A.自制力差B.网络世界太吸引人了C.家庭学习压力大D.学习、生活太无聊了E.与同学一起玩网络游戏F.其他19.你认为网络是否让你退步了一些能力？A.人际交往能力B.自我思考能力C.自我表达能力D.其他20.你认为自身对于网络使用的把握度是？A.时间控制很好，不会耽误生活和学习B.时间大体在自己控制之中，适可而止C.想控制时间，但经常忘记D.没有时间概念，顺其自然21.你认为是什么左右着你对上网的看法或感受？A.各种网友的评论B.多样的舆论C.网络上的环境D.网络治理E.大数据推送F.广告推送G.网络上的信息质量H.其他22.监护人对你上网的态度如何？A.不限制上网B.偶尔限制上网C.经常限制上网D.不允许上网23.闲暇时间，父母会？A.看电视B.读书看报C.亲子时间D.上网E.其他24.家长允许你玩网络游戏吗？A.不允许B.允许周末玩C.允许每天玩D.自由安排25.在过去的12个月中，你感到孤独的频率是多少？A.从不B.很少C.有时D.经常26.网络内容丰富剌激能够满足我的心理需求。

青少年网络使用状况调查问卷成员：前言今天当我们步入网络社会，发现青年和网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。

青年在网络影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处，也令人倍感惊喜。

但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉，不能让人高枕无忧。

网络影响的分析：一网络的正面影响1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。

利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。

此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。

还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。

2、提供了求知学习的新渠道。

目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园，学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。

这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。

3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。

上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。

同样，又可提高青少年综合素质。

通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。

二网络的负面影响1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。

青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。

网络发展及其对青少年影响调查问卷1.您的性别男/女2.您的年龄段12--17周岁/17--20周岁/21--25周岁/25周岁以上3.您初次接触互联网的时间学前阶段/小学阶段/初中阶段/高中阶段/大学阶段及以上4.您一天上多久网不到1小时/1-3小时/4-6小时/6-10小时/10小时以上5.您上网时用来学习的时间占总上网时间的比重有多少？非常多(≧85%)/比较多(85%~50%)/一般(50%~25%)/很少(25%~10%)/几乎没有(≦10%)6.是否经常使用互联网搜索功能查找自己需要的资料经常/偶尔/从不7.您的父母或师长对上网持何态度禁止上网/必须在监督下进行课余时间可以适量上网/任其自然大力支持8.您一般上网会A.玩王者、吃鸡等游戏B.逛淘宝、网上购物等C.追剧、看电影等D.查阅学习资料等E.聊天交友等F.其他9.你对上网的迷恋程度A.不迷恋B.一般C.迷恋D.沉迷其中无法自拔10.你认为上网最大的乐趣是什么？A.可以使自己的生活更具娱乐性B.可以打发时间C.其他11.促使你上网的原因是什么？A.网络具有很大吸引力B.打发时间C.学习需要D.家人或朋友影响E.其他12.若上网有影响你身体健康，你觉得影响有A.经常触摸屏幕导致手指酸痛B.长时间上网导致近视C.经常感到恶心或喉咙干燥D.迷恋电子产品缺乏运动导致身体肥胖E.长时间专注于电子产品导致头疼13.网络对你的影响主要有哪些方面？A.开阔了视野，拓展了知识面B.认识更多的朋友，通过与网友的交流，减轻学习或其他方面所造成的心理压力C.获取网络上更丰富的教育资源，学习成绩得到提高D.花费太多时间上网而使成绩下降E.沉溺于网上娱乐，无心向学F.长时间上网造成的视力下降及身心健康14.您认为网络对青少年有什么好处A.对学业和工作有促进作用B.可以掌握最新最快的消息C.加强对外交流的能力D.其他15.你认为现在你所处的环境中能有效改善网络对青少年不良影响的措施有哪些？A.成立相关的巡查组，禁止网吧的违规经营B.社区开设更多的网络教育，指引青少年正确使用网络C.家长合理安排子女的上网时间D.学校开展更多的网络教育课，增强青少年的网络使用和安全意识E.关闭居所附近的网吧F.其他16.您认为网络发展对青少年心理健康有什么影响？该如何改善和加强对网络的管理？。

青少年网络安全教育调查问卷模板1您所在年级？小学初高中大学生青年工作者2.您最关心的网络安全问题有哪些？国家网络安全个人财产安全人身安全和生命安全其他: ______________4.您关注网络安全的出发点是什么？怕泄漏个人信息为了更好地具备网络安全意识从保护个人人身和财产安全出发为了大家的网络安全出发其他: ______________5.您关注新闻中有关于青少年因为网络聊天现实见面或者类似事件导致失联或遇害的事件吗？经常关注偶有关注被动了解过从不关注6.你认为自己的网络安全意识高吗？高一般高，还待继续加强不高几乎没有网络安全意识7.您有单独外出约见网友的经历吗？经常约见网友偶尔独自约见曾经有过约见网友的经历，但都会有人陪伴从来没有8.您受到陌生号码发的信息，带有网址链接类似淘宝退款，网银服务等，你会主动打开链接，还是直接咨询相关机构又或者忽略不看？主动打开链接直接咨询相关机构从未收到类似短信很少会注意此类短信忽略不看其他: ______________9.当您遇到网络诈骗时，您会如何处理？及时报告老师向公安机关报案自认倒霉如果数额不大，懒得处理运用相关的法律，维护自身护法权益其他: _______________10.青少年网络安全教育的内容，您认为有哪些？网络安全防范知识网络道德网络法律、法规网络心理知识其他: _______________I1您获取网络安全知识的途径主要是？电视、网络、报纸学校教育或政府宣传父母及其他人经验各类型的网络安全知识讲座其他: _______________13.您对提高青少年的网络安全意识，开展青少年网络安全教育有什么看法和建议?。

青少年病理性使用互联网调查问卷1.一旦上网，我就不会再去想其他事情了（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合2.上网对我的身体健康造成了负面影响（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合3.上网时我几乎是全身心的投入其中（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合4.不能上网时，我十分想知道网上正在发生什么事情（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合5.为了上网，我有时候会逃课（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合6.为了能够持续上网，我宁可强忍住大小便（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合7.因为上网我的学习遇到了麻烦（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合8.从上学期以来平均而言，我每周上网的时间比以前增加了许多（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合9.因为上网的关系，我和朋友的交流减少了（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合10.比起以前，我必须花更多的时间让我才能感到满足（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合11.因为上网的关系，我和家人的交流减少了（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合12.在网上与他人交流，我更有安全感（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合13.如果一段时间不能上网，我满脑子都是有关网络的内容（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合14.在网上与他人交流时，我感觉更自信（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合15.如果不能上网，我会很想念上网的时刻（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合16.在网上与他人交流时，我感觉更舒适（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合17.等我遇到烦心事时，上网可以使我的心情愉快一些（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合18.在网上我能得到更多的尊重（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合19.如果不能上网，我会感到很失落（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合20.当我情绪低落时上网可以让我感觉好一点（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合21.如果不能上网，我的心情会十分不好（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合22.当我上网时，我几乎忘记了几段所有的事情（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合23.当我不开心时，上网可以让我开心起来（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合24.当我感到孤独时，上网可以减轻甚至消除我的孤独感（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合25.网上的朋友对我更好一些（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合26.网络可以让我从不愉快的情绪中摆脱出来（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合27.网络断线或接不上时，我觉得自己坐立不安（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合28.我不能控制自己上网的冲动（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合29.我发现自己上网的时间越来越长（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定30.我只要有一段时间没上网，就会觉得心里不舒服（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合31.我曾因为上网而没有按时进食（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合32.我只要有一段时间没有上网，就会觉得自己好像错过了什么（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合33.我只要有一段时间没有上网，就会情绪低落（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合34.我曾不止一次因为上网的关系而睡不到4个小时（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合35.我曾向别人隐瞒过自己的上网时间（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合36.我曾因为熬夜上网而导致白天精神不济（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定37.我感觉在网上与他人交流要更安全一些（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合38.没有网络，我的生活就毫无乐趣可言（）A、完全不符合B、基本不符合C、不确定D、基本符合E、完全符合一、内容及实施方法青少年病理性互联网使用调查问卷是一个自评问卷，包括突显性、耐受性、强迫性上网/戒断症状、消极后果、心境改变、社交安抚等6个维度共38题。

关于网络对现代青少年的影响的调查问卷（一）高年级专业班1.你喜欢上网吗？（）A.喜欢B.不喜欢C.一般2.你上网的意图是什么？（）A.玩游戏B.看电影C.看小说D.聊天E.学习F.都有3.你每次上网花多少时间？（）A.1-2小时B.2-5小时C.5-10小时D.10小时以上4.你每月上网频率大吗？（）A.经常B.不经常C.从不5.你经常熬夜上网吗？（）A. 是B.否C.很少6、你上完网后，有什么样的感觉？（）A.还想上B.觉得够了C.无聊7.如果说让你一个月不上网，你会有怎样的感受？（）A.痛不欲生B.有点难受C.无所谓8.在你上网时，你会浏览不良信息吗？（）A.是B.很少C.否9、你父母对你上网的时间，次数严加管理吗？（）A.是B.很少C.否10.在你正在上网时，你父母要是叫你不要玩了，你会听吗？（）A.是B.告诉父母在等会C.否11.当有很多作业要做时，你会有上一会儿网在去写作业的想法吗？（）A.是B.否C.看时间允许不允许12.你觉得网吧允许未成年人在网吧上网合理吗？（）A.合理B.不合理C.不关心13.一般要是你去网吧上网，你会查资料，学习吗？（）A.会B.会花一些时间，就去玩C.不会14.你平时是在家使用电脑上网，是使用手机上网，还是在网吧上网？（）A.家里B.手机C.网吧15.你父母爱上网吗？（）A.爱B.工作需要才使用C.不爱16.你上网时有没有制定上网计划？（）A.有B.有时会C.没有17.若你己制定上网计划，你会严格遵守吗？（）A.会B.不会C.拖一会儿，在下18.你觉得国家对未成年人进出网吧的现象监管严格吗？（）A.严打严抓B.不怎么管C.不管、不抓19.你对网络文化有多少了解？（）A.很深B.一般性C.了解一点D.不了解20.你上网主要做些什么？（）A.聊天B.查资料C.玩网络游戏D.其他的21. 你一般什么时候接触网络？（）A.做完作业后B.郁闷时C.平时都接触22.你每周花费的网络费用大约有多少？（）A.小于10元B.10元C.20元D.大于20元23. 网络对你学习有没有帮助？（）A.没有B.有一点C.帮助很大24.你在网络上有没有朋友？（）A.很多B.有几个朋友C.因为没接触过网络所以没有25..你的父母支持你上网吗？（）A.不过问B.支持C.不支持D.坚决反对④政府部门应组织宣传当今网络对青少年的影响，可以开座谈会，利用媒体进行宣传。

网络对青少年的影响调查与研究〔冶金试点班〕引语21世纪人类进入了网络时代，网络在带给人们极大开放和自由空间的同时，也带来了很多不利的影响。

电子网络也称信息高速公路，是“一个能给用户随时提供大量信息、由通信网络、计算机、数据库以及日用电子产品组成的完备网络。

〞这种新的信息传递工具和交流方式的出现，对人类生活的方方面面产生了极大的影响：它拓展了人类生产和生活的广阔空间，实现了人类信息交流的全球化和全面化，使人类进入网络信息时代，并在此根底上形成了一个以计算机网络传递信息的网络社会。

正如太阳既有阳光也有阴影，网络也是一把双刃剑，它在开阔青少年眼界，丰富青少年生活的同时也带来了一系列的消极作用，如果处理不好，会严重影响青少年的健康成长。

根据目前状况，本组成员在第十一周和第十二周在武汉局部高校展开一系列问卷调查。

一．问卷调查数据分析〔问卷调查表样卷见附表〕。

本次问卷调查共发放 240 份，实际收回有效问卷 223份，针对本次调查，我们抽取80份问卷进行整理，我们做如下数据分析在本次问卷调查中,此次被调查人中开始接触网络的年龄10%在10岁以下，35%在10-14岁，55%在14岁以上;对于上网时间，平均每周上网时间在 7小时以内的占绝大多数,其中 7-14 个小时的占 25%,14-28 小时的占 %,平均上网时间在 28小时以上的占少数; 对于上网的场所,40%的人选择在家上网,认为在家上网感觉比拟好,其余一些人那么偏向于在网吧或学校电脑室上网。

网络涵盖的信息很多, 80%的人的大局部上网时间用于聊天交友，60 %的人上网主要是看电影和网络电视、玩游戏，而用于日常学习查阅资料的占了40%，由此可见，青少年在日常上网过程中，多数时间是用于娱乐方面，对于如此丰富的网络信息却没有很好的利用，值得我们深思。

青少年因上网而学习退步的原因多样化，主要原因是上网时间与学习时间相冲突。

来自学校与家长的压力也使得青少年沉迷于网络，造成学习退步。

青少年网瘾现象调查问卷1、您的性别【多选题】□ 男□ 女2、您的文化程度是【单选题】○ 小学○ 初中○ 高中○ 职高/中专/职专/技校○ 大专○ 本科○ 研究生及以上3、你觉得你在班级中【单选题】○ 成绩很好○ 成绩较好○ 成绩一般○ 成绩较差○ 成绩不好4、你平时（周一到周五）每天除工作学习以外的上网时间是：____________；【单选题】○ 30分钟以内○ 30分钟-1小时（不包括1个小时）○ 1-2小时（不包括2个小时）○ 2-3小时（不包括3个小时）○ 3-4小时（不包括4个小时）○ 4-5小时（不包括5个小时）○ 5-6小时（不包括6个小时）○ 6小时以上5、你周末每天除工作学习以外的上网时间是：____________；【单选题】○ 30分钟以内○ 30分钟-1小时（不包括1个小时）○ 1-2小时（不包括2个小时）○ 2-3小时（不包括3个小时）○ 3-4小时（不包括4个小时）○ 4-5小时（不包括5个小时）○ 5-6小时（不包括6个小时）○ 6小时以上6、你上网的主要目的是：______________（可多选）【多选题】□ 玩网络游戏□ 聊天或交友□ 看动漫、电影、下载音乐等□ 获取信息□ 学习或工作□ 通讯或联络□ 其它7、你最经常在哪里上网？【单选题】○ 家○ 学校/单位○ 网吧○ 同学/朋友家里○ 其他8、你是否总是想着去上网？【单选题】○ 是○ 否9、每当因特网的线路被掐断或由于其他原因不能上网时，你是否会感到烦躁不安、情绪低落或无所适从？【单选题】○ 是○ 否10、你实际的上网时间是否往往比自己预期的时间长？【单选题】○ 是○ 否11、上网是否给你的学习、工作或现实中的人际交往带来不良影响？【单选题】○ 是○ 否12、你是否认为上网有可能对自己造成生理或心理危害？【单选题】○ 是○ 否13、你在知道上网有可能造成生理或心理危害的情况下，是否会控制自己的上网时间？【单选题】○ 是○ 否。