人教版八年级地理上册 (自然灾害)中国的自然环境课件

1 八年级地理中国的自然环境测试题

一、用你的火眼金睛选出最中意的一个，选出后把相应的字母代号填在题后的括号内。

1.下列山脉，属于我国地势第一级阶梯与第二级阶梯分界线的是（ ）

A.大兴安岭 B.天山 C.祁连山 D.雪峰山

2.位于我国地势第三级阶梯上的地形区是（ ）

A.柴达木盆地 B.成都平原 C.黄土高原 D.华北平原

3.右图中数码所代表的地形区名称是（ ）

A.①黄土高原 ②华北平原 B.①四川盆地 ②长江中下游平原 C.①青藏高原 ②云贵高原 D.①内蒙古高原 ②东北平原

4.秦岭－淮河一线大致同哪些界线相一致（ ）

①1月0℃等温线 ②400毫米年等降水量线 ③800毫米年等降水量线 ④热带与亚热带的分界线 ⑤季风区与非季风区的分界线 ⑥湿润区与半湿润区的分界线

A.①②③ B.②④⑥ C.①③⑥ D.①④⑤

5.一人乘火车外出旅游，当到达目的地时，原来一只空旅行袋内装满了他一路不得不脱下来且暂时不穿的衣服。你认为此人的旅行路线应是（ ）

A.上海－北京 B.杭州－昆明 C.哈尔滨－广州 D.济南－西安

6.下列城市年降水量由多到少排序，正确的是（ ）

A.北京、昆明、拉萨、乌鲁木齐 B.台北、武汉、乌鲁木齐、兰州

C.昆明、广州、呼和浩特、哈尔滨 D.广州、上海、兰州、乌鲁木齐

7.右面的乡村民居多出现在我国的地区，反映了该地区降水。（ ）

A.青藏地区，降水少 B.西北地区，降水少 C.北方地区，降水多 D.南方地区，降水多

8.天气预报说明天将有寒潮到来，你将做的准备是（ ）

A.带好防雨用具 B.多穿御寒的衣服 C.带好雨伞防冰雹 D.穿好皮靴以防暴雨

9.下列河流中，具有“水量丰富、含沙量小、结冰期长”的特征的河流是（ ）

八年级地理上册2.4自然灾害教案（新版新人教版）

自然灾害

教学目标：

知识与技能：了解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。要求学生能够结合实例说出自然灾害的内涵。了解我国自然灾害的主要特点，

过程与方法：举例、利用资料分析、联系生活实际等方法。

情感、态度和价值观：举例说出我国在防灾减灾工作中取得的成就，形成“自然灾害频发是我国基本的地理国情之一”的认识。

教学过程:

导入新课：与学生谈论暑期东北三省的汛情，引入新课我国自然灾害频发。

新课讲授：

一、常见的自然灾害

引导学生阅读书54页完成问题：

自然灾害的定义。

自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫做自然灾害。

自然灾害的分类：

我国长常见的自然灾害有气象灾害、地质灾害等。

气象灾害主要有干旱、洪涝、台风、寒潮等灾害。引导学生阅读图2.46，了解主要的气象灾害的形成与危害。并联系生活实际情况讨论。

地质灾害有地震、滑坡、泥石流等灾害。引导学生读图2.47，了解主要的地质灾害的形成与危害。并联系实际举例讨论。

完成活动：

认识身边的自然灾害

下列现象或事件，哪些属于自然灾害，为什么？

A.一场突如其来的冰雹，把田地里很多西瓜砸烂了。属于自然灾害，因为冰雹是自然现象，并造成了损失。

B.化工厂废水泄露，水田被污染，有刺激的臭味。不属于自然灾害，因为化工厂废水泄露是人为原因。

c.一游客违反规定在林区吸烟，乱扔烟头，引发森林火灾。不属于自然灾害，因为游客乱扔烟头致森林火灾。

D.楼上一块广告牌被一阵瞬时大风刮落，正好砸在楼下的两辆汽车上。属于自然灾害，因为大风是自然现象，并造成了损失。

交流:你见过哪些自然灾害，他们造成了哪些危害？

二、我国自然灾害频发

我国地域辽阔，自然环境复杂多样，自然灾害种类多、分布广。是世界上自然灾害发生最为频繁的国家之一。举例并观图2.48中国主要气象灾害的分布图，引导学生说出我国主要气象灾害的分布地区。观图2.49中国主要地质灾害的分布。看看我们的家乡哈尔滨是否位于地震带上。

第1页/共2页 八年级上册地理自然灾害知识点（人教版）

初中的学习意味着新的开始，新的冲刺。学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，下文为您整理八年级上册地理自然灾害知识点。

1.洪涝灾害

(1)我国典型地区：东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等。

(2)产生的原因：自然原因：(气候)降水持续时间长，降水集中(如长江流域的梅雨天气);夏季风的强弱变化(副高强：南旱北涝;副高弱：南涝北旱);台风的影响;厄尔尼诺现象。(水文水系)缺少天然的入海河道(淮河);水系支流多(扇形水系、树枝状水系)，汇水集中;河道弯曲(荆江河段)。(地形)地势低洼(海河、珠江);人为原因：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升;围湖造田;不合理水利工程建设(渭河流域)。

(3)治理措施：中上游植树造林，建设防护林体系;修建水利工程;退耕还湖;裁弯取直，加固大堤;开挖入海河道(淮河);修建分洪蓄洪区;建立洪水预报预警系统等(上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林;中游：治理原则是分洪、蓄洪，做法是修水库，修建分洪、蓄洪工程;下游：治理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道)。

2.沙尘暴现象

(1)我国典型地区：西北;华北地区。 第2页/共2页 (2)产生的原因：自然原因：气候干旱，降水少;快行冷锋天气影响，春季大风日数多;地表植被稀少等。人为原因：过度放牧、过度樵采、过度开垦，破坏植被;不合理的耕作制度(轮荒);开矿。

(3)治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理;控制载畜量;营造“三北防护林”;退耕还林、还牧;建设人工草场，推广轮牧;禁止采伐发菜等。

小编为大家提供的八年级上册地理自然灾害知识点大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

第二章《中国的自然环境》测试题

一、单选题(每小题只有一个正确答案)

1.春节期间，我国东北地区天寒地冻，而海南岛却百花争艳，造成这种气候差异的主要因素是（ ）

A． 纬度因素 B． 海陆因素 C． 地形因素 D． 人为因素

2.长江、黄河都发源于哪个省（ ）

A． 西藏自治区 B． 四川省 C． 青海省 D． 云南省

3.《舌尖上的中国》介绍了一种重要食材﹣﹣蜂蜜，抚州有很多蜂农为了赶上油菜花花期，他们3月份在江西南部驻留一个月后，4月份又迁往安徽一带放养蜜蜂，采集花蜜。导致两地油菜花花期不同的主要因素是（ ）

A． 纬度因素 B． 地形因素 C． 海陆因素 D． 季风因素

4.如下图中可以看出我国的地形特点有（ ）

①地形类型多样②东部濒临海洋③山区面积广大 ④地势西高东低。

A． ①② B． ②③ C． ①③ D． ①②③

5.我国季风区与非季风区的分界线是（ ）

A． 秦岭-淮河一线

B． 大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山

C． 大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山

D． 大兴安岭-阴山-贺兰山-祁连山

6.我国西北地区沙尘暴多发的主要原因是（ ）

A． 降水量多 B． 植被破坏，土地裸露 C． 气温高 D． 工厂排放粉尘多

7.黑龙江省冬季寒冷漫长，生活在哈尔滨的许多退休老人到终年如夏的海南岛地区居住生活，被称为“候鸟族”，造成两地气候差异很大的主要因素是 （ ）

A． 纬度位置 B． 海陆位置 C． 地形因素 D． 洋流因素

8.华北平原属于（ ）

A． 亚热带季风气候 B． 温带季风气候

C． 温带大陆性气候 D． 温带海洋性气候