2020年广东省深圳市龙岗区教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题

2020年广东省深圳市龙岗区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、就知识与智力的关系来看，在智力形成和发展中最活跃的因素是（）。

A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、前三种都不是【答案】C【解析】A陈述性知识，也叫描述性知识，是个人能用言语进行直接陈述的知识。

B程序性知识，也叫操作性知识，主要反映活动的具体过程和操作步骤，主要用来解决做什么和怎么做的问题。

C策略性知识，指如何学习，记忆或解决问题的一般方法，包括应用认知策略进行自我监控。

就知识与智力的关系来看，在智力形成和发展中最活跃的因素是策略性知识。

故选C。

2、在有史以来的教育中，除（）以外，都具有阶级性的特征。

A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育【答案】D【解析】原始社会的教育特点主要表现为：无阶级性、贫乏性、非独立性。

故选D。

3、班主任班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，一是职权影响力，二是（）。

A、学术影响力B、个性影响力C、年龄影响力D、职称影响力【答案】B【解析】班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是班主任的权威、地位、职权，这些构成了班主任的职权影响力；二是班主任的人格魅力，其构成了班主任的个性影响力。

故选B。

4、教育是要培养有文化有修养和多种才能的政治家和商人，这种教育方式出现在（）。

A、古代斯巴达B、古代雅典C、古代希腊D、古代罗马【答案】B【解析】古代雅典教育的目的是培养有文化、有修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富；而古代斯巴达教育主要是以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的，且教育内容比较单一，以军事训练和体育锻炼为主。

2020年广东省深圳市龙岗区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、教师职业技能的核心内容是（）。

A、教育能力B、教育技能C、教学能力D、教学技能【答案】D【解析】所谓课堂教学技能，就是教师在课堂教学中，为完成教学任务、促进学生身心全面发展而运用的稳固的教学行为方式。

课堂教学技能是整个教学技能的核心。

故选D。

2、教育目的的确定具有（）。

A、主观性B、客观性C、主观性和客观性D、随意性【答案】C【解析】教育目的的确定既有主观性，又有客观性。

从其提出的主体来看，教育目的是由人制定的，体现着人的主观意志，但教育目的毕竟不是纯粹主观臆定的东西，它必须以客观的存在作为依据，即必须依据社会发展的客观需要和受教育者身心发展的客观规律。

故选C。

3、张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“中学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于（）。

A、教育实验法B、教育行动研究C、教育叙事研究D、个案研究法【答案】B【解析】教育行动研究是指在教育情境中，由教育实践者（通常指教师）进行，目的在改善教育专业的实践，采取批判、自省、质疑的研究精神，借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。

故选4、教师利用美好的事物，优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是（）。

A、榜样示范法B、说服教育法C、情感陶冶法D、奖励与惩罚法【答案】C【解析】题中陈述教师利用美好的事物，优美的环境感染和熏陶学生，即情感陶冶法。

2023年深圳市龙岗区教育系统教师招聘考试笔试试题教育基础知识（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是（）。

A.社会评价法B.加减评分法C.学生评价法D.自我评价法【答案】：D2.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。

A.方法B.能力C.态度D.学识【答案】：C3.一边负有责任心的教师在强制学生学习，另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。

这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。

A.传统思想和师生个性的特点1/ 13B.师生交往的时空、性别等因素C.师生之间相互的认知度D.教师的领导方式和态度【答案】：C4.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。

A.外显性B.强烈性C.稳定性D.波动性【答案】：C5.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。

A.集体观念B.群体凝聚C.服从大局D.从众【答案】：D6.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识，这种学习属于（）。

A.发现学习B.机械学习C.授受学习D.动作技能学习【答案】：A7.（）是研究工作进行之初所做的书面规划，是如何进行研究的具体设想,是研究实施的蓝图。

A.研究结构B.研究目的C.研究计划D.研究过程【答案】：C8.狭义的教育主要是指（）。

2/ 13A.学校教育B.社会教育C.职业教育D.家庭教育【答案】：A9.学习“三角形的内角和等于180度”，是（）学习。

深圳市教师招聘考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教育心理学研究的核心内容是（）A. 学习过程B. 教学过程C. 教育过程D. 评价过程3. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 终身学习D. 公正无私4. 根据《中华人民共和国教育法》，学校及其他教育机构应当（）A. 保障学生的合法权益B. 收取高额学费C. 限制学生的言论自由D. 强制学生参加课外活动5. 现代教育技术的核心是（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 人工智能教学6. 教师在教学过程中应当（）A. 只传授知识B. 只进行评价C. 只引导学生D. 传授知识、引导学生、进行评价7. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能B. 教学理念C. 教学方法D. 个人兴趣爱好8. 学生在课堂上的主导地位表现在（）A. 教师的引导下自主学习B. 教师的强制下学习C. 学生的随意性学习D. 教师的全面控制下学习9. 教育评价的主要目的是（）A. 选拔人才B. 促进学生全面发展C. 检验教师教学效果D. 增加学生学习压力10. 教师在班级管理中应当（）A. 只关注学习成绩B. 关注学生全面发展C. 只关注纪律问题D. 只关注个别学生二、填空题（每题2分，共20分）1. 教育是___________和___________相结合的过程。

2. 教师在教学中应当注重学生的___________发展。

3. 教育的目的是培养学生的___________、___________和___________。

4. 教师应当具备的基本素质包括___________、___________和___________。

5. 教育评价应当以___________为依据，以___________为目的。

6. 教师在班级管理中应当坚持___________原则和___________原则。

2023年深圳市龙岗区事业编教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（）。

A.选修课程B.综合课程C.学科课程D.活动课程【答案】：A2.“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。

A.家庭教育B.遗传C.环境D.教育【答案】：C3.学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。

这种现象属技能学习中的（）。

A.倒摄抑制B.及时反馈C.生理极限D.高原现象【答案】：D4.教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。

1/ 15A.专业情操B.专业态度C.专业信念D.专业知识【答案】：C5.与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以（）为中心并具有预见性。

A.学生B.课程C.教学目标D.教师【答案】：A6.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。

根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。

A.结果期待B.替代性强化C.效能期待D.自我强化【答案】：A7.教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

A.自然科学B.应用心理学C.普通心理学D.理论心理学【答案】：B8.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起（）日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。

2/ 15A.15B.20C.60D.30【答案】：C9.某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（）。

A.隐私权B.人格尊严C.受教育权D.公民权【答案】：C10.（）也称为“实地研究法”或“参与观察法”，它是基于经验和直觉的研究方法，以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力，在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构。

2020年广东省深圳市龙岗区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、学生中常见的焦虑反应是（）。

A、生活焦虑B、择友焦虑C、缺钱焦虑D、考试焦虑【答案】D2、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。

A、连续性特点B、创造性特点C、长期性特点D、示范性特点【答案】B3、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。

A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法【答案】B4、紧张、松弛对照训练这种松弛训练法由（）在20世纪20年代首创。

A、艾里斯B、弗洛伊德C、罗杰斯D、雅各布松【答案】D5、培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对（）。

A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、黏液质的孩子D、抑郁质的孩子【答案】A6、美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。

A、威尔逊B、孟子7、在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（）。

A、概念学习B、意义学习C、命题学习D、符号学习【答案】A8、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（）。

A、注意的范围B、注意的分配C、注意的稳定性D、注意的转移【答案】B9、美国生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是（）。

A、基因复制B、自然本能C、种群回归D、直接环境【答案】A10、教育目的本质是（）。

A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人。

2023年深圳市龙岗区教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是教师和学生相互交谈，以引导学生根据巳有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。

A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.演示法【答案】：A2.对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。

周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。

这一做法体现了周老师具有（）。

A.关注情感的教学理念B.关注结果的教学理念C.关注过程的教学理念D.关注知识的教学理念【答案】：C3.注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。

A.基础B.能力1/ 10D.拓展【答案】：D4.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。

A.谈话法B.讲授法C.练习法D.讨论法【答案】：A5.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。

A.群体凝聚B.服从大局C.从众D.集体观念【答案】：C6.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。

这段话界定的是（）。

A.开放教育B.社会教育C.学校教育D.家庭教育【答案】：C7.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（）。

A.互相帮助B.遵守纪律C.互相监督D.连锁性感染【答案】：D8.从党的十六大到党的十八大十年时间,我们取得一系列新的历史性成就,为全面建成小康社会打下了坚实基础。

深圳市龙岗区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作，将知识运用于实践的教学方法。

A.练习法B.实习作业法C.实践活动法D.实验法【答案】：B2.学生身心发展的可能性以及发展过程中的可塑性是由（）提供的。

A.社会B.学校教育C.环境D.遗传素质【答案】：D3.（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。

A.选择题B.论文题C.填空题D.是非题【答案】：C4.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.协同式B.启发式C.注入式D.合作式【答案】：B1/ 135.每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是（）。

A.理想的道德感B.理性的道德感C.想象的道德感D.直觉的道德感【答案】：C6.下列不属于师爱特征的是（）。

A.广播性B.稳定性C.原则性D.职业对象性【答案】：B7.精细加工策略是一种（）的记忆策略。

A.调节性B.理解性C.计划性D.感知性【答案】：B8.“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦”，这是一种（）爱情。

A.游戏式B.利他式C.逻辑式D.激情式【答案】：B9.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是（）。

A.外适质量B.个适质量C.控制质量D.内适质量【答案】：B2/ 1310.提出归因理论的心理学家是（）。

A.韦纳B.阿特金森C.韦特海默D.马斯洛【答案】：A11.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。

A.交互性原则B.情境控制原则C.自我价值保护原则D.社会交换原则【答案】：A12.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。

A.课堂气氛B.课堂管理C.课堂纪律D.课堂规范【答案】：A13.最早进行心智活动研究的是（）。