深圳市教师招聘考试真题模拟
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2024年深圳市龙华区中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。
A.能力B.方法C.学识D.态度【答案】:D2.()包括上课、课外作业、考试、学生的集体自修等。
A.学习指导管理B.生活指导管理C.生活管理D.学生活动管理【答案】:D3.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。
A.教学效能感B.教育能力C.管理能力D.组织能力【答案】:A1/ 134.学习策略是学习者制订的学习计划,由()构成。
A.规则和技能B.认知策略C.意识和能力D.经验和方法【答案】:A5.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。
A.学科知识丰富B.职业心理健康C.教学水平超高D.身体素质良【答案】:B6.()是把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。
A.现场教学B.个别教学C.分组教学D.复式教学【答案】:D7.一位教育家对孩子的父母说:“儿童的错误有时不能不加以斥责,因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句,并且应当背着别人私地里去执行;至于儿童受到赞扬的之后,经过大家一番传播,则奖励的意义就更大。
”这位教育家是()。
A.洛克B.杜威C.苏霍姆林斯基D.陈鹤琴【答案】:A8.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是()。
A.埃姆斯2/ 13B.埃利奥特C.皮特里差D.阿特金森【答案】:A9.最早将教育用在一起的思想家是()。
最新深圳教师招聘考试试题(你是已经不是第一次考深圳教师入编了?是否每次都是泪流满面觉得多选和分析题是最难搞定的?)多项选择题,共30题。
每题有A、B、C、D四个备选答案,其中有两个或两个以上最符合题意,请在答题卡上将所选答案对应的字母涂黑。
41.关于赫尔巴特,下面的说法值正确的是(CD)A.被称为“现代教育学之父”B.是第一本现代教育学著作的作者C.倡导了“教育心理学化”运动D.四段教学法的提出者42.按教学的任务分,课的类型有(CD)A.谈话法B.复习课C.单一课D.综合课43.构成教育活动最基本的要素有(ABC)A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育环境44.教育目的规定着(ABD)A.各级各类学校培养人才的具体要求. B.教育所要培养人的社会性质和方向C.教育所要培养人的身心素质D.教育内容和方法45.教师劳动具有下列特点(BCD)A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性46.课的类型是根据(BD)来确定的。
A.教学目的B.课的具体任务C.学科特点D.教学内容47.学校对中小学生身心发展的影响是受多方面因素制约的,主要包括(AB)A.学校工作的指导思想对学生发展直接的影响B.学校的教育水平的高低会直接影响学生的发展C.学校与社会.家庭的联系程度如何,也会直接影响学生的发展D.学校校园环境的优劣对学生的发长有直接的影响48.下列哪些做法有利于发挥学生的主体性?(ABC)A.重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主体参与的体验B.在班级管理中,突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参与班级管理C.采取集体教学.小组教学和个别教学相结合,尤其强调小组教学的作用D.建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法49.德育内容指德育活动所要传授的价值和规范,包括三个主要的层次(ABD )。
A.基本道德和行为规范的教.B.公民道德与政治品质的教育C.较高层次的世界观.人生观和理想教育.D.世界观.人生观和理想的基础教育50.围绕班级授课制改革的展开,又出现了哪些新的教学组织形式?(ACD)A.分层教学B.小组合作学习C.小班教学D.复试教学51.暗示教学法的具体做法主要有以下哪几个方面?(BD)A.在下一次课上,让学生根据记忆回答问题B.善于激发学生动机,设置能够诱发学生学习潜力的外部环境C.用跨学科的观点,按课题编制较大的教学单元D.充分利用各种艺术手段52.根据国内外有关经验,建立在学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,在每一个单元中,至少必须包括以下几部分(BCD)。
深圳市教师招聘模拟试题(全真)试题202广西教师招聘模拟试题深圳市教师广州市招聘考试模拟试题一、单项选择题(60题,每题0.8分,共48分)1.为了杜绝考试焦虑症的发生,学校咨询人员提前对这些学生进行集体辅导,讲授自我放松,缓和紧张的方法属于()A.早期干预B.缺陷矫正C.发展指导D.问题预防2.我国颁布第一个正式实施的学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.六二三学制D.壬戌学制3.教育主要用途目的主要具有导向功能、调控功能和()A.评价功能B.选拔功能C.激励功能D.教育功能4.()的基本形式班主任是在教师的指导-卜,学生运用书本知识解次实际问题的教学方法。
A.练习法B.实验法C.实习作业法D.参观法5.在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和简便,这即是良好测验的()。
A.难度B.可信度C.效度 D .区分度6.学生根据教师布置的工作,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是()A.练习法B.实习法 C.实习作业法 D.实验法7.根据教育出发点和不同类型学校的教育教育任务,由国家教育主管部门工作制定的有关教学和教育所的指导性文件是()A.教学计划B.教学大纲C.教科书D.参考资料8.心理咨询过程中,鼓励表达、深入共感和身体放松都属于()A.着重适当调整情感的方法B.着重训练行为的方法C.着重锻炼意志的方法D.着重改变认知的方法9.巩固性原则强调( )是巩固的前提。
A.复习B.理解C.作业 D.训练10.能解决教育中绝无儿童,见物不见人倾向的课程观是()。
A.课程是知识B.课程是计划C.课程是经验D.课程是活动-1-11.美国的学制类型是()的。
A.分支学制B.单轨学制C.多轨学制D.双轨学制12.始于人类知识及其传播的专门化相当要求的现代社会中最常见、最普遍的组织为形式是()A.家庭B.大众文化教育机构C.学校D.社会13.“政教合一,以吏为师”描述了()时期的教师活动。
深圳教师招聘考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 深圳位于我国的哪个省份?A. 广东省B. 广西省C. 湖南省D. 海南省2. 深圳的市花是什么?A. 杜鹃花B. 荷花C. 木棉花D. 梅花3. 深圳经济特区成立于哪一年?A. 1978年B. 1980年C. 1985年D. 1990年4. 深圳的年平均气温是多少?A. 10℃-15℃B. 15℃-20℃C. 20℃-25℃D. 25℃-30℃5. 深圳的著名旅游景点“世界之窗”位于哪个区?A. 罗湖区B. 福田区C. 南山区D. 宝安区6. 深圳的市树是什么?A. 榕树B. 松树C. 木棉树D. 樟树7. 深圳的市鸟是什么?A. 燕子B. 鸽子C. 孔雀D. 鹤8. 深圳的总面积是多少平方公里?A. 1996.85平方公里B. 2000.00平方公里C. 2020.00平方公里D. 2040.00平方公里9. 深圳的海岸线总长度是多少公里?A. 260公里B. 300公里C. 350公里D. 400公里10. 深圳的著名大学“深圳大学”成立于哪一年?A. 1982年B. 1983年C. 1984年D. 1985年二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 深圳的著名旅游景点包括哪些?A. 东部华侨城B. 欢乐谷C. 世界之窗D. 锦绣中华12. 深圳的著名企业包括哪些?A. 华为B. 腾讯C. 比亚迪D. 万科13. 深圳的著名文化活动包括哪些?A. 深圳国际文化产业博览会B. 深圳国际马拉松C. 深圳国际音乐周D. 深圳国际影视节14. 深圳的著名科技创新园包括哪些?A. 南山科技园B. 龙岗科技园C. 光明科技园D. 坪山科技园15. 深圳的著名交通枢纽包括哪些?A. 深圳北站B. 深圳站C. 深圳宝安国际机场D. 深圳港三、判断题(每题1分,共10分)16. 深圳是中国改革开放的前沿城市。
()17. 深圳的市花是荷花。
()18. 深圳的市树是榕树。
深圳市教师招聘考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教育心理学研究的核心内容是()A. 学习过程B. 教学过程C. 教育过程D. 评价过程3. 教师职业道德的核心是()A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 终身学习D. 公正无私4. 根据《中华人民共和国教育法》,学校及其他教育机构应当()A. 保障学生的合法权益B. 收取高额学费C. 限制学生的言论自由D. 强制学生参加课外活动5. 现代教育技术的核心是()A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 人工智能教学6. 教师在教学过程中应当()A. 只传授知识B. 只进行评价C. 只引导学生D. 传授知识、引导学生、进行评价7. 以下哪项不属于教师专业发展的内容?()A. 教学技能B. 教学理念C. 教学方法D. 个人兴趣爱好8. 学生在课堂上的主导地位表现在()A. 教师的引导下自主学习B. 教师的强制下学习C. 学生的随意性学习D. 教师的全面控制下学习9. 教育评价的主要目的是()A. 选拔人才B. 促进学生全面发展C. 检验教师教学效果D. 增加学生学习压力10. 教师在班级管理中应当()A. 只关注学习成绩B. 关注学生全面发展C. 只关注纪律问题D. 只关注个别学生二、填空题(每题2分,共20分)1. 教育是___________和___________相结合的过程。
2. 教师在教学中应当注重学生的___________发展。
3. 教育的目的是培养学生的___________、___________和___________。
4. 教师应当具备的基本素质包括___________、___________和___________。
5. 教育评价应当以___________为依据,以___________为目的。
6. 教师在班级管理中应当坚持___________原则和___________原则。
深圳市教师招聘考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 公正无私D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》,学校及其他教育机构应当以()为基本教育教学语言文字。
A. 普通话B. 英语C. 地方方言D. 少数民族语言文字4. 教师在教学过程中应当注重培养学生的()。
A. 应试能力B. 创新精神和实践能力C. 记忆能力D. 模仿能力5. 教师应当遵循的教育原则是()。
A. 因材施教B. 一刀切C. 填鸭式教学D. 放任自流6. 教师在处理学生问题时,应当坚持()。
A. 严厉批评B. 体罚或变相体罚C. 以理服人D. 放任不管7. 教师应当具备的基本素质包括()。
A. 专业知识和教育技能B. 良好的身体素质C. 丰富的社会经验D. 广泛的兴趣爱好8. 教师在课堂上应当()。
A. 只讲授教材内容B. 鼓励学生提问和讨论C. 完全按照教案进行D. 忽视学生的反应和需求9. 教师在教学中应当注重()。
A. 知识的灌输B. 学生的个性发展C. 考试分数D. 课堂纪律10. 教师在评价学生时,应当()。
A. 只关注学生的考试成绩C. 只看重学生的表现D. 忽视学生的自我评价二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教师在教学中应当遵循的原则包括()。
A. 因材施教B. 启发式教学C. 一刀切D. 学生主体2. 教师职业道德规范要求教师应当()。
A. 尊重学生人格B. 公正对待每一位学生C. 利用职务之便谋取私利D. 关爱学生3. 教师在课堂上应当()。
A. 鼓励学生提问B. 只讲授教材内容C. 激发学生的学习兴趣D. 忽视学生的反馈4. 教师在处理学生问题时,应当()。
A. 以理服人B. 严厉批评C. 体罚或变相体罚D. 耐心引导5. 教师在评价学生时,应当()。
深圳市教师招聘考试真题模拟题汇编试题教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有 DA 控制作用B 制约作用C 促进作用D 指导意义在教"鸟"概念时,用麻雀、燕子说明"前肢为翼,无齿有喙"是鸟概念的本持征,这是适当地运用了〔D〕A.命题B.案例C.反例D.正例表情的三种表现形式有面部表情\姿态表情和言语表情。
对,姿态表情包括身段表情言语表情包括语调表情助人为乐、廉洁奉公,反映性格的( D )特征。
A.理智 B.情绪C.意志D.态度人眼的可见光,其波长约为(D )毫微米。
A.500-600 B.0-1000 C.380-1280 D.400-750课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有(B )。
A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作用D.培养纪律功能信息呈现的顺序会对社会认知产生影响,这种现象是( ABC)A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.社会刻板效应E.远近效应松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的(A )。
A.目的和内容B.共同语言C.深厚友谊D.约束力量集体那么是群体开展的( D)。
A.最终结果B.中间环节C.目标D.最高阶段课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为( B)。
A.课堂标准B.课堂气氛C.课堂管理D.课堂纪律舒茨提出人际交往需要的三维理论,内容是(BCD ) A.成就B.包容C.情感D.支配E.生存教师对学生课堂行为所施加的准那么与控制称之为( B)。
A.课堂管理B.课堂纪律C.课堂标准D.课堂控制( D)曾在1939年将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。
A.戴尔B.布鲁纳C.斯金纳D.勒温(D )型的课堂气氛最有助于知识的学习。
A.集权B.权威C.教师主导D.民主以下教师促成的纪律属于结构的创设的是(A )。
A.规定限制B.理解C.协助D.同情人际关系的形成与变化,取决于交往双方(D )。
2024年深圳社招教师考试题目
选择题(单项选择)
关于教师专业发展的途径,下列哪项不属于常见的专业发展方式?
A. 参加教育培训和研讨会
B. 进行教学反思和行动研究
C. 参与学校管理和行政事务
D. 与同行进行交流和合作
答案:C
在新课程改革中,强调学生的主体性,以下哪种教学方式最能体现这一理念?
A. 讲授法
B. 探究式学习
C. 填鸭式教学
D. 死记硬背
答案:B
下列哪项不属于教育评价的主要功能?
A. 诊断功能
B. 激励功能
C. 选拔功能
D. 惩罚功能
答案:D
在信息技术与教学融合的背景下,以下哪种技术工具最常用于创建交互式课堂?
A. 投影仪
B. 黑板
C. 交互式电子白板
D. 传统教科书
答案:C
填空题
教师的职业道德主要包括爱岗敬业、关爱学生、_____、教书育人、为人师表和终身学习等方面。
答案:教书育人(但此处为避免重复,可填写“严谨治学”或“团结协作”)
新课程改革提倡的“三维目标”包括知识与技能、过程与方法以及_____。
答案:情感态度与价值观
班级管理的核心任务是建立_____,促进学生的全面发展。
答案:班级秩序或班级管理制度
信息技术在教育教学中的应用,有助于实现教育资源的_____和共享。
答案:数字化或网络化。
深圳教师招聘考试试题库一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 深圳教师招聘考试中,下列哪项不是招聘的基本条件?A. 具有中华人民共和国国籍B. 遵守宪法和法律C. 年龄不超过35周岁D. 必须具备博士学位答案:D2. 教师招聘考试中,关于教师职业道德规范,以下哪项说法是不正确的?A. 教师应尊重学生人格B. 教师应公正对待每一位学生C. 教师可以体罚学生D. 教师应保护学生的合法权益答案:C3. 根据深圳教师招聘考试的要求,下列哪项不是教师应具备的专业能力?A. 学科知识掌握B. 教育教学能力C. 班级管理能力D. 财务管理能力答案:D4. 深圳教师招聘考试中,关于教师资格认定,以下哪项说法是正确的?A. 教师资格认定由学校自行决定B. 教师资格认定必须通过国家统一考试C. 教师资格认定不需要教育部门审核D. 教师资格认定由省级教育行政部门负责答案:D5. 在深圳教师招聘考试中,关于教师的继续教育,以下哪项说法是不正确的?A. 教师应定期参加继续教育B. 教师的继续教育是自愿的C. 教师的继续教育有助于提升专业水平D. 教师的继续教育是教师职业发展的必要条件答案:B6. 深圳教师招聘考试中,关于教师的岗位职责,以下哪项说法是不正确的?A. 教师应承担教育教学工作B. 教师应参与学校管理工作C. 教师应承担学生管理工作D. 教师应负责学校财务工作答案:D7. 在深圳教师招聘考试中,关于教师的考核评价,以下哪项说法是正确的?A. 教师的考核评价只关注教学成绩B. 教师的考核评价应全面考虑教师的工作表现C. 教师的考核评价可以忽略教师的师德表现D. 教师的考核评价只针对新教师答案:B8. 深圳教师招聘考试中,关于教师的权益保护,以下哪项说法是不正确的?A. 教师享有国家规定的工资待遇B. 教师享有国家规定的社会保险C. 教师享有国家规定的休假权利D. 教师的权益不受法律保护答案:D9. 在深圳教师招聘考试中,关于教师的职称评定,以下哪项说法是正确的?A. 教师职称评定只与教学年限有关B. 教师职称评定只与教学成绩有关C. 教师职称评定与教师的综合素质和工作表现有关D. 教师职称评定不需要经过评审委员会的审核答案:C10. 深圳教师招聘考试中,关于教师的培训与发展,以下哪项说法是不正确的?A. 教师应参加定期的专业培训B. 教师的培训与发展是学校的责任C. 教师的培训与发展是教师个人的责任D. 教师的培训与发展有助于提升教育教学质量答案:C结束语:以上是深圳教师招聘考试试题库中的部分题目,希望能够帮助考生更好地了解考试内容和要求,为考试做好充分的准备。
2023年深圳市中小学教师招聘考试历年真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________ 准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。
”这意味着教师要()。
A.把教学工作与热爱学生结合起来B.尊重学生、信任学生C.关心学生、了解学生D.严格要求学生,对学生一视同仁【答案】:A2.古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。
”这句话说明()对个体身心发展的影响作用。
A.教育B.个体主观能动性C.环境D.遗传素质【答案】:C3.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是()。
A.选修课程B.学科课程C.综合课程D.活动课程【答案】:A4.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()上。
A.德育方法B.德育规律—1 —C.德育内容D.德育原则【答案】:C5.师生关系在人格上是一种()。
A.教育关系B.道德关系C.平等关系D.上下关系【答案】:C6.面对同一问题情境时,有的学生能随机应变,触类旁通,想出许多不同类型的答案这体现了创造性的()。
A.新颖性B.独创性C.变通性D.流畅性【答案】:C7.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。
A.教师良好的仪表和生活作风B.教师言行一致C.教师高尚的道德品质D.教师对“差生”比对“优生”更关心【答案】:D8.给平级机关和不相隶属机关提出意见,只有在对方首先提出要求的前提下才能以()行文。
A.函B.通知C.通报D.意见【答案】:D9.近几年我国先后几次降低金融机构存款准备金率,这一政策属于()。
A.扩张性财政政策B.扩张性货币政策—2 —C.紧缩性财政政策D.紧缩性货币政策【答案】:B10.社会生产过程包括的环节是A.循环,周转和社会资本再生产B.生产,分配,交换和消费C.购买,生产和销售D.危机,萧条,复苏和高涨【答案】:B11.我们现在所能看到的《兰亭序》是王羲之的真迹吗?()A.是B.不是【答案】:B12.作为执政党,中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
深圳市教师招聘考试真题年深圳市教师招聘考试一、单项选择题,共40题。
下列各题的四个备选项中只有一个最符全题意,请将你认为正确的选项字母在答题卡上涂黑。
1.世界上最早的教育著作是()。
A.《论语》B.《学记》C.《大教学论》D.《教育学纲要》2.中国当前教育最薄弱的环节是A.普通教育B.职业教育C.高等教育D.学前教育3.教学活动的本质是( )A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动4.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。
A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识.能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的5.对学生进行思想品德教育,最经常最基本的途径是( )A.各门文化课B.思想品德课C.课外活动D.少先队工作6.备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。
A.课时计划.单元计划.学期计划B.单元计划.课时计划.学期计划C.学期计划.单元计划.课时计划D.学期计划.课时计划.单元计划培养7.教育的本体功能之一是()A.减少人口数量.提高人口素质B.促进生产发展,服务经济建设C.对政治经济有巨大的影响作用D.加速年轻一代身心发展与社会化进程8.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为()A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.合并课程9.衡量教师教学和学生学习质量的标准是()A.课程计划B.课程标准C.教科书D.考试成绩10.教学的基本任务是()A.使学生系统地掌握科学基础知识B.促进学生智力与能力的发展C.培养学生坚定正确的政治方向D.培养学生良好的道德品质11.广义的教学,包括所有( )的共同活动。
A.教与学B.教师与教师C.人与人D.学与学生12.在学校教育体系中处于核心地位的是( )A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作13.教师把实物教具呈示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生经过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做()。
A.参观法B.实验法C.演示法D.练习法14.学生掌握知识的基本阶段:()A.感知教材,形成表象B.理解教材,形成概念C.知识的巩固与保持D.运用知识,形成技能技巧15.教育内容是教育者与受教育者共同认识的( ) A.主体B.客体C.教的主体D.学的主体16.班主任的工作是从( )开始的。
A.评定学生操行B.教育个别学生C.了解和研究学生D.组建班集体17.教师罚学生抄写课后生字五遍,这时学生的抄写行为属于A.集中练习B.区组练习C.随机练习D.不属于动作技能的练习18.班集体形成的条件和前进的动力是( ) A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动19.一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到.她迟迟不肯起床,结果又迟到了。
对该生的教育应该培养( )A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为20.建立和发展良好的师生关系关键在于()A.教师B.学生C.学校D.社会21.有预先目的,必要时需要意志努力,主动对特定事物所发生的注意是( )A.随意注意B.无意注意C.不随意注意D.有意后注意22.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映是()A.感觉B.反应C.知觉D.阈限23.后学习的材料对先学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是()A.前摄抑制B.遗忘规律C.倒摄抑制D.接近律24.人脑对客观事物间接的、概括的反映是()A.概念B.思维C.想象D.语言25.高级神经活动类型属于强、平衡、不灵活,与其对应的气质类型是()A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质26.人们在各种认识心理活动中表现出来的个体差异的性格特征是()A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的理智特征D.性格的情绪特征27.“有志者,事竞成”是意志品质的()A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性28.根据马斯洛的需要层次理论,()在最高层。
A.尊重的需要B.归属和爱的需要C.缺失需要D.自我实现29.能力在一定程度上决定着掌握知识技能的(方向、速度、巩固程度、能达到的水平)A.多少、速度、巩固程度、能达到的水平B.方向、速度、熟练程度、能达到的水平C.方向、速度、巩固程度、能达到的水平D.多少、速度、熟练程度、能达到的水平30.一个人胆大好胜,自信、意志坚强,情绪易激动,这是在描述她的(气质)A.性格B.习惯C.气质D.能力31.下列选项属于第二信号系统的是()A.望梅止渴B.谈梅生津C.含梅流延D.望梅生畏32.刚刚能引起感觉的最小刺激强度是()A.感觉阈限B.差别阈限C.最小可觉差D.感受性33.短时记忆的信息容量为()项目。
A.5-7 B.7-9 C.5-9 D. 5-734.学生能够做到“一题多解”的思维活动是()A.再现思维B.集中思维C.发散思维D.抽象思维35.平时人们常说“一心不能两用”,从注意品质来看“一心二用”是( )A.不可能的B.不良品质C.无条件的D.有条件的36.从信息加工的观点看,记忆的基本过程是()A.感觉—知觉—表象B.编码—存储—提取C.存储—编码—提取 D.感觉—加工—思维37.兴趣属于()A.社会性动机 B.习惯动机 C、有意识的动机 D.内在动机38.下列属于个性心理特征的成分有()A.能力 B.需要 C.动机 D.信念39.由于缺乏准备,不能处理,不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是()A.快乐 B.悲哀 C.愤怒 D.恐惧40.学生只根据教师对“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”诗句的描述,在头脑中也会浮现出一幅草原牧区的图景,这种心理现象是()A.记忆B.想象C.注意D.思维二、多项选择题,共30题。
每题有A、B、C、D四个备选答案,其中有两个或两个以上最符合题意,请在答题卡上将所选答案对应的字母涂黑。
41.关于赫尔巴特,下面的说法值正确的是()A.被称为“现代教育学之父”B.是第一本现代教育学著作的作者C.倡导了“教育心理学化”运动D.四段教学法的提出者42.按教学的任务分,课的类型有()A.谈话法B.复习课C.单一课D.综合课43.构成教育活动最基本的要素有()A.教育者 B.受教育者 C.教育内容 D.教育环境44.教育目的规定着()A.各级各类学校培养人才的具体要求 B.教育所要培养人的社会性质和方向C.教育所要培养人的身心素质 D.教育内容和方法45.教师劳动具有下列特点()A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性46.课的类型是根据(ab)来确定的。
A.教学目的B.课的具体任务C.学科特点D.教学内容47.学校对中小学生身心发展的影响是受多方面因素制约的,主要包括(abc)A.学校工作的指导思想对学生发展直接的影响B.学校的教育水平的高低会直接影响学生的发展C.学校与社会.家庭的联系程度如何,也会直接影响学生的发展D.学校校园环境的优劣对学生的发展有直接的影响48.下列哪些做法有利于发挥学生的主体性?(abcd)A.重视培养学生主体参与课堂,让学生获得主体参与的体验B.在班级管理中,突出学生自主管理,让每一位学生都有机会参与班级管理C.采取集体教学.小组教学和个别教学相结合,特别强调小组教学的作用D.建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法49.德育内容指德育活动所要传授的价值和规范,包括三个主要的层次(abc )。
A.基本道德和行为规范的教育B.公民道德与政治品质的教育C.较高层次的世界观.人生观和理想教育D.世界观.人生观和理想的基础教育50.围绕班级授课制改革的展开,又出现了哪些新的教学组织形式?(abc)A.分层教学B.小组合作学习C.小班教学D.复式教学51.暗示教学法的具体做法主要有以下哪几个方面?abdA.在下一次课上,让学生根据记忆回答问题B.善于激发学生动机,设置能够诱发学生学习潜力的外部环境C.用跨学科的观点,按课题编制较大的教学单元D.充分利用各种艺术手段52.根据国内外有关经验,建立在学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,在每一个单元中,至少必须包括以下几部分(bcd )。
A.练习题B.主题C.任务D.评价标准53.班主任建立良好集体能够采取的基本手段和方法包括(abcd )。
A.善于向学生提出教育要求B.树立明确的共同目标C.建设一支好的学生干部队伍D.培养健康的集体舆论54.中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,其具体表现为(abcd )A.具有广博的文化科学知识与多方面兴趣和才能是充实和丰富教育教学和提高教学水平的需要B.教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,也是满足中小学生好奇心.求知欲和发展学生多方面兴趣和才能的需要C. 教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能,也是指导学生课外.校外活动和生活的需要。