人版小学语文四年级(上册)句子专项练习试题7

语文版四年级语文上册句子专项水平练习及答案一、按要求完成句子。

1.蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点；蝴蝶的__________，__________。

（补充句子）2.太阳慢慢地从东边升起来了。

（改为拟人句）_________________________________。

3.全体学生和优秀干部观看了建国七十周年大阅兵。

（修改病句）__________________________________。

4.两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。

（改为比喻句）_________________________________。

5.这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？（改成陈述句）_________________________________。

6.老师对我说：“现在开始排练。

你把虎皮和头罩套起来。

”（改成转述句）_________________________________。

二、按要求改写句子。

1.秦陵兵马俑是历史文物。

（扩句：至少扩两处）____________________________________2.喜鹊歌声动听。

喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。

（用关联词语合并句子）___________________________________________________3.镇长对小伙子说：“我的庄园需要人手，希望你留下来。

”（改成间接引语）___________________________________________________三、按要求写句子。

1.你答应妈妈。

你应该遵守诺言。

（用合适的关联词合成一个句子）_____________________________________________2.别人能办到的事，我也能办到。

（把陈述句改为反问句）_____________________________________________3.我用两天时间读完《小问号与烟斗先生》这本书。

句子归类训练（部编版四年级上册）一、我会改把字句或被字句。

1. 钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。

（改为把字句）2. 浓浓的花香弥漫了整个校园。

（改为被字句）3. 有两粒豌豆被鸽子吃掉了。

（改为把字句）4. 西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。

（改为被字句）5. 欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

“把”字句：__________________________________________________________________________________ “被”字句：__________________________________________________________________________________二、我会把下面句子改为拟人句。

1. 秋天，树叶在风中飘落。

2. 大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。

3. 小溪哗哗地向东流去。

4. 天空中的星星一闪一闪的。

5. 秋天到了，稻子熟了，高粱红了。

三、我会句子大合并。

（用恰当的关联词语把句子连起来）四、我会反问句与陈述句的变形计。

（一）我会把反问句变为陈述句。

1. 钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？2.20 世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪？3. 它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？4. 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？5. 梅兰芳的民族气节难道不令人敬佩吗？（二）我会把下面句子变为反问句。

1. 秋天的田野像金色的海洋。

2. 少先队员不该向困难低头。

3. 这样的天气是不会下雨的。

4. 我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

5. 其它的江潮不能与钱塘江大潮一较高下。

五、我会扩句和缩句。

1. 小句子变具体。

（1）天空中飘浮着云朵。

的天空中飘浮着的云朵。

2）在月光下，我们听爷爷讲故事。

在的月光下，我们地听爷爷讲的故事。

3）河水流过田野。

的河水流过的田野。

（4）阳光照耀着大地。

的阳光照耀着的大地。

部编版四年级语文上册病句修改专项练习题1. 按要求写句子（1）我们立刻马上去操场集合。

（修改病句）（2）这种浪费的行为难道不应该制止吗？（改成陈述句）（3）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。

（改为“把”字句）（4）他学习十分用功。

他的成绩很优秀。

（用关联词语连成一句话）2. 按要求写句子。

①黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

（缩句）②在庆祝“六一”儿童节的日子里，多快乐呀！（用修改符号修改病句）③父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？（改成陈述句）3. 我会按要求改写句子。

①只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。

（修改病句）②老师对小红说：“我听不懂你在说什么？”（改为转述句）③巍巍群山盖满了白雪。

（改为比喻句）④离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。

（缩写句子）⑤现在学习条件这么好，我们应好好学习。

（改为反问句）⑥你做出让步，事情不会像现在这么糟。

（用正确的关联词语改写句子）⑦别人都完成了，我非完成它不可。

（改为肯定句）⑧同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？4. 用修改符号修改下面的病句。

①这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。

②鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。

③我要改正上课做小动作的不正确的毛病。

④通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。

5. 修改病句①平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。

②全校老师和班主任都和我们一起参加了文娱晚会。

③经过学习，群众普遍的觉悟提高了。

④爸爸即使技术高超，也积极肯干。

6. 句子加工厂。

（按要求写句子）①《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。

（修改病句）②军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。

”（改成转述句）7. 修改下列病句。

（1）除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁。

（2）这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒来的。

（3）解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。

（4）今天，我们全校师生观看了历史博物馆。

小学四年级上册语文句子专项训练及答案一、按要求写句子。

1．小鸟在枝头上叫着。

（拟人句）________________________________________2．小明真勇敢。

（改为反问句）________________________________________3．下课了，同学们争先恐后地有秩序地走出教室。

（修改病句）_________________________________________4．漓江的水很绿。

（改为比喻句）_________________________________________二、按要求完成句子练习。

1．爸爸正出神地望着窗外那笔直挺拔的白杨树。

（缩句）_______________________________________________2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改为转述句）_______________________________________________3．例：高铁快极了。

→高铁快得像一阵风。

（照样子写句子）会场上静极了。

_______________________________________________4．从“生气、自豪、快乐、关键、伤心”当中选一个词语，用动作描写来表现它。

_______________________________________________三、按要求写句子。

1．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。

（照样子，把句子补充完整）（1）有人偷偷地砍伐了山上的大树，爷爷气得_________________。

（2）芳芳在“三八”节那天，送给妈妈一张贺卡，妈妈乐得________________。

2．有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。

（修改病句）_________________________________________________________3．给下列句子加上合适的标点符号。

人版小学语文四年级(上册)句子专项练习试题71、钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观.（改为把字句）2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）3、我们在河边大树下发现了几只小船.（缩句）4、我们眼前出现了千鸟竞飞、百鸟齐鸣的壮观景象.（缩句）5、我们把美丽的火烧云拍下来了.（改为被字句）6、我一走进教室,就看见小红说话的声音.（修改病句）7、今天老师讲的题,我基本上全懂了.（修改病句）8、宽阔的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾.（缩句）9、几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现.（修改病句）10、树叶很密.（扩句,至少两处）11、一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着.（缩句）12、我们的船渐渐缓缓逼近榕树了.（修改病句）13、小鸟在树上叫.（改为拟人句）14、可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民谈论的一个焦点.（修改病句）15、读了这篇课文,使我感受到了大自然神奇的魅力.（修改病句）16、小鸟在树上飞.（改为拟人句）17、喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪.（缩句）18、天空中跑来一条狗.（扩句,至少两处）19、其他的峡谷怎能与雅鲁藏布大峡谷一争高下呢？（改为陈述句）20、小英说：“这次文艺汇演我要表演一个节目.”（改为转述句）21、千万匹白色战马浩浩荡荡地飞奔而来.（缩句）1、小红认真专注地听着悠扬的琴声.（修改病句）2、三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲.（仿写比喻句）3、那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛.（缩句）25、这难道不是惊人的发现吗？（改为陈述句）4、济南的夏天是个游览的好地方.（修改病句）27、魏格纳在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据.（缩写句子）28、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.（仿写句子,注意加点词语）29、他叩开了著名科学家柯彭教授的大门.（缩写句子）30、1910年的一天,年轻的魏格纳因病住进了医院.（缩写句子）31、这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想.（缩写句子）32、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴.（缩写句子）33、蟋蟀建筑住宅并没有特别好的工具.（改为设问句）34、这是一种巧合.（改为反问句）35、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的.（缩写句子）36、爬山虎的脚不大引人注意.（改为设问句）37、这个重要的发现大大奖励了他.（修改病句）38、魏格纳是德国著名的地球物理学家.（缩写句子）39、他是那么天真可爱,你见了,绝不会责打他.（改为反问句）40、一条全黑的尾巴,悠然自得地摇摆着.（缩写句子）41、我肯定王晓大概生病了.（修改病句）42、这里是鸟的天堂.（改为反问句）43、太阳下山了.（改为比喻句）44、你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎.（改为反问句）45、学校操场的北边墙上满是爬山虎.（缩写句子）46、食物巢穴蟋蟀经常找离到很远地方的（连词成句,并加上标点）47、这难道不是一个惊人的发现吗？（改为陈述句）48、绿绿的爬山虎爬满了学校北边的院墙.（缩写句子）49、这座住宅真可以算是伟大的工程了.（改为反问句）50、花园里洋溢着笑声.（扩句,至少两处）51、巨人孤独地度过了漫长的严冬.（缩写句子）52、一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了.（改为把字句）53、清澈的泉水仍旧那样静静地流着.（缩写句子）54、树苗长成大树.（扩句,至少两处）55、三个孩子常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去.（改为被字句）56、我当过消防员.我做过花匠.（用合适的关联词把两句话合成一句话）57、伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了.（缩写句子）58、雨停了,太阳出来了.（改为拟人句）59、小木偶怎么会有办法？（改为陈述句）60、小木偶很伤心.小木偶却不会哭.（用合适的关联词把两句话合成一句话.）61、我能帮助别人,因为感到幸福.（修改病句）62、她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘.（修改病句）63、童话故事对我很感兴趣.（修改病句）64、听了这个故事,使我受到了很大的教育.（修改病句）65、鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌.（缩写句子）66、火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着.（缩写句子）67、我的好朋友树在哪儿,您知道吗？（换个说法,保持意思不变）68、巨人终于明白清楚了,没有孩子的地方就没有春天.（修改病句）69、巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声.（修改病句）70、巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福.（改成反问句）71、我们的学校是个美丽的地方.（改成比喻句）72、他把花园给了孩子们.（改成被字句）73、我的劳动没有白费,我感到很幸福.（改为双重否定句）74、一棵树和一只鸟儿是好朋友.（缩写句子）75、鸟儿的好朋友树不见了,她很伤心.（改为反问句）76、大红狐一背上背包就拼命地逃跑.（缩写句子）77、小木偶希望自己还是一段没有脑袋的木头.（改为感叹句）78、他们从附近搬来一些宽大的石板.（缩写句子）79、她显得那么谦虚、美丽、善良.（改为感叹句）80、我能帮助别人.我感到幸福.（用合适的关联词连成一句话）81、寒冷的冬天来了.鸟儿必须飞到南方去过冬.（用关联词合并成一句话）82、小木偶委屈极了,可是他有什么办法呢？（改为陈述句）83、美丽的花园里洋溢着欢快的笑声.（缩写句子）84、要不是你提醒,春天将永远被我赶走了.（改为把字句）85、一条弯弯曲曲的小路,穿过田野,笔直地伸向远方.（修改病句）86、我断定估计小鸟明年不会再回来了.（修改病句）87、无论你在什么地方,都能看到母鸡没完没了的叫声.（修改病句）88、、老师多次反复教育我们要注意交通安全.（修改病句）89、、放学后,同学们把教室打扫得整整齐齐.（修改病句）90、老师要求同学们默默地朗读课文.（修改病句）91、昨天,五个美国的小朋友来我校参观.（修改病句）92、泰山日出的景色真美丽.（改为感叹句）93、小鸟唱歌.（扩句,至少两处）94、天上的星星闪烁.（改为拟人句）95、这难道是一个单纯的质量问题吗？（改为陈述句）96、这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的.（缩写句子）97、我抱着这白雪的“大鸟”回家.（改为被字句和把字句）98、满月的小猫生气勃勃,天真可爱.（改为反问句）99、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢？（不改变意思,换种说法）100、它在稿纸上踩印几朵小梅花.（缩写句子）101、小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情.（缩写句子）102、大家都认为,昨天的劳动是愉快的一天.（修改病句）103、上个星期,去了三峡旅游.（修改病句）104、这是一场热烈的足球赛.（修改病句）105、我很喜欢童话故事,比如《巨人花园》《去年的树》《鸟的天堂》等.（修改病句）106、那只高傲的鹅傲然地站着.（修改病句）107、自然界各种各样的动物是我们人类不可缺少的好朋友.（缩写句子）108、身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥.（缩写句子）109、这段话在文中是很极其重要的.（修改病句）110、这节体育课我们踢了足球和羽毛球.（修改病句）111、明天下雨决定了我们能不能去郊游.（修改病句）112、猫会在稿纸上踩上几个脏脚印.（改为比喻句）113、满月的小猫生气勃勃,天真可爱.（改为反问句）114、多读课外书,可以提高我们的知识.（修改病句）115、那棵大树被大风吹断了枝干.（改为把字句）116、颐和园是公园.（扩句,至少两处）117、昆明湖很静,很美.（改为比喻句）118、每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品.（缩句）119、秦兵马俑让中国人感到骄傲.（改为反问句）120、英语对我很感兴趣.（修改病句）121、北京的颐和园是个美丽的大公园.（缩句）122、湖堤两岸栽着垂柳.（扩句,至少两处）123、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城.（缩句）124、劳动人民用无数的肩膀无数的手把条石抬上山岭.（改为被字句）125、远看长城,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.（改为比喻句）126、这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹.（改为反问句）127、兵马俑规模宏大.兵马俑类型众多,个性鲜明.（用关联词连成一句话）128、坑里的兵马俑排成了一个巨大的长方形军阵.（缩句）129、颐和园的景色很美.（改为感叹句）130、堤岸两旁栽着数不清的不可计数的垂柳.（修改病句）131、长城是我国古代劳动人民创造的奇迹.（改为反问句）132、长城像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.（仿写比喻句）133、指南针是我国的四大发明.（修改病句）134、博物馆展出了两千多年前的新出土的文物.（修改病句）135、兵马俑是极为精美的艺术珍品.（改为反问句）136、血汗和智慧凝结成长城.（扩句,至少两处）137、半个学期来,我的语文知识提高了.（修改病句）138、他穿戴的都是新衣服.（修改病句）139、在会上,大家交流了学习语文.（修改病句）140、老师布置的所有一切习题,他都做完了.（修改病句）141、人们早早地将搭石摆放好.（改为被字句）142、台湾青年这种舍己为人的精神值得我们学习.（改为反问句）143、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥.（缩句）144、在台湾找到了合适的骨髓.小钱是幸运的.（用关联词连成一句话）145、阳光密布了美丽的杭州市.（修改病句）146、李博士不得不停止了工作.（改为肯定句）147、海峡两岸的人们挽救了小钱的生命.（改为被字句）148、搭石,构成了家乡的一道风景线.（缩句）149、在家乡的小溪里摆着一排排搭石.（改为比喻句）150、卡罗纳的母亲去世了,他很悲痛.（改为反问句）151、保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的.（缩句）152、这是他哥哥送给他的圣诞礼物！（调换顺序,意思不变）153、在外国租界里,谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）154、我喜欢还来不及,怎么会生气呢？（改为陈述句）155、周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩.（缩写句子）156、他的写作水平有了很大增长.（修改病句）157、俊锋不但很胖,但是动作灵敏.（修改病句）158、奶奶触景生情,想起许多过去的往事.（修改病句）159、许多附近的老人和孩子差不多都全部跑来看节目.（修改病句）160、写字非常认真.（修改病句）161、我国是世界上最多的.（修改病句）162、在这短短的评语中,树立了我写作的信心.（修改病句）163、在小刚和小明的意见中,我们同意他的方案.（修改病句）164、我们做作业应细心,尽量避免不发生错误.（修改病句）165、朝霞被天空映红了.（修改病句）166、看了这本书,很受教育.（修改病句）167、但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）168、叶圣陶爷爷是一位人品与作品都堪称楷模的大作家.（缩写句子）169、春天来了,小草绿了.（改成拟人句）170、这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了.（改为把字句）171、这是中国的土地.（改为反问句）172、他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了.（改为反问句）173、我的作文在北京市少年儿童征文比赛中获了奖.（缩写句子）174、我每天晚上都收听广播和电视.（修改病句）175、经过老师的帮助,终于有了进步.（修改病句）176、叶老写了评语.（扩句,至少两处）177、去见叶圣陶先生的头天晚上,我激动得昼夜不眠.（修改病句）178、她一听,高兴得大叫：“我是德国人,住在汉堡.”（改为转述句）179、小姑娘正惬意地趴在床垫上高兴地看书.（缩写句子）180、你的信使我很难过,不仅为你的处境,而且为你的心态.（修改病句）181、我现在是多么怀念我的那位班主任和我的妈妈呀.（缩写句子）182、爱孩子,为什么就不能让他们单独出门？（改为陈述句）183、乌塔还认真地告诉我要陆续挣钱,以后去中国旅游.（修改病句）184、我们从小就要养成讲文明、讲礼貌.（修改病句）185、昨天中午刮了一天的风.（修改病句）186、小红端正了学习目的和态度.（修改病句）187、经常阅读课外书籍,可以丰富和提高我们的阅读能力.（修改病句）188、同学们迎着早晨的朝阳做早操.（修改病句）189、在百米跨栏比赛中,夏红首先第一个冲到了终点.（修改病句）190、文具盒里有笔、橡皮、口哨、尺子等学习用品.（修改病句）191、读了《那片绿绿的爬山虎》,感触很深.（修改病句）192、这则简短的评语,确立了我写作的信心.（修改病句）193、北海公园是个风景优美的城市.（修改病句）194、这不是中国的土地吗？（改为陈述句）195、我亲自来到意大利.它的美丽深深感动了我.（用关联词连成一句话）196、中国的有些家长太爱孩子.他们不放心让孩子独自一人出远门.（用关联词连成一句话）197、阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点.（仿写句子）198、医生用轻柔的声音安慰着哭泣的小男孩.（缩写句子）199、小小的年纪便独自远行,你爸爸妈妈怎么能不担心呢？（改为陈述句）200、读了《为中华之崛起而读书》一文后,使我受到了深刻的教育.（修改病句）201、真是太神奇了.（修改病句）202、全班同学都到齐了,只有小明一人还没有来.（修改病句）203、电脑储存了中餐、西餐、中国菜和日本菜等的烹调方法的资料.（修改病句）204、我怀着高兴喜悦的心情走上了领奖台.（修改病句）205、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类.（1）这句话用了（）的修辞手法.（2）仿写句子：206、其实,它们（植物种子）已搭乘过先前发射的神州飞船和返回式卫星,算得上航天旅行的老乘客了.（1）这句话采用了（）的修辞手法.（2）仿写句子：207、人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术.（改为陈述句）208、科学技术改变着人类的精神文化生活.（改为被字句）209、科学为人类创造了比以往任何时代都美好的生活.（缩写句子）210、这样的消息,怎能不让人们欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）211、恐龙的体表长出了羽毛.（扩句）212、我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石.（缩写句子）213、中国人口是世界上最多的国家.（修改病句）214、这可真是通信史上一场翻天覆地的革命啊！（改为反问句）215、狮子屹立在石柱上.（改为拟人句）216、住宅里的所有电脑差不多全部设在“暗处”,在室内见不到.（修改病句）217、电脑住宅为主人提供了舒适的生活条件.（改为反问句）218、科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活.（用加点的词语造句）219、通过这些发现和发明,使人类的生活大大改观.（修改病句）220、聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个奇迹.（缩写句子）221、各种各样的太空蔬菜已经成为千家万户餐桌上的美味佳肴.（缩写句子）222、我们的祖先的确大概谁也没哟料到幻想纷纷变成现实.（修改病句）223、难道不是科学在改变我们的生活吗？（改为陈述句）224、科学技术创造奇迹.（扩句,至少两处）225、一只恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿.（缩写句子）226、恐龙具备了滑翔能力.（扩写句子,至少两处）227、鸟类不是恐龙演化而来的吗？（改为陈述句）228、科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很有可能是一种小型恐龙的后裔.（用加点的词语写句子）229、“飞行蓝天的恐龙”这样新奇有趣的课题把我吸引住了.（改为“被字句”）230、科学为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活.（缩写句子）231、这么重要的事情必须经过商量再去做.（改为反问句）232、春雨中,迎春花友好地伸出和小雨握手呢！（仿写句子）233、保存有羽毛印痕的恐龙化石的发现,使全世界的研究者们欣喜若狂.（改为反问句）234、叶子漾起波纹.（扩句,至少两处）235、兵马俑规模宏大.兵马俑类型众多,个性鲜明.（用关联词连接句子.）236、上课铃响了,同学们立刻马上跑进教室.（修改病句）237、经过努力,终于学会了使用电脑.（修改病句）238、日全食出现的时间大约在十点一刻左右.（修改病句）239、电脑将相关的“集装箱”调运到指定的地方.（改为被字句）240、真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们.（缩写句子）241、在新的世纪里,现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹.（修改病句）242、太空蔬菜抗病力强.太空蔬菜在生长过程中很少食用农药.（用关联词合并句子）243、20、中国人要想不受帝国主义欺凌.中国人要振兴中华.（用关联词连成一句话）。

人教版四年级语文上册病句修改专项练习题1. 句子练习。

（1）扩句和缩句。

①气象台发布了消息。

（扩句）②天真活泼的孩子们在风景优美的公园里尽情地写生。

（缩句）（2）用合适的关联词把两个分句连成一句。

①时间是宝贵的。

我们要加倍地珍惜时间。

②邱少云移动一下身子。

邱少云可能暴露目标。

（3）修改病句。

①全校师生和校长一起观赏了这部爱国主义影片。

②王平和小华久别重逢，他急忙跑上去和他握手。

③总结会上，辅导员李老师奖励我们继续努力，争取更大的进步。

④他把劳动场面热火朝天地写下来了。

2. 按要求改写句子。

①在主人的牵引下，绕场一周，骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。

（修改病句）②火把节是我们彝家人的象征。

（改为反问句）③悦耳的歌声唱出了人们对幸福生活的赞美。

（缩句）④人们把斗牛场团团围住。

（改为“被”字句）3. 修改病句。

①他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

②遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

③她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

4. 句子训练营①我们要养成讲究卫生。

（修改病句）②我们游览了长城，受到了教育。

（改为反问句）③他的话没有完全错。

（改变词序，改变意思）④这朵花很美丽。

（改为感叹句）⑤清澈的小溪绕着我们的学校。

清澈的小溪缓缓地流着。

（合为一句）5. 按要求改写句子。

①许多猎人还被瞎熊咬死了。

（改为“把”字句）②国王不是愁得连头发和胡子都白了吗？（改为陈述句）③动人的琴声如同在弹奏一个凄凉而悲壮的故事。

（修改病句）④小树叶在风中摆动着。

（改为拟人句）6. 根据要求改写句子。

（1）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

(缩句)（2）天安门广场站立着一根电动旗杆。

(修改病句)（3）到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。

(仿写句子)（4）到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

(仿写句子)7. 下列句子没有歧义的一句是（）A .我们怀着激动的心情，见到了本次比赛的冠军得主。

B .我正在教室里上课。

最新人教版四年级语文上册句子专项练习题及答案一、按要求写句子1.人类用火烧熟食物。

（改为“把”字句）__________________________________2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之问。

（仿写比喻句）__________________________________3.屋子的内部没什么布置，但是．．墙壁很光滑。

（用加点词写一句话）__________________________________4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

（修改病句）__________________________________二、按照要求写句子。

1.这是在别人家里做客，你不能太随意。

（改为反问句）________________________________2.在这座高高的灯塔里，有一位孤独的人。

（改变词序，句意不变）________________________________3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。

（改错句）________________________________4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。

（缩句）________________________________三、按要求写句子。

1．普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。

（缩句）________________________________________2．见到同学有困难，我们一定要帮忙。

（改为反问句）________________________________________3．从“生气、快乐、自豪”中任选一个词语，用动作描写来表现它。

________________________________________4．妈妈笑了。

（扩句，至少两处）_________________________________________5．树枝上的小鸟在树上尽情地歌唱。

（修改病句）__________________________________________四、按要求写句子。

PEP人教版四年级上册语文期末改写句子专项练习班级：____________ 姓名：____________（一）一、按要求改写句子。

1、钱塘江大潮是天下奇观。

（反问句）2、犹如（比喻句）3、（夸张句）4、是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。

仿写：是，是，还是？5、到处都是湿的。

（扩句，至少两处以上）6、它们是那样柔软，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（陈述句）7、这座住宅可以算是伟大的工程了。

（反问句）8、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（仿写）当春天来临的时候，花儿9、伟大的巨人盘古，用他的身体创造了美丽的世界。

（缩句）10、火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。

（改为双重否定句）二、修改病句1、报晓的公鸡是起床的信号。

2、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

3、听了报告，受到了教育。

4、我经常看到小明有时在锻炼。

5、少先队员要发挥革命传统。

、为人类造福，没有错。

（反问句）2、女娲终于在一眼清清的泉水中找到了纯青石。

（把字句）3、人被火围困在山顶上。

（扩句）4、老麻雀冲下来。

（扩句）5、猎狗放慢了脚步。

猎狗嗅到了前面有猎物。

（用关联词合并成一句话）6、（）在路上碰到鹅，（）得绕个大圈子才敢走过去。

（填关联词）7、它（）凭着点来欺负人，那咱们可不答应，（）得掐住它的脖子，把它摔到池塘里。

（填关联词）8、我们都很相信这句话。

（改为反问句）9、根据“结实”的不同意思写句子结实：1、坚固；牢固。

2、健壮。

二、修改病句1、北京的秋天是个美丽的季节。

2、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。

3、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。

4、锯是鲁班发现的。

5、北京的秋天是个美丽的季节。

1、“记住了！”我连忙答应。

（照样子写一个提示语在后的句子）2、“不会。

”我只好照实说。

（改为双重否定句）3、谁知道中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而训斥她。

不但不，反而4、官绅个个吓得，跪下了磕头求饶。

小学四年级语文上册句子专项练习（含答案）四年级上册句子专题练习一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同.（一）反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确.2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上.3、反问语气词删去“？”变“.”. 练习：1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_______________________________________________2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_______________________________________________3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？__________________________________________________________ 4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？___________________________________________________________（二）陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样.1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确.2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上.3、反问语气词加上“.”变“？” . 练习：1、这个真实的故事使我深受感动._______________________________________________ 2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望._______________________________________________ 3、我们不能做损人利己的事._______________________________________________二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句.(1)这个故事里的主人公我._________________________________________________迷住了(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线._______________________________________________(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料.________________________三、转述练习： 1、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去.”_______________________________________________ 2、军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的.” _______________________________________________ 3、王老师对小华说：“我把你的书包缝好了.”__________________________________________________________四、缩句方法指导：1、缩句原则：保留愿意.2、删掉“在??中（上??）”等表示时间、地点、方向、环境的词. 3、删去修饰词语（“的、地”前面的词语，“得”后面的词语）4、保留“了”“着”“过”.5、删掉“一个、两只、三把”等类似的数量词6、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”. 练习：1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果.2.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去.3.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光.4.他激动得久久说不出话来.五、修改病句修改原则：保留句子原意；尽量少改动，不要轻易删去原句中的词语或者给原句增加词语.主要病句类型及修改方法：语序不当（调整词序法）、搭配不当（换一个与之搭配的词语）、成分残缺（增法）、重复啰嗦（删法）、表意不明（删掉其中的某个词语让句子保留一个意思）.练习：1. 我们班的语文成绩是全校最好的班级.2.我们必须做到边读书边思考的好习惯.3.在教室里专心听教师讲课.4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动.5. 中国是世界四大闻名古国.6.妈妈总爱回忆过去的往事.7.星期天，我画了一幅画和一篇作文.8.春天的兰州是一个美丽的季节.六、把下列句子改为拟人句.1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去.2、百灵鸟在树枝叫.3、一排排柳树倒映在水中.4、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”七、关联词语方法指导：【常见的几种关系】并列关系；既??又??；不是??而是??；一方面??一方面?? 因果关系；因为??所以??；既然??就??；因此??之所以；??是因为??条件关系；只要??就??；只有??才??；无论??都??；不管??总??转折关系；虽然??但是??；尽管??还是假设关系；如果??就??；即使??也??；要是??就??选择关系；不是??就是??；是??还是??；与其??不如??；宁可??也不??递进关系；不但??而且??；不仅??还??练习：（一）用关联词语填空1、张老师（）身体不好，（）一直坚持给我们上课.2、（）严格遵守交通规则，（）不会出交通事故.3、（）天下雨，（）运动会不开了.4、这件衣服（）漂亮（）显得很大方.（二）用关联词语把两句话并成一句话.1、我们上课时要专心听讲.我们上课时要积极开动脑筋.2、周总理离开了我们.周总理的光辉形象永远活在我们心中.3、张敏坚持锻炼身体.张敏长得很结实.附：答案（一）反问句变陈述句出错点：很多学生容易忘了第二个步骤，要注意. 1.这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾. 2.知识是无止境的，我们没有什么理由骄傲自满，故步自封. 3.像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”. 4.这个胆瓶怎么容不下你这样庞大的整个身体.（二）陈述句变反问句出错点：忘加反问词，而是句子成为疑问句；忘记加反问语气词；难道??吗？怎能??呢？1、这个真实的故事怎能不使我深受感动呢？2、我们怎能辜负老师对我们的殷切希望呢？ 3、我们怎能做损人利己的事呢？二、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句. 出错点：改变句子原来的内容.不能漏字、填字.(1)这个故事里的主人公把我迷住了. 我被这个故事里的主人公迷住了. (2)大风卷起的尘土把我的视线遮住了.我的视线被大风卷起的尘土遮住了.(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了. 经过一千多次的试验,适合做灯丝的材料终于被爱迪生找到了.三、转述练习：1、蔺相如对赵王说，他愿意带和氏璧到秦国去.2、军官对孩子说，这孩子会成为一个真正的战士的.3、王老师对小华说，他把小华的书包缝好了.四、缩句1.弟弟吃着苹果.2.飞蛾飞来飞去.4.他激动.五、修改病句1.我们班的语文成绩是全校最好的.2.我们必须养成边读书边思考的好习惯.4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等.5.中国是世界四大闻名古国之一.3.眼睛投来目光.3.我在教室里专心听教师讲课.6.妈妈总爱回忆过去的事.8.兰州的春天是一个美丽的季节.六、把下列句子改为拟人句.易错点：加上了像、犹如等比喻词，致使句子成为比喻句.7.星期天，我画了一幅画，写了一篇作文.1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞.2、百灵鸟在树枝唱歌.4、知了热得在枝头上喊着“知了，知了！”3、一排排柳树在水中照镜子.七、关联词语（一）用关联词填空1、张老师（虽然）身体不好，（但是）一直坚持给我们上课.2、（只要）严格遵守交通规则，（就）不会出交通事故. 3、（因为）天下雨，（所以）运动会不开了. 4、这件衣服（不但）漂亮（而且）显得很大方.（二）用关联词语把两句话并成一句话.1、我们上课时不仅要专心听讲，而且要积极开动脑筋.2、虽然周总理离开了我们，但他的光辉形象永远活在我们心中.3、因为张敏坚持锻炼身体，所以他长得很结实.。

小学四年级语文上册句子专项同步练习及答案一、按要求改写下列句子。

1. 雨来揺摇头说：“我在屋里，什么也没看见。

”（改写成转述句）_______________________________________________2. 轮船在深深的海水中慢慢下沉。

（缩句）_____________________________________________3. 他勇敢地抓．住窗框，两只脚有力地蹬．着车厢，攀．上了窗口。

（仿写连续动作的句子）_______________________________________________二、句子练习。

1．为人类造福，有什么错？（换个说法，意思不变）____________________________________________________________2．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。

”（改为转述句）____________________________________________________________3．这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）____________________________________________________________4．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（运用相同的修辞手法仿写句子）当夜幕降临的时候，青蛙_____________________________________。

5．爬山虎的那些脚巴在墙上相当坚固。

（修改病句）________________________________________________________三、按要求完成句子。

1.满天繁星像_________在夜空中闪烁。

（填恰当的喻体）2.稻谷成熟了，稻穗沉甸甸的，把稻秆都压弯了。

（用拟人的手法改写句子）_______________________________________3.为人类造福，有什么错？（改成陈述句）_______________________________________4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。