部编人教版小学语文二年级下册句子专项练习

部编人教版小学二年级下册语文句子专项练习(附答案)1.老师（高兴地）走进教室，（迈着大步）跨上讲台。

2.操场上，同学们有的在（踢着）足球，有的在（玩着）游戏。

3.XXX驮起口袋，（快速地）往磨坊跑去。

4.满天的乌云，（压得）低低的。

5.公园里盛开着（各种）鲜花。

6.XXX姑娘弹奏着（优美）的乐曲。

1.我们冲出家门，一边穿上棉袄，一边看。

2.妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。

3.同学们背着书包走进校门。

4.孩子跑过来，接过水桶。

1.今天怎么会下雨呢？2.我怎么会不帮助你呢？3.风吹落了树叶。

4.雨淋湿了小草。

5.云遮住了太阳。

6.柳枝摇曳。

1.我发现撑开的伞像一朵花。

2.我发现XXX的尾巴像一把刀。

3.挂在树上的苹果像一个灯笼。

4.大象有一对大耳朵，像两个扇子。

1.青蛙把小虫子吃掉了。

2.小虫子被青蛙吃掉了。

3.我们把小狗救出来了。

4.XXX把两只相斗的羊引开了。

5.爷爷把那头吃草的牛赶走了。

4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，但还是恋恋不舍，不想回去。

一、剔除格式错误，删除明显有问题的段落，再小幅度改写每段话。

5.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

如果能跳到狗的身上，我们就可以远行。

6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

要是迷路了，可不要慌张。

7.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

只要万物做最容易的事，世界就有秩序。

8.画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！只有神笔才能画出这样的画！9.雷声越来越响，雨下大了。

雷声越来越响，雨越下越大。

10.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。

他回到家就和妈妈讲学校里的故事。

二、让句子更生动。

1.小柏树栽好了一棵绿油油的。

2.我们沿着弯弯的小路，寻找XXX的足迹。

3.路的一边是葱葱绿绿的田野。

4.XXX爷爷兴致勃勃地挖着树坑。

5.快乐地在海边玩耍，沙滩是我们的天地。

6.红红的太阳缓缓升起。

7.XXX渐渐长大了。

8.小鹿静静地躺在床上养病。

2022小学二年级语文下学期按要求写句子培优补差辅导专项练习题部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

（1）例：奶奶累得．直不起腰来。

__________________得__________________。

（2）例：雨一来，花儿们便放假了。

清风一吹，__________________。

（3）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

__________________像_______________________，_______________________，_______________________。

（4）例：月亮升起来了。

（扩句，至少扩两处）___________________。

（5）例：小溪淙淙地流向河流．．，大海．．哗啦哗啦地汹涌澎．．潺潺地流向大海．．，河流湃。

果园里种了许多桃树．．，_______________________，_______________________。

二、按要求写句子。

1.门前开着一大片五颜六色．．．．．．．．．的鲜花。

（照样子写句子）______________________________________2.小马连蹦带跳．．．．地说：“怎么不能，我很愿意帮妈妈做事情。

”（照样子把句子写完整）奶奶担心．．地说：“_____________________”3.雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。

(仿写拟人句)______________________________________4.岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)______________________________________三、按照要求写句子。

1．把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上合适的标点。

是丰收秋天的季节___________________________________2．请用上“有的……有的……”把下面的句子补充完整。

部编本小学语文二年级下册《句子专项训练》一、我会按要求写句子。

例：小鸟在枝头上一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。

___________一会儿____________ ，一会儿_________________。

例：弯弯的小河像一条带子。

___________像_______________________。

一根小草怎么会这样厉害？（换个说法，意思不变）___________________________________________________________小树被风吹得摆了摆去的。

（改成“把”字句）_______________________________________________________________ 小洁把面包纸丢进了垃圾箱里。

（改成“被”字句）__________________________________________________________二、按要求完成练习。

1．照样子，写句子。

例：官员们一边．．议论。

．．看一边__________一边__________一边__________。

2．连词成句，并加上标点。

吗练书法在你______________________________3．露西把纸揉成一团。

（改为“被”字句）______________________________三、我能改写“把”字句和“被”字句。

例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

（1）改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。

（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1．青蛙吃掉了小虫子。

（1）改为“把”字句：______________________________ （2）改为“被”字句：______________________________ 2．秋风吹落了树叶。

（1）改为“把”字句：______________________________ （2）改为“被”字句：______________________________四、照样子，写句子。

部编版二年级语文下册句子专项突破训练1. 鸟是人类的朋友，为我们的生活增添了光彩，请你写一句有关爱鸟护鸟的提示语。

2. 按照顺序排列句子。

（）李时珍从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。

（）明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。

（）李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。

（）李时珍一边行医给人看病，一边研究药物。

3. 按要求写句子。

（1）公主被我们救出来了。

（改为“把"字句）（2）彩虹挂在天空。

（扩句）（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。

（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。

（仿写比喻句）4. 给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。

（）牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?（）后来,他成了世界著名的科学家。

（）牛顿从小就爱动脑筋。

（）忽然一个苹果从树上落下来。

（）一天,他坐在一棵苹果树下休息。

（）牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。

5. 用划线词语写句子。

（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。

天上的云变化万千，______。

6. 按要求写句子。

（1）他已经化成水了。

（用下划线的词语写一句话）（2）仿照例句，把句子写具体。

例:雪孩子变成了一朵白云。

雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

水变成了一朵小雪花。

7. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。

（1）（2）（3）（4）8. 按要求写句子。

（1）蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。

（用划线的词语写句子）（2）蜘蛛累得趴倒在地上。

（根据提示补充句子）______热得______。

9. 按要求写句子。

（1）鹅咬住了衣襟。

（把句子说具体）（2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）（3）要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。

（用划线的关联词说一句话）10. 把下面的句子补充完整。

（1）我家门口的大枫树像______。

统编版语文二年级下册暑假句子专项练习（二）——排列句子1.把错乱的句子排列成一段通顺的话。

（______）我们选好了要画的景物，就开始画起来。

（______）有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有的画亭子和假山。

（______）星期天，老师带我们去公园画画。

（______）我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。

（______）大家画完了，老师说：“我们把画贴到教室里，让教室变得像春天一样美丽。

”2.给句子排顺序，组成一段话。

（______）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（______）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的“小太阳”，我们高兴地笑了。

（______）小苗一天天的长高了，绿油油的，真可爱。

（______）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（______）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

3.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（______）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。

（______）中午凛冽的寒风刮了起来。

（______）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。

（______）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。

（______）寒风呼呼地刮了整整一个下午。

4.句子排序（______）碧溪河从村前流过。

（______）村后是一望无际的桑园。

（______）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

（______）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

（______）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

5.请把下面的句子排列成一段通顺的话。

（______）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。

（______）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。

（______）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。

（______）夏天，我们在河里游泳。

（______）春天，我们上山采野花。

6.句子排序（______）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

部编版小学语文二年级下学期期末专项练习：句子一、单选题(共1题；共2分)1．（2分）“小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！”句中是说（）“又大——又红”。

A．烟囱B．苹果C．太阳二、判断题(共1题；共10分)2．（10分）下列句子中，是比喻句的用“正确”表示，不是比喻句的用“错误”表示。

（1）（2分）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？（2）（2分）早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？（3）（2分）1987年4月5日，是个令人难忘的日子。

（4）（2分）解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？（5）（2分）她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。

三、填空题(共2题；共11分)3．（8分）选择正确的词语填在横线上。

不但……而且……因为……所以……虽然……但是……不管……都……（1）（1分）老奶奶白发苍苍，行动十分利索。

（2）（1分）王小明学习成绩优异，乐于帮助同学。

（3）（1分）你让杰西很开心，我要把刀送给你。

（4）（1分）我走到哪里，妈妈亲切的关怀话语牢记在我心间。

4．（3分）根据课文内容完成练习。

（1）（1分）“那原始森林是我们祖先的摇篮。

”这句话把比作摇篮。

（2）（1分）人们在祖先的摇篮里，还会做些什么？想象一下，写一写。

我想——我们的祖先，可曾躺在花丛中？我想——我们的祖先，可曾站在小河边？四、语言表达(共22题；共162分)5．（2分）照样子，补充句子。

例：田野/葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯（1）（1分）天上的云雪白雪白的像（2）（1分）河水6．（3分）例：田野葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯7．（5分）仿照例句，写一写。

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们学自．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿己发明的拼音字母……8．（2分）春雨低声呼唤着沉睡的笋芽儿。

呼唤着9．（2分）早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？，那是？10．（2分）这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。

小学二年级下学期语文按要求写句子专项知识点综合题部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求写句子。

1．用下列句中加点的词语造句。

（1）大象的耳朵眼儿里，经常．．有小虫子飞进去。

____________________________________________________（2）原来．．那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！____________________________________________________2．用上括号里的词，使句子变得更加生动。

（1）到了春天，泥塘周围长出了小草。

（绿茵茵的）____________________________________________________（2）小毛虫用目光打量着一切。

（新奇的周围的）____________________________________________________二、句子闯关。

1.太阳照着大地。

扩句:___________________________2.小红把作业写完了。

改为“被”字句： _____________________3.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

仿写：这种小事还用找我吗？ ______________仿写：下雨了还能出去玩吗？ ______________4.老师一边．．说，一边．．挥着粉笔在黑板上自由的写字。

（用加点的字造句）________________________________________________________三、我能连词成句子。

（注意加上恰当的标点）1．大自然许多指南针天然的有________________________________2．在大树上乌鸦做窝高高的________________________________3．海面上在海鸥飞翔洁白的________________________________4．这是吗你的铅笔________________________________四、按要求完成句子。

部编版小学二年级语文下学期按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子练习。

1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。

（改成“被”字句）_______________________________2.连词成句，并打上标点符号。

（1）迷路的抱着孩子雷锋叔叔_______________________________（2）温暖的四处寻觅我们乘着春风________________________________3. 照样子，写句子。

（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

_____________像__________________ 。

（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。

__________一边 ________________，一边 _______________。

二、句子乐园。

1．爸爸的鞋子像．小船。

（用加点字词写一句话并加上标点）_______________________________________________________2．小水滴聚在一起落．下来。

（用加点字词写一句话并加上标点）_______________________________________________________3．小蝌蚪一群游来游去快活地（连词成句加标点）_______________________________________________________4．照样子，写一写。

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，_____________，处处欢声笑语，热闹极了。

三、按例子，写句子。

例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。

1．_______不怕_________，不怕___________，________________。

部编版小学二年级语文下册第一单元专项训练：句型1.照样子，写句子例：操场上竖立着一根高高的旗杆。

（加下划线部分写出了旗杆的特点）花坛里盛开着________花。

大海里________。

2.照样子，写句子。

（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山上种着________。

（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？天上的云朵一团两团，那是________？（3）________，那是________？3.你见过怎样的小路？请你照样子，写一写。

例：鼹鼠到松鼠家，有一条开满鲜花的小路。

①姥姥家的房后，有一条________的小路。

②________。

4.照样子根据括号里的提示标出重音。

例．笋芽儿被叫醒了。

（谁被叫醒了？）①小草从地下探出头来。

（谁从地下探出头来？）_____________________________________________________________________②鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。

（鼹鼠先生要去哪里做客呢？）_____________________________________________________________________③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

（邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容？）_____________________________________________________________________ 5.读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。

例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。

①河边________。

②草原上________。

6.读一读，照样子，补充句子。

例：春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

________像一条带子，流向远方。

7.照样子，写句子。

①例：迎春花开了，梅花也开了。

迎春花和梅花都开了。

玲玲是三好学生。

冬冬是三好学生。

_____________________________________________________________________②例：花骨朵长大了。

部编二年级语文下册句子专项突破训练一、给下列句子加上恰当的标点符号。

(15 分)1．1987 年4 月5234二、按要求写句子。

(14 分)1．啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句：(2)改为“被”字句：2．月亮难道不知道自己该学些什么吗？(换种说法，句子意思不变)3．蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。

(缩句)4．你答应小兰去看画展。

你不要迟到。

(用关联词连成一句话)5．小明跑得快。

(1)改为感叹句：(2)改为疑问句：三、我能把句子理通顺。

(10 分)( )在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒服。

( )它看到许多高楼和汽车，感到很新奇。

( )医生对它说：“你得了空气过敏症，天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。

”( )小狐狸从深山来到城市。

( )小狐狸去看病。

四、给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同。

1、今天没上课（）2、今天没上课（）3、明天是你的生日（）4、明天是你的生日（）五、整理句子。

1、首都的我国是北京2、在江河里水奔跑的3、欢乐的大海乐曲奏起4、飘着蓝天上几朵高高的白云5、风景优美有北京的名胜古迹公园许多和6、北京又宽又长的许多有柏油马路7、快乐林中清晨谁最8、一株栽在窗前老师紫丁香我们把六、“把”字句与“被”字句互换。

1、妈妈把礼物分成两份。

被2、一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。

3、风筝被风吹得无影无踪。

把4、受伤的燕子被妈妈治好了。

把5、太阳一晒，水就变成了汽。

被把6、我从书包里拿出书送给她们。

被把七、变一变，使句子更加生动、形象。

例：小猴子爬上葡萄架。

小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。

1、小枣树上结了枣子。

小枣树上结了（）枣子。

2、葡萄架上挂满了葡萄。

葡萄架上挂满了（）葡萄。

3、湖水里有小鱼在游。

（）湖水里有小鱼在游。

4、李丽画着树叶。

李丽（）画着树叶。

5、黄叶从树上落下来。

（）黄叶从树上（）落下来。

6、天安门前是广场。

（）天安门前是（）广场。

7、蓝天上飘着几朵云（）蓝天上（）飘着几朵（）云。

部编版二年级语文下【句子专项训练】一、我会读拼音写句子。

1、pínɡ shí kěn bānɡ rén ，jí shí yǒu rén bānɡ。

____________________________________________________2、biérén de jīnɡyàn bùyīdìnɡkěkào ，děi zìjǐqùchánɡshì。

________________________________________________________3、mǎn tiān de wū yún ，hēi chén chén de yā xià lái 。

________________________________________________________ 4、wéi shén me yǔ hòu tiān shànɡɡuà zhe cǎi hónɡ。

________________________________________________________ 5、jiē tiān lián yè wú qiónɡ bì,yìnɡ rì hé huā bié yànɡ hónɡ。

________________________________________________________二、我会连词成句，并加上标点。

1、开着一大片鲜花门前的绚丽多彩________________________________________________________ 2、睡在里种子泥土软软的________________________________________________________ 3、郊外异常美丽景色春天的________________________________________________________ 4、不好意思小柳树笑了听了地________________________________________________________ 5、精灵我的大森林的彩色铅笔是________________________________________________________ 6、当小虫子喜欢我一只7、让我终生教诲老师难忘的_______________ _________________________________________ 8、网上又了蜘蛛坐在_________________ _______________________________________ 9、老房子焕然一新使它翻修了我们________________________________________________________ 10、天上黑暗太阳整个世界没有了一片________________________________________________________三、给句子加上标点符号。

部编本人教版小学语文二年级下册词语、句子专项练习人教版小学语文二年级下册词语、句子专项一、选择合适的量词填空。

(9分)把条辆片座颗匹根幅一()一一一()一一()一一()一一一一()一一一()一一一()一一一()一一一()一一二、把下列词语补充完整。

(18分)一()一()一()一()一()一()一一() ()一一() ()一一() ()()一()一一一() ()一一() ()三、在括号里填上合适的词。

(18分)()一一一()一一一()一一一()一一()一一一()一一一一一一()一一一()一一一()一一一()一一一()一一一()()一一()一一()一一()一一()一一()一一四、根据意思，将以下表示“看”的字填入合适的成语中。

(8分)望见观视1一一一一一一一一一一一一一一()一一一2一一一一一一一一一一()一3逐一逐一逐一逐一一()逐一一14逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一一()逐一五、写出加点词的反义词。

(8分)1逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一()．．2一一一一一一一一一一一()．．3一一一一一一一一一一一一一一一一()．．4一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一() ．．六、给下列句子加上恰当的标点符号。

(15分)1一1987一4一5逐一逐一逐一逐一逐一2逐一逐一逐一逐一逐一3逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一4逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一七、按要求写句子。

(14分)1一一一一一一一一一一一一一(1)逐一“一”逐一一_________________________________________(2)逐一“一”逐一一_________________________________________2逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一逐一一(换种说法，句子意思不变) __________________________________________________ ______3一一一一一一一一一一一一一一(缩句)__________________________________________________ ______4一一一一一一一一一一一一一一一一一(用关联词连成一句话)__________________________________________________ ______5一一一一一一一2(1)逐一逐一逐一_____________________________________________(2)逐一逐一逐一_____________________________________________八、我能把句子理通顺。

部编版小学二年级语文下册第七单元专项训练：句型1.要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。

（仿写句子）要是________，就________.2.照样子，用上括号里的关联词语，把两句话连成一句。

例：青蛙能把烂泥塘卖掉。

青蛙搬到城里去住。

（如果……就……）如果青蛙能把烂泥塘卖掉，他就搬到城里去住。

青蛙觉得这儿不怎么样。

青蛙想把泥塘卖掉。

（因为……所以……）____________________________________________________3.照样子，写一写。

（1）例：自言自语（ABAC式词语）________ ________（2）例：累得趴倒在地上跑得________气得________4.照样子，写句子。

例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

（1）满天的星星闪闪发光，像________。

（2）湖面非常平静，像________。

5.照样子，写句子。

例：那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。

（1）小兔子红红的眼睛好像两颗________。

（2）________好像________一样挂在天空。

6.仿写句子。

（1）例：就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

________，因为________。

（2）在括号里填上恰当的词语，使句子更具体，再仿写一句。

蜘蛛织阿织，________忙了一个星期，才织完那条________的围巾。

仿写：我写啊写，________ ，________。

7.按要求写句子。

（1）只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

（用下划线词写一句话）____________________________________________________（2）尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。

____________________________________________________8.用下划线词语造句。

（1）要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。

新部编版二下连词成句专项练习题班级________姓名_____________1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？6.秋天，树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊！11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗？15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？6.秋天，树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊！11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗？15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

小学二年级下学期语文按要求写句子家庭提升练习专项题部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、我会改写句子。

（1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

自己的书包还要妈妈拿？_____________________________________________（2）例：大象又高又大，身子解一堵墙。

________像________。

（3）例：小蜜蜂在花丛中飞。

小蜜蜂在花丛中跳着优美的舞蹈（dǎo）。

路边的小花开了。

_____________________________________________二、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。

1．就是的米糕平常这吃过嘛__________________________2．傍晚散步去一个我们春天的郊外___________________________3．知道吗怎么的你是做成这糕_______________________________三、按要求完成句子练习。

1．小毛虫渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

（照样子，将句子补充完整）小草________打量着这个________世界。

2．小姑娘红红的脸蛋像．红苹果似的。

（用加点的词语写一句话）_______________________________________________________________ 3．大象只要．．把他的大耳朵一扇，就．能把虫子赶跑。

（用加点的词语写一句话）_______________________________________________________________ 四、我会照样子写句子。

1．例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？____________________________2．例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

我家门前有一条（____________）的小河，河里有许多（____________）的小鱼。