00974统计学原理自考串讲笔记

2014年7月高等教育自学考试统计学原理试卷及答案(课程代码 00974)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.构成统计总体的每一个别事物，称为 CA ．调查对象B ．调查单位C ．总体单位D ．填报单位 2.对事物进行度量，最精确的计量尺度是A A ．定比尺度 B ．定序尺度 C ．定类尺度D ．定距尺度3.《中华人民共和国统计法》对我国政府统计的调查方式做的概括中指出，调查方式的主体是C A ．统计报表 B ．重点调查 C ．经常性抽样调查 D ．周期性普查4.是非标志的成数p 和q 的取值范围是D A ．大于零 B ．小于零 C ．大于1 D ．界于0和1之间5.在经过排序的数列中位置居中的数值是A A ．中位数 B ．众数 C ．算术平均数 D ．平均差6.确定中位数的近似公式是AA ．d f S fL mm ⨯-+-∑12B ．d L ⨯∆+∆∆+211C ．∑∑⋅ffx D ．∑-)(x x7.反映现象在一段时间内变化总量的是BA ．时点指标B ．时期指标C ．动态指标D ．绝对指标 8.重置抽样与不重置抽样的抽样误差相比AA ．前者大B ．后者大C ．二者没有区别D ．二者的区别需要其他条件来判断9.如果总体内各单位差异较大，也就是总体方差较大，则抽取的样本单位数A A ．多一些 B ．少一些 C ．可多可少D ．与总体各单位差异无关10.进行抽样调查时，样本对总体的代表性受到一些可控因素的影响，下列属于可控因素的是D A ．样本数目 B ．样本可能数目 C ．总体单位数 D ．样本容量 11.在12个单位中抽取4个，如果进行不重置抽样，样本可能数目M 为B A ．412 B ．!8!4!12 C ．12×4 D ．12412.方差是各变量值对算术平均数的A A ．离差平方的平均数 B ．离差平均数的平方根 C ．离差平方平均数的平方根D ．离差平均数平方的平方根13.估计标准误差是反映_____的指标。

2020年8月广东省高等教育自学考试统计学原理单选题1、已知商品销售额指数为110%，销售量指数为90%，则销售价格指数为（1 分）A．20%B．99%C．122%D．200%参考答案：C2、狭义指数是指反映（1 分）A．复杂总体数量变动的相对数B．价格变动的相对数C．动态变化的相对数D．产量变动的相对数参考答案：A3、现象发展受到一些临时的、偶然的因素影响而引起的波动，属于时间数列的（1 分）A．长期趋势B．季节变动C．周期波动D．不规则变动参考答案：D4、计算平均发展速度应采用（1 分）A．几何平均法B．最小平方法C．加权平均法D．算术平均法参考答案：A5、某地区的GDP的环比增长速度2015年比2014年增长8%，2016年比2015年增长9%，则2014-2016年该地区GDP总增长(即定基增长速度)（1 分）A．0.72%B．17%C．17.72%D．72%参考答案：C6、表明现象发展程度的相对指标是（1 分）A．发展水平B．平均发展水平C．发展速度D．增长速度参考答案：C7、己知两个变量，σx =10，σy=8，σ²xy=60，则通过计算相关系数可知x与y（1 分）A．高度正相关B．显著正相关C．低度正相关D．微弱正相关参考答案：B8、相关系数可以有效地表示现象之间（1 分）A．因果关系B．变动关系C．相关关系的密切程度D．数量规律参考答案：C9、在相关关系种类中，分为正相关和负相关是根据（1 分）A．相关的方向B．相关的形式C．影响因素的数量D．相关程度参考答案：A10、按照规定的间隔，从已经排序的总体单位中抽取样本单位的组织形式是（1 分）A．简单随机抽样B．等距抽样C．类型抽样D．整群抽样参考答案：B11、总体的变异程度与抽样误差的关系是（1 分）A．变异程度越大，抽样误差越大B．变异程度越大，抽样误差越小C．变异程度越小，抽样误差越大D．两者无关参考答案：A12、重置抽样的误差与不重置抽样的误差相比，（1 分）A．前者小于后者B．前者大于后者C．两者相等D．两者不等参考答案：B13、在抽取样本单位时，必须遵循____原则。

2023年7月高等教育自学考试记录学原理试卷（课程代码00974）一、单项选择题（本大题共15小题，每题1分，共15分）在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳，请将其代码填写在题后旳括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.记录旳基本措施包括A.调查法、汇总发、预测法B．调查法、整顿法、分析法C．大量观观测法、综合分析法、归纳推断法D．时间数列法、记录指数法、回归分析法2．对记录数据建立某种物理旳度量单位旳亮度层次是A．定类尺度B．定序尺度C．定距尺度D．定比尺度3．调查单位是A．调查对象旳所有单位B．负责向上汇报调查内容旳单位C．调查项目和指标旳承担者D．基层企事业单位4．对持续变量分组，最大值所在组下限为1000，又知其相邻组旳组中值为750，则最大值所在组旳组中值为A．1100 B．1200C．1250 D．15005．某商场2023年彩电销量为10000台，年末库存100台，这两个绝对指标是A．时期指标B．时点指标C．前者是时点指标，后者是时期指标D．前者是时期指标，后者是时点指标6．下列属于比较相对指标旳是A．我国人口密度为135人/平方公里B．某年我国钢产量为日本旳80%C．2023年我国GDP比上年增长9% D．2023你我国城镇职工平均工资为12023元7．在抽样调查中，抽取样本单位必须遵照A ．可比性原则B ．同质性原则C ．精确性原则D ．随机性原则 8．样本容量与抽样误差旳关系是A ．样本容量越大，抽样误差越大B ．样本容量越大，抽样误差越小C ．样本容量越小，抽样误差越小D ．两者没有关系9．对500名大学生抽取15%旳比例进行不重置抽样调查，其中优等生为20%，概率为95.45%（t=2），则优等生比重旳抽样极限误差为A ．4.26%B ．4.61%C ．8.52%D ．9.32%10．当一种变量变化幅度与另一种变量旳变化幅度基本上是同等比例时，这表明两个变量之间存在着 A ．函数关系 B ．复有关关系 C ．线性有关关系 D ．非线性有关关系 11．已知x ，y 两个变量，2010,8,x y xy σσση=== ；则通过计算有关系数数可知，x 与y 之间存在着A ．高度正相反B ．明显正相反C ．低度正相反D ．微弱正相反 12．三个或三个以上变量旳有关关系是A ．单相反B ．复有关C ．偏有关D ．正相反 13．定基发展速度等于各个时期旳环比发展速度A ．之和B ．之差C ．之积D ．之商 14．下列指数属于数量指标指数旳是A ．价格指数B ．平均工资指数C ．单位产品成本指数D ．销售量指数 15．记录指数划分为数量指标指数和质量指标指数旳根据是指数旳A ．阐明旳是总体还是构成单位旳数量变动B ．反应时间状况C ．编制措施D ．反应指标性质二、多选题（本大题共5小题，每题2分，共10分）在每题列出旳五个备选项中至少有两个是符合题目规定旳，请将其代码填写在题后旳括号内。

统计学原理第一章 总论第一节 计数活动与统计学的产生⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧活动的而发展客观需要，促进了统计式的进步，国家管理的生产力的发展，生产方伍”分析法十三数”、韩非的“参预测、商鞅的“强国知范蠡的经济循环里士多德的城邦理论、哥斯拉的计数研究、亚管仲（七法篇）、毕达国情调查的思想同时发展了有关计数与及其成果已初具规模；到封建社会，统计活动事等方面的国情国力多涉及人口，财富和军人类最初的统计活动，制国家的治国手段计活动被明显作为奴隶世纪夏禹立国开始，统公元前人类的统计活动在国家出现之后）立健全，特别是人类社会组织机构的建军事等方面进行清点（对人口、财产、土地、对象加以清点（最初）对剩余劳动成果和劳动主要表现画线在树木、石头上面刻痕、粗细打结利用绳索的颜色、长短棍利用石子、贝壳、小木以手指充当计数工具原始社会的计数活动统计活动一、人类的计数活动和21统计是适应社会生产力发展和国家管理的客观要求产生和发展起来的德国哲人斯勒兹说过“统计是静态的历史，历史是静态的统计。

”⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧更加突出通用方法论科学的属性手段件的的问世强化了统计计算机的使用和统计软到完善和深化统计理论和方法不断得现代统计学的发展趋势了近代意义统计学主要源泉，形成和发展想，融合统一统计学三凯特勒：“平均人”思拉普拉斯：集大成者法定律”最初形式重要桥梁作用的“大数率论与统计学之间起着性的辩证关系，是在概事物必然性与偶然一次用数学公式来刻画贝努利大数法则”，第瑞典科学家贝努利：“题”作为标志解决赌博中的“的点问家帕斯卡和费尔马通信概率论的出现：法数学概率论与数理统计特征比分析作为自己的基本，未把对事物的数量对一些笼统的词汇来形容方面的观察，只是采用和记载，很少涉及数量的研究着重于文字比较国势学对国家显著事项陆续为世界接受”一词，大力推广“”；后经英爵士辛克莱英“年，英博士默尔曼译成”，即统计学项”，创造德文词汇“令思想，“国家显著事阿亨瓦尔：继承发展康称记述学派课程，国势学课程，亦康令：开设尔创始人：康令和阿亨瓦德国的国势学学被称为有实无名的统计计学”命名，和分析一直未采用“统方面的研究，采取比较政治算术是对事物数量标志要代表人物、学派诞生作（政治算术）学派主英经济学家配第，代表之一治的观察）学派创始人关于死亡表的自然和政年，伦敦商人格朗特（）英国的政治算术（学派展学二、-statistic statistic 1787statistik de staatenkun 1662 的产产生和发统计国家技术监督局发布的《学科分类与代码》国家标准，将统计学与数学、管理学、经济学等同列为一级学科予以公布。

. 2008年7月高等教育自学考试统计学原理试卷(课程代码0974)一.单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.早期的统计活动可以表述为【 A 】A.一种具有特定目的、程序和一定组织形式的总体计数活动B.国家以强制力保证实施、服务于征兵和课税目的的技术活动C.一种零散的、无组织的、非经营性的计数活动D.主要涉及食物、财富的计数活动2.统计资料的基本职能是【 B 】A.参与决策B.收集、整理和提供信息C.发布统计资料D.统计咨询3.统计资料的基本特征是【 A 】A.数量性、总体性、客观性B.准确性、及时性、全面性C.大量性、同质性、差异性D.科学性、具体性、社会性4.«中华人民共和国统计法»对我国政府统计的调查方式做的概括中指出，调查方式的主体是【 A 】A.统计报表B.重点调查C.经常性抽样调查D.周期性普查5.次数分布可以形成一些典型的类型，并用曲线表示。

其中，靠近极端值次数少而靠近中间值次数多的分布曲线是【 B 】A.弧形分布曲线B.钟型分布曲线C.U型分布曲线D.J型分布曲线6.反映客观事物实际总量的统计指标是【 A 】A.绝对指标B.相对指标C.平均指标D.数量指标7.不受极端值影响的一般水平代表值是【 A 】A.众数B.算术平均数C.加权算术平均数D.标准差8.进行抽样调查时，样本对总体的代表性受到一些可控因素的影响，下列属于可控因素的是【 D 】A.样本数目B.样本可能数目C.总体单位数D.样本容量9.抽样推断中如果出现系统性偏差，它的表现是【 C 】A. x>X B: x<X C: x≠X D: x=X10.相关关系描述的是事物之间的【 B 】A.因果关系B.非确定性数量对应关系C.互为因果关系D.时间和次数11.如果相关系数为0.78，这种相关关系属【A 】A.正向显著线性相关B.正向高度线性相关C.负向显著线性相关D.负向高度线性相关12.时间数列的两个基本要素是【A 】A.时间标度及其观测值B.主词和宾词C.变量和次数D.时间和次数13.使用移动平均法对线性趋势进行分析，能起到的作用主要是【 A 】 A.平滑作用 B.移动作用 C.平均作用 D.加总作用14.指数的计算起源于统计【 D 】 A.生产能力的变动 B.消费水平的变动 C.销售量的变动 D.物价水平的变动15.如果采用公式∑∑01P P 计算总指数，就不能如实反映现象的变动情况，其原因是【 D 】 A.这种方法不正确 B.它受计量单位变换的影响 C.没有考虑价格变化的影响 D.没有考虑销售量的影响二.多项选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

《统计学原理》知识点串讲重要知识点汇总：1、统计总体是统计研究的具体对象，是根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体，总体具有社会性、总体性、变异性的特点。

总体单位是指构成总体的个体单位，它是组成统计总体的基本单位。

2、标志是说明总体单位特征的名称；标志值是标志的数值表现，一般来说数量标志才有标志值。

3、变量按数值时候连续可分成连续变量和离散变量，如设备台数、工人人数等属于离散变量，如产品产值、身高、体重等属于连续变量。

划分离散变量的组限时，相邻两组的组限即可以是间断的，也可以是重叠的，而划分连续变量时，只能重叠。

4、次数分配数列是由总体分成的各个组和各组相应的分配次数组成的。

包括品质分配数列和变量数列两种。

它可以用图表形式表现，从深层来说可以表明总体结构和分布特征。

5、调查单位是统计调查中的个体对象，针对调查单位，可以调查多个统计指标。

依附于调查单位的基本标志就是调查项目。

6、统计指标是反映实际存在的社会经济现象总体某一综合数量特征的社会经济范畴。

反映的是总体的范围、时间、地点、指标数值和数值单位等。

7、相对指标数值的表现形式有无名数与有名数两种。

8、统计表的种类按其主词是否分组或分组的程度，分成简单表，简单分组表，和复合分组表。

对总体按照一个标志进行分组后形成的统计表叫简单分组表。

对总体按两个或两个以上的标志进行重叠分组后形成的统计表叫复合分组表9、测定变量之间相关关系密切程度的方法有：定性分析，相关图，相关表，相关系数。

但最主要的常见方法是：相关系数法。

10、由公式22tnδ=∆可知：样本容量的多少取决于总体标准差的大小，允许误差的大小，抽样估计的把握程度，抽样方法和组织形式。

简单随机重复抽样条件下，当抽样平均误差缩小为原来的1/2 时，则样本单位数为原来的4倍，依次类推，具有倒数平方的数量关系。

11、抽样调查方式的优越性表现在以下几个方面：经济性、时效性、准确性、灵活性。

多中抽样方法各有优缺点，他们的主要区别是选取调查单位的方法不同12、时期数列的特点有：1、数列中各个指标数值可以相加2、数列中每个指标数值的大小与其时间长短无直接关系 3、数列中每个指标数值，通常是通过连续不断登记而取得的。

00974统计学原理 章节基础知识 第一章：总论 1、统计的三基本方法:大量观察法，综合分析法，归纳推断法（（可扩展未简答） 2、凯特乐将统计学的三个主要源泉：英国的政治学派，德国的国势学，法国的概率统计 3、“统计”一词的含义：统计包括三个含义：统计工作、统计资料和统计科学。

统计工作、统计资料、统计科学三者之间的关系是：统计工作的成果是统计资料，统计资料和统计科学的基础是统计工作，统计科学既是统计工作经验的理论概括，又是指导统计工作的原理、原则和方法。

（简答） 4、统计信息的两大特征：数量性和总体性（多选、简答） 5、统计的三大职能：信息，咨询，监督 (多选) 6、四大计量尺度：定类尺度，定序尺度，定距尺度，定比尺度（重点前两个） 7、按度量层次低到高：定类尺度>定序尺度>定距尺度>定比尺度 8、区别总体和总体单位（选择，判断） 9、统计指标的的三大特性：总体性，数量性，综合性（多选） 10、区分变异和变量，变量又可以分为：连续变量和离散变量（多选） 第二章：统计资料的收集和整理 1.统计资料的三大特性：数量性，总体性，客观性（选择，填空） 2.总体性的定义是指统计是从整体上反映和分析事物数量特征，而不是着眼于个别事物，因为事物的本质和发展规律只有从整体上观察，才能作出正确的判断。

(判断) 3.原始资料的搜集方法 访问方法 观察方法 实验方法（多选） 4.统计调查的方式： 1）普查：专门组织进行一次性的全面调查（填空、多选） 2）抽样调查：最常用的方法 3）统计报表 4）重点调查：了解定义（选择）（多年都有考到） 5）典型调查 6.结论：统计方式是以普查为基础，抽样调查为主体（选择、判断） 7.统计调查方案的内容：(1) 调查目的：调查目的要符合客观实际，是任何一套方案首先要明确的问题，是行动的指南。

(2) 调查对象和调查单位：调查对象即总体，调查单位即总体中的个体。

(3) 调查项目：即指对调查单位所要登记的内容。

2014年7月高等教育自学考试统计学原理试卷及答案(课程代码 00974)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.构成统计总体的每一个别事物，称为 CA ．调查对象B ．调查单位C ．总体单位D ．填报单位 2.对事物进行度量，最精确的计量尺度是A A ．定比尺度 B ．定序尺度 C ．定类尺度D ．定距尺度3.《中华人民共和国统计法》对我国政府统计的调查方式做的概括中指出，调查方式的主体是C A ．统计报表 B ．重点调查 C ．经常性抽样调查 D ．周期性普查4.是非标志的成数p 和q 的取值范围是D A ．大于零 B ．小于零 C ．大于1 D ．界于0和1之间5.在经过排序的数列中位置居中的数值是A A ．中位数 B ．众数 C ．算术平均数 D ．平均差6.确定中位数的近似公式是AA ．d f S fL mm ⨯-+-∑12B ．d L ⨯∆+∆∆+211C ．∑∑⋅ffx D ．∑-)(x x7.反映现象在一段时间内变化总量的是BA ．时点指标B ．时期指标C ．动态指标D ．绝对指标 8.重置抽样与不重置抽样的抽样误差相比AA ．前者大B ．后者大C ．二者没有区别D ．二者的区别需要其他条件来判断9.如果总体内各单位差异较大，也就是总体方差较大，则抽取的样本单位数A A ．多一些 B ．少一些 C ．可多可少D ．与总体各单位差异无关10.进行抽样调查时，样本对总体的代表性受到一些可控因素的影响，下列属于可控因素的是D A ．样本数目 B ．样本可能数目 C ．总体单位数 D ．样本容量 11.在12个单位中抽取4个，如果进行不重置抽样，样本可能数目M 为B A ．412 B ．!8!4!12 C ．12×4 D ．12412.方差是各变量值对算术平均数的A A ．离差平方的平均数 B ．离差平均数的平方根 C ．离差平方平均数的平方根D ．离差平均数平方的平方根13.估计标准误差是反映_____的指标。

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统计工作、统计资料、统计科学三者之间的关系是：统计工作的成果是统计资料，统计资料和统计科学的基础是统计工作，统计科学既是统计工作经验的理论概括，又是指导统计工作的原理、原则和方法。

（简答） 4、统计信息的两大特征：数量性和总体性（多选、简答） 5、统计的三大职能：信息，咨询，监督 (多选) 6、四大计量尺度：定类尺度，定序尺度，定距尺度，定比尺度（重点前两个） 7、按度量层次低到高：定类尺度>定序尺度>定距尺度>定比尺度 8、区别总体和总体单位（选择，判断） 9、统计指标的的三大特性：总体性，数量性，综合性（多选） 10、区分变异和变量，变量又可以分为：连续变量和离散变量（多选） 第二章：统计资料的收集和整理 1.统计资料的三大特性：数量性，总体性，客观性（选择，填空） 2.总体性的定义是指统计是从整体上反映和分析事物数量特征，而不是着眼于个别事物，因为事物的本质和发展规律只有从整体上观察，才能作出正确的判断。

(判断) 3.原始资料的搜集方法 访问方法 观察方法 实验方法（多选） 4.统计调查的方式： 1）普查：专门组织进行一次性的全面调查（填空、多选） 2）抽样调查：最常用的方法 3）统计报表 4）重点调查：了解定义（选择）（多年都有考到） 5）典型调查 6.结论：统计方式是以普查为基础，抽样调查为主体（选择、判断） 7.统计调查方案的内容：(1) 调查目的：调查目的要符合客观实际，是任何一套方案首先要明确的问题，是行动的指南。

(2) 调查对象和调查单位：调查对象即总体，调查单位即总体中的个体。