2019年07月00974统计学原理试题及答案

2019年7月统计学原理试题（课程代码00974）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1．统计的基本方法包括A ．调查方法、汇总方法、预测方法B ．调查方法、整理方法、分析方法C ．大量观察法、综合分析法、归纳推断法D ．时间数列法、统计指数法、回归分析法 2．构成统计总体的总体单位 A ．只有一个指标B ．可以有多个指标 C ．只有一个标志D ．可以有多个标志3．在分组时，如果某个标志值恰好等于相邻两组上下限值时，一般应 A ．将此值归入下限所在组B ．将此值归入上限所在组 C ．将此值归入上、下限所在组都可以D ．单独设立一组 4．反映某一事物在一定范围内的总数量的统计指标是 A ．平均指标B ．动态指标C ．相对指标D ．绝对指标 5．计算加权算术平均数的公式是A ．∑∑f x B.f xf ∑ C.∑∑⋅)(f f x D.x x-∑6．算术平均数的基本形式是A ．同一总体的部分数值与全部数值之比B.同一总体的不同部分之间数值之比 C.同一总体各项数值之和与数值个数之比D.同一总体的不同时间数值之比 7．是非标志的成数P 和Q 的取值范围是 A ．大于OB.小于OC ．大于1D.界于O 和1之间 8．在调查之前可以事先加以计算和控制的误差是 A ．登记误差B.抽样误差C ．系统误差D.调查误差 9．在抽样调查实践中，经常使用的抽样方法是 A ．重置抽样B.不重置抽样C ．重点抽样D.典型抽样 10抽样单位数（n ）与置信度（t ）的关系为 A ．相等B ．置信度（t ）越低，则n 越小C ．置信度（t ）越高，则n 越大D ．无关11．进行整群抽样时，应尽量保证A ．群与群之间的差别较小，而群内各单位之间的差异较大B ．群与群之间的差别较大，而群内各单位之间的差异较小 C.群与群之间的差别较小，而群内各单位之间的差异也较小 D ．群与群之间的差别较大，而群内各单位之间的差异也较大 12．三个或三个以上变量的相关关系是 A.单相关B.复相关C ．偏相关D.正相关 13．在回归直线bx a y +=ˆ中，b 表示当x 增加一个单位时A.y 增加aB.x 增加bC.y 的平均增加量D ．x 的平均增加量14．已知两个变量，30,8,52===xy y x σσσ，则通过计算相关系数可知两者之间存在着A ．高度正相关B.显著正相关C ．低度正相关D ．微弱正相关 15．对时间数列中各数值进行平均，即得到该数列的 A.发展水平B.平均发展水平C ．发展速度D ．平均发展速度 16．时间数列中，比较期水平与某一固定时期水平之比，称为 A ．发展速度B ．定基发展速度C.环比发展速度D ．增长速度17．某企业2019～2019年各年销售额（单位：万元）分别为150、162、172、186、200，则该期间销售额年平均增长的速度为A.5.9%B.7.5%C.105.9%D.107.5%18．使用移动平均法对线性趋势进行分析，能起到的作用主要是 A ．平滑作用B ．移动作用C ．平均作用D ．加总作用 19.将指数划分为数量指标指数和质量指标指数的根据是其 A ．说明的是总体还是构成单位的数量变动B ．反映指标性质 C ．编制方法D ．反映时间状况20.某厂生产费用比上年增长50%，产量比上年增长25%，则单位成本上升 A.37.5%B.25%C.20%D.12.5%二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

2014年7月高等教育自学考试统计学原理试卷及答案(课程代码 00974)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.构成统计总体的每一个别事物，称为 CA ．调查对象B ．调查单位C ．总体单位D ．填报单位 2.对事物进行度量，最精确的计量尺度是A A ．定比尺度 B ．定序尺度 C ．定类尺度D ．定距尺度3.《中华人民共和国统计法》对我国政府统计的调查方式做的概括中指出，调查方式的主体是C A ．统计报表 B ．重点调查 C ．经常性抽样调查 D ．周期性普查4.是非标志的成数p 和q 的取值范围是D A ．大于零 B ．小于零 C ．大于1 D ．界于0和1之间5.在经过排序的数列中位置居中的数值是A A ．中位数 B ．众数 C6.确定中位数的近似公式是AA ．d f S fL mm ⨯-+-∑12B ．L D ．∑-)(x x7.反映现象在一段时间内变化总量的是B A ．时点指标 B ．时期指标 C 8.A ．前者大 B ．后者大 C9.A ．多一些 B ．少一些 C ．可多可少D ．与总体各单位差异无关10.进行抽样调查时，样本对总体的代表性受到一些可控因素的影响，下列属于可控因素的是D A ．样本数目 B ．样本可能数目 C ．总体单位数 D ．样本容量 11.在12个单位中抽取4个，如果进行不重置抽样，样本可能数目M 为B A ．412 B ．!8!4!12 C ．12×4 D ．12412.方差是各变量值对算术平均数的A A ．离差平方的平均数 B ．离差平均数的平方根 C ．离差平方平均数的平方根 D ．离差平均数平方的平方根13.估计标准误差是反映_____的指标。

CA ．平均数代表性B ．相关关系C ．回归直线代表性D ．序时平均数代表性14.次数分布可以形成一些典型的类型，并用曲线表示。

其中，靠近极端值次数少而靠近中间值次数多的分布曲线是D A ．弧形分布曲线 B ．U 型分布曲线 C ．J 型分布曲线 D ．钟型分布曲线15.对动态数列各数值进行平均，反映各个不同时期平均水平的方法是A A ．序时平均数 B ．算术平均数 C ．几何平均数 D ．平均数指数 16.在时间数列中，反映事物在随时间变化而呈现较整齐波动现象的是B A ．长期趋势 B ．季节变动 C ．周期波动 D ．不规则变动 17.在时间数列中起主要作用的构成成分是AA ．长期趋势B ．季节变动C ．周期波动D ．不规则变动18.某地区GDP 的环比增长速度2005年比2004年增长7%，2006年比2005年增长8%，则2004—2006年该地区GDP 总增长（即定基增长速度）为CA ．0.56%B ．15%C ．15.56%D ．56%19.假定销售量已经变化到报告期水平时，反映销售价格变动情况的公式是B A ．∑∑01QP Q P B ．∑∑1011QP Q P C ．∑∑01PP D ．∑∑01QQ20.如果今年与去年同期相比的物价指数为93%，则今年的1元钱相当于去年的C A ．0.93元 B ．1.07元 C ．1.075元 D ．0.925元二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 21. 凯特勒所总结和融合的统计学的源头包括BCE A ．政治经济学 B ．政治算术 C ．国势学 D ．古希腊数学 E. 概率论22.用有名数表示的离散程度指标有ABCD A ．方差 B ．极差 C ．平均差 D ．标准差E. 离散系数23.以下属于描述集中趋势量的指标有AB A ．众数 B ．几何平均数 C ．样本容量D ．标准差 E. 样本可能数目 24.在回归分析中，对Y=a+Bx 描述正确的有ABDE A ．X 和Y 两个变量中，X 是自变量，Y 是因变量 B ．X 可假定为不是随机变量，是可控的C ．常数a 是直线斜率，b 为截距D ．b 可以取正值，也可以取负值E. b 的含义为自变量增加一个单位，因变量的平均增加量25.构成时间数列的主要成分包括ACDEA ．长期趋势B ．序时平均数C ．季节变动D ．不规则变动 E. 周期波动 三、判断改错题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）26. 统计是对事物数量特征进行分析的方法体系，统计的基本方法有大量观察法、数量对比法和归纳推断法。

X 省高等教育自学考试 统计学原理真题〔课程代码 00974〕一、单项选择题〔本大题共20小题，每题1分，共20分〕在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡〞的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1. 追溯统计学历史上和逻辑上的起源活动，最有代表性的是 A ．国家治理 B ．计数 C ．税收与徭役 D ．赌博游戏 2.统计的根本职能是 A ．参与决策 B ．搜集、整理和提供信息 C ．公布统计资料D ．统计咨询3.统计资料的性质是A ．数量性、总体性、客观性B ．精确性、及时性、全面性C ．科学性、具体性、社会性D ．大量性、同质性、差异性4.按反映现象的时间特征不同，绝对指标可以分为 A ．数量指标和质量指标 B ．时期指标和时点指标 C ．相对指标和平均指标 D ．实物指标和价值指标5.不受极端值影响的一般水平代表值是 A ．众数 B ．算术平均数 C ．标准差D ．离散系数6.在加权算术平均数的计算中，权数对加权算术平均数的影响决定于 A ．权数所在组标志值的数量大小 B ．权数的个数 C ．各组单位数占总体单位数比重的大小 D ．总体单位数的多少7.是非标志的标准差为 A ．pqB ．1-pC ．pqD ．1-p8.标准差与抽样误差的关系是 A ．标准差越大，抽样误差越大 B ．标准差越大，抽样误差越小 C ．标准差越小，抽样误差越大D ．两者无关9.进行抽样调查时必须遵循随机规则，其目的是 A ．每一个单位都有相同的被抽中的时机 B ．人为地操纵如何抽取样本单位总不可靠 C ．了解样本单位的情况 D ．选出典型的单位10.抽样推断中如果出现系统性偏差，假设用x 表示样本平均数，用X 表示总体平均数。

则它的表现是 A ．X x > B ．X x < C ．X x ≠D ．X x =11.如果相关系数的数值为-0.85，这种相关关系属于_____线性相关。

试卷代号：2019国家开放大学2 0 19年春季学期期末统一考试统计学原理试题（开卷）一、单项选择题（从下列每小题的四个选项中，选择一个正确的，将其顺序号填入题后的括号内，每小题2分.共20分）1.社会经济统计的研究对象是（）。

A.抽象的数量关系B.社会经济现象的规律性C.社会经济现象的数量特征和数量关系D.社会经济统计认识过程的规律和方法2.下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（）oA.企业设备调查B.人口普查C.农村耕地调查D.工业企业现状调查3.在分组时，凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是（）oA.将此值归人上限所在的组B.将此值归入下限所在的组C.此值归入两组均可D.另立一组4.某年某地区下岗职工已安置了 13. 7万人，安置率达80.6%,安置率是（）。

A.总量指标B.变异指标C.平均指标D.相对指标5.反映抽样指标与总体指标之间抽样误差可能范围的指标是（）。

A.抽样平均误差B.抽样极限误差C.抽样误差系数D.概率度6.若物价上涨，商品的需求量相应减少，则物价与商品需求量之间的关系为（）oA.不相关B.负相关C.正相关 D,复相关7.已知某种商品每件的价格是10元，这里的“商品价格''是（）oA.品质标志B.数量标志C.数量指标D.标志值8.对某工厂工人先按工种分组，在此基础上再按年龄分组，这种分组方法是（）oA.简单分组B.复合分组C.按数量标志分组D.以上都不对9.计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（）。

A.小于100%B.大于100%C.等于100%D.小于或大于199%10.由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（）oA.总体单位总量B.总体标志总量C.相对指标D.平均指标二、多项选择题（以下每小题至少有两项正确答案，全部选对得满分。

多选、少选或错选不得分。

每小题2分，本题共10分）11.下列各项中，属于连续变量的有（）oA.基本建设投资额B.岛屿个数C.国民生产总值中三次产业比例D.居民生活费用价格指数E.就业人口数12.下列哪些分组是按数量标志分组？（）A.工人按出勤率分组B.学生按健康状况分组C.企业按固定资产原值分组D.家庭按收入水平分组E.人口按地区分组13.下列指标属于相对指标的是（）oA.某地区平均每人生活费245元B.某地区人口出生率14. 3%C.某地区粮食总产量4000万吨D.某产品产量计划完成程度为113%E.某地区人口自然增长率11. 5%14.设产品的单位成本（元）对产量（百件）的直线回归方程为：yc= 76 -1. 85x,这表示（A.产量每增加100件，单位成本平均下降1. 85元B.产量每减少100件，单位成本平均下降1. 85元C.产量与单位成本按相反方向变化D.产量与单位成本按相同方向变化E.当产量为200件时，单位成本为72.3元15.抽样调查和重点调查的共同点是（）oA.两者都是非全面调查B.两者选取单位都不受主观因素的影响C.两者都按随机原则选取单位D.两者都按非随机原则选取单位E.两者都可以用来推断总体指标三、判断题（判断正误，每小题2分，共10分）16.全面调查包括普查和统计报表。

. 2007年7月高等教育自学考试 统计学原理试卷及答案(课程代码 00974)一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1、统计是对事物数量特征进行分析的方法体系，统计的基本方法有大量观察法、综合分析法和（ B ） A 、数量对比法 B 、归纳推新法 C 、逻辑推理法 D 、全面观察法2、统计学的早期发展中，政治算术学派的主要代表人物是（ B ） A 、格朗特 B 、配第 C 、康令 D 、阿亨瓦尔3、次数分布中各组频率的总和应该（ D ）A 、大于100%B 、小于100%C 、不等于100%D 、等于100%4、为了获得重要的统计资料，为常规调查提供重要数据或背景数据，需要采用的调查方式是（ B ） A 、抽样调查 B 、重点调查 C 、典型调查 D 、普查5、次数分布可以形成一些典型的类型，并用曲线表示。

其中，“中间大，两头小”的分布曲线是（ B ） A 、正态分布曲线 B 、钟型分布曲线 C 、U 型分布曲线 D 、J 型分布曲线6、反映现象在一段时间变化总量的统计指标是（ B ）A 、时点指标B 、时期指标C 、动态指标D 、绝对指标 7、确定中位数的近似公式是（ A ）A 、d f S fL mm ⨯-+-∑12B 、d L ⨯∆+∆∆+211C 、∑∑•ff x D 、∑-)(x x 8、进行抽样调查时必须遵循随机的规则，其目的是（ A ）A 、每一个单位都有相同的被抽中的机会B 、人为地控制如何抽取样本单位总不可靠C 、了解样本单位的情况D 、选出典型的单位9、在抽样调查中，由于偶然的因素的影响，使样本指标与总体指标之间出现绝对离差，它是（ A ） A 、抽样误差 B 、抽样平均误差 C 、标准差 D 、平均差 10、如果相关系数的数值为-0.78，这种相关关系属于（ A ）A 、正向显著线性相关B 、正向高度线性相关C 、负向显著线性相关D 、负向高度线性相关 11、在回归直线y=a+bx 中，b 表示当x 增加一个单位时（ C ）A 、y 增加aB 、x 增加bC 、y 的平均增加量D 、x 的平均增加量 12、计算平均发展速度应采用（ A ）A 、几何平均法B 、最小平方法C 、加权平均法D 、算术平均法 13、较常用的时间数列分析模型是（ D ）A 、Y=T+C+S+IB 、Y+T+（C ·S ·I ） C 、Y=T ·C ·S+ID 、Y=T ·C ·S ·I 14、“指数”有不同的涵义，反映复杂总体数量变动的相对数是（ B ）A 、广义指数B 、狭义指数C 、通用指数D 、抽象指数 15、某厂生产费用比上年增长50%，产量比上年增长25%，则单位成本上升（ C ） A 、37．5% B 、25% C 、20% D 、12.5%二.多项选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

广东省07月高等教育自学考试00974统计学原理试题及答案7月高等教育自学考试统计学原理试卷（课程代码00974）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.统计有三种涵义，其中统计工作的成果是（）A.统计学B.统计工作C.统计方法D.统计资料2.构成统计总体的总体单位（）A.只能有一个指标B.只能有一个标志C.能够有多个指标D.能够有多个标志3.某地区为了掌握该地区煤炭生产情况，拟对占该地区煤炭总产量70%的四大煤矿企业进行调查，这种调查方式是（）A.普查B.抽样调查C.重点调查D.典型调查4.在分组时，如果某个标志值恰好等于相邻两组上、下限数值时，一般应是（）A.应将此值归入下限所在组B.应将此值归入上限所在组C.将此值归入上、下限所在组均可D.单独设立一组5.已知两个总体平均水平相等，但标准差不等，则（）A.标准差大，平均数代表性也大B.标准差小，平均是数代表性也小C.标准差大，平均数代表性小D.两者没有联系6.是非标志的成数p和q的取值范围是（）A.大于零B.小于零C.大于1D.界于0和1之间7.是非标志的标准差为（）A.pqB.1 pC.pqD.1-p8.标准差与抽样误差的关系是（）A.标准差越大，抽样误差越大B.标准差越大，抽样误差越小C.标准差越小，抽样误差越大D.两者无关9.如果总体内各单位差异较大，也就是总体方差较大，则抽取的样本单位数（）A.多一些B.少一些C.可多可少D.与总体各单位无关10.相关分析与回归分析，在是否区分自变量和因变量问题上（）A.前者不必区分，后者需要区分B.前者需要区分，后者不需区分C.两者都需区分D.两者都无需区分11.相关系数能够有效地表示（）A.现象之间的因果关系B.现象之间的变动关系C.现象之间相关关系的密切程度D.现象之间的数量关系12.某企业—各年销售额（单位：万元）分别为：1500，1620，1720，1860，1990，2020，则该期间销售额年平均增长速度为（）A.5.1% B.6.1% C.105.1% D.106.1%13.某地区GDP的环比增长速度比增长7%，比增长8%，则—该地区GDP增长（即定基增长速度）（）A.0.56%B.15%C.15.56%D.56%14.已知劳动生产率可变构成指数为114.2%，职工人数结构指数为86.5%，则劳动生产率固定结构指数（）A.27.7%B.75.74%C.98.78%D.132.02%15.若工资总额增长10%，职工人数减少5%，则平均工资（）A.增长 4.5%B.增长5%C.增长15%D.增长15.8%二、多项选择题在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

2014年7月高等教育自学考试统计学原理试卷及答案(课程代码 00974)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.构成统计总体的每一个别事物，称为 CA ．调查对象B ．调查单位C ．总体单位D ．填报单位 2.对事物进行度量，最精确的计量尺度是A A ．定比尺度 B ．定序尺度 C ．定类尺度D ．定距尺度3.《中华人民共和国统计法》对我国政府统计的调查方式做的概括中指出，调查方式的主体是C A ．统计报表 B ．重点调查 C ．经常性抽样调查 D ．周期性普查4.是非标志的成数p 和q 的取值范围是D A ．大于零 B ．小于零 C ．大于1 D ．界于0和1之间5.在经过排序的数列中位置居中的数值是A A ．中位数 B ．众数 C ．算术平均数 D ．平均差6.确定中位数的近似公式是AA ．d f S fL mm ⨯-+-∑12B ．d L ⨯∆+∆∆+211C ．∑∑⋅ffx D ．∑-)(x x7.反映现象在一段时间内变化总量的是BA ．时点指标B ．时期指标C ．动态指标D ．绝对指标 8.重置抽样与不重置抽样的抽样误差相比AA ．前者大B ．后者大C ．二者没有区别D ．二者的区别需要其他条件来判断9.如果总体内各单位差异较大，也就是总体方差较大，则抽取的样本单位数A A ．多一些 B ．少一些 C ．可多可少D ．与总体各单位差异无关10.进行抽样调查时，样本对总体的代表性受到一些可控因素的影响，下列属于可控因素的是D A ．样本数目 B ．样本可能数目 C ．总体单位数 D ．样本容量 11.在12个单位中抽取4个，如果进行不重置抽样，样本可能数目M 为B A ．412 B ．!8!4!12 C ．12×4 D ．12412.方差是各变量值对算术平均数的A A ．离差平方的平均数 B ．离差平均数的平方根 C ．离差平方平均数的平方根D ．离差平均数平方的平方根13.估计标准误差是反映_____的指标。

00974统计学原理章节基础知识第一章：总论1、统计的三基本方法:大量观察法，综合分析法，归纳推断法（（可扩展未简答）2、凯特乐将统计学的三个主要源泉：英国的政治学派，德国的国势学，法国的概率统计3、“统计”一词的含义：统计包括三个含义：统计工作、统计资料和统计科学。

统计工作、统计资料、统计科学三者之间的关系是：统计工作的成果是统计资料，统计资料和统计科学的基础是统计工作，统计科学既是统计工作经验的理论概括，又是指导统计工作的原理、原则和方法。

（简答）4、统计信息的两大特征：数量性和总体性（多选、简答）5、统计的三大职能：信息，咨询，监督(多选)6、四大计量尺度：定类尺度，定序尺度，定距尺度，定比尺度（重点前两个）7、按度量层次低到高：定类尺度>定序尺度>定距尺度>定比尺度8、区别总体和总体单位（选择，判断）9、统计指标的的三大特性：总体性，数量性，综合性（多选）10、区分变异和变量，变量又可以分为：连续变量和离散变量（多选）第二章：统计资料的收集和整理1.统计资料的三大特性：数量性，总体性，客观性（选择，填空）2.总体性的定义是指统计是从整体上反映和分析事物数量特征，而不是着眼于个别事物，因为事物的本质和发展规律只有从整体上观察，才能作出正确的判断。

(判断)3.原始资料的搜集方法访问方法观察方法实验方法（多选）4.统计调查的方式：1）普查：专门组织进行一次性的全面调查（填空、多选）2）抽样调查：最常用的方法3）统计报表4）重点调查：了解定义（选择）（多年都有考到）5）典型调查6.结论：统计方式是以普查为基础，抽样调查为主体（选择、判断）7.统计调查方案的内容：(1) 调查目的：调查目的要符合客观实际，是任何一套方案首先要明确的问题，是行动的指南。

(2) 调查对象和调查单位：调查对象即总体，调查单位即总体中的个体。

(3) 调查项目：即指对调查单位所要登记的内容。

(4) 调查表：就是将调查项目按一定的顺序所排列的一种表格形式。

WORD 格式.可编辑技术资料分享00974统计学原理 章节基础知识 第一章：总论 1、统计的三基本方法:大量观察法，综合分析法，归纳推断法（（可扩展未简答） 2、凯特乐将统计学的三个主要源泉：英国的政治学派，德国的国势学，法国的概率统计 3、“统计”一词的含义：统计包括三个含义：统计工作、统计资料和统计科学。

统计工作、统计资料、统计科学三者之间的关系是：统计工作的成果是统计资料，统计资料和统计科学的基础是统计工作，统计科学既是统计工作经验的理论概括，又是指导统计工作的原理、原则和方法。

（简答） 4、统计信息的两大特征：数量性和总体性（多选、简答） 5、统计的三大职能：信息，咨询，监督 (多选) 6、四大计量尺度：定类尺度，定序尺度，定距尺度，定比尺度（重点前两个） 7、按度量层次低到高：定类尺度>定序尺度>定距尺度>定比尺度 8、区别总体和总体单位（选择，判断） 9、统计指标的的三大特性：总体性，数量性，综合性（多选） 10、区分变异和变量，变量又可以分为：连续变量和离散变量（多选） 第二章：统计资料的收集和整理 1.统计资料的三大特性：数量性，总体性，客观性（选择，填空） 2.总体性的定义是指统计是从整体上反映和分析事物数量特征，而不是着眼于个别事物，因为事物的本质和发展规律只有从整体上观察，才能作出正确的判断。

(判断) 3.原始资料的搜集方法 访问方法 观察方法 实验方法（多选） 4.统计调查的方式： 1）普查：专门组织进行一次性的全面调查（填空、多选） 2）抽样调查：最常用的方法 3）统计报表 4）重点调查：了解定义（选择）（多年都有考到） 5）典型调查 6.结论：统计方式是以普查为基础，抽样调查为主体（选择、判断） 7.统计调查方案的内容：(1) 调查目的：调查目的要符合客观实际，是任何一套方案首先要明确的问题，是行动的指南。

(2) 调查对象和调查单位：调查对象即总体，调查单位即总体中的个体。

2013年10月高等教育自学考试《统计学原理》试题课程代码：00974一、单项选择题1．根据样本计算的用于推断总体特征的概括性度量值称作（）A．参数B．总体C．样本D．统计量2．为了估计某城市中拥有汽车的家庭比例，抽取500个家庭的一个样本，得到拥有汽车的家庭比例为35％，这里的35％是（）A．参数值B．统计量的值C．样本量D．变量3．从含有N个元素的总体中，‘抽取n个元素作为样本，使得总体中的每个元素都有相同的机会(概率)被抽中，这样的抽样方法称为（）A．简单随机抽样B．分层抽样C．系统抽样D．整群抽样4．组中值是（）A．一个组的上限与下限之差B．一个组的上限与下限之间的中点值C. 一个组的最小值D．一个组的最大值5．下列图形中最适合于描述一组数据分布的图形是（）A．条形图 B. 箱线图C．直方图D．饼图6．四分位差是（）A．上四分位数减下四分位数的结果B．下四分位数减上四分位数的结果C．下四分位数加上四分位数D．下四分位数与上四分位数的之间值7．一个数据的标准分数是-2，表明该数据（）A．比平均数高出2个标准差B．比平均数低2个标准差C．等于2倍的平均数D．等于2倍的标准差8．比较两组数据的离散程度最适合的统计量是（）A．极差B．平均差C．标准差D．离散系数9．若某一事件取值的概率为1，则这一事件被称为（）A．随机事件B．必然事件 C. 不可能事件D．基本事件10．从服从正态分布的无限总体中分别抽取容量为4，16，36的样本，当样本容量增大时，样本均值的标准差（）A．保持不变B．增加C．减少D．无法确定11．置信系数(1- )表达了置信区间的（）A．准确性B．精确性C．显著性D．可靠性12．在假设检验中，如果所计算出的P值越小，说明检验的结果（）A．越显著B．越不显著C．越真实D．越不真实13．单因素方差分析是指只涉及（）A．一个分类型自变量B．一个数值型自变量C．两个分类型自变量D．两个数值型因变量14．如果相关系数r=0，则表明两个变量之间（）A. 相关程度很低B．不存在任何关系C．不存在线性相关关系D．存在非线性相关关系15. 拉氏指数方法是指在编制综合指数时（）A．用基期的变量值加权B．用报告期的变量值加权C．用固定某一时期的变量值加权D．选择有代表性时期的变量值加权二、多项选择题16．统计数据的来源有（）A. 普查B．抽样调查C．报纸D．统计年鉴E．网络17．集中趋势的测度值有（）A．标准差B．中位数C．均值D．众数E．离散系数18．正态分布曲线具有的性质有（）A．曲线下的总面积等于1 B．均值和标准差是其两个参数C．为对称曲线D．均值左右各2个标准差内的面积为99.73％E. 均值左右各2个标准差内的面积为95.45％19．估计总体均值时，影响样本量确定的因素有（）A．置信水平B．总体方差C．极差D. 内距E．允许误差20．方差分析中的假定有（）A．各总体的均数等于1 B．各总体的方差相等C．观察值是独立的D．各总体的方差等于0 E. 每个总体都服从正态分布三、填空题21．来源于直接组织的调查、观察和科学实验的统计数据，称之为数据。

2022年07月高等教育自学考试00974《统计学原理》试题及答案统计学原理试卷(课程代码0974)本试卷共10页，满分100分；考试时间150分钟一.单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

2.运用统计方法要对所研究对象的进行时间、空间和属性等的比较【】A.数量；B.品质；C.规模；D.结构3.有一种统计调查误差，产生于随机抽样过程，理论上难以消除，它是【】A.汇总误差；B.代表性误差；C.计算中的舍入误差；D.登记误差4.【】A.均匀分布；B.钟型分布C.J型分布；D.U型分布5.由n项数值相乘之后再开n次方所获得的集中趋势值是【A.算术平均数；B.中位数；C.众数；D.几何平均数6.如果直接加总离差，结果为0【】A.取绝对值；B.平方；C.对所有离差直接使用正值；D.7.进行抽样调查的目的是【】A.证明抽样调查的合理性；B.从总体中分离出样本；C.用样本推断总体；D.抽取样本进行观察。

8.现象之间在数量上非确定性的对应关系是【】A.数量关系；B.回归关系；C.因果关系；D.相关关系9.将各环比发展速度连乘，可以得到相应时期的【】A.定基发展速度；B.累计发展速度；C.环比增长速度；D.定基增长速度10.总指数按其编制时所用的指标和计算方法不同，可分为平均指数和【】A.总指数；B.质量指标；C.综合指数；D.个体指数。

二.多项选择题（本大题共7小题，每小题2分，共14分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分.11.统计的三种基本方法是【】A.统计图表法；B.大量观察法；C.统计分组法；D.综合分析法；E.归纳推理法。

12.通过统计整理形成次数分布，它能描述总体的【】A.结构特征；B.变化特征；C.品质特征；D.数量特征；E.客观规律。

2016年7月高等教育自学考试统计学原理最新复习试题（课程代码00974）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1．统计的基本方法包括A ．调查方法、汇总方法、预测方法B ．调查方法、整理方法、分析方法C ．大量观察法、综合分析法、归纳推断法D ．时间数列法、统计指数法、回归分析法 2．构成统计总体的总体单位 A ．只有一个指标B ．可以有多个指标 C ．只有一个标志D ．可以有多个标志3．在分组时，如果某个标志值恰好等于相邻两组上下限值时，一般应 A ．将此值归入下限所在组B ．将此值归入上限所在组 C ．将此值归入上、下限所在组都可以D ．单独设立一组 4．反映某一事物在一定范围内的总数量的统计指标是 A ．平均指标B ．动态指标C ．相对指标D ．绝对指标 5．计算加权算术平均数的公式是 A ．∑∑f x B.f xf ∑ C.∑∑⋅)(f f x D.x x-∑6．算术平均数的基本形式是A ．同一总体的部分数值与全部数值之比B.同一总体的不同部分之间数值之比 C.同一总体各项数值之和与数值个数之比D.同一总体的不同时间数值之比 7．是非标志的成数P 和Q 的取值范围是 A ．大于OB.小于OC ．大于1D.界于O 和1之间 8．在调查之前可以事先加以计算和控制的误差是 A ．登记误差B.抽样误差C ．系统误差D.调查误差 9．在抽样调查实践中，经常使用的抽样方法是 A ．重置抽样B.不重置抽样C ．重点抽样D.典型抽样 10抽样单位数（n ）与置信度（t ）的关系为 A ．相等B ．置信度（t ）越低，则n 越小C ．置信度（t ）越高，则n 越大D ．无关 11．进行整群抽样时，应尽量保证A ．群与群之间的差别较小，而群内各单位之间的差异较大B ．群与群之间的差别较大，而群内各单位之间的差异较小 C.群与群之间的差别较小，而群内各单位之间的差异也较小D ．群与群之间的差别较大，而群内各单位之间的差异也较大 12．三个或三个以上变量的相关关系是 A.单相关B.复相关C ．偏相关D.正相关 13．在回归直线bx a y +=ˆ中，b 表示当R 增加一个单位时A.R 增加aB.R 增加bC.R 的平均增加量D ．R 的平均增加量14．已知两个变量，30,8,52===xy y x σσσ，则通过计算相关系数可知两者之间存在着A ．高度正相关B.显著正相关C ．低度正相关D ．微弱正相关 15．对时间数列中各数值进行平均，即得到该数列的 A.发展水平B.平均发展水平C ．发展速度D ．平均发展速度 16．时间数列中，比较期水平与某一固定时期水平之比，称为 A ．发展速度B ．定基发展速度C.环比发展速度D ．增长速度17．某企业20RR ～20RR 年各年销售额（单位：万元）分别为150、162、172、186、200，则该期间销售额年平均增长的速度为A.5.9%B.7.5%C.105.9%D.107.5%18．使用移动平均法对线性趋势进行分析，能起到的作用主要是 A ．平滑作用B ．移动作用C ．平均作用D ．加总作用 19.将指数划分为数量指标指数和质量指标指数的根据是其 A ．说明的是总体还是构成单位的数量变动B ．反映指标性质 C ．编制方法D ．反映时间状况20.某厂生产费用比上年增长50%，产量比上年增长25%，则单位成本上升 A.37.5%B.25%C.20%D.12.5%二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。

统计学原理卷子及答案(课程代码00974)一、单项选择题〔本大题共20小题，每题1分，共20分〕1.统计有三种涵义，其中统计工作的成果是〔 D 〕A．统计学 B．统计工作 C．统计方法D．统计资料2.对事物进行度量，最粗略的计量尺度是〔 C 〕A．定比尺度 B．定序尺度 C．定类尺度 D．定距尺度3.统计的根本职能是〔 B 〕A．参与决策 B．搜集、整理和提供信息C．公布统计资料D．统计咨询4.反映现象在一段时间变化总量的统计指标是〔 B 〕A．时点指标 B．时期指标 C．动态指标D．绝对指标5.反映同类事物数量特征一般水平的统计指标是〔 C 〕A．绝对指标 B．相对指标 C．平均指标 D．数量指标6.已知两个总体平均水平相等，但标准差不等，则〔 C 〕A．标准差大，平均数代表性也大B．标准差小，平均数代表性也小C．标准差大，平均数代表性小D．两者没有联系7.成数的标准差的取值范围是〔 D 〕A．-0.5, 1 B．0.5, 1 C．-0.5, 0.5] D．0, 0.5]8.在抽样调查中，由于偶然性因素影响，使样本指标与总体指标之间出现绝对离差，它是〔 A 〕A．抽样误差 B．抽样平均误差 C．标准差D．平均差9.进行抽样时，如果每一群体之内的单位相似程度较高，而群体与群体之间的差异较大，适宜采纳的抽样组织形式是〔 C 〕A．简单随机抽样 B．等距抽样 C．类型抽样D．整群抽样10.进行整群抽样时，应尽量保证〔 A 〕A．群与群之间差异较小，而群内差异较大 B．群与群之间差异较大，而群内差异较小C．群与群之间差异较小，而群内差异也较小 D．群与群之间差异较大，而群内差异也较大11.“最可能出现〞的抽样误差是〔 C 〕A．极差 B．抽样极限误差 C．抽样平均误差 D．系统性误差12.相关分析与回归分析，在是否区分自变量和因变量问题上〔 A 〕A．前者不必区分，后者需要区分B．前者需要区分，后者不需区分C．两者都需区分D．两者都无需区分13.相关关系描述的是事物之间的〔 B 〕A．因果关系 B．非确定性数量对应关系 C．互为因果关系 D．相互影响关系14.在确定回归直线的参数时，比拟精确的方法是〔 B 〕A．截距法 B．最小平方法 C．半数平均法 D．积差法15.较常用的时间数列分析模型是〔 C 〕A．Y=T+C+S+I B．Y=T+〔C×S×I〕 C．Y=T×C×S×I D．Y=T×C×S+I16.使用移动平均法对线性趋势进行分析，能起到的作用主要是〔 A 〕A．平滑作用 B．移动作用 C．平均作用 D．加总作用17.1999～202X 年某地区农产品收购价格指数分别是96%、97% 、96.8%、95.6%，则四年间平均价格指数的计算方法为〔 C 〕 A ．4956.0968.097.096.0+++B ．4956.0968.097.096.0⨯⨯⨯C ．4956.0968.097.096.0⨯⨯⨯D ．1956.0968.097.096.04-⨯⨯⨯18.某企业202X —202X 年各年销售额〔单位：万元〕分别为：1500、1620、1720、1860、1990、202X ，则该期间销售额年平均增长速度为 〔 A 〕 A ．5.1% B ．6.1% C ．105.1%D ．106.1%19.“指数〞有不同的涵义，反映复杂总体数量变动的相对数是 〔 D 〕 A ．通用指数 B ．抽象指数 C ．广义指数 D ．狭义指数20.已知劳动生产率可变构成指数为134.2%，职工人数结构影响指数为96.3%，则劳动生产率固定结构指数〔A 〕A ．139.36%B ．129.23%C ．115.25%D ．37.9%二、多项选择题〔本大题共5小题，每题2分，共10分〕21.统计的职能有 〔 ABC 〕A ．信息职能B ．咨询职能C ．监督职能D ．分析职能 E. 决策职能 22.绝对指标的计量单位主要有 〔 ABCD 〕A ．实物单位B ．自然单位C ．价值单位D ．劳动单位 E. 无名数单位 23.抽样调查的主要特点有 〔 ABC 〕 A ．用样本推断总体B ．按随机原则抽选调查单位C ．调查前可以计算和操纵抽样误差D ．调查目的在于了解总体根本情况E. 抽样调查误差可以克服24.工人工资y 〔元〕依劳动生产率x 〔千元〕的回归方程为y=10+70x ，这意味着，如果劳动生产率 〔DE 〕 A ．等于1000元，则工人工资为70元 B ．每增加1000元，则工人工资平均增长80元 C ．不变，则工人工资为80元D ．每增加1000元，则工人工资平均提高70元 E. 减少500元，则工人工资平均减少35元25.在直线趋势方程bt a y t +=中，t y 代表直线趋势值，其余各符合的意义是 〔 BCDE 〕 A ．a 等于原动态数列的最末水平 B ．a 代表趋势直线的起点值 C ．b 为趋势直线的斜率D ．t 代表时间变量E. b 是每增加一个单位时间，现象平均增加的值 三、推断改错题〔本大题共6小题，每题2分，共12分〕26.调查工作的时间限制指的是调查数据的所属时间。

2014年7月高等教育自学考试统计学原理试卷及答案(课程代码 00974)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.构成统计总体的每一个别事物，称为 CA ．调查对象B ．调查单位C ．总体单位D ．填报单位 2.对事物进行度量，最精确的计量尺度是A A ．定比尺度 B ．定序尺度 C ．定类尺度D ．定距尺度3.《中华人民共和国统计法》对我国政府统计的调查方式做的概括中指出，调查方式的主体是C A ．统计报表 B ．重点调查 C ．经常性抽样调查 D ．周期性普查4.是非标志的成数p 和q 的取值范围是D A ．大于零 B ．小于零 C ．大于1 D ．界于0和1之间5.在经过排序的数列中位置居中的数值是A A ．中位数 B ．众数 C6.确定中位数的近似公式是AA ．d f S fL mm ⨯-+-∑12B ．L D ．∑-)(x x7.反映现象在一段时间内变化总量的是B A ．时点指标 B ．时期指标 C 8.A ．前者大 B ．后者大 C9.A ．多一些 B ．少一些 C ．可多可少D ．与总体各单位差异无关10.进行抽样调查时，样本对总体的代表性受到一些可控因素的影响，下列属于可控因素的是D A ．样本数目 B ．样本可能数目 C ．总体单位数 D ．样本容量 11.在12个单位中抽取4个，如果进行不重置抽样，样本可能数目M 为B A ．412 B ．!8!4!12 C ．12×4 D ．12412.方差是各变量值对算术平均数的A A ．离差平方的平均数 B ．离差平均数的平方根 C ．离差平方平均数的平方根 D ．离差平均数平方的平方根13.估计标准误差是反映_____的指标。

CA ．平均数代表性B ．相关关系C ．回归直线代表性D ．序时平均数代表性14.次数分布可以形成一些典型的类型，并用曲线表示。

其中，靠近极端值次数少而靠近中间值次数多的分布曲线是D A ．弧形分布曲线 B ．U 型分布曲线 C ．J 型分布曲线 D ．钟型分布曲线15.对动态数列各数值进行平均，反映各个不同时期平均水平的方法是A A ．序时平均数 B ．算术平均数 C ．几何平均数 D ．平均数指数 16.在时间数列中，反映事物在随时间变化而呈现较整齐波动现象的是B A ．长期趋势 B ．季节变动 C ．周期波动 D ．不规则变动 17.在时间数列中起主要作用的构成成分是AA ．长期趋势B ．季节变动C ．周期波动D ．不规则变动18.某地区GDP 的环比增长速度2005年比2004年增长7%，2006年比2005年增长8%，则2004—2006年该地区GDP 总增长（即定基增长速度）为CA ．0.56%B ．15%C ．15.56%D ．56%19.假定销售量已经变化到报告期水平时，反映销售价格变动情况的公式是B A ．∑∑01QP Q P B ．∑∑1011QP Q P C ．∑∑01PP D ．∑∑01QQ20.如果今年与去年同期相比的物价指数为93%，则今年的1元钱相当于去年的C A ．0.93元 B ．1.07元 C ．1.075元 D ．0.925元二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 21. 凯特勒所总结和融合的统计学的源头包括BCE A ．政治经济学 B ．政治算术 C ．国势学 D ．古希腊数学 E. 概率论22.用有名数表示的离散程度指标有ABCD A ．方差 B ．极差 C ．平均差 D ．标准差E. 离散系数23.以下属于描述集中趋势量的指标有AB A ．众数 B ．几何平均数 C ．样本容量D ．标准差 E. 样本可能数目 24.在回归分析中，对Y=a+Bx 描述正确的有ABDE A ．X 和Y 两个变量中，X 是自变量，Y 是因变量 B ．X 可假定为不是随机变量，是可控的C ．常数a 是直线斜率，b 为截距D ．b 可以取正值，也可以取负值E. b 的含义为自变量增加一个单位，因变量的平均增加量25.构成时间数列的主要成分包括ACDEA ．长期趋势B ．序时平均数C ．季节变动D ．不规则变动 E. 周期波动 三、判断改错题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）26. 统计是对事物数量特征进行分析的方法体系，统计的基本方法有大量观察法、数量对比法和归纳推断法。

第一节计数活动与统计学的产生一、人类的计数和统计活动人类最初的计数活动，主要表现在对人们的剩余劳动成果或其视线所及的劳动对象加以清点和计量。

这就决定了计数本身只是一种零散的、无组织的、非经常性的和范围有限的个人活动。

（P2 ）二、统计学的产生与发展一般认为，统计学的产生与发展有三个影响源泉（识记）：即英国的政治算术（配第、格朗特）德国的国势学（康令、阿亨瓦尔）和法国的概率统计。

凯特勒将三者加以融合，形成近代统计学。

（P7 ）（一）英国的政治算术（1）创始人：配第、格朗特（2）产生的背景：当时英国统治阶级为了管理国家、发展经济、争夺世界霸权，需要了解国内外的社会经济状况，于是在英国产生了政治算术学派。

（3）从数量方面研究社会经济现象。

（二）德国的国势学（1）创始人：康令、阿亨瓦尔（2）产生的背景：当时德国正处于封建制度解体时期，统治者要了解国内外政治经济情况，决定国策，在当时封建制的德国产生了国势学派。

（3）研究方法：对国家重要事项的记述，几乎完全偏重于品质方面而忽视了量的分析。

因此，国势学也被人们称为是有名无实的统计学。

（三）概率论与数理统计（1）创始人：凯特勒（2）产生背景：当时的资本主义国家的自然科学有了很大的发展，促使英美统计学界尝试用研究自然地方法研究社会经济现象，并引入了概率论，产生了数理统计学派。

（3）研究的方法：把概率论用到统计学，确定大数法则的原理分析社会经济现象复杂不定的偶然性，从中寻找其规律性。

（4）凯特勒将统计学的三个主要源泉加以融合、统一，形成和发展了近代统计学。

（四）现代统计学的发展趋势1、统计理论和方法不断得到完善和深化。

2、计算机的使用和统计软件的问世强化了统计计算的手段。

3、通用方法论科学的属性更加突出。

第二节统计的涵义和应用统计的含义和作用（P8 ，简答题）汉语“统计”一词的涵义(理解)包括三个方面的内容，即统计工作、统计资料和统计学。

统计工作：是指对客观事物总体数量方面进行计量、核算和分析的活动及过程。

2014年7月高等教育自学考试统计学原理试卷及答案(课程代码 00974)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1.构成统计总体的每一个别事物，称为 CA ．调查对象B ．调查单位C ．总体单位D ．填报单位 2.对事物进行度量，最精确的计量尺度是A A ．定比尺度 B ．定序尺度 C ．定类尺度D ．定距尺度3.《中华人民共和国统计法》对我国政府统计的调查方式做的概括中指出，调查方式的主体是C A ．统计报表 B ．重点调查 C ．经常性抽样调查 D ．周期性普查4.是非标志的成数p 和q 的取值范围是D A ．大于零 B ．小于零 C ．大于1 D ．界于0和1之间5.在经过排序的数列中位置居中的数值是A A ．中位数 B ．众数 C6.确定中位数的近似公式是AA ．d f S fL mm ⨯-+-∑12B ．L D ．∑-)(x x7.反映现象在一段时间内变化总量的是B A ．时点指标 B ．时期指标 C 8.A ．前者大 B ．后者大 C9.A ．多一些 B ．少一些 C ．可多可少D ．与总体各单位差异无关10.进行抽样调查时，样本对总体的代表性受到一些可控因素的影响，下列属于可控因素的是D A ．样本数目 B ．样本可能数目 C ．总体单位数 D ．样本容量 11.在12个单位中抽取4个，如果进行不重置抽样，样本可能数目M 为B A ．412 B ．!8!4!12 C ．12×4 D ．12412.方差是各变量值对算术平均数的A A ．离差平方的平均数 B ．离差平均数的平方根 C ．离差平方平均数的平方根 D ．离差平均数平方的平方根13.估计标准误差是反映_____的指标。

CA ．平均数代表性B ．相关关系C ．回归直线代表性D ．序时平均数代表性14.次数分布可以形成一些典型的类型，并用曲线表示。

其中，靠近极端值次数少而靠近中间值次数多的分布曲线是D A ．弧形分布曲线 B ．U 型分布曲线 C ．J 型分布曲线 D ．钟型分布曲线15.对动态数列各数值进行平均，反映各个不同时期平均水平的方法是A A ．序时平均数 B ．算术平均数 C ．几何平均数 D ．平均数指数 16.在时间数列中，反映事物在随时间变化而呈现较整齐波动现象的是B A ．长期趋势 B ．季节变动 C ．周期波动 D ．不规则变动 17.在时间数列中起主要作用的构成成分是AA ．长期趋势B ．季节变动C ．周期波动D ．不规则变动18.某地区GDP 的环比增长速度2005年比2004年增长7%，2006年比2005年增长8%，则2004—2006年该地区GDP 总增长（即定基增长速度）为CA ．0.56%B ．15%C ．15.56%D ．56%19.假定销售量已经变化到报告期水平时，反映销售价格变动情况的公式是B A ．∑∑01QP Q P B ．∑∑1011QP Q P C ．∑∑01PP D ．∑∑01QQ20.如果今年与去年同期相比的物价指数为93%，则今年的1元钱相当于去年的C A ．0.93元 B ．1.07元 C ．1.075元 D ．0.925元二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 21. 凯特勒所总结和融合的统计学的源头包括BCE A ．政治经济学 B ．政治算术 C ．国势学 D ．古希腊数学 E. 概率论22.用有名数表示的离散程度指标有ABCD A ．方差 B ．极差 C ．平均差 D ．标准差E. 离散系数23.以下属于描述集中趋势量的指标有AB A ．众数 B ．几何平均数 C ．样本容量D ．标准差 E. 样本可能数目 24.在回归分析中，对Y=a+Bx 描述正确的有ABDE A ．X 和Y 两个变量中，X 是自变量，Y 是因变量 B ．X 可假定为不是随机变量，是可控的C ．常数a 是直线斜率，b 为截距D ．b 可以取正值，也可以取负值E. b 的含义为自变量增加一个单位，因变量的平均增加量25.构成时间数列的主要成分包括ACDEA ．长期趋势B ．序时平均数C ．季节变动D ．不规则变动 E. 周期波动 三、判断改错题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）26. 统计是对事物数量特征进行分析的方法体系，统计的基本方法有大量观察法、数量对比法和归纳推断法。