苏教版 三年级下册数学4.5 算24点课件

•
4 、材料的规格或配合比发生改变时 ，根据 室内试 验资料 进行试 拌。
•
5 、已经离析或结团、块或在运料车 辆卸料 时滞留 于车上 的混合 料，以 及低于 规定铺 筑温度 或被雨 淋湿的 混合料 均废弃 。运至 铺筑现 场的混 合料， 应及时 压实。
•
6 、 高空吊装屋架、梁和斜吊法吊装柱时， 应于构 件两端 绑扎溜 绳，由 操作人 员控制 构件的 平衡和 稳定。
玩转24点
游戏规则:
1.每人准备A-9九张扑克牌，把 “A”看做1。
2.从中选出几张，根据牌上的数， 用加减乘或除法计算。
3. 每个数只能算一次，算出最后 得数是24。
第一关：我是新手
通关规则:
老师出一张牌，你也出一张 牌，使我俩的牌能算得24.
× =24
×
=24
× =24
第二关：新手对可为 小组加一颗星，答错不得星， 其他小组可继续答题，如果有 题算不出来，被你发现也可加 星。
正确完成下题，谁用时最
短可为本组加两颗星，并成 为我们班的最强大脑。
数学好玩 玩好数学
•
1、本工程进度安排各分项工程施工均 留有余 地，既 考虑到 若出现 意外情 况时， 不致于 贻误工 期，同 时又考 虑到工 程需赶 工时， 又有条 件加快 施工进 度。
•
7 、 构件吊装和翻身扶直时的吊点必须符合 设计规 定。异 型构件 或无设 计规定 时，应 经计算 确定， 并保证 使构件 起吊平 稳。
•
8 、 安装所使用的螺栓、钢楔（或木楔）、 钢垫板 、垫木 和电焊 条等的 材质应 符合设 计要求 的材质 标准及 国家现 行标准 的有关 规定。
•
9 、 吊装大、重、新结构构件和采用新的吊 装工艺 时，应 先进行 试吊， 确认无 问题后 ，方可 正式起 吊。

。2021年3月10日星期三2021/3/102021/3/102021/3/10
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/102021/3/10March 10, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021 10:15:17 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/102021/3/102021/3/10Mar-2110-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/102021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021
乘求解。
2.加减法:(25-1=24、27-3=24、28-4=24、30-6=24)
知道吗？
经计算机准确计算，一副牌（52 张）中，任意抽取4张可有1820种不 同组合，其中有458个牌组算不出24 点，如A、A、A、5。有1362个牌 组能算出24点。
小组争霸赛
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/102021/3/102021/3/102021/3/10

(1+2) ×6 + 6=24 对对 碰 选取扑克牌中的A-9九张，把A当作是“1”。 你想再拿出一张什么样的牌，就可以算出24呢？ C组： 3、 5、 9 A组： 4、 5、 7、 8 B组： 3、 4、 7、 9 （7-3）×6=24 桃、心、梅、方代表春夏秋冬4 季. 考考你 你想再拿出一张什么样的牌，就可以算出24呢？ 你能用下面三个数算出24点吗？ 除了见到3算8，见到4算6外，还可以这样想：见到9，想办法算出15，见到8，想办法算出16. 有的能算出24，有的不能。 A组： 7、 8、 9 B组： 3、 8、 9
起来,再加上小王的一点,正好是365 .如果再加上大王的一点,
那就正好是闰年的366 天数.扑克中的J 、Q 、K 共12 张牌,既表
3 ×6+6=24 扑克中的J 、Q
、示K 共一12年张牌有,既1表2 示个一月年有,又12表个月示,又太表示阳太在阳在一一年年中中经经过的过12的个1星2座个. 星座.另外
三张牌算24点
寄言燕雀莫相唣你，想自有再云拿霄万出里一高。张什么样的牌，就可以 志一高个山 人峰如矮果，胸路无算从大出脚志下，24伸既呢。使再？有壮丽的举动也称不上是伟人。
对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。 死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何! 鸟贵有翼，人贵有志。 沧海可填山可移，男儿志气当如斯。 贫穷是一切艺术职业的母亲。 志当存高远。 心随朗月高，志与秋霜洁。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 不为穷变节，不为贱易志。 贫困教会贫困者一切。 人生志气立，所贵功业昌。 雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟。 人无志向，和迷途的盲人一样。 丈夫志不大，何以佐乾坤。 男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 立志难也，不在胜人，在自胜。 贫困能造就男子气概。 志不立，天下无可成之事。 困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。 志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。 鸭仔无娘也长大，几多白手也成家。

★★ *
★ ★★*
1118
2224
5559
8487
3399
3349
3333 4444
4 45 5 5577
5555 4555
回顾收获
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/202021/3/20Saturday, March 20, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021 8:57:07 AM
11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/202021/3/202021/3/20Mar-2120-Mar-21
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/202021/3/202021/3/20Saturday, March 20, 2021
谢谢观看
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/202021/3/202021/3/203/20/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/202021/3/20March 20, 2021
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/202021/3/202021/3/202021/3/20
第一关：
3 x 5 = 15 15 + 9 =24
第二关：
能手展示
活动一：
从手中的牌中选出三张牌，算 24点，并把计算过程写下来。
活动二：
任意摸出三张牌，看能不能算24点

3.牌组里有3、8或4、6，另外两个数 相差1，相同两数可以算成1、0参与计算 。
……
规则：
1.四人一组，各人从自己的扑克牌中任意拿出一张， 同时翻开，计算24点。先算出来的同学将4张牌收回。
2.大家都算不出来的，各自将牌收回，并将数字记录在 纸上，重新换牌再算。
3.最后谁的牌最多，谁就是小组冠军。 4.铃声响，活动结束。
算“24点”
1 24
规则
任意抽出几 张牌，用＋ 、－、×、÷ 算出24。每 张牌都要用 到，而且都 要用一次。
- =4 4 × = 24121 Nhomakorabea2
1.牌组里如果有3、8、4、6中一个，那 么其它三个数，见3优先造8，见4优先造6。
2.牌组里有3、8或4、6，另外两个数相 同，相同的两个数可以算成1、0参与计算。
回顾算“24点”的活动过程， 你有哪些收获？
感谢指导
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……

（10－6）×（1+5）= 24 ( 10-5-1)×6＝24
再来看一个：
6 ×（3+10÷10）=24
继续：
2×10＋2＋2＝24
一些技巧：
利用3×8＝24、4×6＝24求解． 即，设法把牌面上的四个数想办法凑成3和8、
4和6，再相乘求解． 例如：3、3、6、10四个数
可组成（10—6÷3）×3＝24等． 再如2、3、3、7四个数 可组成（7＋3—2）×3＝24等． 实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最
高的一种方法．
在有解的牌组中，用得最为广泛的是以下六种 解法：（我们用a、b、c、d表示牌面上的四 个数）
①（a—b）×（c＋d） 如（10—4）×（2＋2）＝24等．
②（a＋b）÷c×d 如（10＋2）÷2×4＝24等．
③（a－b÷c）×d 如（3—2÷2）×12＝24等．
三年级下册数学课件-4.5 算24点丨苏教版 (共12页)
④（a＋b－c）×d 如（9＋5—2）×2＝24等．
⑤ a×b＋c—d 如11×3＋l—10＝24等．
⑥（a－b）×c＋d 如（4—l）×6＋6＝24等．
三年级下册数学课件-4.5 算24点丨苏教版 (共12页)
三年级下册数学课件-4.5 算24点丨苏教版 (共12页)
注意：
经计算机准确计算，一副牌（52张）中， 任意抽取4张可有1820种不同组合，其中 有458个牌组算不出24点。
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。

3 3 3 3 = 24 4 4 4 4 = 24
5 5 5 5 = 24 6 6 6 6 = 24
3 3 3 1 = 24 4 4 4 1 = 24
7 7 7 3 = 24 8 4 8 8 = 24
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
你能用下面每组4 张扑克牌上的数算得24 吗？
2×1 2 6 + 6 12 2 × 12 24
你能用下面每组4 张扑克牌上的数算得24 吗？
2＋1 3 3 +5 8 3 × 8 24
1、2、7、7 1、2、7、8
1、3、7、7 1、3、7、8
1、4、7、7 1、4、7、8
2、3、7、7 2、3、7、8
9 ÷3 3 3 × 8 24
活动二： 任意摸3张牌，看能不能算出24。
活动要求： 1、请大家把牌倒扣在桌上，打乱顺序。 2、从中任意摸3张牌，看能不能算出24点； 3、在练习纸上记录下3张牌，能算出的写下计算9 24
2 ×3 6 6 × 4 24
9 ÷3 3 3 × 8 24
3×5＋9 2×3×4 9÷3×8
第三环节——
5－2 3 3 × 8 24 24 × 1 24
（5－2）×8×1
你能用下面每组4 张扑克牌上的数算得24 吗？
4 +5 9 7 + 8 15 9 + 15 24
你能用下面每组4 张扑克牌上的数算得24 吗？
4 + 7 11 11 × 3 33 33 – 9 24
算“24点”
第一环节—— 3×8=24
第一环节——
3 3 × 8 24
第一环节——
第一环节——
3×9=27 9÷3=3 3+9=12 9–3=6

2×3=6
2×4=8
6×4=24 8×3=24
3×4=12 12×2=24
第一种方法：
9÷3=3 3×8=24
第二种方法：
8×9=72 72÷3=24
再创难关
用4张牌进行游戏，规则一样，你能行吗？
①.(5+1) ×(8÷2)=24 ③.5-1=4,8-2=6,4×6=24
②.5+1=6,6÷2=3,3×8=24 ④.5+8=13,13-1=12,12×2=24 ……
122－（＿5＿7＿+＿4＿3） 80×（＿5＿2＿÷＿＿＿4）
4＿＿5＿+＿6＿2＿－27
学一学：
根据3张扑克牌上的数，用加、减、乘、除法进行 计算，算出得数是24.（每个数只能计算一次。）
7－3=4 4×6=24
综合算式： （7—3）×6=24
7+8=15 15+9=24
挑战开始：
你能用下面各组牌上的3个数算出24吗？
复习导入：
1、复习：在第四单元中，我们学习了哪些内 容？
（ 两步混合运算 ）
两步混合运算的运算顺序：
如果只有加、减法或只有乘、除法，要 按从左往右的顺序依次计算；既有加减， 又有乘除，要先算乘除，后算加减；在含 有括号的算式里，要先算括号里面的。
练一练：
说说先算什么。
1＿2＿×＿＿ 3+20 8＿＿0＿×＿＿5＿2÷4 13－＿6＿0＿÷＿＿5＿
•
9 、 吊装大、重、新结构构件和采用新的吊 装工艺 时，应 先进行 试吊， 确认无 问题后 ，方可 正式起 吊。
算算““242点中能灵活运用加减乘除正 确计算24点，进一步发展学生的推理能 力。 2.在操作实践算24点的游戏中，巩固混 合运算的顺序，提高学生熟练计算的能 力。 3.进一步了解数学在现实生活中的应用， 激发学生学习数学的兴趣，培养独立思 考的习惯，培养总结知识、运用知识的 能力。

三年级下册数学课件-4.5 算24点丨苏教版 (共26页)
三年级下册数学课件-4.5 算24点丨苏教版 (共26页) 三年级下册数学课件-4.5 算24点丨苏教版 (共26页)
三年级下册数学课件-4.5 算24点丨苏教版 (共26页)
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
12
5－2=3 8×1=8 3×8=24
5+8=13 13－1=12 12×2=24
58
8-2=6 5－1=4 4×6=24
8÷2=4 5+1=6 4×6=24
看谁计算速度快
①2 3 4
②9 8 3
③9 5 3
④9 8 7
抢答题
333 3
4444
5555
6666
一
星 题
①2 8 6
三年级下册数学课件-4.5 算24点丨苏教版 (共26页)
②9 8 3
③4 9 3
④7 6 3
①2 8 6
三年级下册数学课件-4.5 算24点丨苏教版 (共26页)
②9 8 3
三年级下册数学课件-4.5 算24点丨苏教版 (共26页)
三年级下册数学课件-4.5 算24点丨苏教版 (共26页)
③4 9 3
三年级下册数学课件-4.5 算24点丨苏教版 (共26页)
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。

三年级下册数学课件-算4.254点算 丨2苏4点 教丨版苏教(共版24张(P共PT2)4张PPT)
3张牌，算出24.
7
6
3
三年级下册数学课件-算4.254点算 丨2苏4点 教丨版苏教(共版24张( × = 24
三年级下册数学课件-算4.254点算 丨2苏4点 教丨版苏教(共版24张(P共PT2)4张PPT) 三年级下册数学课件-算4.254点算 丨2苏4点 教丨版苏教(共版24张(P共PT2)4张PPT)
9÷3=3 3×8=24
三年级下册数学课件-算4.254点算 丨2苏4点 教丨版苏教(共版24张(P共PT2)4张PPT)
开动脑筋，想想这三张牌怎样算出24！
3
5
9
× = 15 15 ＋ = 24
三年级下册数学课件-算4.254点算 丨2苏4点 教丨版苏教(共版24张(P共PT2)4张PPT)
三年级下册数学课件-算4.254点算 丨2苏4点 教丨版苏教(共版24张(P共PT2)4张PPT)
三年级下册数学课件-算4.254点算 丨2苏4点 教丨版苏教(共版24张(P共PT2)4张PPT)
4、5、7、8
3、4、7、9
2、6、1、6
三年级下册数学课件-算4.254点算 丨2苏4点 教丨版苏教(共版24张(P共PT2)4张PPT)
三年级下册数学课件-算4.254点算 丨2苏4点 教丨版苏教(共版24张(P共PT2)4张PPT)
三年级下册数学课件-算4.254点算 丨2苏4点 教丨版苏教(共版24张(P共PT2)4张PPT)
4+7=11 9-7=2 3×11=33 3×4=12 33-9=24 2×12=24
3×9=27 27-7=20 20+4=24