跨入近代社会的门槛

第一单元跨入近代社会的门槛第一课向人性扼杀者宣战（文艺复兴）背景：①中世纪封建教会的统治②资本主义萌芽时间：14-17世纪含义：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。

人们把这场运动称为文艺复兴。

指导思想：人文主义文艺复兴的实质：资产阶级性质的思想解放运动首先发生在意大利的原因：意大利最早出现资本主义萌芽。

代表人物及作品：但丁文艺复兴的先驱《神曲》→欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志达•芬奇意大利一位多才多艺的巨人。

《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

莎士比亚英国文艺复兴时期的一位文学巨匠。

《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》（四大悲剧）《罗密欧与朱丽叶》意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

（资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动）作用：在意识形态领域中，冲破了几百年来封建制度和宗教神学思想对人的束缚，解放了人的思想，为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。

第2课探险者的梦想（新航路开辟）最早新航路开辟的国家：西班牙和葡萄牙根本原因：14、15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽，要求拓展海外市场。

直接原因：到东方追求财富（黄金）；奥斯曼土耳其兴起阻断了东西方传统的商路。

航海家和航线：A、1492年，哥伦布从西班牙起程，开始横渡大西洋。

到达今天美洲的古巴和海地。

称当地居民为印第安人。

B、葡萄牙航海家（迪亚士、达•伽马）的船队开辟了绕非洲大陆，前往印度的航路。

C、欧洲人（麦哲伦及船队）完成了横渡大西洋、太平洋的环球航行。

a.新航路开辟锤炼了欧洲人敢于冒险，勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。

b.随着新航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、扩张与侵略活动也从此开始了，欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地。

2012年中考历史复习提纲（北师大版）五、世界近代史（14-17世纪的文艺复兴运动---1918年一战）：（四）近代社会----自由资本主义社会九年级（上）:第一单元跨入近代社会的门槛1、文艺复兴运动（欧洲第一次思想解放运动）：（1）人性扼杀者---封建教会（罗马教皇和天主教会）；（2）起止时间：14—17世纪，持续了近300年；（3）爆发地：意大利，后扩展到西欧所有国家；（4）核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）；（5）实质（性质）：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动（是一场新兴的资产阶级反封建思想解放运动）。

（6）对欧洲资本主义社会的产生所起的作用（历史意义）：文艺复兴运动打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在世界上的作用，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，是近代以后欧洲社会加速发展的重要根源。

（7）代表人物及成就：a但丁（意大利）：①地位：文艺复兴的先驱；②代表作（成就）：长诗《神曲》；全诗分为“地狱篇”、“炼狱篇”和“天堂篇”。

③《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

但丁被恩格斯称为“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

”b达•芬奇（意大利）：①地位：多才多艺的文化巨人；②代表作（成就）：《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。

③《最后的晚餐》是米兰圣玛丽亚大教堂的一幅壁画，取材于《圣经》中的故事；《蒙娜丽莎》是一位少妇的肖像油画。

“神秘的微笑”的含义：以和悦的眼神看待世界，以发自内心的微笑表现人性的光辉，体现人物真实的个性与情感。

c莎士比亚（英国）：①地位：英国文学巨匠（最著名的文学家）；②代表作（成就）：“四大悲剧”---《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》。

③他的作品代表了当时文学的最高成就。

（8）文艺复兴是复古还是创新？文艺复兴虽然以发掘和研究古希腊和古罗马的文化遗产为旗帜，但绝不是复古，而是在复古的表象下的创新。

九年级上册复习提纲一．跨入近代社会的门槛-------欧美主要国家的社会剧变欧美主要国家的社会剧变指的是从传统的中世纪向近代社会的过渡．主要通过文艺复兴运动、新航路开辟和早期资产阶级革命等形式，欧洲想从思想文化、经济制度、市场空间及政治制度等几个领域跨入近代社会的门槛,即进入资本主义社会第一课文艺复兴1.时间：14—17世纪最早兴起的国家：意大利核心思想：人文主义2.主要代表人物：⑴但丁：①地位：文艺复兴先驱②代表作：《神曲》（欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）⑵达·芬奇：①地位：意大利最著名画家．多才多艺的文化巨人②代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》⑶莎士比亚：①地位：英国最著名的文学家②代表作：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》“四大悲剧”５.性质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动６.意义或作用：推动了欧洲思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础第二课新航路开辟１.时间：15－17世纪２.根本原因：商品经济的发展３.物质动力：追逐黄金等各种财富４.条件：⑴欧洲造船航海技术的进步⑵欧洲人对地球的了解（相信地圆说）⑶中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播５.主要航海家：哥伦布（意大利）、迪亚士、达伽马、麦哲伦（环球航行）６.哥伦布主要活动：⑴坚信地球是圆的，认为从欧洲出发，一直向西航行能到达东方各国。

⑵目的：寻找通往印度和中国的新航路（3）活动：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地．所到的中、南美洲（除巴西）广大地区、都成为西班牙殖民地．（他称美洲土著故为“印第安人”．加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”．）７.新航路开辟的影响：⑴积极方面：拓展了人类的活动空间和范围，打破了世界各地区孤立、隔绝状态，世界开始连成一体。

（2）促进了欧洲封建制度的解体和资本主义的成长．锤炼了欧洲人的精神，开阔了眼界。

⑵严重后果：①一场持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始了，欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地②造成了亚非拉国家的贫穷和落后。

第一单元：跨入近代社会的门槛一、向人性扼杀者宣战（文艺复兴运动）1.原因：（1）西欧天主教会的黑暗统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展。

（2）14世纪中叶，意大利出现资本主义萌芽。

新兴资产阶级非常不满天主教会和封建神学对精神世界的控制。

2.发源地与传播：14世纪开始于意大利，几乎蔓延到西欧各国。

3.斗争方式：弘扬古代希腊罗马传统文化，反对天主教会的陈腐说教。

4.核心思想：人文主义（反对教会“神权至上”，要求以人为中心而不是以神为中心来考察世界。

具体表现为：以人性反对神性，以人权反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度；提倡发扬人的个性，追求享受现世生活的幸福。

）5.主要目的：宣扬资产阶级文化与思想，为资产阶级发展服务。

6.实质：资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

7.代表人物与作品：（共同特点：都宣扬人文主义精神）8.影响：打破封建统治和教会神学对人们思想的束缚，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

二、探险者的梦想（新航路的开辟）1.原因：（1）欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，要求扩大海外市场。

（2）《马可波罗行纪》激起了西欧人对东方的憧憬和向往。

（3）15世纪西欧国家对财富的渴望更加强烈。

（4）奥斯曼土耳其帝国控制了东西方之间的商路，阻断了东西方陆路贸易。

2.条件：欧洲造船和航海技术的进步；指南针（罗盘导航技术）的应用；地理知识的进步；地圆学说的流行。

探险家与成就：3.积极：（1）密切了世界各大陆之间的联系，世界开始连成一个整体，世界市场开始形成；（2）欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来，促进欧洲资本主义的产生与发展；（3）证明了地球是圆的；（4）锤炼了欧洲人的勇敢、拼搏精神。

消极：引发了西欧殖民掠夺的狂潮。

5.早期的殖民掠夺（1）新航路开辟后，最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。

18世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。

北师版九年级世界近现代史知识点梳理（详细）第一单元:跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战(文艺复兴运动，14-16世纪，“人”的发现)1、最先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早在意大利。

商品经济的发展。

2、实质：资产阶级文化的兴起。

性质：资产阶级思想解放运动3、主要内容：核心思想：以人为本的人文主义（时代精神）4、传播：从意大利开始，几乎蔓延到西欧所有国家5、主要人物与著作：但丁：意大利长诗《神曲》，无情地揭露教会的黑暗，热情地歌颂现世的生活，对封建社会进行了有力的批判。

《神曲》是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志。

达·芬奇意大利名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。

莎士比亚英国剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等。

（四大悲剧）▲文艺复兴的先驱：但丁（由旧时代走向新时代的第一位诗人）6、文艺复兴作用：（1）解放了思想，强调发挥人的作用；（2）为资产阶级革命准备了思想条件；为欧洲资本主义社会产生奠定思想文化基础。

)第2课探险者的梦想（新航路开辟，15世纪末开始，“世界”的发现）1、根本原因：经济根源：商品经济的发展要求扩大对外市场。

根本目的：追逐黄金财富。

2、客观条件：指南针的应用；地圆学说的深入人心；航海技术的发展。

3、开辟的过程：哥伦布：意大利人，相信地圆说，认为从大西洋向西航行也能到达东方。

1492年获得西班牙国王资助，横渡大西洋到达古巴、海地等地，发现美洲新大陆。

他把当地的居民称为：印第安人，把所到的加勒比海上的岛屿称为：“西印度群岛”达·伽马：最早开辟通往东方的新航路，麦哲伦：环球航行，证明地圆学说4、影响：积极影响：（1）锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神；（2）开阔了眼界；（3）世界开始连成一个整体；（4）促进资本主义的产生和发展；消极影响：（1）开始了欧洲人持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动；（2）造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。

第3课剥夺王权保留王位的革命（英国资产阶级革命1640-1688）1、背景：根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展2、经过：1640年，新议会召开标志资产阶级革命开始。

第1课向人性扼杀者宣战（文艺复兴）（发现“人”的运动）背景： 1.政治上:西欧长期处于分裂.2.经济上:手工工场和租地农场的产生,促进了资本主义的萌芽.3.思想上:宗教统治阻碍社会进步和科学发展,人们向往和追求自由.根本原因：资本主义萌芽的出现时间：14世纪~17世纪地点：意大利原因:（1）中世纪，基督教会阻碍社会进步和科学发展；（2）资本主义萌芽首先出现在意大利；（3）经济繁荣；（4）人才优势；（5）丰富的文化遗产。

核心思想：人文主义 (倡导人性、人权、自由平等；反对神性、神权、封建特权和等级制度；主张追求现世幸福，倡导个性解放。

)性质:新兴资产阶级的思想文化运动2.为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，促进了资本主义的发展3.促进了欧洲政治，经济，教育文化的进步，成为近代以后欧洲社会加速发展的重要根源4.打破封建思想文化的束缚，强调人的作用，资产阶级的愿望5.资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动第2课探险者的梦想（新航路开辟、地理大发现）背景：1.经济根源：商品经济发展，资本主义萌芽产生（根本原因）2.直接原因：对黄金的需求量的增加.3.技术条件:造船,航海技术及航海知识的进步.4.客观条件:奥斯曼土耳其帝国的崛起,阻塞了中西交通要道.5.思想因素:正值文艺复兴时代,人文主义提倡冒险进取精神.概况:积极：1.锤炼了欧洲人敢于冒险，敢于拼搏的精神2.将世界各个地区连接在一起，拓展了人类的活动空间和范围3.打破了以往世界各个地区相互隔绝和鼓励发展的局面4.积累了原始资本，促进了资本主义的发展5.初步形成了以欧洲为中心的世界市场雏形消极：1.开始了残酷的殖民掠夺,殖民扩张,侵略活动.第3课剥夺王权保留王位的革命（英国资产阶级革命）背景:1.斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了资本主义的发展. (17世纪初斯图亚特王朝标榜“君权神授”，破坏传统的议会政治) 2.限制王权的传统(资产阶级和新贵族力量日长，要求掌权)概况:1.时间:1640年2.发展:两次内战(1)参与者:①以国王为首的封建势力②以国会为代表的新贵族(2)问题:①限制王权②保证国会权利3.初步胜利:1649年,国王查理一世被处死,英国进入共和时代.4.反复:斯图亚特王朝复辟5.结果:1688年”光荣革命”,资产阶级,新贵族统治确立。

一：跨入近代社会的门槛（资本主义社会）1向人性扼杀者宣战文艺复兴运动：背景：专横的宗教统治禁锢了人们的思想。

（扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引起广泛的不满。

）时间：14—17世纪。

指导思想：人文主义。

用人性反对神性；用人权反对神权；以自由平等反对封建特权和等级制度。

范围：从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近300年几乎蔓延到欧洲所有国家。

实质（影响）：文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

《神曲》中的人性作者：但丁。

（是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

）—恩格斯代表作品：长诗《神曲》意义：《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

多才多艺的文化巨人人物：达芬奇作品：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》评价：是历史上罕见的，多才多艺的文化巨人。

文学巨匠莎士比亚人物：莎士比亚作品：历史剧、悲剧、喜剧、传奇剧。

四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》。

评价：这些悲剧剧情感人，语言生动，爱憎分明。

2探险者的梦想欧洲以外的诱惑（新航路的开辟）原因根本原因：1商品经济的发展。

2黄金财富的诱惑。

直接原因：3东西方陆路贸易的阻断。

客观条件：1造船航海技术的进步。

2人们对地球的了解（地圆说）3中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播。

时间：15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续200多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称新航路开辟影响：积极影响：锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝孤立发展的局面。

消极影响：随着通往亚、非、美洲航路的开辟一场持续数百年的殖民掠夺、扩张和侵略活动开始了，使欧洲资本主义的触角开始伸向了世界各地，触及了欧洲资本主义的产生与发展。

3剥夺王权保留王位的革命根本原因：斯图亚特王朝的封建统治阻碍了英国资本主义发展。

九年级上册中考知识点第一单元跨入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战（文艺复兴）一、文艺复兴运动1、14~17世纪，从意大利开始。

2、核心：人文主义（以人为中心不是以神为中心）3、实质：资产阶级新文化的兴起。

二、文艺复兴运动的成就：1、文艺复兴的先驱是但丁，他的代表作品是《神曲》。

《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。

2、达·芬奇是意大利最著名的画家。

他的代表作是《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。

《最后的晚餐》取材于《圣经》中的故事。

3、文学巨匠莎士比亚莎士比亚是英国最著名的文学家，被称为莎士比亚“四大悲剧”的是《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》。

第2课探险者的梦想（新航路的开辟）1新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。

第3课剥夺王权保留王位的革命（英国资产阶级革命）一、时间（1640——1688）二、过程：1、在英国资产阶级革命中被送上断头台的是查理一世。

2、革命领袖：克伦威尔3、结束的标志是：1688年的“光荣革命”二、重要文献：《权利法案》1、目的与时间：1689年；限制王权。

2、内容：对国王的权力进行严格的限定，确立了国会拥有最高权力，并对公民应有的权力做了明确的规定。

影响（作用）：英国终于确立起资产阶级的“君主立宪制”三、英国资产阶级革命的历史意义国内意义：经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表资产阶级新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了发展资本主义的道路，并率先完成了工业革命。

国际意义：英国革命推动了欧洲资产阶级革命的发展。

第4课为民族独立而战（美国的独立战争）1、开始：1775年来克星顿的枪声2、文献：《独立宣言》时间：1776年7月4日（美国的国庆日）核心思想：自由与平等的原则要起草人：杰斐逊意义：宣告北美13个殖民地脱离英国独立。